学校健康教育计划总结(15篇).docx

学校健康教育计划总结(15篇)学校安康教育规划总结篇一 安康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将连续以“安康第一“为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为学生一生的安康奠定根底。 二、教学目标 1、让每位学生拥有安康身心，心情开心，知道欢乐益于身心安康。 2、充分利用每周一次的卫生学问、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜安康的态度，进而敬重关心他人的生命与安康，为学生的终身幸福和终身进展奠定根底。 4、培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不铺张，以简洁为欢乐。 5、了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。 三、教学措施 1、培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教学效果，促进力量的培育。 3、联系学生实际，对学生进展心里安康教育，教育学生团结帮助，敬重师长，让学生喜爱体育，喜爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习），在欢乐中安康成长。 五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规，进一步培育学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。 难点是让每一位学生都安康欢乐地成长，并有爱心，能相互帮忙，不管是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。 六、实施措施 1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，仔细备好每一节课。 2、课堂教学形式特别敏捷多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐中学习，在欢乐中安康成长。 3、细心设计每一个问题和每一个活动，准时鼓舞学生，帮忙树立信念。 4、学习活动中，发挥学生的学习主动性。 七、教学进度（略） 加强学生的安康教育，培育学生强壮的体格，安康的生理和心理，培育学生英勇坚韧的毅力，艰难奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责，为此，我将奋斗！ 学校安康教育规划总结篇二 一、教学目的 通过本学期的学习，让学生知道重要选择安康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持安康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与安康，酗酒与安康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。 二、教学措施 1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进力量的培育。 2、通过各种形式进展安康学问、卫生常识的宣传，为学生制造一个美丽安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3、联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。 4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育学生的安康行为。 三、教学安排： 其次周第一课选择安康的生活方式 第四周其次课正确对待竞争 第六周第三课正确对待挫折 第八周第四课树立人际交往关系的新观念 第十周第五课青春前期的生理变化 第十二周第六课美与安康 第十四周第七课酗酒与安康 第八课吸烟对青少年的危害 第十六周第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生 第十八周安康学问检测 学校安康教育规划总结篇三 一、班级根本状况 本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素养各不一样，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的安康成绩有很大的差异，为了上好安康教育，课增加学生的安康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素养都有不同程度的提高，特制定本学期的教学规划。 二、教学要求 1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 2、增加儿童“我是小学生了“的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一“。 6、通过教学，使学生知道饮食与安康的重要性。 7、通过教学，让学生了解安全学问，增加自我爱护意识。 8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。 三、实施目标的详细措施 为了到达以上目标，*完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施： 1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。 2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。 3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。 争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。 四、教学进度 第1周：手的卫生（1课时） 第2周：刷牙（1课时） 第3周：教室要清洁（1课时） 第4周：早睡早起习惯好（1课时） 第5周：正确的坐、立、行姿态（1课时） 第6周：用眼卫生“六要六不要“仔细做好眼保健操（1课时） 第7周：欢乐的课间非常钟（1课时） 第8周：早餐要吃好（1课时） 第9周：不吃变质的食物（1课时） 第10周：少吃零食不偏食（1课时） 第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时） 第13周：水果与安康（1课时） 第14周：膳食要合理（1课时） 第15周：家庭安全（1课时） 第16周：小学生防火自救安全教育（一）（1课时） 第17周：小学生防火自救安全教育（二）（1课时） 第18周：小学生防火自救安全教育（三）（1课时） 第19周：了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。（1课时） 五、教学检测及评价 以学生在活动中的表现进展过程评价，评价标准如下： 1、学生能积极动脑思索，敢于大胆提问、发言，参加到安康教育的学习中。 2、在学习中，擅长听取别人的发言，课堂中对别人的表现能仔细、公正地评价。 3、能积极参加到安康教育活动中。 学校安康教育规划总结篇四 为了确保我县顺当实现创立卫生城市目标，推动安康教育工作步入科学化、标准化、制度化，依据国家卫生城市标准、学校卫生工作条例和中小学安康教育指导纲要的要求，结合教育系统工作实际，特制定实施规划如下： 一、指导思想 以科学进展观为指导，深入贯彻落实学校卫生工作条例和中小学安康教育指导纲要，突出安康教育工作重点，努力提高师生环境安康卫生意识和力量，培育师生养成良好行为习惯，安康卫生习惯，加强安康教育根底设施建立，不断优化育人环境，为全县创立卫生城市作出积极奉献。 