小学体育教授教化工作总结.docx

小学体育教授教化工作总结_电教化工作计划 一学期来在学校领导看重下，在全组四位体育教师协作尽力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分施展学生共性，实行深化革新，探讨新形的教授教化模式，狠抓内部治理，全面进步教育质量，慢慢形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。 一、体育教授教化 1、仔细做勤学校体育工作的一系列运动，仔细备课，设计教案，筹备充分上好每堂体育课。教师在讲堂上严密组织，严格训练。仔细钻研通盘斟酌、整体把握，充分施展课本的教育功能，进步教授教化的综合效益。 2、教师仔细摸测学生心理，兴趣等环境，接受多种形式，转换运动等形式，积极调动学生学习使我校体育发告竣长。 3、在试验班教授教化中，我构成员仔细讨论，屡次相互听课、评课，在期末所上体育课题讨论的试验陈诉请示课获得听课教师的全都好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育教师仔细讨论新课程标准，找出自身教授教化与新课标不符的地方，组织协作讨论，使新课标能真正落实到讲堂教授教化中。 2、积极推动课程课本革新，落实新课标，增加对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导讨论，以教研运动为重点，深化讲堂教授教化革新，赓续进步教授教化质量。 3、增加课题讨论的力度，本学期注意增加在体育实践运动中培育学生立异精神的讲堂教授教化讨论，在期末已初步形成了一个有关程度一体育课中开展立异教授教化的教授教化模式，并积存了一个程度一体育立异教授教化的案例集。 三、教研运动 1、我组订定专题运动规划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习运动落实到实处。 2、开展多种教研运动，自学与集体学习相结合。 3、积极参与校综合大组的教研运动，相互沟通取长补短，匆忙进晋升。 四、群体运动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛，低年级拔河竞赛，中年级乒乓球竞赛，高年级篮球竞赛。 2、体质康健标准的测试工作顺当的停顿，全校合格率在99%以上，优秀率到达44%。 五、体育工作的不够 1、学习理论学问不敷深入，有待增加学习。 2、学生治理必要增加，把工作再作过细一些。 3、在群体运动方面把工作要支配周密，有规划，有反省。 4、课题讨论要增加成果意识，为来岁的课题结题早作筹备。 以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不够，进步以后的工作，办事于学生，给学生制造一个宽松的教育教授教化状况。 小学体育教授教化工作总结模板 本学期的体育教授教化工作马上停顿，回首曩昔的这些日子，我又有了新的劳绩;尽管我们的学校的体育场地和器材有限，但我不停尽可能进步场地的使用效率，还有在教授教化内容上因地制宜设置一些简洁走、跑、跳、等组合型的嬉戏，通过开心体育教授教化法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教授教化措施既使学生进步了对体育熬炼的积极性又加强了他们的体质。 教师实施开心体育的教授教化，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教授教化中，教师单方面地对学生体质的训练，疏忽了学生兴趣和才能的培育;单一的教授教化措施、模型化的教授教化模式，使整堂体育课处于一个死板无味的情境傍边，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教授教化所带来的不良效果。开心体育则必要体育教师充分施展学生的主体作用，应用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育熬炼的好习惯，以到达体育教授教化的真正目的。 教师对学生的过高要求也是倒霉开心体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有需要低落难度或要求，使身体素养较差的学生也能在活动中体验到成功，如我在单足跳的演习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成绩感。观待学生方面，既要求严格注意素养的培育，进步他们的自信念方面，还多赐予鼓励和表扬，坚决他们降服艰难决心，也培育他们吃苦刻苦，顽强拼搏的体育精神。 详细教授教化方面： 1、按体育课程标准和学生实际环境，订定学年体育教授教化工作规划，学期体育教授教化工作规划，单元教授教化规划，备好课，写好课本，做到课前部署和反省场地器材。 