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小学教师节师德演讲稿范文(3篇) 敬重的各位领导、各位教师： 下午好! 7年前，怀着对教育事业的热切憧憬，为了心中那片纯净的圣地，我义无反 顾地选择了教师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清晰的知道，教师的确是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今日演讲的题目是爱与责任，照亮人生。 爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是积极主动、积极的爱。 宏大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精华，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲乏，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生鄙视孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也布满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的漂亮佳话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。 是啊!假如没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋教师怎会用那双曾传播很多学问的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅教师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最终的爱的奉献，他们的事迹也告知人们：爱心与责任所给予的崇高师德的力气大于求生的本能。 假如没有爱与责任，申泮文教师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。 假如没有爱与责任，深圳市元平特别教育学校漂亮的曹艳教师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的时机? 固然更多的教师是悄悄无闻的，他们不是英雄榜样，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着教师的爱与责任。我身边的教师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳教师，爱生如子的覃教师，年轻聪明的向教师，严谨治学的刘教师。 这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜蜜的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时;当看到他们翻开心结，露出甜蜜的微笑时;当身体不适，听到他们关切的慰问时;当教师节，听到他们亲切的问候时.一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说教师的生活永久只有呕心沥血的平凡、辛苦甚至苦痛，我清楚感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌!感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福! 此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够胜利， 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。教师们，同仁们，就让我们一起努力，用我们的的爱心与责任打造学生美妙的将来，收获我们洒满阳光的人生!我的演讲到此完毕，感谢大家! 【篇二】小学教师节师德演讲稿 “做人梯-用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕-用我们的才能/让学问的绸缎从我们身上延长/当蜡烛-用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。“ 这，是很多人民教师的座右铭，也是我今日要介绍的仆人公的真实写照。她，就是全国榜样教师、上海市金爱心教师、上海市优秀教育工、上海市三八红旗手_教师。 在学生们眼中，她是严师，事无巨细，带头做起。静谧的黑夜里，孤灯伴她批阅作业，她却觉得眼前闪烁着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”;她也曾肤浅地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国榜样教师，周教师的业务水平无疑是令人称道的。八年中，她所带班学生的成绩始终名列前茅，就以九七年的中考为例，总分值为120分的英语考卷，平均分就到达了118.65分，获得了全区第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人不少，但都被她婉言谢绝了。可是双休日、放学后她却主动为运发动，为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的安排，同事们替她打抱不平，“你连一声感谢也没听到”，周教师却说：“这是我自己的学生，我有义务教他们，再说，共产党员是要讲点精神的，只要学生们的英语力量得到提高，就是对我最好的回报。” 是的，她是严师，是一名优秀的共产党员，但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱，周教师甚至放弃了做母亲的权利，她说：“我没有自己的孩子，却拥有许很多多胜似骨肉的孩子，当看到他们成才时，我感到全部的付出无怨无悔。”