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    师德师风演讲稿:爱播撒在春天收获满园芳华.docx

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    师德师风演讲稿:爱播撒在春天收获满园芳华.docx

    师德师风演讲稿:爱播撒在春天收获满园芳华_师德师风爱的演讲稿 我曾读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了神圣的名字教师! 岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:宏大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以清贫为伴侣,但我更知道,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的暖和;没有教导江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的舒适;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒! 在这样繁重而平凡的工作中,我们悄悄奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育进展的历程,为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。 孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我! “没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进! 教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热忱的奇妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春溶化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任,将一只只分散着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天! 为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年三百六十五天,试问,我们教育工有谁真真正正放下过教育?! 我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的确定和鼓励,增加自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,情愿向你畅快乐扉,情愿承受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必定会在成长与进展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,或许它能折射出整个太阳的光芒! 我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞教师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有200多分,暑假他妈妈打电话给我说盼望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进展倾心畅谈,说抱负,说将来,说他们的家庭和需要,说田家的盼望,长长地三个小时,他刚开头坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最终,田俊鹏忽的站起来:“岳教师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段其次十五名。 这样的事例太多:亭北村的钞永建,学习好,品德好,但是他妈妈精神病发作,生活不能自理,还处处乱跑,学生背上了辍学的思想包袱,在家不来,他爸爸没方法,打电话求救,当时阴风怒号,寒雪冒顶,我二话没说,骑上车就跑到四十里外的亭北村,第一次学生躲着不见,其次天我又去,学生就是不表态,做哑巴蚊子,晚上回到学校我一身疲乏,心情都是颓唐,真想放弃,但是想想孩子的前途,想想孩子爸爸祈求的眼神,还去!第三次我带上班级的同学她的朋友,田文最终反省了,这个孩子现在安康乐观,积极向上。仇视学习,在试卷上画个大乌龟骂教师的学生张延,我三批三教,最终他建立教师微笑相迎,热忱招呼,逢年过节发短信打电话问候;家贫如洗,冬天没有棉衣棉鞋的学生王瑞,我让爱人给他打了一大包衣物,他接过去泪水在眼眶打转,今年冬天他早上四点就起来偷偷把我办公室门前的雪清扫的干洁净净······打铁还要自身硬,一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进展常常性的心灵沟通。每个星期日晚上,星期三晚上,是我和学生们说静静话的时候,在教学楼前的花坛边,我们席地而坐,云淡风轻,芳草英英,没有高高在上的师道尊严,没有盛气凌人的说教,师生翻开心扉,我说自己,自己的成长、求学,说自己怎样过一个个难关,怎样有一个师范生自学成为本科毕业生,说自己的困惑和苦恼,学生也翻开心扉,心与心在此碰撞,我用自己的做人做事感动着莘莘学子,化腐朽为甚奇妙,化奇妙为动力。 今年暑假,我们三年级分班后,我为了和学生及早建立新的师生关系,打算下乡走访学生,记得先天刚下过雨,吃过早饭我急急上路,到了水牛清村那里,那里是黑土地:亲不亲,泥土亲,爱不爱,下了雨你就没法迈!我的电车一下子陷进了泥里,举目四望,原野空空,直到一个放羊的老头帮我抬出电车,那时我已经是泥浆满身,精疲力竭!但我毅然走进了郭玲同学的家,而她,正被新店二中挖墙角,听了我的话,看了我满身的泥浆,郭玲妈说:上港有这样的教师,玲,别处就是给金砖咱也不去!我信岳教师! XX年中招考试的时候,天气正热,我的老毛病输尿管结石复发了,病痛熬煎我,睡睡不下,吃吃不香,李校长说,岳峰,你请假看病吧,学生交给守义招呼。我说,就这两天,我陪他们,这点病,不算什么,不要命。中考完毕了,学生们感觉良好,围在我的身边,问寒问暖,而我,疼的头上直冒汗,其次天去检查,做b超的医生说,你真大意,已经引起中度肾积水了! 用爱装扮春天,春天会阳光明媚,春天会欣欣向荣,她会比夏天、秋天更繁华和丰富!教坛勤耕耘,桃李芳华园,在我和同事们的努力下,我们取得了可喜的成绩:梁埠口的梁晶走了,以628分的成绩被南阳市五中宏志班录走,张坡村的郭园走了,以去年中考全校第一的成绩考取一高培优班,刘翠玲,程诺,王刘,王倩,王志恒,李尊杰,陆路,杨杰······考上了一高,今年五月的一高提前录用,马苏以超常的发挥在480名高手中斩将夺旗,顺当提前升入一高。 “爱惜自己的孩子是人,爱惜别人的孩子是神。”如果我们每位教师都是“神”,那么,我敢确定师生关系始终是一片片晴朗的天空。一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今日、明天。昨天叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了宏大,生活赐予了幸福。由于我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。 师德师风演讲稿:爱播撒在春天 我曾读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了神圣的名字教师! 岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:宏大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以清贫为伴侣,但我更知道,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的暖和;没有教导江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的舒适;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒! 在这样繁重而平凡的工作中,我们悄悄奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育进展的历程,为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。 孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我! “没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进! 教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热忱的奇妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春溶化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任,将一只只分散着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天! 为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年三百六十五天,试问,我们教育工有谁真真正正放下过教育?! 我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的确定和鼓励,增加自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,情愿向你畅快乐扉,情愿承受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必定会在成长与进展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,或许它能折射出整个太阳的光芒! 我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞教师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有200多分,暑假他妈妈打电话给我说盼望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进展倾心畅谈,说抱负,说将来,说他们的家庭和需要,说田家的盼望,长长地三个小时,他刚开头坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最终,田俊鹏忽的站起来:“岳教师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段其次十五名。 