2、筹备局部和整理局部，以及每个教授教化环节前后，都要求学生做筹备或放松运动演习。 3、每一堂课课本合理支配，使学生获得全面的身体熬炼，成长学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和掩护措施，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组演习，既有秩序，又有队形。 5、课本由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易水平和不合性质的课本，搭配好，备课之间的课本连接好，霉畚课的课本留意多样化，使学生的身体获得较全面的熬炼。 6、留意每堂课活动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极客气请教有阅历的领导和先生，使本身在理论和实践相结合，钻研教授教化纲目，进步学生整体素养。 从这一学期的体育教授教化中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，就并不是一件简单的事了。 第一、我尽可能多的去了解每一个学生，从心理学的角度探知他们观待体育课的态度，注意培育他们对体育学问的兴趣，让他们养成每天适度体育熬炼的好习惯。 其次、我格外看重人体生理机能变更纪律在教授教化历程中的运用。运用这个纪律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并康健的进展。在教授教化历程中培育学生科学熬炼身体的措施。 第三、我在教授教化历程中格外看重人的认知纪律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技巧，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教授教化讨论科学的教授教化措施和组织措施奠定根基。 第四、我在教授教化中格外看重学生的思想教育，应用体育课本的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、规律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。 这几点的有机结合会使体育教授教化工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了进步本身的专业程度之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，观待我的每一节课。 小学体育教授教化工作总结2023范文 送走劳碌充分的牛年，又迎来了充溢盼望的虎年。回首曩昔的一年，有造诣、有进步、也有不够之处。但为往后更好的干好本职工作，并能在岗位上施展本身的作用，现将一学期来的工作做如下总结： 一、增加师德修养 一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关切学生，严格要求本身，煽动本身，力图思想上和工作上在同事、学生的心目中建立榜样。按时参与周会，领悟会议精神，并做好笔记，赓续进步思想熟悉和业务才能。屈服学校的，听众安排，通过本身的尽力，降服缺点，尽力工作，好学苦练，使本身成为一名受学生迎接、家长满足、学校宁神的先生。 二、体育教授教化工作 本学期我担负一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我斟酌到学生的身体和年龄特点及课本实际设计教案，做到合理搭配，环节清晰，使每个学生都能有得当本身的运动内容和运动方法，加强学生的自信念。在低年级的教授教化中，我看重学生的行为习惯及思想教育的培育。主要学习了根底的队列队形、走、跑、跳、投、儿童播送体操和嬉戏等。在这方面我用了大量的光阴和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，居心用力的争取教会全部的学生。培育学生组织规律性。为学生制造一个合谐、民-主、有情境的学习气氛，指导学生自我熬炼，互助熬炼，休验体育课带来的乐趣。 开学初，新安排来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力气。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，经心全意带好小师弟，我们协作讨论、探讨、相互学习、相互沟通、赓续提高。 三、抓好两操和冬季阳光体育长跑运动 做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教授教化工作以外的一项紧急工作，是反映学校整风光貌的形象工程，是学生每天一小时体育运动的紧急包管，是活泼校园气氛的紧急道路。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑运动。