小班下学期个人总结15篇.docx

小班下学期个人总结15篇小班下学期个人总结1 本学期我们班在园领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分别焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。 一、班级现况分析 本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班教师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，并做好了具体的记录。通过入园后的观看，局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上状况，本学期我班将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识；增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、班级治理方面 班级是幼儿活动嬉戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进展的，组织幼儿家长与教师共同争论制定班级的制度和规章，指导家长协作开展班级治理的工作，提高家园共育的力量。 1、班级教师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参与活动，培育小仆人翁角色。 3、给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 三、教育教学工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。针对我班幼儿的状况，在教育教学活动中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。 1、要求各班要依据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、开心、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。 2、教师多观看、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长观看幼儿的内心世界，准时满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵安康成长。 3、有规划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的时机。 4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。 5、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 6、深入实践园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣、学问水平入手，鼓舞幼儿积极参与各项活动，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 7、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题及沟通。 8、每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。 四、安全教育方面 幼儿园的根本是安全，只有在安全的根底上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能快乐地在幼儿园成长。本学期，我班把安全工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进展安全教育，加强了幼儿自我爱护意识。 1、加强安全防范工作。从实际状况动身，坚固树立“安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关注并准时修理每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决。 2、加强安全教育，坚固树立安全意识。加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。 3、让幼儿把握园内各类大型玩教具的玩法及留意事项，了解交通规章，熟悉水、电和火使用不当危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 五、家园共育方面 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容，更新了育儿观念。纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参加并积极支持、帮忙家长提高教育力量。因此，家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是幼儿园的重要职责。 1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。 2、通过幼儿园家长群和公众平台准时向家长传递班级的最新活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 3、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。 在这个学期中，我班教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步，为幼儿制造一个安康、向上的成长环境。 小班下学期个人总结2 时间过得真快又一学期接近了尾声，这学期我配的还是小(1)小（2）班,主要是负责班里的生活卫生方面和协作两个班教师的教育工作,努力完成自己分管的保育任务,以下我谈谈这学期的工作状况: 一、学习,总结阅历,做好自己的保育工作： 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子热心工作： “爱”是无私的,这也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,我会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思： 虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤整理等等，除了手脚勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。 四、工作效果及努力方向： 虽然带的还是小班,孩子们大局部都已经学会了自理独立,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教班里几位教师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步，对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系,增进家园互动： 我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作几位教师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要有家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。家长接送孩子时和家长聊上几句孩子在家的表现或关怀了解一下幼儿在家的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 小班下学期个人总结3 转瞬一学期又要完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已在新砚池这个大家园一年了，特做以下小结： 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作规划，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家 ”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，课后研讨，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。 