幼儿园工作总结年度模板6篇.docx

精华幼儿园工作总结年度模板6篇_幼儿园年度全园工作总结 一个学期来，我们还是不断地努力着、实践着、困惑着也成长着，用自己的实际行动仔细地书写自己人生历程中的每一天。我们精诚团结，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为根底，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，在上级领导的支持和我园教师的共同努力下，顺当的完成了任务并有了肯定的进步： 一、增加投入、优化环境创设 本学期幼儿园修理桌椅，修理窗户达十多扇，并安装了窗帘。添置了保温桶一个、收录机一台，在幼儿寝室里安装了四台电风扇，购置局部玩具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、思想政治方面： 我们在思想上高标准的严格要求自己，积极参与小学、园内各项活动，并仔细做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 三、教育教学方面： 从本园幼儿的实际状况动身，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。还依据该园的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境，培育幼儿的学习兴趣。新东幼儿园环境窄，活动场所小，依据这边实际存在的状况，我们留意到开掘每一个活动的嬉戏价值，让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。为了让幼儿下学期能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听教师的讲课，积极思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材实行多样化，除购置的六套教材外，还购置了欢乐识字卡片，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 四、业务学习方面： 我们深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，再加上我们初到幼儿园，所以非常注意业务学习，不断充实自己，每位教师上一节公开课，听课不少于5节，仔细写好反思。中心园组织的听课、外出学习等活动让我们在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且都体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定。 五、家长工作方面： 这个学期我们与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的认可。本学期通过家长会和家访，教师和家进步行多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行适宜的方法，对幼儿进展保教。还通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 六、重视幼儿卫生保健工作 为了治理好幼儿的膳食工作，对食品的选购、食品的保管、炊事员的工作等进展检查和指导，发觉不合理的现象，准时指正。每日保证一餐两点，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善把戏，保证餐餐不重复。特殊是“手足口病”、“甲型H1N1流感期间”，我们坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。一旦发觉幼儿发热、感冒都准时通知家长带其就医，做到有病准时发觉、准时治疗。 七、反思与展望： 在顺当完成xx年春季工作之际，我们也有着深深的感悟：为不铺张孩子的时间，如何将一日生活精细化治理；为了不铺张孩子的智力，怎样在纲要的允许范围内开展丰富多彩的园本教育教学活动，提高保教质量；为了给孩子更多的时机，需补充人员和班级配备的缺乏。 幼儿园工作总结年度【篇二】 在那个酷热的日子里迎来了得意的小不点们，在这个严寒的日子里马上完毕了一个学期的生活，迎来了寒假的到来。在此回忆半年来班级工作开展的状况。期间，小不点们都是在快欢乐乐地度过的。还看到了大局部孩子都在进步，固然，孩子们的进步和教师、家长之间的亲密协作是分不开的。真心地感谢每一位家长朋友对我们班级工作的支持。下面我将班级在一学期里的工作做个总结。 一、班级概况 1、共有幼儿51人。其中女孩29人，男孩22人。 2、配有2名教师（幼师毕业） 1名保育员（高中毕业） 二、主要工作任务 （一）教育教学方面 1、本学期我们能依据园务规划，结合本班幼儿的实际水平制定教育目标，仔细钻研小班教材，选择适宜的教育内容，实行有效的教育方法进展教育。 2、创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园集体生活，能高快乐兴上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。 3、本学期采纳省编幼儿园小班教材、省编领域活动指导与主题活动指导。 4、教师仔细学习纲要，落实课改精神，尝试综合主题教学实施，改教材、改教法、改学法。 5、在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“幼儿园里真欢乐”、十一月份开展主题活动“水果娃娃”、十二月份开展主题活动“得意的小动物”），制造性地使用教师教育用书。