小学端午节活动总结800字.docx

小学端午节活动总结800字_小学端午节我活动总结 在端午节到来的时候，为了能够开心快乐的渡过这个节日，就可以以这个节日为主题举办相关活动，等到活动完毕后就可以总结一下，那么端午节活动总结怎么写比拟好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学庆祝端午节活动总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 小学庆祝端午节活动总结【一】 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为x天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容 (一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的力量。孩子们也没有让我们绝望，他们细心组织筹划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特别棒! 四、开展了全校安全、卫生运动 由于天气酷热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进展传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 小学庆祝端午节活动总结【二】 x月x日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、积极营造深厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分熟悉“端午节“的有关学问 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节“的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一、二、三年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌，并进展吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 2、提倡安康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作“卫生月“，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传安康防疫学问，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 小学庆祝端午节活动总结【三】 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 1、进展了节日气氛布置。学校利用橱窗、板报、校园播送进展了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关学问”等对学生进展了历史的洗礼教育。 2、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读(拓宽了学生的学问面)，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜。并把学习内容细心设计手抄报，在班级橱窗进展展现。 3、学生们通过亲自包粽子活动，增加合作性、制造性、动手力量，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。 “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进展宣传教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 小学庆祝端午节活动总结【四】 为切实贯彻落实“我们的节日·端午节”主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围绕“我们的节日·端午”主题，细心部署，仔细组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体师生对民族文化的认同感和骄傲感，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，校领导组高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，在活动中注意传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等详细要求，发挥活动育人的功能。 二、加大宣传，营造气氛 学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“端午粽子我来包”实践活动 在端午节降临之际，学校从三六年级每班选出x名班级小能手以及局部教师在学校食堂亲自动手实践，学生在教师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。 (二)组织“端午节目大家看”活动 由学校电教组专人负责下载我们的节日.端午-中华长歌行，组织全体学生在阶梯教室观看中心电视台直播节目，感受传统节日举国同庆的气氛，让学生受到文化与艺术的熏陶。 (三)“我眼中的端午节”绘画、书法展现活动 利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导教师指导书法组、绘画组学生进展以纪念端午节、思念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画”、“写一写”，让学生的艺术呈现中，加深对端午节的熟悉，深化爱国情感。 (四)“文化.端午.情怀”大联欢活动 给全校师生一台文艺演出，精彩的节目表演，好玩的端午学问互动环节，给农夫工子女进展慰问，赠送了端午节礼品。通过联欢活动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进展传统文化教育，掀起了提倡文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精华，扬民族传统底蕴，为我县争创“全国文明城市”供应了强有力的思想保证和精神动力。 小学庆祝端午节活动总结【五】 x月x日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了“我们的节日端午“主题活动。 首先，我校领导高度重视，派专人负责，细心筹划，为活动的开展打下了坚实的根底。 其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我们通过少先队板报栏、红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的“什么是端午节“，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。