二、在卫生保健方面 由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来许多麻烦，我班二位教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比拟小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况；不漏吃；不迟吃；晨检时留意观看幼儿脸色；幼儿有不舒适现象准时通知家长；因小班幼儿还不能准时的表达需要；日常生活中留意观看幼儿脸色及表情，准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每天固定时间进展教室消毒。让家长看了放心。我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 三、家长工作方面 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”“家长作业”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘，一份收获。通过我们两位教师一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们安康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快，动作进展均良好，运动力量强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达；有良好的学习，生活、行为、习惯；有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有些成绩也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友常常遗忘擦嘴、漱口，时时要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是： 1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3.发挥本班二位教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4.加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步。 小班下学期个人总结4 细细回味这一学期，那逝去的一点一滴，对一个新教师而言，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结： 一、班级治理工作 有人说世界很小，心的领域是巨年夜的，教师是在宽阔心灵世界里垦植的人，因此教师的职业是神圣的。关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以班级治理工作显得非常重要。 身为班级教师的我在此期间增加学习，提高自身素养；工作从实，树立优越的班级老例；应用状况，施展主题运动的教育价值；解放思想，培育幼儿交往力量和生活自理力量；存眷个别，注意保教结合、家园协作和网络扶植。 二、保教工作 保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。仔细结合幼儿心理学和幼儿卫生学学问的学习，使保育工作做得更全面；培育幼儿优越的生活习惯，如行为习惯和生活自理力量；努力做好幼儿的卫生保健和平安教育工作。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，力争把保育工作做得更好。 三、教育教授教化工作 依据教育教授教化理念，以幼儿的阅历、力量、兴趣和需要为动身点，在教授教化运动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与状况交互作用中猎取阅历。在一日运动中，依据主题目标、幼儿的成长需求选择适合的运动，严格依照周筹划，依照动静结合的原则开展运动，完成教育教授教化任务，并实时地写好反思，仔细对待每一次教授教化运动。在运动中让孩子自主地学习，并对孩子进展讨论和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实增进幼儿自主学习的力量。 四、家长工作 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能增进其他各项工作的更好开展。因此，常常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。常常把好的教育阅历介绍给家长，协作和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿学问，在家长中树立优越的形象，时时留心，到处专心，以便到达更为协调的家园共育的效果。 五、对待成果与缺乏 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受感染到一种骄傲感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他教师在协作上不是很默契，在班级治理上不敷年夜胆，有时还有听之任之的感到；在工作中，培育幼儿在区角中的老例不敷、提高幼儿的着手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不敷。在往后工作中，我将同其他教师一道，吸取他人的成功阅历，在学习上仔细努力，讨论探究；在工作中，锐意立异，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受感染也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的造诣，但孩子的提高使我获得劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做得更好。 小班下学期个人总结5 当新年的钟声悄然隐去，和着春风我们走进了新的学期，现在伴随着夏日的气息，这个学期又接近了尾声，不能不感慨时间的飞逝。看着这群得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结如下： 一、教育教学方面： 1、本学期由于“禁用教材”，我们在课程的讨论和试行中就自己想方法找，坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进展备课、制作教具等，尝试着新的教学内容和方法。另一方面我们也积极调动家长参加的积极性，通过家长会、幼儿作品展现、亲自作业等活动，激发家长帮助教学的愿望，在这学期中我们的教育工作得到了家长们的大力支持，并且在家长园地中发放“材料预备内容”详细到每一个人，让家长能更清晰的了解我们开展的活动和需要的材料。 2、区域活动的开展中，我们依据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们依据上学期幼儿活动区的活动状况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，我们再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念；最终在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜爱的区域进展活动。这样循序渐进地帮忙幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿进展。同时，我们能仔细做好观看记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。 3、重视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进展安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的安康成长。 二、保育工作方面： 我班教师和保育员亲密协作，加强保育工作，每天对幼儿的杯、碗、碟、勺、毛巾等进展消毒，定时开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观看准时发觉孩子的特别并准时妥当处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关怀爱护他们。