强调教育以人为本的观念，把幼儿作为进展和制造生活内涵的主体加以敬重，以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平，同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异，留意根底性、进展性、敏捷性的结合，促进每个幼儿富有共性地进展。强调以幼儿进展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者，提倡形成合作探究式的师生互动关系。 6、本班教师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问。 7、建立班级一日生活常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、仔细参加集中教育活动等行为规章。 8、本学期幼儿在各领域中的进展： （1）安康领域 逐步消退入园的担心，不哭闹，不乱发脾气，情愿上幼儿园。 不怕生，情愿与教师、同伴接触。 在成人的帮忙下，学习用肥皂洗手，乐于承受晨间检查。 学会上厕所。 会自己使用小勺进餐，在教师的提示下把饭菜吃完，并会擦嘴，并能保持桌面干净。 在成人帮忙下学习穿、脱衣服和裤子。 在成人提示下，知道活动的安全。 学习简洁的仿照操。 （2）社会性领域 情愿亲近教师和同伴，喜爱参与集体活动，对班级环境感到亲切。 在教师的帮忙下，学习遵守一日生活常规。 在嬉戏活动中，学习遵守简洁的嬉戏规章。 情愿接触四周的人，学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 能分清自己和别人的东西。 在教师的提示下，能轻拿轻放玩具，玩好后放回原处，会捡起掉在地上的玩具。 懂得不打人不骂人，情愿与同伴友好相处。 （3）认知领域 了解并熟识幼儿园的环境，熟悉教师、保育员、同伴，能高快乐兴地上幼儿园。 熟悉常见的餐具，知道其名称、用途，并学会使用。 熟悉几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。 知道国庆节，能积极参与节日活动，体验节日欢乐。 知道元旦，积极参与迎新年活动，体验过新年的欢乐。 观看生活中常见的家禽，知道其名称、外型特征、生活习性及用途，懂得喜爱、爱惜它们。 知道秋天的明显气候特征，了解秋天的花、草、树木的变化，熟悉秋季常见的水果。 了解常见的交通工具，知道其名称及用途。 在各种活动中观看、摆布实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）。 能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类，并进展分类、排序。 能感知、区分物体的大小，理解其相对关系。 感知一和很多，了解其关系。 会比拟两组物体的多少，知道两组物体一样多，具有初步的对应比拟力量。 能依据物体的1-2个特征，进展分类排序，具有初步的排列组合力量。 （4）语言领域 能听懂生活中常见的一般话，学习按教师的要求做事。 会用一般话说自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 情愿听教师讲故事，理解故事的主要内容，学习念简洁的儿歌。 喜爱和教师一起看图书，也喜爱自己看书。 能与同伴一起听教师讲故事或对话。 在教师帮忙下，能用较适当的词汇叙述一句话和一件事情。 能听懂教师的问题，并大胆答复，态度大方。 能独立朗读儿歌。 （5）艺术领域 喜爱欣赏绘画作品和歌舞表演，有参与音乐、美术活动的兴趣。 情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，做简洁的律动和音乐嬉戏。 能开心地参与音乐嬉戏，跳简洁的集体舞。 能独立地唱一首歌。 能随着熟识的音乐大胆表演。 熟悉绘画工具材料，能识别3-6种颜色，学习涂色的根本方法，能大胆地参与画画、粘贴活动。 会在底图上添画简洁的线、形。 对泥工活动感兴趣，学会团聚、撮长技能。 （二）保育工作 1、抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理力量，使幼儿形成良好卫生习惯，促使幼儿身心安康进展。 2、培育幼儿良好的生活习惯：懂得保持个人卫生，学习正确地洗手方法，知道饭前、便后、手脏时要洗手，能开心、宁静地进餐，自己吃完分内的餐点，养成饭后漱口、擦嘴和独立睡眠的习惯。 3、与家长亲密协作，培育幼儿自我爱护的力量。 4、保育员对幼儿户外活动和教学活动的介入。 5、教师和保育员仔细学习“小班幼儿常规治理”，让幼儿有良好的生活、卫生、学习习惯。 （三）家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。 2、实行接孩子签到制，家长都能自觉做到。 3、教师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系。 4、每月依据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的欢乐，在家园活动中家长体验到了欢乐，同时也受到了家长们的好评。 三、班级月份安排完成状况 九月份 1、班级卫生整理，环境创设。 2、庆祝教师节。 3、制定艺培规划。 4、做好迎接新生的各项工作。 5、编排新操。 6、9月12日召开家长会。 7、进展家访。 8、周末兴趣小组进展报名、教学活动。 十月份 1、教师学习未成年爱护法、教育法律法规、师德等。 2、保育员学习如何治理幼儿生活的有关文章。 3、开展主题教学“幼儿园里真欢乐”。 十一月份 1、开展主题活动“水果娃娃”。 2、主题环境创设。 3、11月28日开展主题亲子活动水果拼盘。 十二月份 1、开展主题活动“得意的小动物”。 