幼儿园工作总结中班幼儿园工作总结结尾(14篇).docx

幼儿园工作总结中班幼儿园工作总结结尾(14篇)幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇一 1.组织开展交通安全学问宣传活动，印发交通安全学问宣传材料，组织学习了未成年人爱护法等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规章，教育幼儿不能单独在公路上玩，更不能在公路上打闹、玩耍、追赶等。入园离园的路上肯定要留意，并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高快乐兴入园，平平安安回家。 2.教师协作家长做好对幼儿的接送治理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。 3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。 1.电器、用具等使用前进展了安全检查，对有故障的进展了准时排解。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。 2.活动器械在使用前教师进展了仔细检查，确定完好后才进展使用，活动期间教师随时关注幼儿的活动，做好爱护每个幼儿随时消失的事故的发生。 3.不断向幼儿进展日常行为的标准教育，上下楼梯根据幼儿标志脚印行走，避开幼儿在楼道、走廊内追赶、打闹等危急动作。 1.严格根据卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进展了定期体检，经体检合格，持证上岗。 2.制定好各项卫生制度，严格根据操作规程操作，做到了证照齐全。 3.经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下，防止了烫伤等安全事故。 4.严格食品药品监视局要求，做到了索票、索证，选购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道选购。确保了食品安全隐患。 5.切实做好了食堂的卫生清洁工作，灭除“四害”，创立文明食堂。 6.承受了食品药品监视治理局的屡次检查，均符合要求。 1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查，并对排查出的安全隐患，准时排解、整改，进展了墙面瓷砖大批脱落、松动的修理、门框的修理、门把手的修理，屋顶漏雨防水的修理，储煤仓的改造工程以及园内其它修理工作，院内大面积工字砖修理和建筑内存在安全隐患整改。 2.切实做好安全保卫工作，本学期进展了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园安全。屡次承受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。 能做到准时地贯彻和学习，参与了伊金霍洛旗贯彻学习新安全生产法培训会。并依据其精神结合园内工作的实际，仔细组织检查落实，制定了全年月安全防范的详细措施和要求，将各个环节的责任落实到人，并将防范措施发放到班级，张贴到宣传栏，随时对比检查。 给师幼宣讲消防学问和实地演练，使师幼把握了消防的一些根本学问和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全学问教育，提高自救自护力量。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动，收到良好的效果。 1.本学期不断消失幼儿被抓伤现象。 2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。 3.消防方面消火栓无水，无喷淋、防火卷帘门。 1.进一步标准考核方案。 2.消防方面存在问题上报教育局。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇二 一个学期来，我们还是不断地努力着、实践着、困惑着也成长着，用自己的实际行动仔细地书写自己人生历程中的每一天。我们精诚团结，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为根底，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，在上级领导的支持和我园教师的共同努力下，顺当的完成了任务并有了肯定的进步： 本学期幼儿园修理桌椅，修理窗户达十多扇，并安装了窗帘。