年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇).docx

年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇)年度工作总结 个人 年度工作总结 个人篇一 1、狠抓师德建立，提高教师的师德修养 先后屡次组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准、东莞中学常规教学工作要求、教师法等有关学习材料，进一步提高全体教师的思想熟悉、加强师德修养、树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结帮助、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。 2、积极学习新课标及新理念，完善教师的学问与力量构造。 进入21世纪，学问经济的影响已见端倪。面对深化教育改革为教育事业带来的机遇与挑战，教育的思想、理念、途径与方法正面临重大的变革，因此科组特殊重视组织全体教师进展与教育教改相关的教育理念的学习，以帮忙他们在教学、教育工作中树立与新课程目标相适应的教学观、人才观、语言观和质量观，从而不断提升全体教师的专业学问和素养力量，做到与时俱进。 3、着力科组建立，使科组治理工作步入科学的轨道。 1）连续实施“人人有职、有权、有责”的岗位治理制度；进一步完善科组的“鼓励机制”条例，充分调动全体教师参加科组建立的主动性和积极性，最大限度地发挥集体建立科组的才智和力气。 2）为了使科组的档案治理标准各系统化，本学年进一步完善科组的资料、资源和科组教师个人的资料的档案治理，指定专人写好科组日誌。通过一系列的工作改革及全体教师的全都努力，取得了肯定的工作成效，科组的内部治理现已步入正轨。 1、抓好常规教学工作，把学校教学工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重要环节：备课、上课、命题、辅导、早读。 2、充分发挥备课组长的组织作用，集体备课做到定时间、定地点、定专题、定中心发言人，并要求仔细做好备课小组的活动记录。 3、组织备课组教师之间相互听课或跨年级进展听课评课等沟通活动，令科组上下形成互学并进的良好气氛，到达共同提高的目的。 4、重点抓好毕业年级的教学工作，主要做到了以下几方面的工作： 1）组织新旧毕业年级备课组进展阅历沟通，讨论新一届毕业年级的教学工作。去年的毕业年级教学成绩突出，为新一届积存了肯定值得借鉴的阅历。 2）定期组织骨干教师检查、指导讨论毕业年级的教学工作，准时了解状况调整教学措施把握好教学方向。 3）组织毕业年级教师仔细讨论有关信息，亲密与市教育局教研室的联系，拓展教学信息渠道，准时了解两考的信息动向，促进两考成绩更上新台阶。 继屡次举办大型的英语角活动后，今年的英语其次课堂活动在形式上又有了新的突破，为学生开拓了更宽阔的呈现空间和熬炼空间。去年暑假帮助学校举办了我校首届英语夏令营活动；上学期末帮助市教育局举办了“中心电视台盼望之星”东莞赛区英语演讲大赛，并在大赛中取得喜人的成绩，我校夺得高中组第一、二、五、七、八名；初中组其次、第六名；本学期我校学生参与了由东莞市侨联、共青团东莞市委、东莞市教育局合办的，共有77所中学参赛的市“悦诚、龙昌杯”中学生英语演讲大赛，在大赛中取得了骄人的成绩：高中组第一、二、四、七名；初中组第四名，奖金总计人民币五万多元，为我校赢得了声誉；初二学生在参与全国英语力量竞赛中也取得了较好的成绩：全国一等奖五名；全国二等奖三名；全国三等奖六名；市优胜奖三名。 为了让寓教于乐，使学生学以致用，使全校形成深厚的英语气氛，今年科技节我们科组又举办了大型的“英语游艺会”，活动形式新奇活泼，英语学问含量高，学生的参加人数广泛，赢得了全都的好评。 本学年英语科组已立项的科研工程有4个，其中全国立项的工程有高一备课组担当的“全国教育科学”十五规划课题的国家级科研课题报刊英语阅读力量提高的途径讨论；省立项的有赵活擎教师的“创立东莞中学英语教育特色试验的讨论”；市立项的有刘笃锋教师的“利用帮助教材，加强一般中学英语教学”和蔡东科教师的“中学英语教学试验与讨论的做中学”等。教学论文方面：周妙玲教师的论文获市二等奖和三等奖；廖焕红和吕荣梅教师的“报刊阅读课例”均获全国优胜奖。 本学期在我校对外开放日活动中，苏立光、陈宇明、陈桂华三位教师的公开课吸引了大批来自全市及全省各地前来观摩的教师，并受到了较高的评价，同时也有效地推动了本科组开展探究自主性学习、讨论性学习活动。 