2、12月14日开展主题亲子活动麒麟山一日游。 3、召开其次届幼儿运动会。 4、全园组织迎新年活动。 5、艺培成果展现。 一月份 1、测身高、体重。 2、填写评估手册。 3、清点财产。 4、园学期工作总结。 幼儿园工作总结年度(篇三) 在各级领导的关怀指导下，在园长的正确领导下，在家长们的积极支持和亲密协作下，在孩子们的欢声笑语和教师们紧急而又开心的工作节奏中，我园顺当的完成了全年各项工作任务和教育教学工作，取得了可喜的效果，得到了各级领导和家长们的信任和认可。为了更好的总结阅历订正缺乏，特做如下工作汇报： 一、加强幼儿园的建立治理，不断提高办园水平。 为了更好的创设良好的育人环境，改善园所条件，更好的回报社会，我园先后投资约10万元，用于更新和添加教玩具更新教设备，并于今年年底建立幼儿园厨房，以更加标准化的实施各项工作。 二、提高治理效力，走依法办园，依法治教之路。 我园依据幼儿园的实际状况，进一步完善了幼儿园的规章制度，使大家明确职责，仔细做好每一天的工作。 为了加强幼儿教育教学治理，我们定位每年的八月份为教师自制玩具月、每周三中午组织教师政治业务学习、每周五中午制定出下周工作规划、每周六下午备完下周课程教案、每周写一篇教育笔记、每半月各班出刊一期科学育人简报、每周一进行升旗仪式或早会，由于在时间上质量上都有详细要求，使大家有章可循，都能准时仔细完成工作。 三、抓好幼儿园安全、卫生保健工作，保证在园幼儿安康活泼成长。1、我园进一步完善了安全工作规划并设计了安全工作检查记录每周一检查幼儿园的电线、插座、电化教学设备、开水机、蒸车、火炉等大型玩具有无安全隐患，并做好具体记录，发觉准时排查检修，确保在园幼儿安全。 2、与全员教师、班车司机签订安全责任书，各班班主任又与各班家长签订了安全责任书，使大家明确职责，做幼儿安全的守护神。3、今年除了书本上的安全教育内容外，我园还制定安全教育活动，自护教育我们的身体熟悉安全标志熟悉手足口病、甲型H1N1流感的病症及预防措施防雷击、防溺水等安全教育，教育幼儿远离危急，遇到危急会自救，逃命等安全意识。我园还先后进展了消防演练地震演练食物中毒演练通过演练活动，全园师生进一步增加了安全意识及自救逃命的技能。 4、卫生保健方面不仅制订了行之有效的卫生保健规划，还设计了食品留样记录卫生保健工作消毒记录，针对各班物品消毒，洗晒毛巾、水杯、玩具、为幼儿剪指甲以及伙房工作等具体详细规定，有力的加强了卫生工作的治理力度。 5、针对手足口病、甲型H1N1流感病毒屡次召开家长会，做到家园亲密协作，有效地防止传染病的扩散。 四、加强师资队伍建立，促进保教质量进一步提高。 今年，我园师资流淌性不大，新招的教师也多数是有几个月或一年的工作阅历，但为了进一步提高全园教师的整体素养，我们实行了如下措施： 1、以老带新，指导教师如何制定班务规划、周规划、日规划及班用表本如何填写，怎样科学合理安排幼儿一日生活的各个环节，使他们尽快的担当起幼儿园的教育教学工作。 2、请新教师观摩教师组织的一日活动、教育教学活动，从中学习受益。 3、园长常常到各班听课并评析教育过程，提高课堂教学水平。今年，我园还进展了教研活动优质课评比“优质课观摩”“环境创设竞赛”“庆六一”“家长开放日”“庆元旦”等活动，进一步提高幼儿园的保教质量，由于教师们能够虚心好学，相互帮忙，并对孩子急躁、细心、有爱心，所以赢得了广阔家长的信任！特殊是我们每周一评比出两名国旗下的好娃娃，请他们当小棋手，说说心里话，有力的培育了孩子的爱国主义教育、荣誉感、自信念以及在众人面前大胆发挥，促进提高了幼儿的语言表达力量！五、强化效劳意识，为家长排忧解难。 由于幼儿园效劳的群体是外地务工人员，绝大数家长夫妻双双在外资企业上班，家里没有老人带孩子。为便利家长工作时间，我园上班时间是早晨七点到下班六点才下班，有的家长晚上七八点才来园接孩子，幼儿园总是安排教师照看好晚接的孩子，让家长无后顾之忧！对生病的孩子准时量体温、服药。为刚入园的宝宝班孩子擦屎把尿、洗裤子，抱着、哄着吃饭、睡觉，像妈妈一样呵护着，所以，孩子们很快就喜爱上教师，适应了幼儿园的生活。中午幼儿起床后，教师们急躁的为每个女孩梳头扎辫子，装扮的漂美丽亮回家。我园每学期初举办家长开放日活动，当家长看到孩子们在幼儿园科学合理的一日活动安排，教师有规划、有目的进展教育教学活动，丰富多彩的户外活动以及家长亲自参加的亲子嬉戏，快乐地说：“孩子交给你们，我们放心。在这里，孩子们不仅学到了学问，更多的使塑造了良好的品德、良好的生活卫生习惯，我们很满足。“ 在各位领导和专家的检查指导下，我园的园所造设、园所治理、师资队伍保教工作、家长工作上力求不断的提高。在此我们感谢各级领导，特殊是街道教委的肖教师和双埠幼儿园纪园长的屡次指导和帮忙。同时，也表达出园长的正确领导和全体教师的共同努力的结晶！回忆全年的工作，紧急而又劳碌，劳碌而又欢乐！虽然我们苦点累点，但换来了孩子们的欢歌笑语，我们感到很欣慰、很快乐！为了孩子，我们愿把我们的爱无私的奉献个给得意的孩子们，以实际行动赢得家长的信任和满足。 幼儿园工作总结年度【篇四】 区角活动是教师依据幼儿的进展现状和进展目标，创设多种领域的学习区域，并供应活动材料，让幼儿通过自身的摆布、操作去感知、思索、查找问题的答案。活动区是幼儿自由活动的场所，但自由不等于放任，为所欲为。而应当是把握规章之后的一种自主嬉戏，在创设活动前就必需考虑规章问题。而制定区角活动的主体应当是教师和幼儿，偏向某一方都是不妥的。在区角活动中，我认为教师要做到以下几点： 1、在活动前提出规章。 2、在自然活动中形成规章。 3、在解决问题中建立规章。 4、参加孩子的活动，成为孩子的合、引导者。 5、注意幼儿力量差异，安排适当内容。 每一个孩子总会在某一方面表现出自己的优势和劣势，在很多人眼里的乖孩子可能在动手力量方面却差强人意，而一个平常不惹人留意的孩子在建构区可能会有突出的表现。