小学学校工作计划总结小学学校工作总结范文大全(十六篇).docx

小学学校工作计划总结小学学校工作总结范文大全(十六篇)小学学校工作规划总结 小学学校工作总结范文大全篇一 以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： 一加强制度建立，标准学校治理. 二注意师德修养，加强德育工作。 三聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 六搞好对外宣传和对外开放工作。 七仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 三、详细措施： 一常规治理 1.标准各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家 长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2x年招生工作。 5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。加强师德师风建立，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 三教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作规划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.积极组织教师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注意实效。 ，组织教师对学生进展集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐进展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 小学学校工作规划总结 小学学校工作总结范文大全篇二 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量。积极提倡安全第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色鲜亮的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足教师。 二、工作目标 1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。 5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强养分餐治理力度，确保学生准时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一)治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。 2.以人为本、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善治理制度，将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。 3.充分利用学校媒体建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二)德育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效 1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路线教育实践活动，促进师德师风建立再上新台阶。 2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。 3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作规划，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监视岗，监视学生养成教育实施状况，并将每天的监视记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监视检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。 4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。 5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 (三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进展有偿家教。 2.加强教学常规治理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工治理方法。 3.根据高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位教师坚持夯实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。 4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。 5.进一步探究作业设z方式，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设z学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。合理布z家庭作业，一二年级不布z家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。 (四)师资培育：仪表标准、举止高雅、身心安康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群 1.通过组织学习师德建立和教师职业道德政策法规，促进广阔教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。 2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔教师的事业心、责任感，使教师喜爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐进展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和标准办学治理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育安康可持续进展。 4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 (五)安全工作：安全第一，预防为主 1.建立健全学校安全工作领导小组，连续推行领导安全值周轮番制度、护送学生过大路制度，连续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。 2.仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量 3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定期对学生进展安全教育，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。 5.制定安全工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救力量。 6.定期对校园平安创立工作进展检查，尤其要对学校安全隐患进展反复排查，发觉问题准时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进展重新修建。 (六)养分餐工作：食品安全，按时食用 1.治理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，承受监视。 2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不铺张;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的意见及建议，并准时上报到养分餐治理员处。 3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进展总结，找出问题，指出整改方案，并向治理小组汇报。 4.治理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保存48小时)，按时足额供应新奇养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食卫生安全。 (七)体卫工作：丰富校园文化，安康学生身心 1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄安康、身心欢乐度过每一天。 2.校兼职安康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯制造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。 (八)效劳保障：增加责任，改良方法，完善效劳学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。 1.后勤工作人员要深入教师了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。 2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。 3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4.关怀教师，不断提高教职工生活水平。 小学学校工作规划总结 小学学校工作总结范文大全篇三 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，根据“师生为本，素养育人;均衡进展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺当迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的进展。依据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工作规划，结合 * * 学区教育教学实际状况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排： 一、学校治理工作： 以提出的“” 和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化治理等教育法律法规，以科学的进展观统领学校进展，坚固树立以人为本的教育进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满足的农村教育。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、鼓励进展 2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻 * * 市中小学标准化治理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 6、虽然我省“两基”工作已顺当通过国家验收，但提高“两基”水平，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育进展的根底，坚决不移地根据“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调进展。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续进展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题讨论和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有肯定影响力的教师群体。 5、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。切实加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展现学校进展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。 在省、州、市教育主管部门的指导下，根据市政府及市教育局的统一部署，仔细贯彻国务院关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教育系统绩效工资考核安排实施意见精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。 