家长对学校的建议和意见大学生家长对学校的建议和意见(二篇).docx

家长对学校的建议和意见大学生家长对学校的建议和意见(二篇)推举家长对学校的建议和意见(推举)一 大家好! 我是一(2)班汪爸爸。今日我能代表家长发言感到特别荣幸, 首先特别感谢班主任张教师赐予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。 我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层治理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的治理阅历，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，始终是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上查找阅历。记得第一次家长会张教师的那两句话： “家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法： 一、培育孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学教师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话消失好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平坦放入书包内，尽量别消失折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监视和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓舞。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比拟重，但并不教条，我们全都认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。 二、让孩子学会听从和认同，准时确定鼓舞。“没法规不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定法规，并使之常常化。而法规首先要让孩子无条件听从，我觉得这需要一点家长制，在此根底上我们共同努力向孩子讲解守法规的道理和好处，并鼓舞孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的鼓舞能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，翻开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树法规：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。开头孩子撅着小嘴很不愿意，但摄于家长的威武又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，其次天上学有精神，教师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，根底打牢了，不管教师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从今甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今日真棒。辅导作业时，我们总是选择她写得好的局部，大加欣赏，盼望她能够保持，做得更好。 三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，观察姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;观察我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓舞她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢教师每天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减;感谢孟姨、岳姨每天的接送和催促辅导;感谢姥姥的一桌饭菜;感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说感谢了，孩子会说您辛苦了。 四、注意营造良好的家庭学习气氛。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”典范的示范作用和学习气氛的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口竞赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进展竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。 五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。家庭和谐是家庭教育的根底。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应亲密协作，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：依据夫妻双方性格的不同进展角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特别状况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。 汪天意脾气比拟大，汪天意妈妈性格很温柔但追求完善，对孩子要求很高，我由于常年从教的缘由养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意经常在我的单位就能把作业全部完成，并进展复习、预习，盼望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头预备的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不愿意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气抓紧出场，劝慰完闺女，劝慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻协作，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢。 最终，我祝福我们的教师安康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与欢乐，感谢大家。 推举家长对学校的建议和意见(推举)二 敬重的各位家长： 下午好!我特别快乐见到在座的各位家长，我们三高也由于你们的到来而显得非常温馨和绚烂。首先，请允许我代表全体师生对各位的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢!在月考后召开这次家长会，我特别感谢大家对我们工作的理解，更感谢您赐予我们最无私、最真诚的支持! 各位家长，你们把孩子送到三高来，是盼望把他们培育成国家的栋梁之才，有用之才，而不是仅仅是考上一个大学那么简洁。总体上说，你们的孩子都是相当棒的，所以首先我要感谢家长们把高素养的孩子交到我们教师的手上!今日的家长会，我预备重点谈三大局部的问题：一是简洁介绍我们的有关状况;二是谈谈高中生的特点;三是请家长协作我们做好几项工作。 第一，虽然有些同学的入学成绩不太好，但是这些学生的综合素养都比拟高，我认为这主要是由于家长们的素养都比拟高。家长们主要是由于工作上奋力拼搏、为国家多做奉献而放松了对孩子的要求，导致孩子的成绩下滑。但是，这些都是过去的事情，我们要做的，是怎么样面对现实，共同做到转变现实，赢得美妙的将来。在这过程中，我加强了学生的抱负、前途、纪律教育，专心去培育班干部，在班里致力营造一个团结合作的气氛，而不是过份强调竞争，我教育学生都要擅长向身边的同学学习他们的优点，学会合作学习。开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、做事、学习，每个同学都有责任和义务在自己的根底上不断完善自己的人格。因此，我尽力用自己的行为去感染学生。 其次，我来跟家长一起简洁探讨一下高中生的特点。 高一学生在这一个阶段，思维有了肯定进展，但是身心进展还不够完善，还是简单与家长发生冲突，而且高中的课程比初中的内容一下子加深了许多，科目也变得多起来，在适应上有一个过程，对学生提出了更高的要求，学生简单产生焦虑感、不适应感，家长在这个过程要多加关注孩子的心情变化，我们学校有心理询问室，有什么问题也盼望家长和我们准时联系。 第三，我想请家长们协作我做好的几项工作。前面我说过了，孩子们的素养都是比拟高的，但是他们正处在青春期，活泼好动，不拘小节，也正是在人格塑造的关键时期，要重视做好细节。我们班上的女生都比拟文雅，但是男生比拟活泼，喜爱说话，所以，在座家长的孩子假如是男孩的话，就要适当留意提示他们有意识地约束自己的行为，特殊留意不要随便在课堂上说话，晚休的时候也要留意保持宁静。这些问题，我是反复地讲，盼望家长也要留意提示他们适当留意。详细说来，有以下几点盼望能够得到家长的协作： 一、教育学生养成良好的学习习惯。 良好的学习习惯是学生提高成绩的重要保障，但是一些学生的习惯依旧存在偏差，需要强化。加强纪律观念，文明守纪，对于形成整个良好的班级风气很有必要。在高中阶段，我盼望家长加强学生自我掌握力量的训练，包括不迟到、不早退、自觉完成作业、自觉劳动、上课不玩手机。讲到手机问题，我们学校对于手机的开机时间是有明确规定的，在规定的时间外玩手机，学校规定是要先收上来，等家长来领取回去的，这样做的目的只有一个，就是盼望学生集中精神去学习。学生动静要清楚，松驰要有度才能够不断地完善自己。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我常常跟学生讲，我们学校正在创立市级示范性高中，每一个人都要尽自己的力量为学校为班级尽一份自己的力量。我也盼望我们班上的每一个学生，也就是你们的孩子，也能够从中学习到努力担当他们自己的一份责任。说句心里话，我们做父母的职责是给他们供应各种优良的环境，但是说到学习，争取优秀的成绩，真的是孩子们自己的责任，我们只能帮忙他们而不能替代他们，应当教育他们准时肩负起他们的责任。 二、盼望家长多些关注学生的学习过程。 现在家长们都很忙，但是我盼望家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通，孩子并不仅仅满意家长物质上的赐予，学生更需要的是和家长的真诚沟通。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，以及他们在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀学生的学习，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。家长和教师进展沟通的方法许多，寻常大家可以到学校找找我，联系方式有我的电话、请家长记录下来。大家也可以和科任教师通过电话进展准时的联系，他们都是特别负责的教师，肯定会准时答复你们的问题的。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和教师进展的沟通会直接影响孩子的学习积极性。 三、盼望各位家长能够正确对待成绩。 家长们都特别关怀孩子的成绩，这是可以理解的，但是我在这里也真诚盼望家长要正确对待成绩。现在的社会需要各种各样的人才，只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。面比照较差的成绩，其实孩子比你们想象的要紧急得多，不要盲目地跟别的学生比，而是要记得让孩子多跟自己比，在完善自我的过程中争取成绩的突破。 四、用你们的信念做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，假如孩子不愿学习，导致成绩差，我们可以适当的批判。但是假如孩子已经很尽力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成绩差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。高中的学生可塑性很强，大家肯定要有信念，孩子在你们的关爱之下能够通过他们的拼搏为自己铺平属于他们的绚烂道路!笑到最终才是最美的! 各位家长，我们的目标是统一的，我们的责任也是全都的。在这里，我也向家长们表一个态，我肯定会在遵循教育规律的前提下，严格地要求你们的孩子。盼望我们相互协作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。在这里，我也恳切盼望大家能多提珍贵意见，以便我们能更好地改良工作更好地协作。最终，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是胜利;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是承受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”我诚心祝福大家身体安康，一切顺当!