小陈同学不会遗忘，当她身患癌症的母亲病危时，第一个想到的就是周教师。接到电话，周教师立刻拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中，让丈夫将病人送去医院，自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的母亲不幸去世后，周教师又要求班上同学以同龄人的身份去鼓舞她，以集体的暖和去补偿她失去的母爱，使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说：“由于家庭的原因，您对我疼爱有余，在饱尝辛酸苦痛中，是您向我伸出了救济之手，当我在学习上遇到困难时，你投来了慈祥与鼓舞的目光，在生活上你无微不至地关心我，使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着，我爱你，周教师，我爱你，妈妈!”。 “早恋”是一个敏感的问题。因此，当班中消失“情书”大事时，周教师也曾暗暗的恼火，但她更深深地明白花季年华中的孩子布满了对似懂非懂的爱的奇怪，他们的情感世界还处于模糊之中，因此，她没有选择简洁的批判教育。在一个周末，周教师将那名女同学请到了家中，看自己的相册，谈年少时的偶像，聊喜爱的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出，并最终承受了周教师的建议保持一份宝贵的友情。面对周教师的这份理解，她深情地说：“人们都说现在的孩子得到的爱太多，可是我却清晰，虽有父母亲人无微不至的爱，可我们还渴望得到一种被理解的爱。今日是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。教师，你是一个可敬的朋友，诚心地感谢你为我教导迷津。请信任我，我肯定会从稚嫩走向成熟。 95年，周教师班上一位学生将要飞往异国求学，临走前，他留下了自己的校服和一封信，信中还夹有200元钱，那是他省下的零用钱，他说要用来它们来帮忙贫困的同学。谁能想象，在此之前，由于家境的优越，这个父母心中的小太阳，是班中出名的以自我为中心。在信中，他写到：“生活的两年中，周教师，是您用自己的行动教育我要时时关怀别人、刻刻帮忙别人。感谢您教师，您给我上了人生中最生动的一课。” 99年中考，作为沟通教师的周教师赴澳洲工作，消息传来，家中的房门几乎要被挤破，30多个学生放学后轮批到她家与教师话别。当周教师来到机场，十多位学生与家长赶到机场送行，与她依依惜别。在澳洲工作期间，一百多封来信及E-mail，带着学生深深的思念和爱戴之情，追随着她来到了异国他乡。无论考得怎样，学生们都毫无保存。由于他们信任周教师。当她从学生的信中得知有两名学生没能考出抱负成绩，他们的家长期望值又极高时，立刻打电话到家，让丈夫找出了学生的通讯录，并打了两个国际长途到这两个学生家，要他们正确对待考分，当时家长们都很感动，称这是来自远方的关爱。 回国后，周教师应邀去其中一位同学的学校做报告，她特意提前赶去，为的就是看看自己曾经的，也是永久的学生。面对自己的恩师，这位同学感动地跳了起来，他一把抱住周教师，连连说“想不到，真想不到”。 同时，周教师又对未能考回宜川高中的学生逐一去了电话，一位家长特地给她写了一封长信，说：“周教师，接到你的电话，孩子哭了，感动、感慨、自愧布满了她整个心，自从你走后，她常叨念你，尤其接近12月下旬，她几乎每天都会对我说：今日，周教师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露，我心里很感动，尽管孩子未能如愿在宜川读高中，但她会始终记得你的这片情。” 从九七年夏至今，她的魔术效应连续在三个班级身上出现灵光!三个与年级内的先进班级相比有较大差距的班级都成为了校先进集体。最令人难以置信的是，20_年初，周教师于最终一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力，常常是吃着保心丸走进教室，甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前，周教师按例给全班同学写了一封信， “这些日子来，我将对你们的爱蓄流于心、平流于外，由于我知道我的责任有多重。孩子们，我们输不起。今日当你们重新拾回自信，当你们与落后告辞，有信念去报考市区重点中学时，我感到了欣慰。诚心地祝你们胜利。”这一句句动人的话语暖和着同学们的心，不少同学潸然泪下，同时也更深的明白了周教师的苦心。短短的五个月，这个班级的班风、学风有了彻底的转变。用家长的话来说：“你制造了一个奇迹，这些孩子根底不扎实，欠债许多，你只用了数月，重新唤起了他们的信念，孩子遇到你是他们的福气，也是家长的万幸!”。这个年级中最为落后的班级以毕业考年级第一，升学考年级其次的成绩为自己的初中生活划上了一个圆满的句号。 正是由于周教师的仔细严格，使得她所带的班级接连获得各项荣誉。九七届四班，这一在周教师细心调教下的班级，连续四年被评为上海市爱心集体，上海市雏鹰中队，上海市先进班级集体。 也正是由于这样一种母爱，使得即使毕业后，学生们仍与周教师保持着亲密的联系。每年的母亲节，她总会收到学生们的祝愿，他们会特意选择她喜爱的红色做信纸，也会在信末写上：“你的孩子”。更有学生真情流露道：“给妈妈的信始终写不出来，而给你写的却收不住笔，早就想叫你一声妈妈，可总觉得不如教师来得顺口，然而心里已不知叫了几遍了，就让我们心中保持那份默契吧!” 一位高中生在给周教师的信中写道：“虽然从四班走出已有三个年头了，但始终难忘你真心无悔的付出，或许你不是我遇到的最终一个，但确是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入，不记任何回报的教师，你对教育事业的那份执着使我深深为之敬佩与敬重，你的热忱已融入我们的血液中，我们从您的身上知道了什么叫共产党员。” 