小学电教工作计划（5篇）.docx

小学电教工作计划（通用5篇）小学电教工作规划 篇1 一、指导思想： 电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促进展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。 二、工作目标： 1、师资队伍建立目标。 教师是实现教育信息化的主导力气。依据我校教师目前把握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校教师制作课件的水平和应用网络技术进展教育教学的力量。 2、学校教学资源开发目标。 本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广阔教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建立。 3、网站治理的目标。 学校教育信息网的建立要统一规划，网站建立要职责清楚，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校园网的建立。 三、主要任务： (一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满意教育教学的进展需求。 (二)加强电教设施的治理。 1、治理员要准时做好电教设施的登记、注销工作。 2、治理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项治理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。 3、加强对学生气房治理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 (三)加强教师信息技术应用力量培训工作 1、仔细抓好信息技术应用力量校本培训工作。 2、丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。 3、开呈现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 4、积极进展信息技术课的教学讨论，提高教育质量。 5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。 (四)加强对电化教学常规工作的治理 1、电化教学工作纳入学校工作规划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况，标准填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。 3、加强学校电化、网络等专用教室的过程治理，责任到人。 4、准时做到电教设备的检修、维护。 5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。 (六)做好教学效劳工作 在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作效劳，如电教设备 的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建立、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升供应最优的保障。 (七)搞好课题讨论工作 做好信息技术教研工作，提高信息技术教研力量，为教育教学效劳。 小学电教工作规划 篇2 以创立江苏省教育装备示范区建立为重点，围绕学校工作规划，结合我校现有教育装备和师生的实际状况，以“泰微课”资源建立为抓手，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实推动我校课程改，特制定本学期的工作规划。 一、工作目标 1、大力推动录播教室的”使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必需在录播教室进行，全程实录，对优课进展全区现场直播。 2、加大教育装备治理。完善电教设备及各仪器室使用的治理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 3、努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和局部骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组到达80%以上教师能够使用触摸一体机。 4、推动“泰微课”资源建立。把“泰微课”积极应用于课堂教学；鼓舞每位教师围绕课程学问点，开展泰微课制作，每学期进展“泰微课”先进个人评比。 二、工作任务 1、依据学校实际状况，制作各仪器室统计记录、表册。 2、做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进展盘点，卫生的清扫及物品的摆放，重点是一体机的日常维护和保养，确保设备正常运转，效劳好教育教学。 3、加大教师教育技术力量培训力度，发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持效劳体系建立，建立一支校级骨干治理专业队伍，保障学校设备正常运行；二是加强教育装备治理，对教师个人办公电脑的使用和维护进展培训，提高设备使用效益；三是开展个人录像课简洁编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训，提升教师信息技术水平。 4、积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推动，同时钻研机器人的日常治理和维护。 小学电教工作规划 篇3 为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师效劳。依据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作规划： 一、指导思想： 为提高教育教学质量效劳，提高教师的综合素养，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、把握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素养、进展教育为动身点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素养、科技文化素养、业务学习力量、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育供应人力支持和信息保障。 二、任务目标： 1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有规划、有目的地组织好每一次学习活动。 