我们严格要求、严格组织、没有特别环境，从没竣事过，就连下雪天也没有连续过，不停支持到最终一天。并做到了有组织、有要求、有规划、有记录、有总结。现在每天的长跑运动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着划一的步队，精神饱满的仔细跑步。班级的组织规律性获得增加，加强了学生的集体荣誉感和合作互爱的精神。总之，学校的长跑运动在领导的高度看重下，全体班任和副班任的积极共同下，形成多方尽力，齐抓共管的场所场面。使学生的身体获得熬炼，耐力程度获得进步，为反抗疾病制造了优越的条件。 四、坚持体育队的训练 学校体育队是学校体育工作的紧急构成局部。对活泼学生课余文化生活，匆忙进学校体育工作的开展，施展学生体育特长，培育后备体育人才具有积极的作用。为筹备参与市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进展身体训练。并做到有训练规划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到竞赛。但天有意外风云，由于受甲流的影响，活动会没能如期进展召开。但我们的训练工作不停坚持到11月份。 五、课外体育运动 本学期，我们体育组积极共同德育开展了46年级的乒乓球竞赛，还有16年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的竞赛。充分调动了师生的积极性，富厚学生的课余文化生活。运动之初，我们订定了运动，成立了评委小组，公正公证的组织竞赛。并为突出的学生揭橥了奖品，为班级揭橥了奖状。使此项运动进展的圆满顺当，学生们记忆深刻。 六、国家学生体质康健标准上报工作 本学期我们体育还担负了一项紧急的工作，便是学生体质康健标准的测试、挂号、录入、传奉上报工作。为了顺当的完本钱年度体质测试任务，进步学生的身体素养，我们三人逐项测试、填表、还获得了财会室的鼎力共同，于12月1日成功传送到国家数据中心。 七、其他工作 1、在值日和值周工作上，听从学校支配，降服艰难，早上6：20到校观管勤学生上下学的平安。包管学生平安全安来上学，安平安全回家去。 2、控流工作，是学校的紧急工作。我担当了大胜屯片的查询访问工作，与本组教师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。 3、尽力做好副班任工作，赞助于彩凤先生治理勤学生，在甲流期间共同班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。 固然，我的工作也不是精巧绝伦，也存在一些问题。比方：在工作中短缺立异意识和教授教化科研才能。然则，我会尽力增加学习，赓续进龋 以上是我一学期来的工作环境，肯请领导赐予指导与赞助，我会更加尽力学习、工作、提高，充溢信念的欢送好新的工作。 小学体育教授教化工作总结范文2023 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在XX小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已曩昔,新的学期即未光降，在这一学期里我深刻体会到了做体育先生的艰辛和开心，我把本身的芳华倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这曩昔一个学期里，我赓续尽力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回首这段光阴的工作，繁忙伴同着充分，汗水伴同着劳绩，悄悄垦植在教师这片圣地上，现结合曩昔一个学期来的思想品德、工作业绩等环境做以下陈诉请示。 一、工作业绩方面： 我来到学校后快速熟识老例教授教化方法、措施，对备课、上课、作业部署支配等老例工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到本身无法办理的教授教化问题就积极向同事们请教。尽力做到课前筹备好、课中讲解透、课后督匆忙反省严。讲堂上力争贴近学生生活，限度地运用本身的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践才能。课后积极和同事们探讨教授教化中遇到的问题，尽力查找办理措施，使本身的教授教化才能获得赓续的提高和进步。 二、教授教化工作： 在教授教化历程中，向学生传授体育学问的同时，对学生进展品德教育，加强组织规律性，培育学生的大胆、顽强的朝上提高精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体运动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在活泼、生动中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，活动负荷由小到大，满意了不合类型学生的要求，学生上课积极性高，能在先生的要求下积极熬炼，对学生自己加强体质，订正和赔偿身心缺陷起到了很大的作用。