二、工作目标 在中小学开设安康教育课程，安康教育普及率到达100%，安康学问知晓率到达85%，安康行为形成率到达85%，依据学校安康教育评价规划学校自评得分85分，“开课率”等5个工程总得分不低于自评分的95%。做好学生传染病、多发病防治工作，无甲、乙类传染病爆发流行。14岁以下儿童蛔虫感染率掌握在3%以下。 三、教育内容 (1)安康行为与生活方式：不良生活方式有害安康，慢性非传染性疾病的发生与不安康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进安康;青春期充分的养分素，保证生长发育的需要。保证充分的睡眠有利于生长发育和安康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见缘由;发觉病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉;相宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法，拒绝毒品。 (2)疾病预防：乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不卑视乙肝病人及感染者;艾滋病的根本学问;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;推断安全行为与担心全行为，拒绝担心全行为的技巧;学会如何寻求帮忙的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理学问;吸毒与艾滋病;不卑视艾滋病病毒感染者与患者。 (3)心理安康：不良心情对安康的影响;调控心情的根本方法;建立自我认同，客观熟悉和对待自己;依据自己的学习力量和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。 (4)生长发育与青春期保健：喜爱生活，珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化;痤疮发生的缘由、预防方法;月经期间的卫生保健常识，痛经的病症及处理;选择和佩戴相宜的胸罩的学问。 (5)安全应急与避险：有病应准时就医;服药要遵从医嘱，不乱服药物;不擅自服用、不滥用冷静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理学问(固定、搬运);识别简单发生性侵害的危急因素，爱护自己不受性侵害，预防网络成瘾。 四、任务措施 (一)健全学校安康教育工作机制 中小学安康教育是教育系统在创立国家卫生城市工作中的重要内容，各校要高度重视，进一步完善安康教育领导机构，将安康教育工作纳入学校工作的重要议事日程，准时制定本年度安康教育专项工作规划，完善各项规章制度，创新举措，狠抓落实。做到机构健全，工作有规划、有检查、有总结。 (二)开足、上好安康教育课 中小学必需全面开设安康教育课程，把安康教育课纳入教学规划，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。积极挖掘其它学科安康教育因素，进展环境教育渗透教育，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生能够承受全方位的安康教育。加强校本教材的讨论开发，充实校本教材的安康教育内容。加强安康教育的教学讨论，对安康教育教师进展多种形式的培训，通过开展现范课、观摩课等教研活动，提高安康教育教师的业务力量和水平。 (三)以活动为载体，仔细做好安康教育的宣传和教育工作。办好安康教育专栏。每两个月更换次安康教育内容。充分利用班队会、家长会、校园播送、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传安康教育的重大意义，普及安康学问，卫生学问和疾病预防学问。重点抓好中小学生的青春安康教育、心理安康教育、生理安康教育、控烟教育等。确保学生的安康学问知晓率和安康行为形成率必需在85%以上。要重视艾滋病预防的安康教育，积极开展艾滋病专题讲座等宣传教育活动。 (四)切实作好安康教育的评价工作，每学年6月份组织开展中小学安康教育评价活动，对比学校安康教育评价规划的实施细则规定的20项指标，仔细开展自评。查找差距和缺乏，切实加强学校根底设施建立，进一步改善学校安康教育环境，确保安康教育各项指标高质量到达国家卫生城市标准。 (五)加强卫生专业技术人员安康教育师资队伍建立。各中小学根据学校卫生工作条例的规定，根据600：1的比例配备专兼职卫生技术人员，学生数缺乏100人的学校，配备1名专职或兼职保健教师。 (六)连续开展“安康教育示范校”创立工作，充分发挥安康教育示范校作用，做好校与校安康教育工作沟通，进一步推动我县中小学安康教育工作的进展。 (七)连续做好安康教师和校医的培训工作，实行座谈会、培训班、安康学问讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及安康教育学问宣传。 (八)加大对学生常见病防治和传染性疾病预防学问的宣传与教育，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质安康指导工作。根据创卫关于学校“六病”防治的要求，积极实行有效措施，切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、养分不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治，确保14岁以下儿童蛔虫感染率掌握在3%以下。 (九)严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻;食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，学校应准时书面报疾病预防掌握中心和教育局。 (十)加大对各中小学安康教育的督查力度。根据创立国家卫生城市工作对中小学安康教育工作的要求，县局要对各校安康教育的教学工作和活动开展状况，实行普查和抽查相结合的形式进展检查指导，确保学校安康教育工作向高质量、高水平迈进。 学校安康教育规划总结篇五 一、指导思想： 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病学问，促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培育学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生安康素养。 3、连续落实好六病防治工作，增加学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强安康教育 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生治理工作。 (二)做好学校卫生监视工作 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、连续开展防近工作，准时把握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视准时催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生规划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生学问的宣传，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 学校安康教育规划总结篇六 为加强我校安康教育工作，结合香坊区中小学安康教育授课内容，进一步提高提高学生安康学问知晓率和安康行为形成率，增加学生保健意识和力量，提高学生安康水平，结合我校实际，特制定本方案。 1、抓好学生安康学问普及教育活动，利用各种宣传日开展相宜的主题教育活动。 