1、制定有效的青年教师培训规划，本学年先后组织了青年教师参与思想学习和岗位业务培训，加强对青年教师的文明礼貌和师德教育，引导青年教师树立终身学习的意识，定期向青年教师推介学习材料：中小学英语教学与讨论、中小学英语教学、英语课程标准、新课程等优秀教学教育理论书刊；组织观看了优秀课例录像，提高青年教师的理论和业务水平。 2、实行“一帮一”或“二帮一”的帮教制度：制定相关措施检查催促；制定指导教师与青年教师的相互听课规划；本学年落实了“老”教师对青年教师进展教学教 育论文撰写的指导工作；指导教师仔细指导青年教师上好汇报课和开展教研教改活动。充分发挥指导教师的“传帮带”的作用，真正使指导教师与青年教师之间的“帮学，帮教”工作落到实处。 3、充分信任青年教师，大胆使用，让他们挑重担：如担当毕业班备课组长、主持或负责课题的讨论、辅导学科竞赛、担当科组的工会小组长及参加组织市、学校大型活动，使青年教师快速成长。 4、 本学年还组织了一系列的文体活动或外户活动，如登黄旗山、排球竞赛等，这样可以加强教师间的沟通、沟通，丰富青年教师文化生活，使其保持安康向上的精神风貌。 中年教师是在英语科组中所占人数比例较大，他们大多是在教学的第一线工作，而且还要照看家庭，有一些教师还长期重负荷工作，因而工作压力较大，所以本学期科组将定期组织系列集体活动或体育活动，以提示中年教师体育熬炼和减压；定期组织召开中年教师座谈会，了解其生活和工作状况，使他们保持良好的心态，建立良好的人际关系。尤其是关注中年教师的再学习和个人可持续进展，尽可能为他们供应更多学习、进修的时机，帮忙他们不断完善教育观、教学方法、教学技能、课堂治理，使他们做到与时俱进，并在工作中获得满意感和胜利感。 回忆过去一年，英语科组的工作始终得到有关方面的支持和确定，也取得了一些成绩，但成绩属于过去，成绩只是一种鼓舞和鞭策。我们深知：随着社会对英语人才要求的不断提高，英语教师面临的挑战会越来越大。英语科组是一个年轻的群体，我们糊涂地意识到我们任重而道远，我们时时紧记“安居思危”，“不进则退”的古训。英语科组的全体教师将连续发扬百年老校的优良传统，秉承务实、奉献、进取的精神，去不断迎接新的挑战，力争在今后的工作中有更新的突破。 年度工作总结 个人 年度工作总结 个人篇二 时间荏苒，很快就要过去了，回首过去一年来的统计工作，内心不禁感慨万千，在领导和全体同志的关心、帮忙、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改良工作方法，提高工作效率，以“听从领导、团结同志、仔细学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，工作上有了进步，总结过去、取长补短、挖掘潜力，为明年的工作做好充分的预备和规划。 1.强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素养水平，仔细学习工作业务学问，并结合自己在实际工作中存在的缺乏有针对性地进展学习，明确统计员的工作职责。 2.在工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好本职工作。在详细工作中，我努力做好领导交给的每一个工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 3.每天准时、精确地按地泵供应的销售数据编制销售日报表，登记台账，依据实际发生状况向中燃燃料油报送日运行动态表及相关明细报表，并做好统计结算工作。 4.每月底与财务核对发票开具数量及对与中燃燃料油的销售数量结算，供应数据依据。编制销售月报表等，并存档。 5、年底将局部数据用表格的形式进展汇总与分析。 1.在工作中，虽然我不断加强理论学问的学习，努力使自己在各方面走向娴熟，但由于自身学识、力量、思想、心理素养等的局限，导致在平常的工作中比拟死板，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。 2.由于学习新学问、把握新东西不够，虽然领导交办的事根本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动，而且缺乏工作阅历，独立工作力量缺乏。在工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中转变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。 