因此，我们依据幼儿的力量差异，设立典范，组织幼儿“说第一”活动，让幼儿说说自己哪方面最棒。并在区角设立成果展现台，随时放上幼儿的得意之作，展现自己的“绝技”。此外，我们还开展区角内的手拉手活动，鼓舞幼儿相互指教，体验同伴间互动学习的欢乐。 在区角活动的实践和探究中，我们都在不断的积存阅历，只有做到从孩子的兴趣和需要动身，敬重孩子的想法，才是开展区角活动的真正意义所在。 幼儿园工作总结年度【篇五】 时间飞逝，日月如梭，紧急而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中完毕了。回忆本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下： 一教师队伍建立 由于幼儿园专职在编教师队伍的缺失，不得不从社会上聘请幼儿教师。本学期由于聘请教师不断变化，导致9月下旬教师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验，加之家长们的不理解，让我们的工作一度陷入逆境。一方面我要安排好各科教师的搭配。另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种状况只是临时的，我们会尽力尽快解决目前的逆境。期间学校领导也积极想方法，通过种种渠道汲取专业幼师，但均未如愿。后期经过我们全部在园教师的努力，通过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中消失的种种问题，标准了教育教学中行为，强化了指南精神，提高了教师的师德修养和人文素养，帮忙他们改造自己的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热忱，增加了他们的责任感和使命感，全部教师精神面貌焕然一新，以至在学期中期我们要换教师时家长们反而舍不得了，对我们的老教师很是认可。这是加强了教师队伍建立的结果。 二教研工作 我们每单周一次教学研讨沟通。争论教学心得，沟通教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中，让我们的年轻教师更加成熟老练，年龄较大的教师在教研中变得年轻，布满了活力。另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中承受劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。 三狠抓一日常规 幼儿教师是最辛苦的我们来得早，走得迟。当幼儿园大门翻开时，进园最早的是我们幼儿园的教师，她要在这里接待每一位幼儿。当繁忙的一天完毕时，也是我们的教师把每一位幼儿送走，自己才最终一个离开幼儿园。 我们从幼儿入园、值日教师晨检、校车的接送、主班教师的安排，幼儿集体教育、嬉戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的安排，确保幼儿在每个活动中都有教师的看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。 四安全教育 安全教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的安全细则。常常检查设施的安全状况，发觉问题准时处理。对水电门窗，大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩任凭出入。全部这些无一不表达一切为了孩子，为了孩子的一切！ 在全体教职工的共同努力下，我们胜利地举办了以“享受欢乐体验亲情”为主题的元旦播送操展现暨亲子嬉戏活动。得到了家长及社会上的全都好评。 送走了这让人辛苦，让人高兴让人忧的一学期，我深信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得更加完善，更有生命力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 幼儿园工作总结年度【篇六】 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。我园仔细贯彻执行幼儿园教育指导纲要精神，以“保教并重，科学育人，热忱效劳，勇于创新.”为办园宗旨；以“幼儿进展为本”为幼儿园办园理念；关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的、主动的人格进展，为其一生的进展打好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了肯定的成绩。下面从四个方面对各位领导作一下汇报。 一、加大投入，创设优良的育人环境 为了全面贯彻落实党的教育方针政策。把幼儿园办成有自己特色、教育质量高、效劳质量好、家长放心、幼儿喜爱的乐园。半年来，在经费紧急的状况下，仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建立上，改善园容、园貌，添置各种教育教学设备，改善了办园条件。为幼儿制造了美丽、舒适安康成长的园舍环境。如：翻新、改造了局部教室，局部教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的安全，对消防设施进展了全面整改，增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了安全地垫，确保了幼儿的安全。 二、安全工作无小事，加强安全工作的执行力 （1）“安全第一，警钟长鸣，责任重于泰山”通过学习安全法规，树立安全意识。