小学图书审查清理专项行动自查报告三篇.docx

小学图书审查清理专项行动自查报告三篇 更新时间：2023-11-21 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。互信今日为大家细心预备了小学图书审查清理专项行动自查报告三篇，盼望对大家有所帮忙!小学图书审查清理专项行动自查报告一篇 作为图书室的负责教师，我深知自己对确保图书室安全负有重大责任，我时时提示自己提高警觉，克制麻痹思想。对可能发生事故的处所要勤加检查，并负责催促有关部门消退隐患。详细做法如下； 一、根底工作 1、树立为教学、为师生效劳思想，按时开放图书室，努力做好图书、报刊的治理工作。 2、学习治理学，逐步建立科学的治理制度，仔细细致、准时做好图书登记造册工作。依据“中图法”分类归橱，贴好书签，按书号挨次陈设，做到便于查阅。 3、亲密协作学校的教育教学工作，留意了解图书出版信息，依据各科教和学的需要，不断充实图书，准时做好新书登记造册和分类编目工作。 4、严格执行借书规章，使之流通快速，充分发挥图书作用。 5、每天准时调换阅报架上的报纸，新到的期刊应全部准时陈设。 6、加强工作责任心，准时修补损坏的书报、杂志，做好图书保藏工作。图书室每天清扫一次，常常开窗通风，雷雨季后必要时将图书分批翻晒，防止霉蛀，并做好安全防火工作。 7、对新到书刊、报纸，仔细清点验收，发觉欠缺要准时追补。每学年完毕，进展一次盘点，将全年图书总量和金额统计清晰，并准时填好报损表。 二、安全工作 1、严格治理全室灭火器材设备，并按要求在规定指定的地点存放，不准随便移动，更不准擅自挪做它用或转移地点。并定期检查其有效性，准时更换。 2、充分发挥安全保卫作用，做到随时检查，发觉隐患要准时向有关领导汇报，自己能解决的要准时解决，从不延误。 3、上班时巡察门窗物件有无异样，如发觉案情必需爱护好现场，并马上向校领导报告。 4、下班时关窗锁门、断水断电。若遇到停水停电时，肯定要检查水阀、电源开关是否关好。 5、遵守图书室钥匙治理制度，不私藏私配图书室钥匙。 6、保证未经编目的书刊不被他人擅自携出室外，已编书刊需到借阅处办理借书手续前方能带走。 7、书刊一律不得放在地上。若不得已而为之，地面必需有垫物，以防水泡或污染。 8、图书室内严禁带入易燃、易爆物品，严禁明火。严禁在书库内吸烟、使用取暖设备。 9、节假日前夕，必需对本室进展全面安全检查，对担心全因素要准时向校领导报告，实行必要的安全措施。 10、普及灭火学问、会使用灭火器材。 小学图书审查清理专项行动自查报告二篇 一、藏书刊量 我校图书室总藏书量5千余册，本校现有831人，生均拥有图书量7多册。室藏书均为前几年或20xx年配发图书。室藏图书按中小学图书室规程规定分类，学生自费订阅了中学生天地、中学生学习报、小学生学习报等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计10余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业进展供应了优质的保障，更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。 二、馆舍要求 自办学校图书室以来，为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室舍面积共计50余，分设藏书区、阅览区。 三、人员配备 学校配备有责任心、事业心，喜爱本职工作的教师担当图书室兼职治理工作，具有根本的图书室专业治理技能。 四、配套设施 学校根据规定添置了相应的配套设施。阅览桌椅，图书柜，电脑等。 五、治理工作 在学校总课题办好教育理念的指导下，学校领导非常重视图书室工作，将图书室工作纳入了每年的学校总体规划中，确保图书征订经费，适时为学生征订新书，添置相应设备。要求图书室制定相关治理制度，制定图书室建立规划，扎扎实实地为师生供应良好的效劳，营造良好的书香气氛。在校长、教育处的领导下，图书室工作每年做到有过程、有总结，并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。 六、书刊利用 定期出示、介绍新书名目和好书推举。图书室实行借、阅合一和全开架借书效劳，借阅的对象为全体师生，每周各班轮到一次，每次开放有两个班级在本班图书治理员的组织下到图书室借书，每人一次可借两本书，开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午，对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书室，指导学生阅览。 为了营造良好的读书气氛，学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书室开馆仪式上，我们组织全体师生开展捐书活动，通过捐书活动教育学生爱惜图书、共享图书。20xx年伊始，我校举办了课外阅读学问竞赛。课外阅读促进了学生的阅读力量与写作力量。此外，我们还定期开展一些课外学问竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热忱，并让师生在读书中获得成长的体验。 在导读工作方面，学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课，起到了很好的引领作用。我们还积极参与县精神文明建立活动，扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书室建立对周边各兄弟学校起到了示范、帮忙、辐射的作用。 七、存在问题及改良措施： 学校为学生的阅览营造了良好的读书气氛，在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用，加上标准、自主、有序的治理，相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进，保证了我校图书室藏书的利用率，起到了图书室应有的资源共享作用。 1、加强硬件设施的配备。虽然，我校图书室的建立，我们还有肯定的差距。目前，我们缺少图书消毒柜等必备的设备，特殊是我们的馆藏书量还不多，藏书陈旧，质量不高。订阅的书类参差不齐，有的书类还没有藏书等等。 2、推动电子治理网络化。目前，我校的电子治理模式为零，假如能将该治理模式做到，让图书室现有存书和借阅状态在电子治理状态下，使全体师生、家长能准时获得信息，那么必将促进图书的借阅，提高图书的利用率。 3、加强对师生的导读讨论。为了提升我校图书室治理品尝，我们必需在标准治理的过程中发觉问题，树立问题意识，用课题讨论的态度来革新图书室的治理理念。在开展课外阅读指导课的讨论中，要在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率等方面积存阅历，并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与讨论。 小学图书审查清理专项行动自查报告三篇 依据市教育局关于加强中小学图书馆（室）图书配备；和治理工作的通知精神，到政依据市教育局关于加强中小学图书馆（室）图书配备和治理工作的通知精神，根据中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员积极、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校图书室自查的根本状况作如下汇报： 一、领导重视 学校领导高度重视图书室的建立及治理工作，每年将图书室工作列入学校整体进展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项治理制度健全，人员职责及分工明确。 二、图书室概况 学校现有图书室（藏书）一间60多平方米、藏书49000余册，本年新增图书600册，生均15册，已分类造册上架；现有兼职图书治理人员1人，具备肯定治理图书的专业学问和力量。 阅览室一间60平方米（师生共用），供40多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。 三、图书治理状况 1、图书选购工作程序标准，到政府定点书店选购，严格根据中小学选定书目购书，没有内容不安康、质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。 2、在借阅治理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规章、阅览室阅览规章。图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等手续齐全标准。使图书治理员有章可依、有据可查、井然有序。 3、制造优雅的学习环境，是图书室做好读者效劳的根本保证。在根本效劳上：实行每周一至周五下午第三节课后开放。 通过这次自查，发觉本室还存在缺乏之处，如：有些设施还不够齐全（消毒柜等）；硬件设施达不到；不具备电子图书馆的力量；图书数量达标，但质量不高，复本量较大。今后，将努力提高本室的硬软件建立，不断地改良工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。 【小学图书审查清理专项行动自查报告三篇】