在这世上，“有一种最能表达“无?quot;意蕴的情感，叫做爱心。她能去除哀痛的瓦砾，撤除无望的断墙，也能点燃盼望的火 把，敲响进击的鼓点。”周教师用她全情的投入和无私的付出向我们呈现了一位优秀的党员教师的风采。正如她自己所说：“孩子们，假如说我教会了你们什么的话，那么请你们也永久努力去做一个无私奉献的人。我们的国家需要这样的人。” 【篇三】小学教师节师德演讲稿 敬重的各位领导，教师们： 夏暑初退，秋风送爽。高考的余热未尽，伴随着20多位新教师和1800多名新生的入校，我们又开头了富有激情的新征程。再过几天就是教师节了，我代表高一语文组向各位领导、教师致以最真诚的问候，送上最真实的祝愿。 三年来，我们语文组的教师秉承学校“天道酬勤、厚德载物”的校训，在学校各级领导的关心和帮忙下，在教研室主任的领导下，精诚协作、团结进取、锐意改革，语文教学水平有了较大的提高。2022年，德州市语文优质课大赛在我校举办，语文组的教师踊跃报名参赛，在预备过程中，我们组的教师相互沟通、仔细争论，收获颇丰。在竞赛进展过程中，教师们珍惜这次学习的时机，仔细听课、评课、写听课笔记，对业务水平的提高起到了极大的促进作用。经过剧烈的角逐，我们组的张丽教师获得德州市优质课评比一等奖。2022年，高三语文组在学校的统筹安排下，编审编写了两本校本教材，初步形成了自己的特色导学案。风清舵正航自远，有老前辈们的不断帮忙，再加上年轻教师的积极进取，语文组的教学成绩蒸蒸日上，到达了预期的目标。 下面我就语文教学中几个方面的做法和大家进展沟通： 第一、责任意识。 一名优秀的教师首先应当有剧烈的责任感，这种责任意识表达在我们日常的点滴的教学细节中。在集备过程中，无论是老教师还是年轻教师，都能够脚踏实地、严谨求实。 有一次，晚上10点多的时候，我上完自习和几个学生在教室沟通班级状况。从教学楼上看到我们办公室还亮着灯，我以为是忘了关灯。我轻轻的推开门，原来是郭世静教师在批阅作文。走近一看，每一份作文都写满了评语。窗外，一钩新月天如水，屋内，心素如简人如菊。看到她那一丝不苟的工作状态，望着窗外的万家灯火，我想起了艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得肤浅。” 教师们深爱着禹城一中，将自己的青春奉献给这方热土。 语文组有一个根底性的学案名叫小金页，这个学案立足根底，每天一页。上面有字音、字形、成语、病句等根底题目，每一个题目都是细心选编的，有的题目是多个选项组成的新题目。为什么叫小金页呢?我们的初衷就是要做到“一字千金”，一个字都不能错。这是一项艰难的工作，需要急躁细致，有的教师校对小金页始终到晚上十点半。经过教师们的努力，我们做到了这一点，小金页陪伴学生度过了三年，夯实了学习根底。 其次、合作意识。 合作意识是开展备课的重要保证。合作是彼此思想沟通的重要手段。有一个专家说得好：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，大家都只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们相互沟通，大家就会有两种思想，甚至能产生新的思想。”“众人拾柴火焰高”的古谚也说明白合作的重要性。我们常常和1部的牟荣香、赵军等教师进展沟通，取长补短，统一命题，统一阅卷，统一评卷。我们组的教师相互敬重，彼此关怀，关系特别融洽。李淑君、于明双教师教学阅历丰富而且特别敬业，“淑人君子，其仪一兮”，她们的学识修养，心胸气度，她们对教学的一丝不苟、对年轻教师的热诚帮忙对语文组产生了很大的影响，毫不夸大的说，她们的精神是我们组无形的珍贵的财宝。他们对教材对考纲的精准把握和深刻理解，使我和其他教师受益匪浅。周日或者假期，我们组间或会聚餐，常常争论教学和学生的问题，家长以及社会的问题等等。通过聚餐，加深了彼此之间的感情，大家不仅仅是工作关系同事关系，更有一种亲人的依靠和信任。我们彼此鼓舞，相互促进，“工作并欢乐着”。 第三、精讲精练。 在题目设置和选择上，我们组的教师严谨求实，我们从网上下载了一千多套模拟题，进展审核编排。高三下半年我们深入讨论各地模拟试题，细心选择题目。有的题目要经过好几位教师斟酌揣摩，讨论题目的难度、考察角度、梯度以及对应的考纲要求，一套题有时候要用一周的时间才能编审完毕，在选题上真正做到了千锤百炼。试题设置的经典，在典型题目的讲评上也是“精耕细作”。“一分耕耘，一分收获”，教学就是这样，你付出了多少，就能够收获多少。 除此之外，我们还重视集备。我们组每周两次小集备，一次大集备。备学情、备教法、备学案、备教程。依据不同层次统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点、统一作业训练。在大集备中，王校长、王文华主任和张善通主任亲自督导，提出了很多珍贵的意见和建议，使我们的集备标准化、精细化。 我在平常教学过程中，采纳了鼓励教育方式，学校发的蛋糕卡我给学生买了蛋糕进展嘉奖，拿出班主任费为学生买笔记本，晚自习前一日一歌，这些措施极大地鼓舞了学生的学习热忱，班级语文成绩在一练二练都名列前茅。今年高考，我们班高考成绩在全校文科班中排名第一。我被推举为“禹城市百名优秀教师”，成绩的取得是领导帮忙、关心，同事们热忱帮忙的结果。 成绩属于过去，辉煌寄予将来。下一步，我们规划在正常的教学活动之余，针对高一学生书写差的问题进展专项研讨，从高一开头抓书写，到高三见成效。“欲做精金美玉的人品，定从烈火中煅来。思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过”，我们会不断探究，争取再创佳绩。我们生活在行动中，而不是生活在岁月里。我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里。最终，祝在座的每一位领导、教师身体安康，工作顺当!祝福我们的禹城一中制造更大的辉煌!感谢大家!