添置了保温桶一个、收录机一台，在幼儿寝室里安装了四台电风扇，购置局部玩具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 我们在思想上高标准的严格要求自己，积极参与小学、园内各项活动，并仔细做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 从本园幼儿的实际状况动身，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。还依据该园的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境，培育幼儿的学习兴趣。新东幼儿园环境窄，活动场所小，依据这边实际存在的状况，我们留意到开掘每一个活动的嬉戏价值，让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。为了让幼儿下学期能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听教师的讲课，积极思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材实行多样化，除购置的六套教材外，还购置了欢乐识字卡片，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 我们深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，再加上我们初到幼儿园，所以非常注意业务学习，不断充实自己，每位教师上一节公开课，听课不少于5节，仔细写好反思。中心园组织的听课、外出学习等活动让我们在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且都体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定。 这个学期我们与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的认可。本学期通过家长会和家访，教师和家进步行多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行适宜的方法，对幼儿进展保教。还通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 为了治理好幼儿的膳食工作，对食品的选购、食品的保管、炊事员的工作等进展检查和指导，发觉不合理的现象，准时指正。每日保证一餐两点，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善把戏，保证餐餐不重复。特殊是“手足口病”、“甲型h1n1流感期间”，我们坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。一旦发觉幼儿发热、感冒都准时通知家长带其就医，做到有病准时发觉、准时治疗。 在顺当完成xx年春季工作之际，我们也有着深深的感悟：为不铺张孩子的时间，如何将一日生活精细化治理；为了不铺张孩子的智力，怎样在纲要的允许范围内开展丰富多彩的园本教育教学活动，提高保教质量；为了给孩子更多的时机，需补充人员和班级配备的缺乏。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇三 20xx年下半年，组织上任命我为洋口幼儿园保卫处副主任。在经过短暂的意外、感动、兴奋之后，我更多地感受到的是肩上沉甸甸的责任。安全工作的重要性不言而喻，作为学校安全部门的负责人，为了尽快适应新的岗位，我准时调整自己的心态，以极大的热忱投入到了学习和工作之中。现将任职以来对包括疫情防控在内的各方面的安全工作进展以下总结： 我园下半年的安全重点工作之一是推动幼儿园消防整改工程建立，如何推动呢？我对消防工程的了解是零起步，我想，只有对消防工程有根本的熟悉，才能在跟施工人员接触的过程中进展有效沟通，才能在今后的消防改造、培训活动中进展指导工作。于是，在施工过程中，我虚心地向工程师们们请教，了解系统的构造和功能。启泵、停顿、排水、手动、自动现在，工程已经竣工，我也已经对消防系统的各项操作和留意点了然于胸。 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。幼儿园有工程建立，或者是排查出隐患，我都会准时做好隔离防护工作；每逢开学前、重要节假日，幼儿园安全领导小组都会开展安全隐患排查。排查不是走过场，而是要保持对危急的敏感性，发觉问题马上整改，把安全隐患扼杀在萌芽状态；各班各部门也进展安全检查并进展记载，保障全园师生员工的生命财产的安全。 