格外是对一年级的学生，使他们养成了优越的行为习惯和正确的讲堂老例。通过体育课的熬炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感想感染到了学校、班级和先生的暖和，有利子学生在往后的学习历程中建立优越的自尊心，匆忙进德、智，体等方面的全面成长。整个体育教授教化，突出了有用性和趣味性的原则，既包管了学生获得积极熬炼，又使学生在学习历程中认为快乐，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教授教化原则，尽量使每个学生都能有得当本身的运动内容和运动方法，更加强了学生的自信念，使他了解到本身在这个群体中紧急性，是我们这个人人庭中弗成缺氨赡一员。教师对学生的过高要求也是倒霉开心体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有需要低落难度或要求，使身体素养较差的学生也能在活动中体验到成功，使学生尝到了成功的味道，有了很大的成绩感。观待学生方面，既要求严格注意素养的培育，进步他们的自信念方面，还多赐予鼓励和表扬，坚决他们降服艰难决心，也培育他们吃苦刻苦，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作： 我严格要求本身，工作实干，仔细组织每天的课间操，细心规划、筹办霉畚的课外运动和竞赛，努力富厚师生的校园生活。时刻为学生的运动平安着想，实时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担负一年级两个班和四年级体育教授教化工作，担当了学校女足校队和足球低级班的训练工作，与其它几位体育先生协作互助训练田径队和体育舞蹈队参与了楚雄市201x年小学生田径活动会并取得可喜造诣。当然教授教化措施还不是很成熟，但我已在教教授教化中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教授教化的短长，教授教化是一项过细的工作，也是注意技术的工作，于是我常常想把教授教化当成一门艺术来讨论。所以我积极介入霉畚的教研运动，吸取前辈的教训指导，总结出本身的想法。往后我将不停花对比多的光阴在教授教化讨论上，我信任那将使我受益良多。 金无足赤，人无完人，这一学期以来，我自感劳绩颇丰但照样有很多不够的地方期盼我去改良。首先我感觉我的教授教化设计才能还待进步，其次，可能是年轻气盛的缘由，在处置惩处教授教化中有些事情时还过于急噪，必要有更多的急躁。我信任在往后的工作和学习中，颠末检验，我会改进本身的不够，越做越好，全面而不失作风。我将通过本身的尽力，赓续学习，赓续朝上提高，为永安小学的美妙来日诰日供献本身的一份力气。 2023年小学体育教授教化工作总结 学校体育是学校教育的紧急构成局部，是实施素养教育的主要渠道，是学校教育革新的紧急方面。体育可以熬炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋勉图强、顽强拼搏的精神，加强各方面的才能，进步心理素养，匆忙进身心康健而全面的成长。回首一学撇第掸校体育工作，即取得了必定的造诣，也找出了不够，下面从以下几点简洁总结如下： 一、领导看重、思想、熟悉统一、目标明确 我校领导非常看重体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作规划之中，学期初在行政会议上听取体育工作规划，并予以审议;学期停顿听取总结陈诉请示。应付学校进行和参与的重大体育运动，则在行政会议上予以和谐支配，赐予人力、物力、光阴上的包管。学校领导还亲自督匆忙全校大课间运动，以推动学校的体育工作进一步成长。 1、树立鼓舞制度，搞活体育教授教化工作 学校耐久以来，坚持每天对各班进展大课间、保健操评分稽核以外，还对各班参与体育运动、体育竞赛的结果，作为评比文明班级、优秀中队的紧急依据。这样大大增加了年级组长和班主任先生对体育工作的看重，不合水平的匆忙进了学校各项体育运动的开展。 2、抓老例，出成效 本学期日常工作中我校注意增加学生的行为标准教育，班主任、体育先生平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着划一的步队下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的率领下，排着划一的步队快、静、齐的从楼上走到楼下指定的所在站好队。班级的组织性规律性获得了增加，加强了学生的集体荣誉感和合作互爱的精神，班级的分散力获得了进步，为优越班风的形成制造了有利的条件。 