六一儿童节快到了，我校将端午节融入到庆六一活动中，突出“端午“主题，增加主题活动的掩盖面和影响力。 通过我校主题活动的开展，使学生牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中! 小学端午节包粽子活动总结 端午节是中国自古流传下来的节日，在这个节日到来时学校就可以借着这个节日举办相关活动，来教育学生。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学端午节包粽子活动总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 小学端午节包粽子活动总结(一) 上星期六，我们来到xx参观，亲身体验了一回包粽子竞赛。 嬉戏规章是：我们每三人分为一小组，看谁在5分钟内包粽子包得最多，胜者有“大奖”哦!可是，我们组的人都不会包粽子，怎么办?还好有教师在一旁示范：先将两片洗得干洁净净的粽叶折成漏斗状，舀入一匙米垫在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子掩盖住，最终用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽!看着教师麻利的身手，我们暗自快乐：这也太简洁了! 竞赛的哨声吹响了，我们按着教师的方法做，明明眼中很简单的事，变得好难好难!这是粽叶在和我们较劲呢!我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了!功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我战胜了。 我还来不及得意，新的难题又来了绑粽子。这白线是个非常难缠的家伙。不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。看着时间一分一秒消逝，我开头心急了，把它乱绑一通，呵!没想到，还真绑好了!就是外形非常怪异，完全没有教师示范的那种美感，真是难为了粽子。 不管它，接着包!一个，两个，三个就在我们来劲时，竞赛时间到了。看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。不过，xx她们组包的肉粽，棱角清楚，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”!原来，xx早就向妈妈请教，并进展了一番苦练，这真是应了“时机是给有预备的人”这句话。假如有下次的话，我肯定事先练习练习，争取好成绩! 这次的包粽子竞赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。 小学端午节包粽子活动总结(二) 自己动手丰衣足食，我们这项活动，通过孩子们自己动手包粽子，熬炼和观看孩子手的精细动作以及各器官的协调力量。在组织过程中，我们分了两个阶段，一是教师来演示如何包粽子，二是孩子们自己动手包。 在教师演示包粽子的过程中，孩子们都表现出了能够“留意看、留意听”。 在包的过程中，大局部环节孩子们都能比拟自如的掌控，这说明孩子们在手眼脑协调力量方面还是不错的，但是在捆绳环节，许多孩子消失了困难： 捆绳需要掌握好力度，不能太紧，会弄裂，也不能太松，会散，因此需要手的掌握力量(这确实对孩子们有肯定的难度)，同时需要孩子大脑有掌握意识。两方面都具备，才能做好这个环节，这也提示孩子们，在智能操作的过程中，不能只图速度快，还要主动的去掌握手的精细动作，例如一下子放到房子里面，轻放到盘子里面，立体不倒等等，只有在每一次练习过程中，主动的要求自己掌握，主动的去掌握，才是起到了练习的作用，否则重复上千次的练习都是无意义的。 在捆粽子的时候，用十字方式穿插捆绑，是最稳固的方法，否则很简单散开，孩子们在遇到散开的问题时，少有主动的去寻求探究好的方法，这需要在后期训练和家长日常生活中，培育增加孩子查找好方法的意识。 小学端午节包粽子活动总结(三) 农历五月初五，俗称“端午节“，端是“开端“、“初“的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节“，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20xx年x月x日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情“等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容 (一)四、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂“、“端午节赛诗会活动“等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)三、四、五、六年级各中队开展了“端午节学问竞赛“活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办学问竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的力量。孩子们也没有让我们绝望，他们细心组织筹划、预备着，把“屈原故事知多少“学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)各中队开展了“与妈妈共同包粽子“、“纸粽子制作“等好玩而有意义的活动。 这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了“画一画屈原“、“纸粽子制作“、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特别棒! 四、开展了全校安全、卫生运动 由于天气酷热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进展传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 小学端午节包粽子活动总结(四) “呵呵”、“哈哈”这是我们在进行包粽子大赛时发出的欢快笑声。我们早有预备，三下五除二地将粽叶、蜜枣、糯米塞进盆里，清洗一遍，再把它泡在水中就搞定了。接着，又七手八脚地剪胶带，解香包，把一个个小巧玲珑的香包粘在黑板上。人多力气大，一会儿就粘好了。 说着，讲着，不知不觉，上课铃响了，我们乖乖地站到座位上，听候教师“发令”开包。教师笑嘻嘻地说：你们好好包粽子，包得多，有嘉奖哦，一下子，我们的士气更加昂扬了。每个人的脸上都显得跃跃欲试、兴高采烈。教师一见，快乐地说：我也不会包，今日趁机和你们一起学一学啰，开包。我立即拿了两片粽叶围到了家长旁边，虚心求教。家长们也眉开眼笑，毫不介意我们的过度热忱。教我的是xx的奶奶，她急躁地指导着我，使我把握包粽子的技巧，胜利包了一个样子有些丑陋的大粽子。我把目光转向教师，教师正好在提问：包完粽子，有什么感受。我迫不及待地举手，说道：粽子看起来简洁，包起来难，一不留意就会漏米，很难。教师微笑着点点头，示意我上去拿香包，真快乐呀。 过这次活动，我知道了什么事情实践起来都有肯定困难，要努力才能胜利。