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    帮助残疾人心得体会学生对帮助残疾人的心得体会(八篇).docx

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    帮助残疾人心得体会学生对帮助残疾人的心得体会(八篇).docx

    帮助残疾人心得体会学生对帮助残疾人的心得体会(八篇)最新帮忙残疾人心得体会精选一 大家好! 今日我演讲的题目是学会关爱。假如你是个盲人, 在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?或许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了 路,看到了你,避开相撞。盲人的举手之劳,在便利了别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己。 诗人艾青说过:“在严寒中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来暖和。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美妙关系的桥梁。关爱他人并不肯定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的,由于我们每天都承受了很多的关爱。 我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,分散了教师无尽的关心。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师xxx一样,这样肤浅的关怀和爱感动了很多的人,也震撼了很多颗冰封已久的心。 五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。 在以关爱他人为主旋律的今日,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力气,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人 都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙! 除了关爱残疾人之外, 我们能做的事情还有许多。有的同学 由于父母 早早 地去世,只能 和年迈的祖父母 生活在一起,不仅要支撑整个家庭,还要 兼顾 学业;有的同学 由于家中 双亲病重,为了治病而负债累累他们尽管学习刻 苦成绩优秀,却由于家境的缘由无法顺当完成学业。 为了帮忙这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,我们学校正在进行以班级为单位的校园义卖活动,义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,盼望大家积极参加,伸出我们的双手,关爱身边的每一个人。 同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今日我们要为构建一个布满关爱的校园努力,明天我们要为构建一个布满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命! 感谢大家,我的演讲完毕。 最新帮忙残疾人心得体会精选二 为深入贯彻落实国务院办公厅关于转发教育部等部门的通知(以下简称提升规划)精神,市教育局打算在全市教育系统开展其次十四次全国助残日活动,在全社会大力弘扬人道主义思想,提倡友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风气。现将有关事项通知如下: 一、活动主题 关怀帮忙残疾人,实现美妙中国梦。 二、活动措施 1.高度重视,专题部署。各县(市、区)教体局要召开专题会议,专项部署助残日活动,并围绕本次全国助残日主题,仔细了解分析本地残疾人教育事业在新起点上面临的工作重点和难点,研讨对策与措施。 2.强化宣传,创设气氛。各地要注意舆论引导,创新推介方式,充分发挥网络、手机短信、微博、宣传橱窗等媒介的作用,组织开展多种形式的社会宣传活动,充分营造关怀帮忙残疾人的良好社会舆论环境。要积极报道发生在当地的扶残助残感人事迹和助残日期间组织的各种活动,准时传播正能量,积极制造友爱和谐互助的人文环境。 3.积极行动,扎实开展。各地教育行政部门和各级各类学校要积极与当地残联、民政等部门沟通联系,了解本地残疾人根本状况,在教师和学生中加强人道主义思想的教育,提倡扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式,为残疾人承受教育制造条件、供应便利。 4.开展提升规划专项宣传活动。提升规划是国家对当前和今后一个时期的特别教育工作做出的重要部署,国务院总理作出了重要批示。国务院召开了全国特别教育工作电视电话会议。国务院副总理刘延东出席会议并讲话。因此,我们要对提升规划进展专项宣传,在对特别教育工作进展全面讨论和系统部署,在今后的工作中通过加大催促检查工作力度,准时总结好阅历好做法,讨论解决消失的问题,确保各项工作落到实处。 开展全国助残日活动是宣传特别教育、关注特别教育、呈现特别教育的一个窗口。