家庭教育观后感集合15篇.docx

家庭教育观后感集合15篇家庭教育观后感1 儿子读三年级了，读的书越来越多了，却也发觉了一些问题：看书的时候有点整个吞枣，只求数量，不求质量；对文字所传达出来的情感、意境理解比拟浅薄，固然也可能是由于作品本身表达的内容比拟深刻，年纪尚小的他的确无法理解。其实，说来也惭愧，作为语文教师的我，这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯，要多读书，读好书，但自己却很少看书，那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、，其他一无所知。 从儿子、从自身角度考虑，半个月前，参加了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书，选择一个时间段，坐在一起悄悄地看，看到好玩处，也可以停下来先争论一下。等各自看完以后进展交换。当两本书都阅读完毕后，利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物，谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些浅薄、孩子的语言或许有点稚嫩，但是在沟通的过程中，我会用自己相对丰富的经受、感悟去帮忙他理解，丰富他的语言。同时，这也是一种很好的检查反应的过程，能让我清晰地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是，夜晚，温馨的灯光下，母子俩头凑在一起，各自翻看着一本好书，彼此间的情感更近了，心贴得更紧了。 盼望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。 家庭教育观后感2 关怀和爱惜小孩子要找到一个平衡点，不要愚昧盲目。教子与训子是两个不同的概念，对孩子的严格是必需要的，然后理解和敬重孩子才是真正的关爱孩子。对待孩子要在人格上到达公平，不能任何事情都以一种命令的方式与态度，要站在孩子的角度沟通与探讨，从而引领孩子走向正确的方向。 对孩子的严：是严格要求，而不是过分的限制约束，要让孩子在家里有大小事情的参加权利，作为家庭成员的重要组成成员，要让孩子学会发表意见，培育思索的力量和方法，让孩子能更好的理解父母从而得到更好的互动与沟通。一个好的家庭气氛是孩子爱的力量的坚实根底，可以让孩子了解父母的日常生活的点点滴滴，从中体会父母的辛苦，孩子就更能从生理和心理上得到提升。 作为家长我们要知道什么是孩子想要的，让孩子能够成为一个对社会对家庭对国家有用的人。作为家长要公平对待孩子，不能任何事情都代表孩子作打算，这是对孩子最根本的敬重。家长应当在孩子遇到困难或者打算的时候与孩子共同探讨，多参加孩子的日常生活多了解孩子所需，帮孩子找到解决问题的方法，引导孩子信任孩子，这样孩子才会真正体会到家长真正的爱，这也是孩子所想要的，而不是一味的责骂责备。真正的爱孩子不是嘴上唠叨着我爱你珍宝之类，而是你在帮忙孩子过程中所表达的才是真正爱的含义。 家庭教育观后感3 1.多一些鼓舞，少一点批判，树立孩子良好的自信念 就拿画画来说吧，我家孩子特殊喜爱画画，每天都拿着水彩笔在各种地方画来画去，以至于我们家里面随处可见她的创作痕迹，比方冰箱上，墙上，门上等等，但是我们从来不会由于弄脏了墙而且制止她的创作渴望，更多的是鼓舞她，“画的真棒”，“似乎比上次那个画的还好呢”，“你是不是画在纸上更好些呢，这样就能做成贺卡送给朋友了”，现在我每次从北京回家都会收到她细心创作的礼物，有时候是一张画，有时候是一张贺卡。 2.敬重孩子的选择，给孩子一些自由进展的空间 通常跟她有关的事情，我们都会询问一下她的意见，比方，要不要学习一下跳舞?这样你的气质会变好;少年宫的手工课，你要不要学习一下?要想看动画片，你想看哪一个等等，生活中的此类事情许多，但是我们从来不给她拿意见，都会问一下她自己的看法，所以到现在我没发觉她有选择困难症，她都能很快说出自己的看法。 3.多陪伴，幸福的童年治愈一生 我们平常都忙于工作，而孩子平常都在学校，每天与孩子相处的时间都很有限。