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小学计算机年度教学工作计划范文_计算机基础课程教学工作总结 计算机教学工作规划一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 小学计算机年度教学工作规划表格 一、仔细组织教育教学理论的学习。 1.仔细学习教育教学理论。(1)各镇(小学)应连续采纳多种学习形式，进一步学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，促进数学课程改革的深入进展。(2)各镇(小学)还应组织相关年级的教师连续学习数学教学大纲(试用修订版)，领悟数学修订大纲的精神，根据修订大纲的要求，切实有效地改良数学课堂教学，提高课堂教学的水平。2.注意理论联系实际。重视理论联系实际，促进教师以新的教育教学理念指导教学实践，在教学实践中努力转变自身的教学行为，加强数学根底学问和根本技能的教学，促进学生在数学思索、解决问题、情感与态度等方面获得充分的进展。二、努力抓好数学课程改革工作。1.仔细做好教材分析培训工作。(1)期初对全区二年级数学教师进展二年级下册教材的分析培训，帮忙教师把握教材所安排的内容及其编排特点，理解教材所表达的教学想、教学理念，明确教学的要求和要留意的一些问题。(2)各镇(小学)要以镇(学校)为单位，由分管数学教学的教育主任和一年级数学教研组长负责，结合学校实际采纳恰当形式，对数学教师进展一年级下册教材的分析培训工作。2.切实开展新教材的教学讨论活动。新课程实施的重点主要表达在新教材课堂教学的实施上。区拟在3月份开展一、二年级课堂教学讨论活动，重点讨论当前如何进展计算和解决实际问题的教学。要通过观摩现场教学，沟通教学阅历，提高计算与解决实际问题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学讨论活动。3.开展课改小组讨论活动，重视学科基地、课改基地学校和教材试验样本班的教学工作。(1)课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教学的了解与指导，规划本学期开展2 3次沟通和讨论活动。(2)区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校，加强数学教学的讨论，积存资料和阅历，逐步发挥示范作用。(3)课改基地学校要加强对新课程教学的治理和讨论，定期开展教学讨论，进展争论与沟通，为课程改革的推动供应新的阅历。(4)教材试验样本班所在各校要连续做好教材试验和教学资料的积存工作，仔细开展所定教学专题的讨论工作，重视对教材和教学的评价工作，做好跟踪调研工作。三、开呈现行教材的教学讨论活动。现行数学教材的教学，要以数学教学大纲(试用修订版)的精神和新的教学理念为指导，改革课堂教学。各镇(小学)要连续重视抓好现行教材的课堂教学改革，提高课堂教学的水平与质量。试验小学要力求通过校本教学讨论，形本钱校数学教学特色。本学期教研室主要做好以下几项工作：1.做好学校数学教学状况的调研和了解工作，加强与学校教师的沟通，使教学讨论有根底、有针对性。2.2月份进行试验小学教学讨论活动，沟通上学期教学状况和本学期数学教学改革的思索，促进试验小学进一步提高课堂教学水平。3.4月份进行全区现行教材教学讨论活动，观摩和争论数学课堂教学，促进我区数学课堂教学的改革。4.5月份召开毕业班复习工作会议，讨论毕业班复习工作。四、仔细抓好课题讨论工作。教育教学课题讨论有利于加强教师的教育教学理论根底，提高教师的教学讨论的水平，进展教师探究教学规律的力量，增加教师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。1.各校努力抓好现有课题的讨论。现有课题应根据教科室的要求，组织教师仔细学习与课题相关的教育教学理论，切实开展课题讨论活动，以便探究和总结教学规律，取得预期成果。2.抓好改善数学教师课堂教学行为的讨论的课题活动。本学期连续定期开展理论学习和讨论活动，进一步探讨和讨论相关问题。各参与课题讨论的学校和教师要根据选定的重点讨论内容，制定讨论规划，分别开展讨论活动，并积存讨论资料和总结讨论成果。计算机教学工作规划范文 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 计算机根底个人教学工作规划 本学期我担当12春秋家电班计算机根底教学和计算机中级考证复习工作，在这个学期的计算机根底教学工作当中，要紧紧围绕学校教育处制定的工作规划，为了更好的协作学校的工作，计算机应用根底课是技术类学校的一门根底技能操作课程。 计算机中级考证主要任务是把握计算机根底学问，具有娴熟的汉字输入力量，把握Windows操作系统，重点把握Word文字处理软件，具有肯定的文字排版力量；Excel电子表格软件的应用以及powerpoint根底入门操作和简洁的网络应用。 一 课程名称 计算机操作 二 课程目标 1、了解计算机进展的现状与进展趋势； 2、把握计算机系统的根本学问； 3、把握Windows系统的根本操作； 4、娴熟把握office20xx文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件powerpoint办公软件； 三 教学方法 1、讲授、演示、实践；2、教学与实践同步，即时反应课堂信息；3、加强技能操作训练；4、每节做小结，每完毕一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。5、把握计算机网络的根底学问。 四 课程特点 标准性、有用性、趣味性、启发性、可操作性 通过实际应用等方式切入课程，引导学生去思索、去探知，结合计算机上机操作以及多媒体教学，进一步丰富课程。本课程是关于计算机的理论及其应用的一门根底课，课程主要包括以下内容。 一、根底教学方面 1.教学目标通过本学期教学，主要让学生进一步把握计算机根本学问和根本操作。 2.把握和了解windows系统根本操作。 3.键盘操作和输入法 4.把握使用Word软件编辑文档 5.把握使用excel软件编制电子表格 6.把握使用powerpoint软件制作幻灯片 7.使用IE扫瞄器访问因特网 通过本学期教学更进一步培育学生综合应用，提高学生全面的信息素养，计算机课必需以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、考证复习方面 依据考试的规划和方向制定复习规划 1.有针对性地复习根底学问 2.对word软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。详细内容有： a.了解 Word根底学问； b.娴熟把握 Word 文档根本操作、编辑、格式化。 c.能娴熟地应用 Word的表格功能进展表格的创立、编辑、调整、修饰、计算 和排版. d.能娴熟地应用 Word图形功能，进展图形的插入和绘制，能娴熟地插入艺术字。 