事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的进展大计。改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必需深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满足的教育的抱负和信念，为教育事业的改革和进展打牢根底。 8、抓好教师连续教育工作。 依据 * * 市 “十x五” 教师连续教育实施方案，连续推动以“一德三新”为主要内容的教师连续教育工作，提高教师专业素养。做好“十x五” 教师连续教育资料建立，为20xx年教师连续教育考核验收打下根底。 积极参与市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的进展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育沟通活动，派出骨干教师参与学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量效劳。 9、市教育局已将20xx年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在充分解读市局工作要点的根底上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的详细措施并仔细实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。 10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作： (一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，讨论农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 (二)、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、仔细贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，仔细落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，仔细学习 * * 市中小学标准治理，严格执行课程规划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。 3、稳固制造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的安康教育与乘座非法营运车辆接送师生的治理工作，确保不出任何过失。 4、深入实施学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、美丽的校园环境迎接“国庆六十周年”。 (三)、加强学习沟通，塑造 * * 教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和沟通活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;通过教研组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业进展。 2、我们将积极鼓舞教师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题讨论。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 (四)、深化素养教育，全面提高教学质量。 1、加大课程治理与改革力度。增加全体教师课程法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据贵州省公布要求安排的课程规划，严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面进展，积极推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化治理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、力量训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的讨论工作，注意开展讨论课、观摩课和示范课等学校课堂教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成为一个学习、沟通、讨论的共同体。 2、各校要加强学校体育和艺术课程治理，切实开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天熬炼一小时，连续广泛、深入开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有规划、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活泼师生课余生活，展现师生风采，展现学校教育亮点。 3、学区各学校教研组每月必需安排12节的典型课例供大家观摩与讨论。加强校际间的横向沟通，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 (五)、树立教育科研品牌，形成学校进展优势。 1、坚持理论学习，提高教师参加科研的积极性。通过教育处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分熟悉科研进展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。 2、注意课题讨论，进展教师的科研力量。以课题讨论为平台，做好市级课题讨论工作，不断提高课题讨论的实效。使课题讨论能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题讨论促进教师的专业进展。 3、开展教研科研活动气氛。扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和力量，让每一位教师真正成为教科研活动的参加者、讨论者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。 4、鼓舞论文撰写，提升学校科研整体力气。 鼓舞教师参加各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的熟悉。同时学校教育处将供应各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓舞教师积极向各类刊物投稿。连续办好教育教学简报，不断提高学校整体科研水平。 (六)、突出安全第一，悉心打造平安校园。 学校坚固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体安康、心理安康，为学校制造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳治理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，帮助学校对不良行为学生进展帮教，增加学生法制观念。对学生进展常常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安康。 (七)、细化常规治理，确保工作稳步进展 1、确立治理就是效劳、治理就是示范的理念，确立人人都是治理者的思想，确立依法治理的思想。努力追求治理以人为本、为师生进展效劳的境地。 2、做好学校的常规治理，抓好学校各部门、条块规划的制订、实施、检查与总结工作。注意常态治理，强化过程治理。进一步完善学校常规治理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。 四、其他有关工作： 1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有规划地做好组织进展工作。 2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。 3、积极组织好学校的传统活动，积极参与市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。 4、积极做好工会工作，关怀教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师效劳。 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。 6、进一步加强幼儿园的治理与指导工作，不断提高教育水平。 7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。 小学学校工作规划总结 小学学校工作总结范文大全篇四 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，根据“师生为本，素养育人;均衡进展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺当迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的进展。依据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工作规划，结合 * * 学区教育教学实际状况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排： 一、学校治理工作： 以提出的“” 和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化治理等教育法律法规，以科学的进展观统领学校进展，坚固树立以人为本的教育进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满足的农村教育。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、鼓励进展 2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻 * * 市中小学标准化治理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 6、虽然我省“两基”工作已顺当通过国家验收，但提高“两基”水平，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育进展的根底，坚决不移地根据“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调进展。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续进展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题讨论和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有肯定影响力的教师群体。 5、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。切实加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展现学校进展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。 在省、州、市教育主管部门的指导下，根据市政府及市教育局的统一部署，仔细贯彻国务院关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教育系统绩效工资考核安排实施意见精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。 事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的进展大计。改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必需深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满足的教育的抱负和信念，为教育事业的改革和进展打牢根底。 8、抓好教师连续教育工作。 依据 * * 市 “十x五” 教师连续教育实施方案，连续推动以“一德三新”为主要内容的教师连续教育工作，提高教师专业素养。做好“十x五” 教师连续教育资料建立，为20xx年教师连续教育考核验收打下根底。 积极参与市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的进展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育沟通活动，派出骨干教师参与学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量效劳。 9、市教育局已将20xx年确定为“教育教学质量年”，学