2、协作教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按规划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。 3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进展信息技术培训，每学期至少培训两次。 4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。 5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。 6、搞好中心校网站维护和更新工作。 三、详细措施： 1、协作教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体试验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。 2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按规划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务力量。 3、利用现有远教设备，对全校教师进展信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能有效进展资源下载、课件制作和用多媒体进展教学。 4、完善好各类文件档案资料。仔细记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。 5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播安康合法的网络资源，真正做到资源共享。 小学电教工作规划 篇4 一、指导思想 以2023年学校工作意见为指导，以网络和电教设备的治理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用讨论为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件帮助教学与网络沟通的力量和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推动学校教育信息化工程作出应有的奉献。 二、主要工作及思路 进一步标准电教设备的使用与治理 1、以签订电教设备治理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的治理和爱护意识。 本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任教师连续签订电教设备责任状。学期完毕时电教处将严格按责任状的有关意见进展考核，把电教设备的治理落到实处。 2、加强网络教室、课件制作室、掌握室的治理力度。 本学期电教处将同以往一样实行定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、掌握室的电教设备状况进展认真检查，有问题准时上报学校进展修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好效劳工作。 3、通过网络平台治理好电教资料。 开学初电教处将对学校新进电教资料进展清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室使用记载，电教设备修理申请也将全面实行网络平台治理。从本学期起我校的电教治理将真正实行无纸化治理。 4、强化电教设备在课堂教学中的使用。 学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地效劳于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓。 大力推动信息技术对教学“三效劳”工作 主要实行的措施有： 1、加强上网治理，进展网络道德教育。 本学期将在以前工作的根底上进一步加强网络使用的安全与治理。学生上网必需在教师的指导下进展，严禁网上学习期间学生玩嬉戏。课任教师要进一步增加网络信息的安全意识，全程治理，杜绝不良信息对学生的侵害。学生网上学习期间，指导教师是网络信息安全治理员。电教处还将对学生上网期间的学习活动进展抽查。 2、准时更新学校网站。 学校网站是我校向外界和兄弟学校展现办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。经过去年一学年的努力，学校网站进展了全面的改版，在原有根底上不仅连续实行了数据库动态治理模式而且还增加了各教研组，各课题组的数据库网页。本学期电教处将联合其他科室一起有规划、有步骤地实行各网页的更新。详细分工如下：教研组网页、综合实践课题组网页将由教科室负责、绿色课堂课题组网页将由教育处负责、绿色德育课题组将由德育处负责，电教处则负责学校网、电教课题组网页和全部网页的技术支持。 3、仔细组织好两次电脑培训。 针对教师工作的实际需要并考虑到全体教师的电脑操作水平，电教处拟定两次培训的内容为： （1）网页资料的搜寻技巧，学科网站的使用培训。 （2）网上收发邮件，网络平台使用培训。 4、开展校园内的信息技术竞赛。 （1）为了促进教师更好地把握电脑根底学问，电教处将在本学期开展教职工打字竞赛，并评出各层次的奖项。 （2）分年级开展学生电脑操作竞赛。 （3）组织好本校范围内的教师课件竞赛，并评出一、二、三等奖且选优送往丹阳市信息中心进展市级评比。 5、结合教育处、教科室的周四、周五公开课开展网上评课活动。 加强信息技术的使用与讨论 电教处开展好电教课题组日常工作的同时还将重点安排好两项活动： （1）后半学期，结合周四周五公开课的契机在青年教师里面选12位教师面对全校上一节信息技术与课程整合的讨论课。 （2）鼓足干劲，精益求精，全身心迎接镇江市对电教课题的结题工作。 三、工作安排 九月份：发放电教资料，签定电教治理责任状。 十月份：第一次信息技术培训（网上查找资料），学校网站建立，网上评课试点。 十一月份：学生电脑操作竞赛，学校网站建立，网上评课，其次次信息技术培训。 十二月份：组织好信息技术与课程整合的讨论课，教职工打字竞赛、网上评课。 一月份：课件制作评比、电教治理责任状的考核，电教资料收缴。 小学电教工作规划 篇5 电教装备工作主要由教育技术的装备与治理、应用与讨论两个局部组成。