即便如此，我们家长无论多忙，还是要多抽出些时间来陪伴孩子，与孩子对话，为我们供应了一次把握孩子的心理动态，了解她的班级生活，了解她的欢乐，苦恼，从而更好地关怀她，爱惜她。 家庭教育观后感4 孩子自上幼儿园至今，每一期不输在家庭教育上这本书我必订无疑。它已成为我学习家庭教育的良师益友。 它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“嘉奖孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等，都是值得我们反思的。以前，我始终认为孩子听话，服从父母，就是好孩子，读了“孩子的成长代价”才知道其实不然，我们做父母的爱孩子，就应当让孩子张扬共性，做一回自己。 它教育我们如何教育好孩子。通过一些事例，传授给我们一些教育的方式方法。“确定与观赏让孩子动力十足”，“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败，建立良好的自信念；让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法，才能到达更好的效果。 它还指导我们如何辅导孩子的学习和培育孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题，而是要因人而宜，使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最根本的教育品德教育。 总之，不输在家庭教育上这本书功能诸多，只要我们能够专心去阅读，就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培育我们的孩子。 家庭教育观后感5 家庭环境的好坏直接影响学生的心理安康。因此，建立良好的家庭环境是学生身心安康进展，形成良好心理素养的重要保证。家庭美德是良好心理素养形成的前提，家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧，但在原则问题上是团结全都的。在这样合作、谅解的氛用中，学生不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解，而且孩子的思维意志、力量等也会得到和谐进展，并从中获得安全感，形成乐于承受教育的自觉性。相反，家庭成员之间形同陌路，处事自私，争吵不休。这样家庭的学生心理往往不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的相互关系，形成良好标准，要和谐相处，努力构建家庭的融治气氛，父母说话办事不能以势压人，要以情感人，以理服人，以样教人，充分表达家庭是生活之港湾，这才有助干学生良好心理素养的形成。 父母良好的教养态度是良好心理素养形成的关键，父母是孩子学习的典范，父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的行为和心理，学生良好的行为习惯是父母教育的结果。 因此，必需大力提高家长的自身素养，提高家长的责任，熟悉培育学生安康心理的重要性，为子女的成长创设一个良好的家庭环境。 家庭教育观后感6 作为一名学生的家长，我在坚持学习不输在家庭教育上它时时刻刻在提示着我，要尽到做父母的责任，担当家庭教育的责任，担当改善家庭教育环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教育。以前孩子小，在这方面也没多大体会，现在孩子长大了，上学了，有了自己的想法，自己的主见，我和孩子之间的摩擦也随之越来越多，冲突重重，孩子的教育问题也突显出来了。 孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作为家长的我忽视了这点，当孩子犯了错时，我只知道训斥，从来没有急躁的倾听孩子，为什么会消失这样的错误，所以使孩子对我很不服气，但不敢反对，平常什么都会为他安排好，该做什么不该做什么，使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做，家里的事，根本不用他做，使得孩子既缺少主见，独立力量也差。 