1、努力完本钱职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的学问，以提升自己专业学识。 2、积极参与一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的精确性，并做好数据的登记、上报与分析。 3、在原有的各种统计报表根底上，对一些没有实际意义的表格进展改良，并对统计数字的精确性进展加强。 今后工作中我将努力奋斗，无论自己手头的工作有多忙，都听从公司领导的工作安排，遇到工作困难，准时与领导联系汇报，并查找更好解决问题的方法，连续稳固现有成绩，针对自身的缺乏加以改良，争取做的更好。 年度工作总结 个人 年度工作总结 个人篇三 蓦然回首，不留意已是大学第一学年之末了。到此为止，已经是我第13个年头担当学习委员职务了。 透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入南华，自从进入经济治理学院，自从进入国贸062班，我学到了许多，也感受到了许多。但是，还有两个星期就要完毕自我本学年的班级学习委员的工作了，回望这一年自我走过的路、留下的或深或浅的脚印，不仅仅布满了欢愉、也布满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了许多许多，我现就这学年的工作状况向教师作如下汇报： 大一第一学期，在全体同学的支持下，在辅导员杨岳华教师的指导下，我从自身的职责做起。 首先， 理解同学们的推举，改正自我的缺点，端正自我的工作态度，改正自我的工作方式。我个人虽然有较长的工作阅历，但是大学与中学不一样了，许多事情不能根据中学时代的方式方法来处理； 其次，培育自我的组织领导潜力和执行潜力，带着全班共同建立良好的学风班风。为了更好地使自我得到熬炼，我参加了院学习部，在那里我受益匪浅，同时便利和加强了与学生会的沟通； 最终，树立团体意识和群众职责感，对待自我份内的每一件事情、每一项班级工作都仔细负责，专心落实自我的任务，做到为同学们效劳，保证全体同学的学习利益。 作为班委要仔细负责、态度踏实，要有必需的组织、领导、执行潜力，并且做事情要公正、公开、公正，专心落实学校学院的详细工作任务。这是我们身为班干部务必首先熟悉到的。 每个人可能都明白:班级内各个班委之间要学会沟通、沟通与合作。在这点上，我觉得我们有些班委之间做的还是不够的，固然也包括我自我。共性是上学期的有些大型班级群众活动，例如几次团日主题活动没有进展争论协商就定下来，导致参与活动的同学非常少。到场的同学也认为活动很无聊，所以班委事先就应做好协商，并且要努力创新活动的资料和形式，调动大家主动专心参加，而不是强制大家参与。下学期，我们班委之间的沟通合作有了必需的进步，例如群众争论是否接手“熊倪跳水学校”义务支教活动、是否进行春游活动等，并取得了良好的效果。我想：一支具有良好的合作精神和剧烈职责心、分散力的班委队伍不仅仅能够增进班级分散力，还有利于共同建立良好的班风学风，带动大家向好的方面进展。 作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感受最多了： 首先，执勤、考勤工作。为建立良好的班风学风，学校学院规定了严格的出勤制度，学委主要负责班级的考勤工作。考勤并不是很简单的一件事情，每周一至周五早上的晨读课需要考勤，每一天的专业课、选修课等等都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要。同时，有的同学一开头去自习的专心性还很高，没有缺勤的，很少有迟到的现象；然而，时间一长，有些同学就干脆不去自习了，这是非常不好的。因此，我一方面要连续考勤工作，还要做好同学们的思想工作，鼓舞大家，让大家尽量来教室自习，提高全体同学的学习专心性，有事必需要根据必需的程序请假（比方根据院里规定：务必有教师的证明才能请假等）。 其次，收集学生对教师的意见和教师的教学动态。在许多状况下，教师无法和那么多学生直接打交道，许多教师也无暇顾及那么多的学生，共性是大家刚进入大学，许多人一时还不适应教师的教学模式。学习委员是教师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要准时地向专业教师提出同学们的推举、疑问，熟识教师对学生的根本要求；向学院反映考勤状况、了解课程的教学安排，并且汇报同学们对各课程教师的教学质量评估等等。 再次，学习上的榜样带头作用。