二、继承实施新课标，革新体育讲堂教授教化 准确把握新课标的本质，切实理解体育课程是寓匆忙进身心协调成长、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体运动并有机结合的教育历程。通过体育讲堂教授教化培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、康健的心理素养、优越的协作精神、富厚的想象力和制造性思维等方面施展体育课程的奇怪优势作用。体育教授教化内容富厚多彩，形式多种多样，对传统竞技活动工程，进展教授教化手段化的改造与拓展、延长、立异，满意不合学生的必要。本学期备课组积极开展相互听课运动，课后争论此中的得失。各人上好讨论课，格外是对青年教师的课进展了重点探讨，赞助他们熟悉本身的不够处，以后可以改良。 三、增加治理，匆忙进体育教授教化工作。 1、抓好体育课教授教化的历程治理。 体育课是一门学科，而且是一门主课。既然如此，就必需仔细观待，增加治理。学校要求教研组做到学期有规划，有总结;运动有分工，有步伐;造诣有记载;材料有积存。分管领导按期反省。并要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分应用40分钟的讲堂教授教化，抓勤学生的体育老例教育，让学生掌握根底的活动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导按期和随机反省教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教授教化。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教授教化规划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教授教化进度和备课;抓老例规律;抓平安教育;抓活动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的造诣，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力图使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标运开工作开展的大有起色。从学年开头，我校就抓好体育达标运开工作，并进展年级组同年级组开展角逐，班同班，学生同学生进展角逐，在学校掀起体育达标的高潮。力图使全校体育达标率保持在98%以上。 四、扶植一支具有优越素养的师资步队，是搞好体育教授教化工作的有力包管。 教研组是学校落实教授教化工作，开展教授教化讨论和进步教师业务程度的主要基地之一。有规划正常地开展教研组运动，研讨教授教化工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞勤学校体育教授教化工作的根底包管。我们的做法是： (1)集体介入制订学校体育工作规划，协作做好体育工作小结。 (2)容身本职，收集好各类材料，创造问题，协作阐发，探讨办理法子。 (3)学校的体育角逐和群体运动分工不分家，群策群力。 (4)每学年体育教师都写出本身的共性化专业总结，便于赓续改良本身的教授教化措施，进步本身的业务程度。 (5)积极参与奎文区组织的教案、论文评比，并取得了优异的造诣。 五、开展富厚多彩的体育运动，全面推动素养教育。 (1)本学期开展了富厚多彩的体育运动，成功的组办了2022年春季田径活动会，全面进步了学生的整体素养和班级的分散力。 (2)以级部为单位进展了大课间操的展演，全方位的进步了学校的精神面貌。 造诣只能说明曩昔，学校决心在教育局领导下，寄予全体教师，以新课改为契机，一如既往地深化体育教育教授教化革新，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新看念、尽力钻研、开发立异，争一流，创特色，为我校学校体育的腾飞而尽力奋斗。 初中体育教授教化工作总结 本学期的体育教授教化工作马上停顿，回首曩昔的这些日子，我又有了新的劳绩;尽管我们的学校的体育场地和器材有限，但我不停尽可能进步场地的使用效率，还有在教授教化内容上因地制宜设置一些简洁走、跑、跳、等组合型的嬉戏，通过开心体育教授教化法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教授教化措施既使学生进步了对体育熬炼的积极性又加强了他们的体质。 教师实施开心体育的教授教化，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教授教化中，教师单方面地对学生体质的训练，疏忽了学生兴趣和才能的培育;单一的教授教化措施、模型化的教授教化模式，使整堂体育课处于一个死板无味的情境傍边，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教授教化所带来的不良效果。