2、增加学生安康学问、养成良好的卫生行为习惯，提倡文明安康生活方式，努力提高卫生安康水平，促进学生身心安康成长。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，上好安康教育课。 4、协作保健所完成体质监测工作。 1、加强安康教育的宣传：在校园内利用各种形式，如：播送、板报、墙报、班队会等积极进展宣传，安康教育的播送、板报宣传按要求每月上传到博客。本学期播送、板报内容要求：3月春季传染病学问防控宣传，4月开展结核病防治宣传，5月开展地方病防治宣传，6月开展夏季肠道传染病宣传。 2、学校要实行多种形式，仔细开展3月份防近宣传月活动，准时上传方案、总结、照片，过程性材料存档备查。 3、本学期4月份上传一份安康教育教案参与6月份全区教案评比。 4、要严格落实传染病防控方案中的详细要求，加强晨检，保健教师要发挥自己的职能作用，仔细监视、检查各班晨检工作的落实，要求各班要在上午第一节课下课后将本班学生因病缺课状况上报给保健教师，如发觉有传染病发生，马上用电话上报给保健所，然后逐一上报给疾控和体卫科。同时要对学生的课间活动及班级的通风消毒工作加强治理，把传染病工作拿到工作日程，仔细做好因病缺课及追查登记统计工作。 5、5月份积极协作保健所做好学生体质监测工作，体质检测后，做好统计，准时上报各项数据。 新的学期，我校将连续努力工作，不仅使学生能学到自我保健意识和力量，同时也使我校的安康教育工作再上一个新台阶! 学校安康教育规划总结篇七 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健力量。积极推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、主要工作 1、仔细贯彻学校卫生工作条例，对比卫生部、国家教委、全国爱卫会公布的中小学生安康教育根本要求（试行），学校分管领导、教育处、总务处、班主任及安康教育教师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。 2、普及学校安康教育，安康教育课开课率到达；提高学校卫生安康教育质量，定期进展卫生学问讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；连续开展少年儿童心理特别、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。 3、从小培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。 4、加强学生用眼卫生的宣传，培育正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，留意养分均衡，提高眼保健操质量。 5、组织学生参与爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监视和县教育局督导的检查，标准爱国卫生档案记录，发觉问题准时整改。 二、工作安排 一月份：拟订20xx年度学校安康教育工作规划，联合教育处落实安康教育课课时和教学人员。 二月份： 1、期始大扫除。 2、期始视力测试。 3、其次周开头各班进展个人卫生检查。 4、卫生委员例会。 三月份： 1、卫生委员例会。 2、卫生讲座。 四月份： 1、开展爱国卫生月活动。 2、春季预防接种工作。 3、配备春游活动各种常用药品。 4、安康教育学问竞赛。 五月份： 1、爱国卫生月活动总结。 2、组织学生参与红十字宣传活动。 3、全校眼保健操竞赛。 4、卫生委员例会。 5、卫生讲座。 6、大扫除。 六月份： 1、期末安康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。 2、学期卫生工作总结，卫生档案整理 九月份： 卫生员培训： 培训内容：新学期工作职责要求 强化眼保健操，对学生进展卫生习惯的培育。 开展“爱牙”日宣传活动，9月20日 主题：预防牙齿损伤。 中心口号：善待牙齿。 要求：各班办一份宣传板报 各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。 做好一年一度体检工作。（详细时间另行通知） 十月份： 依据体检工作统计开展如下工作： 开展沙眼防治工作，依据体检查出的沙眼和疑沙的学生进展眼水治疗。 播送讲座：怎样预防沙眼 各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。 十一月份： 预防近视： 眼操评比工作 养分膳食讲座： 发放宣传题：全校各班人手一份 组织初一、初二年级看录相 各班办一期板报：什么是合理的养分膳食 十二月份： 卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间 另行通知。 期末安康教育课期末测试；本学期工作总结。 学校安康教育规划总结篇八 一、指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展，为学生一生的幸福奠定根底。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生了解卫生安康的重要意义，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识，培育学生的自我保健力量。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。 5、积极参与体育熬炼，增加体质，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题。 5、发动学生家长主动协作学校进展安康教育。 三、学校安康教育的主要内容 一年级 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。 二年级 1、让学生观看自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、熟悉到阳光、空气、水与身体安康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培育良好的饮食习惯。 三年级 1、培育学生独立生活的力量，学会自己的事情自己做，懂得并把握爱护视力、预防近视的方法。 2、教育学生交通安全学问，避开发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教育学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。 2、培育学生独立思维的力量，知道人体需要的养分素，知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与安康常识：运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的心情。 五、六年级 1、使学生理解安康的概念，培育安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。 2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格。 3、使学生熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化，培育独立思索力量，擅长听取别人的意见，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的兴趣，并懂得如何自我爱护。 5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 四、工作重点 (一)加强安康教育。 1、仔细上好安康教育课，做到有规划、有教师、有教材、有课时、有教案。 