为了保障幼儿上放学的安全，依据相关要求，我园建立了由教师校园安全员、家长爱心护学、公安护学三位一体的值勤导护制度。无论是寒冷还是酷暑，无论是晴天还是风雨天，教师都能严守职责、坚守岗位，保证幼儿的接送安全。我们对家长爱心护学志愿者颁发荣誉证书，鼓舞他们的善举和感谢他们为学前教育事业所作的奉献。 1、开展“9.18”防空袭演练活动。做工作肯定要求真务实，解决实际问题。一年一度的“九一八”防空袭演练活动马上开头了，为了保证演练的实战性，我制订了详实的演练预案，并在9月16日上午10：00进展了预演，以形成我们所期望的警报疏散刺激反响联接。在9月18日上午10：00，当防空袭警报响起的时候，全园全部教职员工都能各就各位，各班幼儿在教师的带着下按既定路线有序撤离，演练活动到达了预期的效果。 2、开展“11.9”消防演练活动。为了进一步加强幼儿园消防安全教育，让孩子从小学会自我爱护，遇到火警能懂得快捷、有效地逃命，11月9日下午15：10，组织全园师生开展了“11.9”全国消防安全应急疏散演练活动。本次演练的要求和“9.18”防空袭演练的”要求全都，效果很好。 疫情防控是一项长期的工作，疫情点状爆发时有发生，排查工作遇到了许多的困难，比方家长不回复信息、不接电话，于是教师们就一遍一遍地打电话直到深夜。为了精准防控，把排查工作做在前头，我园建立了幼儿及其家庭成员行程报告制度，并与家长签订承诺书。制度要求幼儿及其家庭成员出南通大市必需提前报告出行时间、出行人员、目的地、返回时间；返回南通后必需准时向班主任报告详细途经地区，是否经过中高风险地区，到时间没有报告，班主任会在行程报告中的返回时间主动打电话询问并做好记录。制度执行一段时间后，取得了很好的效果，但同时也暴露出了缺乏，比方虽然家长没有出南通，但接触了南通大市以外的人。于是，我对报告的工程进展了调整，增加了“接触南通大市以外人员”也需要报告的规定，召开疫情防控专题会议，进一步明确幼儿园、班级、家庭的“三方”责任，并且将报告制度沿用到了教师的出行。行程报告制度的施行压实了疫情防控的责任，大大提高了疫情排查工作的效率。 刚走上新的工作岗位，工作中总会遭受困难、质疑，但我信任，只要坚决政治立场，秉承“尽职、尽责、尽心、尽力、自尊、自信、自强、独立”的“四尽四自”精神，不忘初心使命，不断学习，不断努力，就肯定能把安全工作做好。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇四 本学期，我园连续以业务学习为手段，加强教师的理论学习。为提升教师对纲要的教育思想和观念的熟悉。4月份我们组织教师学习了纲要，并进展纲要理论学问考核，使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。为了让教师们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、“如何说课”，6月份，我们组织教师学习了如何说课，通过学习，让教师们熟悉到说课的重要性以及怎样进展课前的说课，为下阶段的青年教师说课赛课竞赛作预备。我们还组织教师学习了“如何写规划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的优秀课例等，通过丰富的学习沟通，转变教师的观念及教学行为，不断提高全体教师的专业水平。 专家引领：为的确提高教师的科研水平，提升教师参加课题讨论的意识，鼓舞更多的教师积极投入到教育科研中，20xx年3月，我园全体教师参与了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座，中山市教师进修学院李姝静教师为我们作了题为乐于教学擅长思索的讲座。李教师围绕“如何提出问题?”“如何明确讨论的问题?”“如何对课题进展分解?”“怎样开展讨论?”等方面结合实际案例进展具体的讲解。同时，她还结合实践工作提出了很多引人思辨的问题：“讨论问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样查找自身的”专业成长点?”与大家进展探讨沟通，幼儿教师工作总结度下学期幼儿园教研工作总结。让教师们深切地感受到：教育科研并不是自己想象中那么遥不行及、高不行攀，它就在自己身边，就在自己平凡的工作中。 为了提升教师们的论文写作水平，20xx年5月，我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李姝静教师为大家作论文讲座。