开心体育则必要体育教师充分施展学生的主体作用，应用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育熬炼的好习惯，以到达体育教授教化的真正目的。 教师对学生的过高要求也是倒霉开心体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有需要低落难度或要求，使身体素养较差的学生也能在活动中体验到成功，如我在单足跳的演习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成绩感。观待学生方面，既要求严格注意素养的培育，进步他们的自信念方面，还多赐予鼓励和表扬，坚决他们降服艰难决心，也培育他们吃苦刻苦，顽强拼搏的体育精神。 详细教授教化方面： 1、按体育课程标准和学生实际环境，订定学年体育教授教化工作规划，学期体育教授教化工作规划，单元教授教化规划，备好课，写好课本，做到课前部署和反省场地器材。 2、筹备局部和整理局部，以及每个教授教化环节前后，都要求学生做筹备或放松运动演习。 3、每一堂课课本合理支配，使学生获得全面的身体熬炼，成长学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和掩护措施，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组演习，既有秩序，又有队形。 5、课本由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易水平和不合性质的课本，搭配好，备课之间的课本连接好，霉畚课的课本留意多样化，使学生的身体获得较全面的熬炼。 6、留意每堂课活动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极客气请教有阅历的领导和先生，使本身在理论和实践相结合，钻研教授教化纲目，进步学生整体素养。 从这一学期的体育教授教化中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，就并不是一件简单的事了。 第一、我尽可能多的去了解每一个学生，从心理学的角度探知他们观待体育课的态度，注意培育他们对体育学问的兴趣，让他们养成每天适度体育熬炼的好习惯。 其次、我格外看重人体生理机能变更纪律在教授教化历程中的运用。运用这个纪律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并康健的进展。在教授教化历程中培育学生科学熬炼身体的措施。 第三、我在教授教化历程中格外看重人的认知纪律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技巧，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教授教化讨论科学的教授教化措施和组织措施奠定根基。 第四、我在教授教化中格外看重学生的思想教育，应用体育课本的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、规律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。 这几点的有机结合会使体育教授教化工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了进步本身的专业程度之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，观待我的每一节课。 盼望小学教授教化工作总结 县XX盼望小学以成全每一个孩子的幻想与幸福为办学理念,上下齐心，一学年来，在肖玉蓉校长的率领下，在分管副校长和教务处的详细构思和组织下，通过全校师生的协作尽力，学校教授教化工作有了很高条理的晋升。 一、学校教授教化工作亮点和特色 这个学年，学校我校继承通过五个道路，细心打造和晋升了高效讲堂试验的六个工作特色，本学期，我校教授教化工作方面的亮点和特色有以下方面： 1.立异治理，着力推行两大模式 我校扎实推行了扁平化治理模式和挂牌督导565工作模式，一方面是学校行政人员、组长每天分年级的扁平化反省;另一方面是督学人员坚持每日一督导。两种模式匆忙高效，双管齐下匆忙治理，从而形成了我们学校大、班级多的教授教化、教研、大阅读等治理的实效和特色。 2.笔墨书香，崇学尚读的华美气质 打造这张教育名片是我们本学年的工作重点之一，我们XX小学大阅读运动富厚多样，出色有品，主要推行了七个举措,让阅读在讲堂表里、在校园表里自然发生,悄然风行。 举措1.深厚崇学尚读的书香校园气氛。