我们要在办好全国助残日活动的根底上,在日常工作中,通过做好特别教育工作,提高残疾人生活和生存力量,增加残疾人家庭福祉和促进社会公正正义。因此,各级各级教育行政部门和学校要高度重视,带着深厚的感情,履职尽责,特教特办,让残疾孩子与其他全部人一样,同在蓝天下,共同承受良好的教育。 最新帮忙残疾人心得体会精选三 20xx年5月17日是第*次“全国助残日”,今年助残日的主题是:关爱孤残儿童,让爱洒满人间。为组织做好本次“全国助残日”活动,市残联依据上级残联有关通知的精神,准时进展了讨论部署,开展了一系列形式多样的助残日活动。 一、召开会议,专题讨论助残日活动 4月20日,市残联召开会议,专题讨论安排部署我市开展第十九次“全国助残日”活动规划,并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第十九次“全国助残日”提出了三点要求:一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子,进展特别教育”开展助残日活动;二是结合当前全市残疾人工作实际,以开展助残日活动为契机,进一步抓好各项年度目标任务的落实,促进全市残疾人事业的进展;三是仔细搞好宣传活动,提倡扶残助残新风气。 二、围绕主题,开展丰富多样的助残活动 助残日期间,市残联结合实际,通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展现会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人帮助用具、出台残疾人优待扶助方法等形式,开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义,提倡助残风气,全市上下掀起新一轮的助残*。 (1)5月5日,满洲里市首期盲人计算机培训班开班。此次培训班为期15天,10名盲人参与了培训班。开办盲人计算机培训班,帮忙盲人拓展了无障碍信息渠道,学会利用互联网,通过现代信息技术探寻更广泛的学问领域;为盲人朋友开拓一个新的学习和交友路径,既有助于提高他们的专业技术水平又丰富他们的业余生活。 (2)5月17日,市政府副市长郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市政府副秘书长姜万生等在市残联领导的伴随下,走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程,送去了1000元慰问金及局部有助于学习的书籍,与此同时,贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购置的mp4。郭市长特别欣赏他身残志坚的精神,鼓舞他好好学习,加强康复训练,早日考入抱负的学校。 (3)4月初,市残联组成调研小组,深入基层,走进残疾孩子家庭,实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子,调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进展走访,在摸底调研时,对需求残疾人用品用具、寻求医疗帮忙以及生活上有困难的残疾人家庭进展了统计,在助残日前夕,市残联领导协同工作人员,对市区内10户残疾孩子家庭进展了走访慰问,送去了慰问金,并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。 (4)为了积极探究残疾人艺术品加工就业途径,在跻身特色旅游纪念品市场上作文章。市残联会同扎区政府在扎赉诺尔区举办了残疾人民间艺术展现会。此次展现会展出的作品共780件,包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品,每件作品都表达着残疾人对生活的喜爱,对美妙将来的向往。参与本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺,通过举办展会,促进了各旗市间残疾人工作的沟通与合作。在展会开幕的当天,诸多优秀作品得以展销,成交金额达3万余元。 (5)为贯彻落实党的xx大精神,进一步促进残疾人事业进展,根据市委、市政府的部署,市残联积极协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市治理行政执法局等部门,结合我市实际,在原有的残疾人优待政策根底上,共同商榷,制定了进一步优待残疾人的新措施,并由市政府批准出台了满洲里市残疾人优待扶助补充方法。该补充方法涉及残疾人的康复医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面,全方位、多层次地惠及残疾人生活,实施细则更加人性化,具有适实的可操作性。优待扶助方法的出台,必将为残疾人特殊是贫困残疾人解决根本生活、医疗、康复、就业、就学等方面的实际困难,不但极大地改善了我市残疾人的生存环境,帮忙残疾人安居乐业奔小康,还提升了全社会为残疾人效劳的意识和力量。 三、深入宣传,营造助残气氛充分利用播送、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容,努力营造热闹的社会助残气氛。 (1)宣传方式多样。在第十九次“全国助残日”前后,市电视台、报社以“第十九次全国助残日”为主题开拓专栏板面,对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进展专题报道。 (2)营造宣传助残声势。为扩大宣传力度,增加社会影响,市残联协调电信公司,在5月17日当天群发了助残公益性短信,在电视上播放助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显的效果,使更多的人了解、关怀、支持残疾人事业。 通过开展第十九次“全国助残日”活动,增进了全社会对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增加了人们的扶残助残意识,从而让全社会更加理解、敬重、关怀、帮忙残疾人,将我市残疾人事业的进展推上了一个新台阶。 最新帮忙残疾人心得体会精选四 这是一个晴朗的星期天,我和妈妈乘车去大舅家,车上遇到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。 由于是星期天的原因吧,车上的人许多,我和妈妈好不简单才找到座位的。 车到站了,来了一位老奶奶,看起来这位老奶奶岁数已经很大了,走起路来也不是很便利,妈妈刚要让坐,只见前面站起来了一位穿着灰色上衣,蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶赶忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。立刻,我就对这位叔叔产生了好感。 车开了一会,我和妈妈就到站了。下车时,我发觉这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼,但是不好意思。 我和妈妈还没走几步,只见一个骑电动自行车的青年,撞倒了一位活泼得意的小女孩,我和妈妈又刚要过去扶她,只见一个身影从我们身边走过,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他那位在车上让座的叔叔。他把小女孩抱起后,检查了一下伤势,又叫了一辆出租车,打算送小女孩去医院。为了帮忙这位叔叔,我和妈妈打算和这位叔叔和小女孩一同前往医院。到了医院,叔叔更是一会儿挂号,一会儿把小女孩送进病房,一会儿又去取药,忙得不亦乐乎。最终,我们又是一块把小女孩转交给了她的爸爸、妈妈。小女孩的爸爸、妈妈了解状况后,对这位叔叔千恩万谢,还要把医药费还给他,这位叔叔脸上还是没有任何表情,叔叔说的这一句话让我终身难忘,“帮忙别人就是帮忙自己。”说完,这位叔叔的脸上布满笑容勿勿地离去了。 是呀,“帮忙别人就是帮忙自己,”这将是我人生的指路明灯。 今日是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮忙他人真欢乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊! 放学了,我立即跑到了车站,今日运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也许多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒适啊”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊。”车内乱的一团糟。 突然,一位满头白发的看起来很慈爱的老奶奶,她拿了许多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。假如让了的话我就坐不成了。”我突然想到了教师布置的作业-帮忙别人真欢乐时,我毫不迟疑的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立即走到了她的面前,她一下子知道自己错了,赶忙下了车,我渐渐的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的欢乐,“累”已经化成了欢乐。 假如每个人都会去主动的帮忙他人,世界就就会多一份欢乐,多一份欢乐,让我们一起来建立这个美妙的家园吧! 最新帮忙残疾人心得体会精选五 解放碑街道莲花池社区20xx年残疾人工作,在区残联、街道残联的指导和统一部署下,根据“加强社区残疾人工作,为残疾人供应切实效劳”,实现残疾人“人人享有康复效劳”的雄伟目标,严密依靠社区群众积极投身到残疾人事业以及残疾人康复示范社区的创立当中取得了肯定的成绩,现将全年总结如下: 莲花池社区位于渝中区解放碑街道南部,与渝中区七星岗街道毗邻,社区总面积约0.07平方公里,辖区内有居民3570户共计10559人,各类残疾人125名,其中有康复需求的115人,接受康复服务的115名,在社区享受低保的39人。社区残疾人协会组织健全,残疾人的各种信息、建档、建册齐全;社区建有残疾人康复训练活动室、社区医疗卫生服务站、爱心医疗药房、青年助残志愿服务队、党员志愿者服务队等多支公益性服务组织,为社区的残疾人朋友提供了规范、优质、项目齐全的服务。社区还常年开展扶贫帮困、扶贫助残活动,社区残疾人协会的凝聚力及组织、协调能力逐年增强。 社区党委和居委会非常重视残疾人工作,将残疾人工作纳入社区建立和社区卫生效劳中,依托社区卫生效劳站和居委会现有机构和设施建立了残疾人社区康复站,积极协调无障碍通道的修建、落实了30平方米训练康复场地,并配备了1名康复员。 