李教师采纳了争论和互动的方式，通过分析不同论文的优点和缺点，让大家在自主思索中和学习中熟悉了撰写论文的形式、选题、构造以及写作过程中应留意的问题等，帮大家理清了写论文的思路，为我们如何提炼工作阅历、提升理论水平指明白方向。教师们在专家引领下提高了理论和实践水平，促进了教师的成长。 外出学习：为了准时吸取新的幼教信息，我们积极选派教师参与各类省、市、镇等不同层面的岗位培训，本学期教师外出学习到达73人次。3月，邓教师参与了“广东省学前教育协会十一五课题结题研讨会”;黄教师、梁教师参与了“上海市幼教名师精品课例展现活动”，领会了上海名师的教学风采;温主任到中山市机关一幼进展了业务跟班学习。5月份，分批组织教师参与了中山市幼儿园第一教研互助片落实纲要课例沟通活动。6月份，劳教师、陈教师等6位教师到东莞参与了“幼儿园创新音乐教育教学沟通会”，局部教师参与了“全市幼儿科学教育及教学观摩活动”。通过一系列的学习实践，以点带面促使全体教师共同进步。 三月份，我园小小班、小班级组开展了互动共享阅读教学研讨活动。北京天之道教育询问有限公司的李富强教师到我园作现场指导，小班级组以儿童节为读本，开展一课多教的讨论。观摩活动后，李富强教师与教师们进展了深度沟通，教师们把自己在组织活动中遇到的问题提出来共同探讨，专家也对教师在教学活动中存在的困惑进展了解答。通过屡次的观摩与沟通，教师们在对读本的分析、提问的技巧方面有了进一步的提高。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇五 为了提高我园教师教学水平，九月份我们全体教师开展了每周一节示范课的互讲互听、互学习活动。在连续两周的听课活动后，我认为我园大多教师的课堂组织力量及活动设计、活动安排力量都有所提高。 教师们都会由于教学组织力量的欠缺而苦恼，但是教学力量不是一蹴而就的，由于这些力量更多靠阅历的积存，阅历的丰富和才智的积淀而形成的，把每次听课都当成积存学习的好时机，自己多学多练，反思、小结活动中的优势。我信任只有态度恳切的教师，成长的才会很快。 在本月的听课活动中，王妮(小)、刘春、贾蕊、苟亚翠、赵婕五位教师进步最为显著。首先都能够在思想上重视，在付出行动、收获也就有了，教学工作的开展肯定要依据幼儿的年龄特点来制定目标，目标分为三局部：1、态度情感价值目标2、幼儿力量的进展目标3、幼儿学问技能提高的目标;围绕目标再进展活动预备工作。预备工作也分为三局部： 1、教师教具的预备; 2、幼儿学具的预备; 3、生活中幼儿熟识或有阅历的物品等材料的预备。 最终就是活动组织与实施了。一般过程分为5个步骤： 1、预备活动。 在预备活动环节可采纳：听音乐走线、线上嬉戏、故事导入、情景表演、谈话活动开头。 2、集体活动能可采纳教师集体讲解示范、教师争论、小结、观 察记录、仿照操作等形式进展。 3、分组活动：可请幼儿芬两或三组，注意幼儿个体差异，运用各种联系稳固对学问的.把握与理解。 4、嬉戏活动：复习积存、活泼气氛、调动幼儿兴趣。 5、沟通小结：对所把握学问进展共享沟通。 只有真正地去解读幼儿，以幼儿身心规律和学习特点的进展教学组织、找到相宜的教学方法，才能获得有益的教学效果，也才能真正促进幼儿的成长，我们的教学质量才能真正得到提高。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇六 年底，我将总结我个人在这一年的工作。在这一年里，我仔细贯彻正义精神，最终努力做好学前教育，喜爱儿童，仔细学习专业学问，努力提高教学水平和力量。 在工作中，我能吃苦耐劳，关注群体利益，不计较个人得失，不迟到早退，坚持全勤，听从领导安排，在不同岗位履行职责。听从领导安排，不计较个人得失，积极参加各项活动，工作中决不计较个人得失。他们除了努力做好自己的工作外，还可以听从领导安排，帮忙学校做好工资调整工作。调薪任务紧迫,工作量大,不能有错。我可以认真检查，检查，确保了调薪工作的顺当完成，受到了学校领导的好评。在这一年里，我在一个大班当教师。依据我班孩子的年龄特点和个体差异，制定教育工作规划，协调班级工作，治理班级财务，做好家长的共同指导和沟通。在各学科教学中，我以儿童为主体，不断提高教学技能，积极开展主题探究活动，营造适合儿童操作和主题活动的环境。在教学活动中，依据儿童的年龄特点，选择适合儿童的、他们喜爱的学习材料，注意儿童共性和语言的进展，积极参加教学和科研活动，仔细观看、学习和借鉴好的教学形式，逐步转变旧的教学模式，注意师生互动和幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展和想象的空间。在新大纲的指导下，我仔细完成了教学活动，坚持了一周多的备课，写好了效果检查，仔细总结了工作中的得失。 