这样的事例太多:亭北村的钞永建,学习好,品德好,但是他妈妈精神病发作,生活不能自理,还处处乱跑,学生背上了辍学的思想包袱,在家不来,他爸爸没方法,打电话求救,当时阴风怒号,寒雪冒顶,我二话没说,骑上车就跑到四十里外的亭北村,第一次学生躲着不见,其次天我又去,学生就是不表态,做哑巴蚊子,晚上回到学校我一身疲乏,心情都是颓唐,真想放弃,但是想想孩子的前途,想想孩子爸爸祈求的眼神,还去!第三次我带上班级的同学她的朋友,田文最终反省了,这个孩子现在安康乐观,积极向上。仇视学习,在试卷上画个大乌龟骂教师的学生张延,我三批三教,最终他建立教师微笑相迎,热忱招呼,逢年过节发短信打电话问候;家贫如洗,冬天没有棉衣棉鞋的学生王瑞,我让爱人给他打了一大包衣物,他接过去泪水在眼眶打转,今年冬天他早上四点就起来偷偷把我办公室门前的雪清扫的干洁净净······ 爱播撒在春天_师德师风演讲稿 我曾读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了神圣的名字教师! 岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:宏大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以清贫为伴侣,但我更知道,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的暖和;没有教导江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的舒适;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒! 在这样繁重而平凡的工作中,我们悄悄奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育进展的历程,为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。 孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我! “没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进! 教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热忱的奇妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春溶化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任,将一只只分散着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天! 为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年三百六十五天,试问,我们教育工有谁真真正正放下过教育?! 我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的确定和鼓励,增加自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,情愿向你畅快乐扉,情愿承受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必定会在成长与进展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,或许它能折射出整个太阳的光芒! 我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞教师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有200多分,暑假他妈妈打电话给我说盼望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进展倾心畅谈,说抱负,说将来,说他们的家庭和需要,说田家的盼望,长长地三个小时,他刚开头坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最终,田俊鹏忽的站起来:“岳教师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段其次十五名。 这样的事例太多:亭北村的钞永建,学习好,品德好,但是他妈妈精神病发作,生活不能自理,还处处乱跑,学生背上了辍学的思想包袱,在家不来,他爸爸没方法,打电话求救,当时阴风怒号,寒雪冒顶,我二话没说,骑上车就跑到四十里外的亭北村,第一次学生躲着不见,其次天我又去,学生就是不表态,做哑巴蚊子,晚上回到学校我一身疲乏,心情都是颓唐,真想放弃,但是想想孩子的前途,想想孩子爸爸祈求的眼神,还去!第三次我带上班级的同学她的朋友,田文最终反省了,这个孩子现在安康乐观,积极向上。仇视学习,在试卷上画个大乌龟骂教师的学生张延,我三批三教,最终他建立教师微笑相迎,热忱招呼,逢年过节发短信打电话问候;家贫如洗,冬天没有棉衣棉鞋的学生王瑞,我让爱人给他打了一大包衣物,他接过去泪水在眼眶打转,今年冬天他早上四点就起来偷偷把我办公室门前的雪清扫的干洁净净······ 爱播撒在春天_师德师风演讲稿用爱播撒盼望师德师风演讲稿 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有很多颗酷热的心/我们用爱播撒着盼望。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙教师送给我的,6年来,我始终珍藏在心底,每每想起它,就似乎回到了孙教师的身边,就似乎又见了她新切的笑容。 孙教师一位平凡得不能再平凡的数学教师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术,可孙教师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最终一班岗。假期过去了,开学时,大家惊喜地发觉了孙教师又回来了,尽管经受了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙教师像不倒的青松,又矗立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,立刻教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“教师好!”这感人的一幕我久久不能忘记! 是孙教师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生,”为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?由于我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。 去年9月10日,早晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“教师你辛苦了,祝教师节日欢乐,伴着悦耳的声音,班长手棒一束鲜花缓缓向我走来。这是梦吗?这好像只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们悦耳的声音响彻教室。这是学生对教师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我感动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声。 这一幕似曾相识,对了,在孙教师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗炽热的心,这是心与心的沟通,这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人。 用爱播撒盼望师德师风演讲稿师德师风演讲稿:用爱播撒盼望 这篇师德师风演讲稿:用爱播撒盼望,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 感恩演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 教师们,朋友们:大家好! 今日我演讲的题目是用爱播撒盼望 多年以前,我就喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着盼望”当时为人师的我把它工工整整地抄在*记本扉页上的时候,“用爱播撒盼望”便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开头一天劳碌的教育生活,黄昏,在一声声吩咐中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到教师的关爱。 冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的根底,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 记得XX年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开头,学习大大落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭受使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在四周冷淡的环境中日益严峻。面对她,我知道她最需要的是什么,一种剧烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓舞她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她薄弱的衣服,我静静地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“教师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个教师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有很多很多,他们经常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 随着素养教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了XX年书,只相当于教了一年。