在大家看来，身为学习委员，就就应有优异的成绩、良好的形象。这当然不错，就我自身而言，我也熟悉到了这一点。中学的时候成绩一向名列前茅，这也就是长期以来得到同学们信任的缘由。进入大学后，尤其是担当了学习委员一职，我更加注意自我的学习状况，力争让大家信服。无论在什么样的学习状况下，我都在同学们之前来到教室。第一学期还“承包”了一些同学数学课占座的工作。下半期我从各方面查找资料，为那些某些课程有困难的同学补充“养分”；自我还综合模拟了几套考试试卷，取得了必需的成效考试结果出来后，我们班的总体成绩比拟令人满足。意料之外的是自我的成绩却不抱负，大一第一学期考试，我的成绩在班里仅仅排在中等的水平。但是有一点我自我认为是能够确定的，那就是我已经尽了我最大的努力，尽管战略上可能是走错了路。这学期以来，我总结可能导致前次失利的缘由，掌握好学习的方向。尽量多与同学沟通，向某些方面有专长的同学学习。 另外，我和兄弟班级的几个学习委员取得和一些教师的联系，得到他们的支持，把全部练习作业的具体解析过程打印出来，分发给每个同学，让他们在学习中发觉缺乏，准时向教师和四周同学请教，此举得到了多数同学的认可，取得较好的效果。 针对同学们不愿参与院、校的一些竞赛活动，我与班里的几位同学参与了“南华大学科技学问竞赛”、“南华大学数学建模竞赛”，并在竞赛过程中取得了良好的成绩。我想，这对提高大家参加学校活动的专心性会有必需的作用的。 在英语口语学习过程中，我们举办了“班级英语辩论赛”和“英语话剧”活动。我自我制定了一份详尽的“英语辩论赛细则”，帮助大家更好更标准地完成竞赛，让大家充分了解赛事过程。这样不仅仅提高了大家学习的专心性，丰富了课堂资料，还使大家在很多问题上有了新的熟悉。 总的来说，我作为学习委员的工作很琐碎，除了日常的值勤考勤外，我还要负责一些课余的工作: 1。负责组织班级同学参与”经济治理学院商务辩论赛”，调动广阔同学参赛的兴趣。不仅仅是自我的潜力得到了提高和熬炼，更使班里同学得到了一次很好的熬炼自我的时机。活动中我班陶晓曦同学获得”最正确辩手”称号。 2。协作其他班委同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动和一些庆祝活动等，经努力取得了圆满的胜利。 3。充安排合学生会所绽开的活动。如”科技学问竞赛”绑腿竞赛”等。并且亲自参与了竞赛，以带动大家的专心性 4。作为院学习部的干事，常常要参加学生会的工作。比方:学习部的资料文印，学习报的资料收集与修改工作等。 5。班级文件的文印、修改工作我也要担当很大一局部。 在学习的同时，必需不能无视消遣。由于我们班比拟活泼，所以消遣这方面做的不错。在这一学年里，由班委组织，带着大家一齐去野外聚餐、春游；还有就是和大家一齐共度元宵节；不久前，我班还进行了“庆祝高考一周年”活动，同学们在一齐聚餐，唱ktv。究竟高考对我们来说是很难忘的，难忘那些辛酸苦辣的日子，难忘那些刻骨铭心的痛苦，难忘那些再也不会拥有的纯真经受这些精彩搞笑的活动，不仅仅能够放松心情，最主要的为大家的沟通带给了一个平台，建立同学们之间的友情，加强班级的分散力。 总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习专心性，开展丰富的班级活动。固然，我的工作还存在着许多的缺乏之处。比方:有的时候得不到大家的响应，大家不专心主动支持我的工作；学习委员的任务比拟重，而有些同学常常旷课缺勤，一些重要的通知信息无法准时传到达个人；在收集同学们对自我工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有四周同学提示，自我没有觉察等等。 我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍旧能够作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通，和全部国贸062班的成员一道把我们班建立成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 感谢国贸062班给我这个展现自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此，我诚心的期望我们能够携手共进，建立良好的班风学风，向“优良学风班”进军；同时，我也期望每个同学都能够从国贸062班，从南华大学这个新起点，最终找到属于自我的天空，展翅高飞！ 最终我谨代表全体同学要感谢教师们对国贸062班的关怀与支持！