作为一名幼儿园教师，我可以以身作则，做孩子的典范，做他们的好朋友，在课堂上教他们学问，在生活中关怀他们的日常生活，在日常生活中关注每个孩子的特点，了解每个孩子的状况。反常的是，性格特别或顽皮的相对贫困的幼儿付出了更多的爱和急躁。余鹏飞刚转到我们班。由于生疏的环境、生疏的教师和生疏的孩子，他变得缄默，与教师和孩子不亲近。他就像一只长满荆棘的小刺猬。他刺伤任何触摸他的人，并失去对孩子的爱。面对这样一个孩子，我首先要接近他，消退他的生疏感，鼓舞孩子主动与他沟通，在批判他最喜爱的小问题时留意方式方法，多表扬，尽量鼓舞他在活动中多说话。假如他不情愿或要求，他渐渐开头转变，不再拒肯定待教师和孩子，此刻，他已渐渐融入班级的大群体，安康欢乐地成长。徐天翼的孩子们不喜爱说话。我常常和她交谈，谈论她感兴趣的话题，鼓舞她大胆地与孩子们沟通。现在她进步了许多，可以主动和教师交谈，和孩子们沟通。实施完整的儿童教育，离不开家长的合作，也需要教师与家长的沟通。 开学时，我们召开家长会，向家长汇报规划和要求。家访期间，准时反应园区儿童生活状况，共同探讨育儿方法，亲密协作。在家长开放活动中，他们细心预备教育活动，让家长了解孩子的状况，了解幼儿园的教学水平，并向家长提出有益的建议。我做了大胆的领养，父母也提出了意见。我以开放的心态理解。家长们对我们的工作特别支持和满足。因此，在家庭联系表的问卷调查中，家长对我们工作的满足度到达了100%，xxx孩子的家长表示：；我们感谢幼儿园教师，他们教会了xxx许多学问，帮忙xxx养成了良好的习惯；自从xx转到中家村幼儿园后，我们认为他的性格变得更加开朗，喜爱在家里谈笑风生，xxx孩子的父母也喜爱找孩子玩耍rdquoxxx孩子说：“孩子们被交给了你们幼儿园的教师，我们的家长感到特别欣慰，并感谢教师对孩子们的培训。”；他们的话和句子不仅倾注了他们对我的信任，也给了我很大的鼓舞。 （1）我园领导始终把安全防护放在首位，落实到幼儿园治理中。设有幼儿园安全检查领导和检查机构，以及幼儿园各部门的安全机构。职责分工明确，护理教育人员的安全意识不断增加。坚持每周小检查、每月大检查， 安排、检查、记录，每周两次上课教育、记录，每周一次园区级教育、记录，每月5日前向学区提交综合治理报告表。此外，通过国旗下的演讲、社会安康教育活动、对话活动和员工会议，定期对师生进展安全教育，不断提高师生的安全意识。同时，对发觉的问题要准时整改，把可能造成事故的因素毁灭在萌芽状态。 (2).我们的公园重视卫生保健。由于它是增加儿童体质、提高护理和教育质量的重要组成局部。本学期，蔡彦儒是一名阅历丰富的兼职医护人员，负责在学期初制定医疗保健规划，并重新建立各种表格、书籍和卡片，如建立新生免疫内部卡片、早考记录和全职观看簿。组织儿童协作保健站进展体检和龋齿护理。测量和评估了整个幼儿园儿童的身高和体重以及大班和中班的视力。每月与卫生站保持联系，报告儿童疾病状况。 为了更好地参加学前教育改革，我结合“十五”期间我国的科研工程，仔细学习新大纲，撰写好读书笔记，学习学前教育新理念，仔细开展课题讨论。在活动中，我也注意面对整体，注意个体差异，因材施教，让每个孩子都能养成良好的学习习惯和兴趣，培育孩子的自信、开放性和沟通合作的意愿，我尝试开展各种主题活动。在活动中，我让每个孩子以小组的形式参加，让每个孩子都能充分发挥自己的才华，让每个孩子都能在原有的水平上进展，满意自己的自信需求。活动受到家长和教师的高度赞扬。 为了提高我的教学科研水平，我在金华参与了教学科研活动，学到了许多学问，受益匪浅。 在我的工作实践中，我感到越来越缺乏学问，所以我克制了工作繁忙和家庭负担沉重的困难，利用休息时间参与大学学习，盼望提高我的专业学问和文化水平，更好地工作。在过去的xx年里，在领导和教师的帮忙下，在我自己的努力下，我取得了必要的成就。设计的教学活动漂亮的树叶获市三等奖，主题活动玩纸板获市区域活动精品课程评价三等奖，艺术作品国粹获市学校文化艺术节教师绘画竞赛二等奖。在导学儿童中，xxx名儿童在城市讲故事竞赛中获得三等奖，xx名儿童在城市艺术节儿童现场绘画竞赛中获得二等奖。在指导下的7名儿童参与了全国“质量杯”儿童绘画竞赛，获得4项银杯奖和3项铜杯奖。 作为一名幼儿教育工，我喜爱我的职业，并始终以脚踏实地的工作态度对待每一天。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇七 时间的飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转瞬间，一个充实紧急而欢快的学期将要完毕，我现接手是小班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过一年的幼儿园学习生活，每位宝宝都取得很大的进步，固然也离不开家长的支持与协作。