不输在家庭教育上这本书给了我很多的启发与建议： 一在以后的教育中，遇事不要不耐烦对他吼，或者威逼他，而是心平气和的和他商议来解决问题。 二孩子多动手，要培育他的独立力量，不能养成温室的花朵。 三做好做对了的事要多表扬，对做不好的事要多鼓舞。 四孩子的教育是一个简单的没有章程的过程，所以，我们做家长的也要主动进展一些这方面的教育，学习，并随着孩子的成长不断学习，与孩子一同成长，努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福欢乐的成长。 家庭教育观后感7 说实话，当听到家庭教育被立法，家教不再是“家事”而进展到“国事”的时候，作为一名家长的内心是激荡的。激荡是由于它打破了传统的家庭教育理念，教育孩子不再是自家关起门来的事情，而升级成了国家和社会都要共同重视的事业，一项沉甸甸却宏大的事业。法律规定，父母是家庭教育的主要责任者，因而身为家长的我们有义务要扮演好这样一种时代交班人的角色。 是什么？家庭教育的根本前提是：敬重孩子的身心进展规律，敬重个体差异，以因材施教为准则。我个人特殊认同节目中朱永新教授的话：“要成才先成人”，只有让孩子树立正确的人生观，找到幸福感和人生价值，他才可能成为对国家和对社会的有用之人。 怎么做？在学校，孩子以学学问为主；在家庭生活中，家长更多的责任应当是敬重孩子，正向引导，言传身教，以身作则。要充分意识到父母在家教中的角色是不行替代的，把高质量的陪伴纳入生活的日程表里，严慈相济，松驰有度。家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准，要看到孩子进展的全面性。在生活中与孩子一起进步，共同成长。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。家长应努力做到家校合作促成1+1>2，才能真正的立德树人 家庭教育观后感8 常常听到一些家里有孩子的父母在一起谈天的时候争论这样的一个问题：家庭教育我们很早就重视了，可是惊奇，为什么就没有取得抱负的效果呢？ 面对这个问题的争论，其实大家应从问题的根源找答案。家庭教育重视了，却没有效果，那么这个阻碍家庭教育效果的关键是什么呢？大家可以从这以下几方面进展对比： 第一方面、言行不全都的家庭教育方式。 许多的时候，父母教育孩子做人要诚恳，可是自己前脚对孩子循循善诱的讲解，后脚朋友打电话问自己身在何处，自己竟然就直接回复朋友自己正出差，而其实自己正坐在家里看电视呢。如此言行不全都，又怎能有效果？ 其次方面、步调不全都的家庭教育方式。 这种方式简洁的说，就是面对同样的一件事情，父亲告知孩子说这样做事情是正确的，而母亲却说那样做是正确的。这样让孩子就分不清谁说的对或者是谁说的错，不知道何去何从，所以在家庭教育的方式上，家庭成员肯定要达成共识。 第三方面、家庭教育的方式简洁粗暴，不顾孩子的感受。 面对孩子的教育，尤其是年纪小的孩子，在家庭教育的方式上，特殊要留意不要简洁粗暴，不顾孩子的感受。不要以为孩子年纪小，父母说什么都是真理，其实孩子幼小的内心，有着大人想象不到的力量，所以千万别小看孩子。 有心的父母们，当您在争论家庭教育问题的时候，不妨对比入座，看一下家庭教育最大的问题在哪里的这三大方面，您是否中招呢？ 家庭教育观后感9 家庭教育应当立足于孩子的持续安康成长，充分熟悉、把握孩子的特点、特质，遵从成长规律，从环境营造、公平沟通沟通、观念共享与碰撞、家校链接一体，成长与成才有机融为一体等方面努力，让孩子在爱、责任中，带着幻想，胸怀抱负，飞向属于自己的将来。需要重视的是： 一、学会认同并接纳孩子的不完善。 不完善是天下人与事的常态，不完善有时也是一种美，做为家长，可以对孩子有期盼，但不宜过高，也不宜过于功利化。更多的时候，我们应当学会观赏孩子、鼓舞孩子，帮住孩子在成长的过程中查找自我、确定自我、实现自我，获得幸福的人生。 二、努力避开粗暴的家长作风。 所谓己所不欲，勿施于人，对待孩子，首先要敬重其是独立的、有人格尊严的个体，家庭教育的过程中，这点显得尤为重要，这也是孩子情愿沟通、乐于参加的一个特别重要的因素。严与慈应当并行不悖，而不是只取其一。 