由于她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、布满生气的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。多少次,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;多少次,为了预备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓 现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时,我也拥有很多学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热忱洋溢的问候信,从四周八方纷至沓来,这就是的证明。 “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的教师学习,连续用我全面进展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒盼望吧! 师德师风演讲稿:播撒爱的种子敬重的领导、教师们:您们好!还是在儿时,我的教师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在教师爱的雨露和关心的阳光下,慢慢地在我心中,生了根,发了芽,长大了。今日,它最终结出果实我也成了一位教师。人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,悄悄耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我慢慢地理解了它的内涵,教师是平凡的、一般的,如同一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方。初次登上讲台,面对着这群朝气蓬勃的大孩子,我总是板着脸,装出一副严厉的样子,想以师道尊严的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发觉了我的友善,向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有不做笔记的,平常也有上课迟到的,不交作业的。对此我固然是怒不行遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发觉,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一本不差。可是我同时也发觉,学生见了我围着走,上课回答下列问题总是低着头,一言不发。我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来灵丹妙药:与学生沟通,专心去爱他们。渐渐地我用老教师那里得到的灵丹妙药去和学生交朋友。以后,班会、运动会、歌咏竞赛、拔河赛班级、学校举办的大小活动成为我与学生沟通沟通的主阵地。我在每个学生身上查找闪光点,尽量让每个学生树立起信念。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,真诚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生,又是朋友的双重关系。有这样一个故事:才智、胜利和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:我们只能去一个,你回家商议一下,再做选择。母亲最终打算把爱请回家。惊奇的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问:你们两位怎么也进来了?答曰:那里有爱,那里便有才智和胜利。有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而喜爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生承受教育的感情基矗由于,一旦学生体会到这种爱的情感,就会亲其师,信其道。我们班的贺德海一度沉迷网吧,不思学习,常常逃课,经过我急躁地说服教育,他返回了课堂。现在他的成绩大幅度提高,任课教师也对他的表现啧啧赞扬。贺楠性格孤僻,不擅长同同学往,由于家庭贫困,一度有退学念头。去年秋季,我拿出自己的工资替他报了名,帮忙他树立起战胜困难的信念,同时任命他为班干部,鼓励他不断进步。教师无小节,到处皆楷模,学高为师,身正为范。回忆两年多的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜爱的教师,必需时刻留意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我仔细钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的喜爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久,我却亲眼目睹了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了不畏艰难、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮忙,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸这些是对工作的投入,更是爱学生的表达。面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯洁的心,我想:教育事业或许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个漂亮的人生。教学中,我或许不能把爱会聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴分散成一条小溪,让清亮流进每个学生的心,教育是一方布满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。教师们,我们每个人的手中,都握着很多的金种子,那便是爱,是我们的全部财宝。让我们播下这颗种子吧,信任不久的将来,等待我们的是丰硕的果实。我的演讲到此完毕,感谢大家!师德师风演讲稿格式:用爱播撒盼望 这篇师德师风演讲稿格式:用爱播撒盼望,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞教师们,朋友们:大家好! 今日我演讲的题目是用爱播撒盼望 多年以前,我就喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着盼望”当时为人师的我把它工工整整地抄在*记本扉页上的时候,“用爱播撒盼望”便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开头一天劳碌的教育生活,黄昏,在一声声吩咐中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到教师的关爱。 冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的根底,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 记得XX年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开头,学习大大落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭受使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在四周冷淡的环境中日益严峻。面对她,我知道她最需要的是什么,一种剧烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓舞她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她薄弱的衣服,我静静地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“教师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个教师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有很多很多,他们经常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 随着素养教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了XX年书,只相当于教了一年。由于她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、布满生气的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。多少次,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;多少次,为了预备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓 现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时,我也拥有很多学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热忱洋溢的问候信,从四周八方纷至沓来,这就是的证明。 “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的教师学习,连续用我全面进展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒盼望吧! 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我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人。 演讲稿具有宣传、煽动、教育和观赏等作用,它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。盼望师德师风演讲稿:爱播撒在春天收获满园芳华一文能帮忙您解决关于2023“师德师风爱的演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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