本学年各项工作马上接近尾声，我将回首所做过工作，现状回忆本学年工作总结如下： 我所带的小班幼儿其xx名，记得有些幼儿初次到本园特别害羞、胆小、文雅、爱哭、娇气、任性甚至不喜爱说话比方：xx、xxx、xxx、xxx等好多，对待他们必需要有爱心、急躁、细心，和气可亲，好好开导，比方常常性的开展嬉戏活动，让幼儿融入一个大集体生活，能够与同伴之间和谐相处，他们在我和x教师一起协力教育之下，开头渐渐渐渐地活泼、活泼、开朗、阳光，感到从未的欢乐和满意。 每个幼儿都有自己最独一无二的一面，我就不具体分析举例了，由他们刚踏入小班门口那一刻起，对于他们，我会倾尽毕生所学的学问教育好他们，由于我爱他们，他们即是祖国花朵的将来。 本学年的工作放在培育幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上，因此我们教师在日常工作中，时时刻刻教育幼儿要经常怀着以颗感恩的心，要幼儿懂得感恩父母、教师，感恩身边四周、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最根本的礼仪、常规，如入园、离园区、进餐、学习、午睡、嬉戏等方面的礼仪、常规教育。 能够把字宝宝，整合里面的儿歌，朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来，熟悉大小、长短，简洁英语单词，能熟悉熟读字母，并用身体将动作模式出。能很好把握每日回家一句的内容与礼仪方面的学问，并让他们熟识幼儿园的群众生活，一日流程，作息时间等等。 在一日生活中，我们时常留意幼儿的冷暖、安全，准时提示他们多喝水欲预防感动冒，因此依据田气变化增减衣物，催促其养成良好生活习惯。 1。重培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不挑三拣四，进餐中不大声喧哗，安宁静静地进食，不撒饭菜。 2。勤为幼儿剪指甲，以避开抓伤发生安全事故。 3。做早操时间不行以让幼儿单独待在其他地方，要严格要求幼儿的常规。 4。每日做到一模二看三检查，和主班教师全都，带好本班的每一个幼儿。 准时向家长反应幼儿在园状况，通过电访或面访沟通，利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活状况等等方面。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇八 新的一年新的期望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(××*教师、××*教师、××*教师，××*教师)一齐迎来了39名天真得意活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关怀支持下，顺当地完本钱学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下： 一、思想品德方面： 1、透过每周一的升旗仪式，对幼儿进展爱国教育，教育幼儿要敬重国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。 2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培育幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。 4、透过自我效劳竞赛，卡拉ok竞赛，让幼儿萌发初步的群众荣誉感，并透过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱。 二、常规教育 全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，专心参与班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿规章意识课题有关生活常规方面的讨论，对他们进展一些班级生活常规的培育，如良好的饮食习惯，自已动手吃饭，独立大小便，宁静午睡等。我们三位教师透过每周的争论，实行了各种有效的措施对幼儿进展常规的培育和教育在这方面有了必需的成效。 三、教育教学方面 教育工作-以整合为特点，深入进展教育教学工作 本学期我们班进展了课程改革的主题教学活动，透过学期初和家进步行的沟通和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施状况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题年彩色世界的教学，结合领域的教学活动，幼儿把握的状况非常的抱负，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展现了这学期透过主题教学学到的本事和学问。