通过本学期加强安全教育工作，安全意识已经存活在每一位教职工的心中，教职工的安全法制意识逐步加强 （2）做到安全工作四落实，即安全工作有人查，发觉隐患有人管，消失问题严追究，整改结果有落实。 （3）从细节做起，从幼儿工作实际动身，加强日常细节的落实。安全工作立足于日常生活观看、排查、预防，将安全事故扼杀在隐患状态，经过一学期的努力，我园在安全工作上收获很大。 三、在办园体制、园务治理的改革上有突破，职工队伍建立有成效 1.在园务治理方面我们将“三处着眼”： （1）“着眼”内部职工，创设有效的鼓励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最正确绩效； （2）“着眼”市场、社会进展以及家长的需要，由于，家长、社会的需要就是幼儿园生存进展的生命线； （3）“着眼”上级部门的政策、制度，为幼儿园的进展“保驾护航”。在“硬件”建立方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建立方面重在提高内部员工的素养，从而实现幼儿园治理的最高层次自主治理。 2.我们坚持政治学习制度，围绕工作规划，大力泓扬以师德建立为核心的教师队伍建立活动。在教师队伍培训方面我园依据每个教师的不怜悯况，有规划地实行相应的措施。要求教师多听课、评课、与执教教师多交换意见，执教教师自我反思，分析本次教学活动的胜利与缺乏之处。现在，我园有一些年轻教师已经成长为幼儿园的教育教学骨干。 3.建立健全幼儿园日常治理中的各项治理制度，并制定教师月、全年考核细则，每月对教师进展不同方面的考核。 四、保教工作： 教育方面： （1）我园本着“公平、参加、实效”的原则建立家园共育机制。所谓公平是指教师与幼儿、机构与家庭、教师与教师、教师与家长之间的相互公平；所谓参加是指家庭、社区、幼儿园三者的参加。我们积极参与社区的各种消遣文化活动。如：新星商厦联谊活动；商城办事处的迎奥运庆祝活动；商城消夏晚会等。 （2）在学前教育阶段实施素养教育更为很重要，作为我们幼儿园的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；现在我们的课程以全省规定课程为主，外设洪恩英语、洪恩阅读、礼仪教育等课程。依据每个年龄段的幼儿的特点都有着不同的要求。我园教师在教学中都是紧紧围绕幼儿特点，对幼儿进展主题教学。 （3）为了让孩子能够主动有效地学习，进展语言表达力量，11月我们开设了“口语交际”特长班，为了孩子的手脚协调力和记忆力,我园开展了秋季趣味运动会和元旦庆祝活动。 （4）我园将每周教学内容和今日所学张贴，让家长了解教学内容，便于更好地指导幼儿复习、稳固。一学期来，我们组织各种丰富多多彩，有利于幼儿进展的活动，如：师生共同努力自制玩教具千余件，受到上级领导的赞扬。 保健方面：做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。 （1）、供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，园长亲自负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到留意保证每天供应有肯定量的新奇绿色蔬菜，努力为幼儿供应可口的餐点，让幼儿吃饱吃好。 （2）、常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前安康体检，我园坚持做到员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒登记。 （3）、体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的积极因素，我园坚持开展形式多样的户外体育活动，增加幼儿体质，课间操活动、户外活动每天、每周都有规划有安排，活动循序进展。 四、家长工作 本学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：学期初虚心征求家长意见，学期末，幼儿园召开了年级家长会，让家进步一步了解整个学期的各项工作，放大幼儿园治理及各项工作的透亮度，增进了家园友情情感。同时，各班敏捷采纳家访，家园联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长共性与家进步行“共性化”沟通，让家长与教师的教育走向一体化。 五、后勤工作 1.后勤工作为幼儿效劳、为一线效劳。 本学期,食堂严要求，重新标准物品摆放位置，物品治理有序，提高了伙食质量。厨房的储物间，物品安全、清洁、有序；设施设备修理准时；财务账目日清月结。 总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也看到存在着一些缺乏之处，如：自主性治理的探究与实践还不够，局部教职工的仆人翁意识还不强；嬉戏活动及艺术教育教学的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在园长的带着下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！ F132.cOM更多工作总结小编推举 幼儿园工作总结:2023年度幼儿园工作总结 20xx年度幼儿园工作总结 时间荏苒，转瞬间又要面临学期完毕了。