2、为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级开设心理安康讲座，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 4、提高预防疾病的意识和力量，通过形式多样的安康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 5、坚持每周“大扫除“制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达80%以上。 (二)着力搞好环境卫生和个人卫生。 1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。 2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，避开在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。 3、学生个人卫生做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 4、搞好安康教育宣传橱窗，印发安康学问宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。 5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进安康”的学问竞赛活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深入。 学校安康教育规划总结篇九 一、指导思想： 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病学问，促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培育学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生安康素养。 3、连续落实好六病防治工作，增加学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强安康教育 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生治理工作。 (二)做好学校卫生监视工作 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、连续开展防近工作，准时把握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视准时催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生规划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生学问的宣传，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 学校安康教育规划总结篇十 学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强健的体魄、较强的活动力量、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有规划地进展安康教育，使小学生了解卫生保健常识，依据国家颁发的中小学安康教育根本要求（试行）和小学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际状况，制定本规划。 一、指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展，为学生一生的幸福奠定根底。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生了解卫生安康的重要意义，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识，培育学生的自我保健力量。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。 5、积极参与体育熬炼，增加体质，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题。 5、发动学生家长主动协作学校进展安康教育。 三、学校安康教育的主要内容 一年级 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。 二年级 1、让学生观看自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、熟悉到阳光、空气、水与身体安康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培育良好的饮食习惯。 三年级 1、培育学生独立生活的力量，学会自己的事情自己做，懂得并把握爱护视力、预防近视的方法。 2、教育学生交通安全学问，避开发生意外事故。 学校安康教育规划总结篇十一 20_20_学年度年安康教育工作规划学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对青少年成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强健的体魄、较强的活动力量、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有规划地进展安康教育，使学生了解卫生保健常识，依据国家颁发的中小学安康教育根本要求(试行)和中学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际状况，制定本规划。 一、 指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，依据中学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展，为学生一生的幸福奠定根底。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生了解卫生安康的重要意义，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识，培育学生的自我保健力量。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。 5、积极参与体育熬炼，增加体质，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、 促进青少年心理安康进展、预防心理卫生问题。 5、发动学生家长主动协作学校进展安康教育。 三、工作重点 (一)加强安康教育。 1、仔细上好安康教育课，做到有规划、有教师、有教材、有课时、有教案。 2、为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级开设心理安康讲座，培育青少年提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3、重视学生心理、生理安康教育，开展青春期卫生讲座，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 4、提高预防疾病的意识和力量，通过形式多样的安康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的传播途径和预防措施。了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。积极开展青春期安康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的安康教育。 5、坚持每周“大扫除“制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达