也体会到了爸爸妈妈的辛苦，盼望下次还会举办。 关于端午节活动总结1000字 端午节活动总结1000字一 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛。 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 (一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 单位端午节活动总结 单位端午节活动总结一 五色新丝缠角棕，手系棕穗寄关爱，在农历五月初五端午节到来之际，北京大学人民医院医务社会工作暨志愿效劳工作部携手志愿者开展“心棕有你，欢乐相伴”为主题的面对广阔医护人员的关爱活动。 2022年5月16日5月27日，用时14天，先后50余名志愿者参加，利用业余时间制作完成200余个精致的“粽子”。颜色绚丽的“粽叶”，优美飘逸的“粽穗”，小巧得意的“粽颈”，温馨真诚的祝愿卡片，志愿者们亲自为医护人员制作一个个象征着“关爱、感谢、祝愿”的手工粽子。 端午节前夕志愿者们将“爱心粽”送到坚守在工作岗位的局部医护人员;送给了始终支持医务志愿效劳的各位领导、教师、医院工作人员以及朋友们。志愿者手拿五彩斑斓的“爱心粽”，送去声声的节日祝愿。 “送人玫瑰，手留余香”，当志愿者把“爱心粽”送予他人时，内心充盈着的是感动与祝愿。医务工感动于志愿者的悄悄无私，甘于奉献;志愿者祝愿着每一位医护人员幸福安康，快乐欢乐;收到爱心粽的人是幸福的，幸福于医院这个和谐融融的大家庭，幸福于在节日之际有这么多人的关爱与祝愿。 2022年端午节在感动、欢快的气氛中悄然落下帷幕，在此在道一声：“祝您一切都如意，端午节欢乐!” 单位端午节活动总结二 20xx年6月12日是我国的传统节日端午节。为弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统，挖掘传统节日的深厚文化内涵，方园社区在辖区开展“我们的节日端午节”主题活动，现将活动状况总结如下： 1、开展端午民俗文化活动 20xx年6月11日，社区党总支与南宁市育才中学组织开展了民俗民风学问讲座暨端午节主题班会 端午节商场活动总结 庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，很多商场特殊举办多项庆祝端午节的促销活动。那么大家知道端午节商场活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的“端午节商场活动总结”，供您参考，更多具体内容请点击查看。 端午节商场活动总结【一】 今年的五一节天气较好，大大地促进了商场的人流活动及购置欲，我们商场从6月29日到5月1日短短三天的销售额比去年猛增了30%，这其中一方面有天气的帮忙，另一方面我们促销预备工作做得好，做得早，从而激发了人们的购置欲。 活动时间安排紧紧扣住五一假期状况，同样在30日至1日之间也消失了连续三日平均营业额xxxx元，并将这种形式连续到5月2日。 本次活动前期宣传费用，6月28日xx刊封底整版xxxx元，展板和X展架xx元，宣传费销售占比1%。 从礼品发放状况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。 礼品发放数量比实际估量数量削减30%。 在9日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通 红楼百货 强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日 红楼百货 中国联通强强联合 购物得联通体验卡”不但给我们的活动进展了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。 从以上状况来看 1、媒体选择：本次活动在媒体平台选择上存在缺乏，28日广告宣传打出，29日（周六）销售比上个周六却下降17.6%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。 我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应当选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。 2、缺乏规划性： 促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了肯定市场根底，在单个活动或企业总体进展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积存上轻则无力可施，重则影响到品牌积存步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参与，不但影响到活动力度，还影响到了商场分散力。 3、营利部门与非营利部门工作协调性差： 各楼层专厅促销活动，不能定期反应给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动规划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动担当比例时，失去立场。 4、活动执行力差： 一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销学问了解不够，缺少效劳热忱，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进展细分，“笼统治理，也许销售”，也限制了销售额的增长。 5、前瞻性和时尚性表现不够： 企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。 端午节商场活动总结【二】 一、活动分析：农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间：XX年年6月19日 三、推举活动标题 ：千里闻艾香 “明珠”礼尤多 四、活动内容 （一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。 3.得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。5.竞赛完毕后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注：此活动需掌握时间和参加人数（详细细节等方案确认后再定） （二）端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间：6月19日 活动地点：商场西门 活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参与我们的竞赛吧！凡当日在购物累计满200元可参与“钓香粽竞赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的“粽子”。 （三） “顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满_元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的状况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。 活动时间：5分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参与预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。 五、活动宣传规划 1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚拢地进展活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排） 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口x展架、横副等！ 六、各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作3、总服台做好活动播音及顾客解释工作 端午节商场活动总结【三】 6月24日晚圆满完成了“20xx20xx”端午节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持，以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，详细状况如下： 活动时间：20xx年6月下旬 活动主题：“20xxXXX” 活动对象：全市市民 活动方式：降价 打折 买赠 商场形象：商场装饰以紫色、金色为主题，凸显九开家居的名贵。在商场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上大大的“奖”字，给顾客进门第一印象就是“划算！有东西送！” 宣传方式：报纸（6月10：晨报整版；6月11日晚报整版；），单页夹报（6月6日夹报2万份），张贴海报（500张），发放宣传单（1万张），拱门，场内宣传 分析说明： 此次活动取得全公司各部门的积极协作。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动供应了有效地硬件保障；综合办在活动期间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动气氛，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购置欲。 总结： A.业绩统计上看，本次促销没有到达预期效果，估计活动期间营业额100万，实际售卖63万，达成率仅63%。客流统计，较为抱负的是6月24日，活动其他期间客流较为平稳，平均60人次/天。 缘由在于： 1.宣传时对九开家居没出名确的凸显，导致客流量1/10的顾客看到宣传直接到了三站； 2.宣传的时效性没有到达，一个是宣传时间段，全部的宣传都是在活动前3天开头的，有的甚至于活动同期，再者宣传的时间没有提前预留出来，活动内容的宣传至少要提前3-4个周，应当给顾客一个了解过度的一段时间； 3.宣传时间没有充分利用网络平台的优势，造成宣传有死角； 4.商品摆放不够突出特点，营业员的效劳意识不高，产品专业度不够，不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权，大多数是在跟随顾客的思路。虽然，在活动之前进行过统一的营业员培训的，但是效果不佳，在整个活动期间，我们的营业员大局部没有提高效劳意识，效劳质量未有提升。 除了效劳员自身素养不够高以外，商场的培训不到位，培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输，营业员的效劳质量不是一朝一夕的时间能够到位的，要通过我们寻常的不懈努力，通过我们内部培训，定期组织专业学问学习，提升自身水平，从产品分类，材料特性，如何区分真伪，区分产地，如何做到展位的合理布局，培训营业员建议性销售，能做到给商户和营业员合理有效的指导，及制定合理培训规划。 B.活动期间各商户销售状况，有高有低，总销售额为654888元（其中尾款为73400元）：售卖较好的梦丽莎：68900元；瑞尔中式：146200元；南方家私：49200元；帝标：37100元；大堂红木：2500元；百强圣：17800元；另有局部展位没有销售额产生，二层家饰居多，缘由在于商场标示不明，没有对顾客做好引导（正在改良中）。 C.活动本钱，此次活动奖项，依据销售额设置如下：金条（5G）3个，电视2台（1599），冰箱2台（699），山地车4辆（460），自行车5辆（260），电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台（299），蚕丝被10床（66），电热水壶10个（85），电吹风18个（56），合计：27764元；提点：15000元。 D. 此次活动的筹划，开头的时候通过征求商户意见和后来公司专会讨论，全部人员献策献力，使活动方案较为完整并得以实施。但是，从细节来看还是不够严谨，就活动现场的节目表演而言，没有做好时间的规划，以致抽奖时间比估计的推迟半小时，活动的时间节点没有把握好，活动用得架子规定上午就要预备好，但是始终到两点才到位。 另，活动期间要求导购人员沟通上做到三大主动： 1.主动介绍，宣传公司的促销活动状况及优待活动； 2.主动解答顾客的疑问； 3.主动加强与顾客的沟通。 通过顾客对商场的认知度调查来看，各种宣传的途径都带来一些顾客群，但主要有：通过报纸，小区广告及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有肯定比例，所以建立顾客档案和建立推举机制是必需的。建立顾客档案，是想通过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客；建立推举机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场，拉动销售。 从活动现场来看，今年的家具行业形势的确受到肯定的影响，销售平稳，没有高潮，调查过几家较大的家居商场，情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的，就看我们怎么去觉察和如何去培育顾客。当前应提升商场商品的档次和标准提升营业员行为和素养。依据节日时间，提前将筹划方案做出。大的节日筹划在提前两个月的时间完成，小的节日在提前一个月完成，预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解状况，购置相应的书籍丰富自己的专业学问，通过询问征求更多的建议。 迎端午节活动总结 端午节作为中国五千年的传统节日象征着丰收、团聚。但由于大学里不少同学都是异地生，为了让她们能感受到节日的气氛与祝愿，同时也发挥女生工作委员会的作用，我们自己编织了一批红手链，有选择性的赠送给同学们，增加自管会与同学们之间的沟通。让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。本