三、注意言传身教，润物无声。 所谓耳濡目染，做为家长，要信任自己的孩子其实时刻都是在观看、在学习的，细节是魔鬼，也许一个生活的小细节，都能影响孩子的一生，是以，做为家长，应努力做好自己，同时，敢于在孩子面前呈现自己缺乏的一面，敢于承受孩子的批判，与孩子一起成长。 家庭教育观后感10 为爱护未成年人身心安康，营造良好的校园周边文化环境，2月23日，铜陵市文化市场综合执法支队联合铜官区扫黄办、铜官区文旅局和西湖镇镇政府及辖区派出所开展“护苗20xx”专项检查行动。 此次检查行动主要针对校园周边书店、网吧等文化经营场所，重点检查出版物经营单位经营资质和证照是否齐全、进货渠道是否标准、进货单据是否保存、是否销售侵权盗版以及含有“黄暴毒”等有害内容的出版物，并重点检查网吧是否有接纳未成年人等违法行为。检查过程中，执法人员还向经营者普及了相关法律法规学问，催促经营者增加“扫黄打非”以及守法经营的意识。同时，对各经营单位落实安全生产及疫情防控主体责任提出详细要求。 本次联合执法行动共检查各类经营单位近10家次，出动执法人员80余人次，现场对2家出版物经营单位在售的20余本“原耽”类图书进展下架处理。此次联合检查，进一步标准了校园周边文化市场秩序，为中小学生入学营造良好的文化环境。 家庭教育观后感11 经常听到有的父母会对孩子说：“你这孩子怎么这么懒呢？什么都不干！”孩子为什么懒？“别人家的孩子”为什么好？其实这个“懒”是我们做父母的培育出来的，当我们意识到孩子“懒”时，我们已经错过了孩子的最正确劳动教育时期。从小我们注意孩子的学习培育，注意孩子们的艺术培育，注意孩子们品德培育，却忽视了孩子的劳动培育。孩子小的时候我们觉得孩子还小，大点了觉得孩子各项学习太忙，突然有一天，发觉孩子在家什么都不干，可以说连东西掉地上都可以围着走，猛的发觉，自己的教育缺失了最重要的一项“劳动教育感恩教育”。没有培育孩子的劳动力量，孩子的责任感不强，对任何事情视而不见，缺少吃苦耐劳的精神。明显这对孩子以后的工作生活会带来不良的影响。那么发觉孩子“懒”，就要抽掉孩子“懒”筋，让孩子知道自己是家里的一份子。例如：家里是否洁净，是要大家共同清扫；一日三餐，一起努力会更加美味；一起晾晒衣服，可以促进亲子关系。可以与孩子一起完成的家务太多了，要与孩子共同参加，而不是命令式的让孩子去做这做那。过一段时间，你就会发觉，孩子眼里有“活”了，不用你叫，可以主动帮助做一些他们想得到、做得到的一些家务，从“无视”到“参加”再到“主动”。这意味着，孩子初步建立了责任感，有了劳动观念，有了劳动习惯，懂得了感恩。劳动成果可以让孩子感觉到欢乐，从而熬炼了孩子的自理力量和生活力量。 家庭教育观后感12 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和谐对孩子来说是至关重要的。 学习疲惫是孩子在连续学习之后消失的一种生理、心理特别状态，其表现是：大脑反响迟钝，头麻木或者痛苦，留意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应当正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。 一、家长给孩子减轻学习负担 现在推行的素养教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极协作。报名参与各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、消遣、玩耍的时间。 二、激发孩子学习兴趣 培育良好学习习惯。一是不管培育学习兴趣，还是培育良好学习习惯，都必需循序渐进，持之以恒;二是征得教师的帮忙，学校协作起来做工作，光靠家长是不行的。 三、科学用脑，劳逸结合 一次学习时间不宜过长，学习多长时间适宜，依每个孩子的状况而定，但肯定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应实行积极方式，参与稍微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。 四、合理养分，保证睡眠 多数家庭不存在经济问题，但是如何合理养分却是很多家长留意不到的。 