在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、安全，准时提示幼儿饮水、擦汗，依据天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理力量训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我效劳意识。值得一提的是，针对个别幼儿严峻挑食的现象，我们坚持鼓舞、引导和家园协作的原则，逐步帮忙其克制不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特殊是臻严小朋友从刚开头挑食、食欲不振、吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的鼓舞和培育，现在已经可以自己吃饭了，而且饭量也大大增加了。 三、安全工作方面： 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。而且今年由于“校园损害案件”的屡屡发生，“安全”更是被提到了一个很高的高度。我们加强一日活动各个环节的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生，并教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。 四、家长工作方面： 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系册、电话访谈、家长会、半日活动观摩等方式，让家长们了解幼儿的状况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合。面对不同素养、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的敬重与理解。在本学期中我们幼儿园的网站正式开通，因此，充分利用网络资源，将班级幼儿的活动状况和照片准时公布到网上，给教师与家长，家长与家长沟通制造一个很好的平台。 五、丰富的活动开展： 1、结合“3、8”妇女节，进展亲子小制作活动，活动中孩子们爱妈妈的情感得到了升华。 2、对家长开放半日观摩活动，仔细收集家长意见和建议，获得家长的全都好评。 3、组织幼儿春游，走进大自然，亲近大自然，孩子们能感知季节的变化，拓宽了视野，喜爱春天。 4、开展了庆“六一”系列活动：自助餐、联欢会。孩子们在活动中培育了大胆的呈现自我的力量和自我效劳力量。 5、结合“校园损害案件”进展安全教育，图文并茂，加强孩子的安全意识。 6、“夏天的水果”品尝会，手工活动“甜甜的西瓜”孩子们的动手力量有了很大的提高，并培育了喜爱夏天的情感。 总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的鼓舞；家长的满足信任，是对我们工作的确定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我们不断努力，连续进取，使我们的工作更上一个台阶。 小班下学期个人总结6 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜有悲，有汗也有累。这学期的人数比拟多,每一天都在紧急、劳碌而又充实中度过。有好几位孩子都特殊的淘气，象黄宇晨、曾嘉豪等几位小朋友，他们天不怕地不怕，一点都不怕教师，真的拿他们没方法。确实，有时候也会因他们的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。但是在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，要给这些寻梦的孩子引路。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话：假设我是孩子、假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容，少了一份苛刻，多了一份理解，少了一份指责，多了一份敬重。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、在保教工作上。 由于我班孩子年龄小，生活自理力量比拟差。他们不会自己穿衣穿鞋，我与邓教师一个个教小朋友们穿，到现在很少小朋友穿反鞋了。还对小朋友微小的进步赐予确定与表扬，让他们体验胜利的喜悦，使全班小朋友的自理力量有了很大的提高。对生病的小朋友细心照看。多带在身边便利照看。 二、在教学工作中， 在上课过程中，对于一些胆小的，留意力简单分散的幼儿赐予鼓舞和帮忙，给能干的孩子多一些挑战.在每一次的教学活动中，我们都鼓舞每位孩子英勇答复教师提出的问题，哪怕答复错了也没关系，以此来培育熬炼孩子的表现力量。 三、在家长工作上 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小朋友年龄小，自理力量比拟差，所以家长都比拟紧急、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，幼儿有什么特别状况（如发烧）我们马上与家长取的联系。还仔细地填写每个星期发放的家园联系手册，把孩子在园的一些状况即时反应给家长，然后对家长的一些意见做到准时处理，能做到的尽自己的力量肯定做到。我们也进展了家访工作，家长对于这些工作都表示很支持。 本学期特别忙，有时忙的遗忘了累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 小班下学期个人总结7 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回忆一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人喜爱祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务力量与写作力量。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 5、仔细填写周、月规划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。 小班下学期个人总结8 时间飞逝，随着孩子们一每天长高，我们完毕了下学期的教育教学工作，回忆一学年来的工作与生活，在教师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的确定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、幼儿根本状况分析。 我班共有xx名幼儿，男生xx名，女生xx名。通过本学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积存较多，语言表达较完整，大局部幼儿能清晰的”表达自己的意见，但倾听力量要加强培育。 从科学进展看，对自然现象比拟感兴趣，有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有肯定的挨次。 从数学进展看，规律思维培育进展一般，有肯定的数的概念，对5以内的数能够手口全都的点数。但幼儿认知范围不全面，特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 从艺术进展看，舞蹈节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大提高，作品要 突出共性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的兴趣和表现力。 从社会性进展看，大局部幼儿活泼、开朗，能主动进展有效的交往、合作，能主动积极地参与班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。 二、教育教学工作。 结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 “静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。 环境是为教育教学活动效劳的。