为充分发挥所配备教育技术装备的使用效益，加速教育科学手段和治理手段的现代化建立步伐，全面提高教师队伍现代教育技术应用水平，全面推动教育信息化建立，全面实施素养教育，依据县教育局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作： 一、健全组织领导，统筹电教装备工作安排 中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作规划，统筹安排学校电教装备工作；学期完毕要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx、xxx 电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教育技术工作进展规划和详细规划；负责实施学校教育技术装备建立及治理与维护；负责开设学校信息技术、试验教学等课程规划安排；负责做好学校教育技术教学使用治理与效劳；负责推广学校教育技术与资源应用；负责指导学校教育技术课题讨论及活动开展；负责抓好学校教师教育技术力量培训等。 二、健全规章制度，标准教育技术设备治理 “校校通”、“四配套”等工程的实施，极大地改善了学校的现代化教育技术装备水平，实现了学校现代化教育技术装备水平的跨越式进展，根本到达了省二类标准。为了切实加强设备治理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，标准教育技术设备治理。 一是教育处要建立健全设备治理制度，使治理工作有章可循，提高治理的执行力。 二是总务处要建立健全现代化教育技术设施设备固定资产治理台账。 1、要健全创立教育现代化先进县配置设备的固定资产台账： 首先要自行下载十二类器材配置清单（可到电教站查询）； 再次组织专人深入科室，对比清单逐项逐件核实器材去向； 与使用者签订器材保管使用合同； 按核实后的的清单名目，将全部设施设备录入教育资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入治理平台），形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（一）备查。 2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教育技术设备的固定资产台账： 对比原有资产登记，核实设备去向； 整理资产台账，录入教育资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入治理平台）形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（二）备查。固定资产台账（一）、（二）合成为学校现代教育技术设施设备总台账（此项工作必需在4月中旬完成，4月下旬教育局组织检查）。 3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。 确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教育局电教站、计财科确认后登记备案。 4、要定期不定期组织设施设备治理检查，留意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。 专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。 三、健全培训机制，注意教育技术设备应用 教育处要以教师信息技术培训为根本，健全培训机制，提高师资队伍的教育信息化素养，使广阔教师能够将先进的教育理念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教育技术应用水平的普及和提高。 1、协作市县相关部门，分批组织学科教师教育信息化专题培训；组织网络治理员认证培训；组织参与省装备信息治理系统业务培训和图书治理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。 2、组织“教育技术力量”（中级）培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教育技术力量”（中级）其次批培训、学科教师“教育技术力量”（中级）培训，组织省学科教师网络培训。 3、充分调动教师积极性，积极利用现代教育技术设备，切实提高一般多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组教师的50%；要保证100%的学科运用现代教育技术手段，100%的中青年教师（45岁以下）都上电教课；要保证教育技术设施使用率达100%。 4、强化网络信息安全防护，对校园网要进展不定期监视和巡查，保证网络、政令畅通，使教育网络有序、和谐进展。 5、催促、指导教师开齐、开足科学试验和信息技术课；加强计算机房使用治理系统、现代教育技术装备与试验教学治理系统和区域图书馆治理平台应用推广，科学治理、动态监测。 6、加强学校“龙芯”机房的使用治理。积极探究开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，提高教师应用力量和机房使用效率。 7、进一步加大信息技术教育的普及力度，切实抓好信息技术课的开设，将信息技术领域内的学问、技能和道德观的教育融合到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。 四、畅通教育渠道，提升师生信息素养水平 一是教育处要扎实有效地开展小学现代教育技术讨论的各项活动。 组织参与自制教具、网络读书、小学科学教师试验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛（多媒体教育软件、教师网络团队教研竞赛、信息化教学力量竞赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语竞赛）、优秀校园网站、基于电子白板应用的学科教师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养水平的提高。 二是教科室要积极做好现代教育技术课题讨论和论文评比工作。 要积极申报并开展“十二五”课题试验讨论工作。对省级及以上的课题讨论，实行每月督查、每半年考核的工作模式，切实加强过程治理，切实提高结题质量。要积极参与现化教育技术论文、图书馆、试验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。 三是教育处、教科室要着力研发与应用，积极推动教育教学资源库建立。要积极上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教育教学资源内容，为教师供应较为全面、有用、丰富的优质教育教学资源。 四是文书办要做好现代教育技术宣传和信息公布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣传、普及教育信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。 【小学电教工作规划（通用5篇）】