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和制造，很多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园进行的区角及环境创设竞赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。 四、差生转变工作 本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还留意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在教师的帮助及家长的协作下，透过其自身的学习、熬炼也有了必需的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比拟稚嫩，不能遵守班级的常规，我们便和家进步行个别谈话，进展针对性教育，对其一丝进步都准时赐予表扬、鼓舞，并取得家长的”协作，做到家园教育全都性，帮助幼儿树立信念，不断进步。 五、家长工作 本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级规划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和推举，期末将本学期工作进展小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。 六、教研工作 依据幼儿的需要和兴趣，为幼儿带给充分活动的时机，做到以幼儿为主，教师为辅，充分调动幼儿的专心性。本学期我班与市教科所进展合作教学研讨，进展一教三研活动，取得必需的成效。教师做到多观看、了解幼儿学习状况，常常进展分析与反思。制定个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，在日常中随时做个案分析，还经常反思自己的教育方法是否恰当。 仔细参与教研活动，做好各项记录。结合本班实际状况，开展生活规章意识习惯培育课题讨论。仔细参与教研活动，做好阶段规划、周规划、教学规划、观看反思、阶段小结等各项记录。专心参与课题讨论，做好跟踪幼儿，课题报告。充分敬重幼儿的自主性，调整教师的主角，明确教师只是幼儿的支持者、合，观看者。 本学期在班上四位教师的共同努力下，班级工作上取得了必需的成绩，并获得“××*区礼貌班级”的荣耀称号。但是我们在班级工作方面还有很多缺乏之处，在以后的工作中，我班教师将会连续努力，争取更好成绩。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇九 刺眼间这个季度又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，看着这些得意的孩子们，不禁回想起一季度来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴? 这季度我们结合幼儿园开展的“良好习惯的培育”，在班级进展了一系列的活动，我们通过图片和小故事的形式，形象生动地引导幼儿养成一些良好的卫生习惯。我们小班组培育的良好习惯之一是排队。经过一段时间的熬炼，我们班幼儿已经知道排队进入卫生间，排队洗手，排队拿杯子喝水，进餐时自己排队拿餐盘等等。另外我们还开展了“幼儿自我效劳力量”的竞赛，在这次活动中我们班幼儿能用正确的方法洗手，会自己穿脱鞋子。在活动中取得了年级组第一名的好成绩。 固然这季度的工作中还存在一些缺乏，我们班有局部幼儿有挑食的习惯，中午吃饭吃饭速度较慢，中午吃饭时不留意桌面和地面的卫生，在这方面我们还要加强教育。在开学初的时候，我们带幼儿进展户外嬉戏时，发觉个别幼儿喜爱捡地上的小东西，甚至有幼儿还放到嘴巴里。我们对幼儿的这种行为准时进展了急躁的教育和引导，这些幼儿也渐渐改掉了这个习惯。 回忆这季度的教学工作，也是有不少收获的。我们结合五大领域的进展目标，制订了一些教学规划。下面我就来说说我们班幼儿在这些发面的进展状况。 1、语言 由于我们班有大局部幼儿是上过小小班的”，所以语言进展还是挺好的。在教学过程中我们发觉他们喜爱倾听故事，会用简洁完整的语言答复教师的问题。还有一些幼儿的发言欲望很强，喜爱在集风光前说出自己的想法。对所教内容的把握性较强，在月度的教学测评中，我们班都是名列前茅。但还有个别幼儿的吐字不是很清楚，特殊是“g”和“d”的发音总是难区分，在这一方面我们还是要留意准时订正，急躁引导。 