e.能把握 Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器 3.对excel软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。详细内容有： a.编辑数据 b.格式化数据 c.格式化表格 d.数据计算 e.数据处理 f.创立数据图表 4.对powerpoint软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。输入文本和插入对象 a.美化幻灯片 b.放映幻灯片 c.教学要求： d.学会使用幻灯片插入文本和图片 e.学会美化幻灯片 f.学会放映幻灯片 g.制作简洁的课件文稿 5.对IE扫瞄器的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。 a.网页的翻开 b.网页的保藏 c.保存网页图片 通过一系列的深入讲解和操作辅导，更进一步提高学生的综合应用力量和上机实操力量。务求扎实把握根底学问和实践操作力量，是强化与应用的过程。 计算机教学工作规划（3篇）计算机教学工作规划一：初中计算机教学规划 一 学生状况分析 经过上一学期的教学，我发觉在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对根本的计算机操作有肯定的根底。但学生对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比拟生疏。因此，在上学期的教学中，我特别注意学生在这些方面的培育，一个专业术语、一个根本操作，我都要求学生到达标准。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比拟有难度的方面，就是时间比拟紧急，就40分钟，这就要求学生对于相当娴熟，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平常的教学中就要新课和复习一起，以便能顺当通过此次考试。固然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个学问点的教学，让学生把握真正的信息技术学问 二 教材分析 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进展1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的猎取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。 学问点：计算机的根本硬件组成与特性，治理计算机的系统资源，安装与卸载软件，猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。 三 本学期教学的指导思想 依据学校和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四 本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并把握一些和技巧，培育学生的学习积极性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。 五、教学措施 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 ：1、3月份学生电脑作品制作竞赛 2、5月信息技术会考 3、6月份ppt作品的完成 计算机教学工作规划二：计算机教学的工作规划（534字） 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显，计算机教学工作规划。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 1，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 2，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 3，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 4，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自学本科， 连续培训，政治学习);另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 5，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 计算机教学工作规划三：计算机教学工作规划（1334字） 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显。 2、依据大纲要求：重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能，培育兴趣。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、规划到达的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让学生把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让学生把握电脑的一些根本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的根本原理，计算机的安全学问等。 第三：发觉和培育有潜力的学生。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成规划的措施及方法步骤 ，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 ，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育兴趣和熟识键盘。 ，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培育兴趣加深对电脑的了解和学问的把握。 ，在教学过程中既教育学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问（自学本科， 连续培训，政治学习）；另一方面要参与听课，评课，向老教师请教学习。 ，此外还要积极参与学校组织的其他活动。 本学期，本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 欢送阅读小学计算机年度教学工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:计算机根底课程教学工作总结