总而言之，克制学习疲惫的问题，需要家长把握对学习规律，特殊是用脑卫生的熟悉，并把有关道理与孩子沟通，让孩子也明白科学用脑的常识，共同实行可行的措施。 家庭教育观后感13 我有幸观看了家庭环境与中小学生心理安康的讲座，听了讲座后，收获许多。 家庭是孩子成长的第一环境。父母应当为孩子营造一个和谐的家庭气氛，让孩子安康成长。假设孩子在适当的赞扬中生活，他就能学会自尊；生活中布满关心，孩子心中自然会有爱；假设在公平中生活，他也就学会公正；不断得到鼓舞，必定会建立自信；生活中缺乏爱，他也会冷漠；假设常常受到羞辱，他自然也就会卑微；若总是得到不恰当地夸奖，必将陷入忘乎所以的自负；耳旁听到的总是埋怨，他也就会学会了责备；经常遭到训斥殴打的孩子，也会对人粗暴；常受到辱骂的孩子，难有文明的语言闻名作家罗兰的一句话精辟的说明白环境家庭对一个人的影响。她说：生命不是一个可以孤立成长的个体，它的成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境给一个人的影响，除了有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。她还说，形成一个孩子的人格与观念的，决不仅是书本上的学问或教师的言论，更是环境中的每一房舍每一草木每一寸的风沙每一同伴每一点滴的生活琐事和每一项课内或课外的活动。这些激情洋溢的话语无不说明，家庭环境对孩子的成长有着打算性的影响。 人们常说，家长是孩子的第一任教师，是源于孩子潜在的仿照意识与家长的典范作用，因此，家长的个人素养、行为习惯等，在小学生的心理安康进展中起到了至关重要的作用。 家庭教育观后感14 为进一步推动我区“扫黄打非”工作，深入打击侵权盗版和非法有害出版物的销售传播，持续提倡正版阅读、绿色阅读，号召全区青少年抵抗侵权盗版和非法有害出版物，为全区未成年人供应绿色安康的文化环境，确保我区中小学春季开学期间校园周边文化市场安定有序。 2月xx日上午，区“扫黄打非”办牵头区社会事务治理中心，区公安局、区综合执法大队等多个部门组成联合检查组，出动执法车辆3辆、执法人员10余人对我区白水镇中小学校园周边文化市场及治安和治理隐患开展专项检查。此次检查主要针对大坪地赶场集市及校园周边文具店、书店、超市是否持证经营、是否销售不明来源的有害“口袋本”图书、卡通画册等非法出版物，还对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进展整顿与宣传，为广阔师生制造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境。此次行动共计查缴非法经营出版物100余本。 下一步，我区将组织执法人员对收缴的出版物进展核查，坚决打击贩卖盗版、无证经营等违规现象，持续加强对出版物市场的有效监管，促进文化市场安康有序进展。 家庭教育观后感15 在家庭教育环境中，父母的所做所为最为重要。父母是孩子的一面镜子，孩子的仿照力量很强，父母的言谈举止，都会潜移默化地影响着孩子。父母在生活的每时每刻都可以成为孩子学习的典范，怎么料理自己的事，怎么同别人说话，怎么对待朋友等，这一切都对孩子的教育有意义。 在家庭教育实践中，我觉得应用最胜利的教育方法是正向胜利策略。正向手段包括表扬，鼓舞，夸奖，赞美，符合人的天性。那是孩子上小学1年级时，刚开头有正规的家庭作业，孩子做完作业，我总是要求太高，说这个字不好，那个地方太脏，没几天孩子的积极性就没了，做作业拖拖拉拉不想做，后来我的母亲到我家一段时间，老人看到我总是训孩子，说了一句；“孩子刚开头学，一放学就自觉做作业很不错了，不要总是要求孩子太高。”从那以后，我听从了老人的建议。老人这一句认可的话，使孩子始终保持一放学先做作业的好习惯。 解决缺点，有时很简单损害孩子的自尊心。不要当着别人批判自己的孩子，不要在别人表扬孩子说负面的话。这方向自己也深有体会，父背教育自己时就是这种方法，损害了我的.自尊心。当时，假如父亲当着别人的面说我不行，虽然我没有表现出来，但是内心里很难受，而且产生了逆反心理，造成自己自信念缺乏。这方面有可能对孩子的一生造成不良影响。 【家庭教育观后感】