社区充分利用各种宣传阵地,深入宣传、贯彻中华人民共和国残疾人保障法等法律、法规,宣传、教育社区群众提高保障残疾人合法权益的法律意识;社区基层法律效劳机构和民事调解组织准时了解社区内残疾人权益保障状况,听取残疾人意见,为残疾人供应优先、优质、优待的法律效劳;社区安全保卫人员对残疾状况较重、常常留在家中的残疾人定期走访,消退担心全隐患。 加强残疾人的组织建立,强化残疾人自我教育、自我治理、自我效劳意识。在不断完善自我的过程中,一是发动残疾人中威信较高的残疾人出来参加社区残疾人工作,并将其推选到社区残疾人协会中,组织开展各项活动;二是建立健全了社区残疾人工作制度,康复治理方法、康复员职责等工作机制,进一步标准了残疾人档案治理;三是常常开展残疾人座谈会、残疾人便民效劳等活动。通过组织残疾人广泛参加活动,在肯定程度上提高了残疾人的整体素养,让他们充分发挥自我教育、自我治理、自我效劳作用,进一步完善了残疾人的效劳治理和教育功能。 目前社区配有康复训练器具共19件,定期开展残疾人康复活动,细致地为他们提供康复指导,绝大数残疾人可以通过康复训练康复、补偿功能,提高生活自理和社会适应能力。今年我社区盲人任祥文经过盲人定向行走训练,一次性的通过了市、区残联的检查验收,成绩得到了肯定。 同时社区残联组织了各种健康有益的活动,开展了如:“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”等各项残疾人活动10余次,对残疾人进行了医疗、法律、劳动用工、就业培训等方面的宣传和业务咨询;居委会还协调社区各类公众文化、体育、娱乐活动设施,为残疾人提供优惠和方便,同时针对残疾人的读书需求,开辟了社区图书馆。社区残疾人协会和残疾人家庭鼓励、帮助残疾人参加社区群众文化、教育、科普、体育、娱乐等活动。为丰富社区残疾人的业余文化生活,社区工组织残疾人开展了小型多样的活动。如:健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、男女生殖器的保健知识等一系列义务咨询活动。并对辖区残疾人进行了康复训练及测量血压等免费活动。 除了对他们进展身体、心理的康复效劳外,我们还充分利用社区资源,发动社会单位,实行多种方式的扶贫助残活动。我们积极协调联系重庆市聋哑学校、药监局、社区医疗站等相关单位和部门对贫困残疾人的就医、就学进展了结对帮扶。社区与重庆市聋哑学校结成了共驻共建单位,充分利用学校的资源开展一系列的助残活动;如:解决残疾人子女入学、减免残疾人子女学费、开展安康教育讲座、免费为残疾人体检等。今年社区与社会单位共计走访慰问残疾人79人次,慰问金额到达6350元;为社区残疾人、残疾人子女申报助学资助,资助残疾人学生两名,金额共计5000元;积极为残疾人申报就业扶助金,社区盲人任祥文目前已获得3000元扶助金,已经通过扶助实现开办盲人按摩院,实现就业;为残疾人争取康复用具,今年已有5人次获得免费捐赠轮椅、盲杖、盲表等用品。 最新帮忙残疾人心得体会精选六 为了深入贯彻执行中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国残疾人保障法,落实国家、省、市关于十五期间进一步推动特别教育改革与进展的意见和市上工作沟通会议精神,推动我县特别教育的进展,我校将本着“为了每一个残障孩子,为了残障孩子一切”的原则,在全面实施素养教育中,让每个残疾孩子享受教育的权利。特地成立残疾儿童班级是残疾儿童公平受教育的权利。 二、工作目标和工作要求: (一)提高熟悉,加强领导,营造残疾儿童受教育的良好的社会环境。 1.保障残疾儿童少年承受教育的权利是落实“三个代表”重要思想的详细表达,对于促进社会文明,加快小康建立步伐具有非常重要的意义。学校将根据教育法、义务教育法、残疾人保障法等法律法规要求,实施特别教育。通过深入学习公民道德建立实施纲要,开展“全国助残日”、“志愿者助残”、“手拉手”等活动,弘扬人道主义,宣传现代文明社会的残疾人观,提倡理解、敬重、关怀、帮忙残疾儿童少年的新风气。 2.学校将特别教育工作纳入普及九年义务教育规划,成立残疾儿童工作领导小组。 组 长:朱成功 (校长) 副组长:王国华 敏晓良 组 员:唐致平 常学智 各班班主任 为加强特别教育工作,同时建立由校长室牵头,教育处、政教处、班主任、任课教师等参与的学校特别教育联席会议制度,定期讨论并检查工作落实状况,协调解决工作中的困难和问题。 (二)强化治理,深化改革,保证特教班工作的实效性。 1.标准鉴定程序,建立残疾生学生档案学籍 学校将严格执行原国家教委关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行方法和全国残疾人抽样调查四类残疾标准,加强对三类(视力、听力、智力)残疾儿童少年的筛查和鉴定,鉴定结论不予公开.仅由有关治理人员、科研人员和任课教师把握,不在学生中集中。对三类残疾儿童少年为其健全教育档案. 2.依法治校,确保残疾儿童少年就近入学 学校将增加依法治校意识,不拒收区域内适龄残疾儿童少年就读;招收残疾儿童少年随班就读的入学年龄与一般儿童一样;并安排适当的时间与残疾学生与一般学生一起学习、活动,补偿生理和心理缺陷。 3.加强个别教学,提高残疾学生的整体素养 学校对随班就读的残疾学生贯彻因材施教的原则,制定和实施“个别教育”规划,确保特别儿童与一般孩子一样享受公平的优质教育,努力实行多种形式和方法,激发残疾学生的学习兴趣,挖掘其学习潜力。要求各科教学结合本学科的特点,在教授文化科学学问的同时,注意对残疾学生适应社会生活力量的培育和心理、生理缺陷的矫正、补偿。