在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进展张贴，让幼儿在环境的引导下，有挨次、由浅到深的学习。 依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。 小班下学期个人总结9 时间过得好快，转瞬已经到了学期末，而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨劳碌中时间总是过得那么飞速、可怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点，更多的还是满满的收获带来的幸福感、满意感。 本学期，我和刚工作一年的年轻教师小倪搭班，还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互协作，仔细负责，把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为走出误区，让阅读培育从0岁开头的论文被登载在常州终身教育第四期上。 一、思想品德方面 教师是“人类灵魂的工程师”，教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好教师的标准严格要求自己。积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排。 在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作仔细负责，做好各项工作，积极要求进步。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月，但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新教师，我这个主班教师假如疗养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难，因此我克制了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成，就这样一天也没有请假在家疗养、带伤上班，并且教学教育内容一点也没有落下。 对待孩子，我做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。对待家长我热忱周到、不卑不亢，到处树立为人师表的形象。 二、保育工作方面 刚进幼儿园的小班幼儿，保育为重。早在开学初起我就让孩子培育孩子各种良好习惯、帮忙孩子学习和提高各种自理力量。如：进餐拿勺的姿态、告知他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外准时给他们提裤子塞衣服;教育他们同伴间要友爱互助要学会共享。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培育的要求。 小班孩子喜爱玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了，加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯，我从家中带来洗手液给孩子洗手时用，还带头用洗手液洗手对小朋友说：看!教师用洗手液洗的手真香啊!这样小朋友再也不怕洗手啦，还争着洗手呢!洗完手后，我看到孩子红彤彤的小手，简单枯燥，就买来了护手霜，给洗完手的孩子涂抹，一方面检查了孩子手是否洗的洁净，另一方面也很好的爱护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。 这学期，考虑到班上孩子小，倪教师又是个工作才1年多的年轻教师，中午幼儿午睡时，我很少外出，我们两位教师不分谁值班，每天坚持看好孩子午睡，帮他们盖好被子、我发觉冬天午睡时被子薄虽然开了空调，但是温度还不是很热，我就让孩子睡觉时不要把被子翻开得很大，跟他们说：钻山洞。帮忙他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特殊是班上几位比拟特别的孩子。如：唐尧天小朋友，每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。假如他们不当心尿在身上也准时给他们换洗，从来不责骂他。遇到孩子有急病发生准时和家长电话联系，让孩子得到准时医治。 三、教育教学方面 教学对小班幼儿来说，是比拟困难的。有的孩子连话都不怎么肯说，但是我没有放松，在开学的第一天就进展了正常的教学活动。刚开头家长，还以为小班是不怎么上课的，我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的，当得知是我们每天的教学内容时，都惊异的不得了。 本学期虽然有现成的教学内容安排，便利了我们教师，但由于倪教师是新教师、在业务和治理上有许多地方还不是很熟识，因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周规划活动内容，作为她的师傅我除了自己仔细预备每天的教学内容和活动内容外，还帮忙小倪一起仔细组织好每节活动，准时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨，“没有最好只有更好”，我们努力让活动做得更好。 在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中，我考虑到小班的课时间短只有10分钟，家长难得来看一次活动，尽量把活动设计得丰富多彩些，加上天比拟冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和教师幼儿一起互动，因此在设计活动方案时，我们班比其他班多安排了一节课，一节语言课后是一节体育课，语言课中增加了亲子间相互说一句：“xx，我爱你的”环节、体育课中增加了亲子嬉戏环节，还有回忆一学期的PPT和幼儿的展现，整个活动安排有静有动、有观摩有参加，到场家长都说活动真好!盼望我们多搞些这样的活动。刘睿霖的爸爸感慨地说：没想到，我的孩子在幼儿园里这么好啊!教师，你们真不简洁!你们辛苦了! 本学期我们两位教师完成了六个主题内容。无论是教学内容的预备还是教具的预备我们都一丝不苟，也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中，我力求能调动孩子的主观能动性，用夸大的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣;让孩子踊跃积极的发言，培育他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到熬炼、不同程度的提高，努力让幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 一学期下来，孩子们特别给力，我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋，在完整表达、绘画、手工、运动力量、甚至是表演上得到了很大提高。 本学期，我既老教师又是师傅、还是一班之长，用胡阿姨的话来说：严教师是我们班的头。在工作中我把倪教师看做了自己的女儿一样爱惜、悉心传授阅历;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样敬重互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关怀、真诚。看到孩子的缺乏之处准时向其家长反映取得教育的共识，和家长友好相处、真心相待，以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心，有的家长甚至说小四班的教师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。 总之，本学期虽然特别忙、特别累，但是充实而欢乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关怀，特殊是xx、杨教师还有我们班的小倪教师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中到处体谅我主动帮忙我，许多同事常常问我：你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间的深情和关爱，在此我要真诚地对各位说一声：