2、安康 我们都知道安康包括心理和生理，我们会利用晨间谈话的时间对幼儿进展安康方面的教育，如：尖利的东西不要玩，不要跟生疏人走等等。有时家长也会跟我们沟通一些幼儿在家的状况，比方：幼儿在家看电视的时间太长。我们也会针对这类状况，对幼儿进展教育，让他们了解到看电视的时间及一些爱护眼睛的小常识。 我们这季度加强了幼儿户外活动的时间，在体能测评中发觉幼儿的体能进展还是挺好的，但也有个别幼儿进展略微弱一点。比方：双脚上下楼梯这一方面还有个别幼儿不太能做到。 3、社会 这季度由于禽流感，所以幼儿社会实践活动受到了影响。但是我们会结合各种节日开展一些活动。如“植树节的环保小卫士，妇女节的小手工，端午节的节日小常识，六一儿童节的班级庆祝会等。在幼儿园开展的“消防演习”中，幼儿了解到了不少自救的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的一些学问。 4、艺术 艺术主要包括音乐和美术方面的内容。在美术方面要看得出幼儿的进步，可能要一段时间的。我们在这季度初，就制定出了一套适合我们小班幼儿的绘画作品。从易到难，循序渐进让幼儿在美术方面有所进步，在艺术节之美展的活动中，看得出我们班幼儿的绘画水平都有了肯定程度的提高。看着孩子的作品在外面展现，我们感到无比的欣慰。 相对与美术，音乐方面的进展还有点欠缺。班上有局部幼儿对音乐节奏的把握不是很准。这也是他们这个年龄段的孩子普遍存在的一种现象。在进入中班以后我们要加强这方面的激发和引导。 5、科学 在这个领域里，我们知道要着重培育幼儿的规律思维力量和探究的欲望。在平常的教学中我们也留意到这一点了，每周都有这方面的练习。如：比高矮、简洁的分类、连连线、找不同等等。幼儿对此类练习很感兴趣，操作材料完成得很不错。但在科学探究方面我们的引导还不够，幼儿的探究欲望还没有被完全激发。这也是我们进入中班以后要重点培育的内容。 从教多年以来我始终将家长工作放在首要的位置，这季度我们一如既往地利用校信通、每日沟通本、班级博客、电访的形式与家长做好沟通。在以前的沟通中有不少家长盼望我们能准时地指出幼儿在园的不良习惯。这季度我们留意了这方面的沟通，一发觉问题就准时与家长联系，让幼儿的不良习惯准时改正，家长对此特殊支持。这季度幼儿园发放了家长调查问卷，从最终的统计中我们班的状况还是挺好的，家长对我们的工作还是比拟支持的。 幼儿在小班的生活、学习已经划上了句号。进入中班后，我们会将班级工作中好的方面连续下去，把需要完善的方面进一步完善好，并结合幼儿园36岁进展指南制定好下一步班级工作的重点。努力将我们班的各项工作开展得更好。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇十 一学期的工作马上在紧急的学习和实践中完毕，在一学期的努力中，我们不断的摸索一些阅历，同时也发觉存在是一些缺乏之处，有待进一步的提高。现对本学期工作做一个总结。 在本学期里，我们的工作都进展了平行性的分布。本园教师年轻化，在教师培训工作方面主抓新教师培训为主，并连带其他教师的一并参加。促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从舞蹈、教师行为规章、指南学习等方面进展了训练和考察，教师们在扎实的根底练习和考察的相互观摩和评比中。得到了很大的启发，真正促进了教师素养。也让教师们从点点滴滴的积存中收获了进步;总结中，让每一个教师注意反思，在反思中提取阅历，确立目标。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，让教学更加标准和精确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，在之后的教学安排和教学实施有了更明确的方向。 保证幼儿的安康和安全，是我们每一位教师的首要责任，让幼儿在我们的教育下安康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、稍微的摔伤、碰伤也很少。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的，加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期幼儿园的开展了各类大小型活动。如在植树节活动中我们利用家长资源进展了一场植树活动，产生了各班的“班树”，并通过植树节活动，在幼儿园的种植基地开启了“种植行动”，同时也让每班开设植物角，创设让幼儿自主种植、观看，从培苗到收获是一种很到位的亲身体验。大型类的“六一”活动，面对园内家长，也面对社会群体，展现