教师在班级的课堂教学中,要处理好与残疾学生的关系,应当以集体教学为主,并要对个别残疾学生加强个别辅导,切实做学生的个别化教学.加强残疾学生的思想品德教育,培育良好的行为习惯,使其逐步树立自尊自信自强独立精神,真正使其受到适于自身进展所需要的教育和训练,在德、智、体诸方面得到全面进展。无特别缘由,任何人不得将残疾学生停学停课或停顿参与学校和班级的各项活动.残疾学生学习期满,学校将发给毕业证书或义务教育证书. 4.注意家长培训,家校联合共同做好教育工作 学校校将实行多种形式,加强对残疾学生家长的培训,使他们了解其子女的心理、生理特点,根本的教育训练方法和帮助用具的选配、使用、保养常识,对其子女做好家庭教育训练工作。 5.严格评估标准,切实做好考核评估工作 学校根据残疾儿童少工作评估指标的要求,注意过程治理。加强对残疾学生的考核评估,包括思想品德文化学问缺陷矫正和补偿以及社会适应力量等方面。对班级教师工作的考核评估,充分确定他们为残疾学生付出的劳动并在奖金发放、评优、评先、晋职等方面有所倾斜。每学期定期进展总结自查,准时解决发觉的问题。 (三)增加投入,加强师资队伍建立,全面推动特教工作。 加强对担当班级的任课教师特别教育根底学问和根本技能的培训,了解班级教育教学的根本原则和方法。同时选派喜爱残疾学生,思想好、业务水平较高的教师担当。除按要求积极参与区统一组织的教师培训外,还组织教师到外区参观学习,开阔眼见,丰富阅历,提高熟悉。校内定时、定点进展培训,并开展沟通活动。定期开展教研活动,学习特别教育理论,讨论探讨工作的方式方法。架起一般教育与特别教育之间的桥梁,利用教室的设备与校内外一切可利用的资源,为特别学生效劳与帮助,为教师供应特别教育需求的资料阅历和个别辅导的场地和设备。同时为家长供应帮助,给他们供应有关的书籍,听讲座,让他们熟悉到智力落后是人口常态分布中必有的现象,帮忙他们逐步从苦痛中走出来,加深他们与孩子感情的亲近,了解孩子身心进展的规律,把握一些辅导孩子的方法,使资源教室成为家长与孩子、家庭教育与学校教育沟通的桥梁,使我们的教育更加主动。并安排专职或兼职教师特地负责这项工作。和班级教师要与残疾学生家长建立常常的联系,随时沟通学生状况,以取得家长的协作和帮忙。 最新帮忙残疾人心得体会精选七 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我演讲的题目是关爱残疾人,做文明使者。 人是万物之灵,人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久,假如你留意,每时每刻你都在四周人的关爱中生活,你是不是也产生了关怀他人的想法? 要知道和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关怀和帮忙! 自古以来,有许很多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了闻名的孙子兵法;热爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲二泉映月; 张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下很多闻名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!我们身边的广阔残疾人,在改革开放和现代化建立中辛勤劳动、坚韧拼搏,不仅为社会进展作出了积极奉献,而且实现了自己壮美的人生抱负和人生价值。 但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、学习和生活中还是遇到许很多多的困难。多数残疾人尚未得到根本的康复效劳;因此,关怀帮忙残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。 同学们,许多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力气,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱惜他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今日做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今日,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个文明的使者吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 最新帮忙残疾人心得体会精选八 1. 维护残疾人合法权益。 2. 全社会都来关怀残疾人,支持残疾人事业。 3. 理解、敬重、关怀、帮忙残疾人。 4. 扶助残疾人,有你有我。 5. 扶助残疾人,共建和谐社会。 6. 把暖和送进每一个残疾人家庭。 7. 弘扬人道主义思想,提倡助残风气。 8. 保障残疾人合法权益,共建和谐社会。 9. 依法进展残疾人事业,共建和谐社会。 10. 残疾人权利:我们关注。 11. 法律救济在行动。 12. 牵手残疾人走进残奥会。 13. 关爱残疾人关注残奥会。 14. 发扬人道主义精神进展残疾人事业。 15. 我参加我奉献我欢乐。

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