学校每月一次，组织各年级、各班级和综合组先生一起，调换校园内、班级课堂表里的念书角、走廊念书文化部署等，并且通过每天早上播送室的每日一播、各班每节课前的课前经典5分钟等，营造深厚的崇学尚读的书香校园和班级气氛，让师生各人惦念书、爱念书、好念书。 举措2.坚持经典咏传布吟诵运动。学校意在通过吟诵这个师生喜闻乐见的形式，作为推动大阅读运动的契入口。上学期，学校通过各班自主排练、年级筛选、层层打磨，表演了一台经典咏传布节目，本学期，在5月22日全县现场会上，学校又表演了一台出色的经典咏传布节目。而且，我校将每年都坚持开展和传承。 举措3.编写和使用主题阅读课本。20xx年，学校组织语文教研组长、学科带头人、主干先生编写了语文主题阅读丛书，分上、下册，一套共12本。这套丛书用于语文教授教化，每节语文课都要实现以一篇带一篇或一片，从而实现讲堂阅读教授教化向课外阅读的有效连接、带动和延长。 举措4.每天的经典风景。(简称：两五三半)一是课前经典5分钟，主要是诵读国学;二是下学经典5分钟，诵读课本上的经典诗文;三是午读经典半小时，阅读内容开放式;四是夜听(读)半小时：部署和督匆忙学生每天写好作业后，亲子阅读册本或应用学习通在线阅读App，亲子听书半个小时。五是半个阅读日。各年级先生一周内，轮番在学校图书室、阅览室至少静心观半天的书。每天的经典风景，如午读半小时、教师半个念书日等，值周行政人员、值日先生、中午护导先生都邑巡察反省，并把巡查环境实时公布在学校群。 举措5.成立名师工作室。20xx年9月份，学校成立了繁星点点名师工作室。工作室目前已经开展的工作有：一是每周一到周六，由工作室成员撰写、审核、上传本身或学生的念书体会、习作、文章到学校“群众号上;二是把上传的文章归类、整理，制作成了繁星点点专集;三是开展名师工作室成员上研讨课运动，名师工作室成员将尽力杀青四好一高的目标，即：上好公开课、做好讲座、写好文章、评好课、进步教授教化质量。本学期,英语组也成立了苔花朵朵名师5人工作室,也相继开展了自发的外出听课、上研讨课、评课、业务研讨等运动。 举措6.师生好念书、读好书运动。学校每个学年都邑开展师生阅读相关特色运动，一是先生方面的念书运动有：念书演讲竞赛、念书心得共享、念书研讨、师生共读一本书、念书征文竞赛等。 二是学生念书运动以本日上午各年级其次节课展现的六会为中心，即：一年级：亲子绘本故事会;二年级：册本人物介绍会;三年级：好书推介会;四年级：经典片断展现会;五年级：诗词大会;六年级：念书学问抢答会。固然，各年级运动可以资源共享，相互穿插进展，还共同小书市运动、学生制作书签、念书手抄报、评比念书之星、亲子阅读、每周一诵等竞赛和运动。学校还每月一次将学生大阅读运动作品展现在校园东、西大道及各班走廊，营造海量阅读、笔墨书香的念书气氛，培育学生崇学尚读的华美气质。 举措7.班级阅读运动各具特色。三2班和五1班等很多班级要求学生阅读打卡，每天或三天一次;三2班王满娥先生和一9班曾志红先生把班级和亲子阅读运动，按期做成美篇，鼓舞学生和家长的念书热忱;二1郭小玲李红两位先生在班级家长委员会的帮助下，开展了捐一本，观多本念书运动、六17罗思易丽华搭班，语数两位先生亲密共同，还带动六年级和全校其他班级，让午读半小时运动，成为了学校一道亮丽的风景;四5班曾蓝燕先生有本身的“群众号，上午的教研运动展现 中，人人也观到了：她所写文章几百篇，达一百多万字，由己及生，匆忙写匆忙读;四9班沈蓓颖应用好玩的思维导图，让学生读画结合;五6黄萍先生语文课融入网络超星阅读的运用，带动很多先生对在线超星阅读的运用常态化;学校的下学经典5分钟，是四6班郭淑华先生最先创意，现在已经全校推行;二8开展了亲子阅读评比、表彰等，学校很多班级、师生、亲子阅读运动扎实、出色，还积极向名师工作室投稿，再上传学校“群众号，展现师生、班级和家庭亲子阅读风度。 3.锵锵三人行，晋升教师软实力平台 我校教研组和备课组运动隔周一次，各组霉畚教研运动的主持人、中心谈话人，也由组内先生依次轮番，让各人都有主场的表现、熬炼、展现、晋升的时机和平台。我们教研运动的五大流程：每会一操、每会一练、每会一主题、每会一心得、每会一共享，既注意形式的富厚性、艺术性，又注意内容的专业性、实效性。在4月22日全县现场会上，获得了在场看摩的局领导、各中小学领导和同仁的全都好评，详细有以下6个特色。 1).理念立异重可行。我校把三人行，必有我师的理念和学生的小组互助学习融入和借鉴到先生的教研运动中，重点把以前一人说，人人听的教研形式，转变为各人思索、各人介入、各人展现,各人进展。 小学英语教授教化工作总结 本学期，我担负一(7),二(1)，五(3)、(4)、(5)五个班的英语教授教化工作。在教授教化中我力争做到扎实，有效，让每个学生都有所收益。容身现在，放眼将来，为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教授教化工作做了以下总结: 一.讲堂教授教化方面： 一、二年级孩子年龄较小，仿照力 奇怪心较强。我就以进步学生学习英语的兴趣为突破口，进而进步讲堂效率。