回忆这一学年的工作，那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下: 一、教师安排及课程安排方面： 在本学年度我园还是面临比拟麻烦的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上细心根据在园教师的性格特点、教学力量和专业特征方面 对各位教师的课时教学工作做了细心的调整和安排 在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难 把汉语表达力量强一些、工作阅历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、急躁较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中 便于和孩子们多沟通 相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位 教师的热忱也提高了 孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。 二、教师力量培训方面： 1. 专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入 比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了 更多的是敏捷多样的教学形式。 2. 由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展 给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松; 3. 通过学习，教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面， 教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。 三、教学活动设计 ： 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、安康、行为导引等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面： 本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够仔细写好教学规划，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的意见，改良教学方式。每天准时写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握肯定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注意“ 欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐、求知欲望高的气氛中学习。 2、数学教学方面： 我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进展20以内加减运算。能对四周的事物有肯定的空间想象力量。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的兴趣，制造和供应肯定的条件帮忙幼儿合理地运用数学学问，将其转化为熟悉事物的力量。在教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。 3、语言、美术、安康、科学教学方面： 语言方面，孩子们娴熟把握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用局部词语口头说话。我们要求教师在课堂中要标准板书，具体讲解，教给幼儿正确的背诵方法;帮忙孩子们培育良好的学习和安康习惯，指导幼儿把握了正确的背诵记忆和疼惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心安康的全面进展。 4、教学活动方面： 二月份： 1.我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。 2.加强了对幼儿进展安全意识教育及良好行为习惯的培育。 3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的嬉戏环境。 4. 在本学期我园还对青年教师时常进展岗位练兵活动。 三月份： 1.常常检查各班常规，催促了教师对幼儿平日的教育。 2.各学段组织了不同的教研活动。 3.我们组织骨干教师进展示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。 4.对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的力量。丰富班级自然角，形成种类、丰富、美丽、有参加性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和嬉戏道具。 5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素养。 四月份： 1.催促了各学段组教研活动，共同探讨消失的问题，到达了对于不同年龄段的孩子进展不同教育形式的教学目的。 2.调动青年教师公开课活动。这样的方法不仅提高了教师的业务水平，而且通过评课当中的鼓舞和共勉，帮忙青年女教师树立了自信念。 3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持 。 五月份： 1.各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化，同时也调动了全体教师投身教育的热忱。 2.六一活动的开展活泼了孩子们的舞蹈神经，我园教师鸡鸡鼓舞孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，教师都积极赐予鼓舞，还给孩子们