在讲堂上格外看重调动学生学习英语的积极性和主动性。五年级已有必定的英语根基，我在班里经常开展小组角逐运动，运用实物教具，简笔画，情景教授教化等措施启发教育学生。比方在学习There be句型的一般疑问句时，事先把几个学习文具，玩具等实物放入包内，让学生闭上眼睛来摸，然后用Is there a/an.?Yes,there is. No,there isnt. 来问答。正确了，就会获得嘉奖。鼓励学生英勇质疑，自觉介入到讲堂教授教化的全历程，从而优化讲堂教授教化，进步学生的白话表达和运用才能。 二.批改作业方面: 岂论是校内照样家庭作业，我总是按时批改，并具体地做好批注。对广泛性过失，在全班反复讲解、阐发。针对个别学生的作业，实行面批，一一地阐发讲解、赞助学生办理疑难习题。 三. 听力，阅读方面: 为进步学生的听力程度，在校常让学生听英语歌曲，小故事，及英语会话的灌音，让学生表演对话，小组内听写单词。在家，引导学生应用软件优教信使，听词，听句，之后，测试展现，或者进展听力闯关小嬉戏，提高进步了学生的听力。在阅读方面，给学生常设置一些问题：文中的仆人公是谁?叙述了什么信息?题中描述的是什么?你做题的依据是什么?让学生在问题中总结和创造一些得当本身的学习技术。并鼓励学生考试测验读一些书本之外的英语小文章，来进步英语阅读才能。 四.教导方面： 做好培优补差工作，留意分层教授教化。在课后，培育优等生的同时，也加大了对落后生的教导的力度。对落后生的教导，并不限于学生学问性的教导，更紧急的是做好思想的教导。进步落后生的造诣，首先翻开他们的心结，走进他们的内心世界，让其意识到学习的紧急性和需要性，使之对学习萌发兴趣。这样，落后生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制性的学习转化到自觉的求知上来。 五.其他方面： 本学期，我积极介入组内的教研运动，客气向其他教师学习，协作探讨教授教化中麻烦的问题。并积极介入中心校的教研运动，尽力学习本学期的自然拼读教授教化研讨内容，改进本身的英语讲堂。业余，纯熟三笔一画，学习李芳，张玉滚同志的先进古迹，进步本身的专业素养和道德素养。尽职地做好仆从工作，实时入班照观学生早晚的梳洗，且按时完成英语补习班的工作。 反思本学期的工作，存在以下不够： 1.教授教化中有特色、有创意的器械还不敷多，往后要尽力形成有本身特色的讲堂。 2.培优补差工作做的不到位， 以致个别班里呈现南北极分解现象。 3.个别五年级学生阅读，写作的才能欠缺的环境依旧存在。 鉴于以上不够之处，我往后的尽力偏向是： 1、进步自身专业素养，多念书，多学习，多演习。 2、对落后生多些关切，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更猛提高。 3、在抓牢根基学问掌握的同时，进步学生的阅读，写作等方面的综合才能。和班主任，家长多沟通沟通。正直局部学生的学习态度，努力培育学生优越的学习习惯，如：书写，自然拼读，阅读阐发习惯。 初中体育教授教化工作总结范文 一学年马上曩昔，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教授教化工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和开心。我把本身的芳华和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的环境作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格本身的一言一行，力图在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋表率作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉进步思想素养，道德水准，时常看观和收听播送电视，了解国表里的大事和时事动态，寻找着奥运圣火的脚印和5.12汶川地震中的救援环境，并尽本身菲薄的力气支援灾区。经常向学生和家长鼓吹党的教育方针，能正确处置惩处学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为进步学生的素养打下坚实的基矗 二、教授教化工作 1.在教育教授教化历程中，真诚公正地观待每一个学生，不体罚学生，能做急躁过细的工作，让他们热爱学习，施展特长，培育其素养。 2.在教授教化历程中，能依据教授教化进度和教授教化内容的支配，依照由易到难，由简到繁的原则实行屡次反复演习，使学生在学习时能在头脑中留下对比深刻的印象，有利于学生对技巧动作的掌握和活动表象的形成。 3.在工作中，能按国家公布的学生体质康健标准对学生进展教授教化和测试，并按国家过顶将测试环境上报。积极开展阳光体育运动，搞好大课间革新，抓好每天的两操反省和体育熬炼。 4.在本