幼儿园家长管理工作计划表.docx

幼儿园家长管理工作计划表_幼儿园应急管理工作计划 过完年就迎来了XX年学年的其次个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要尽力尽自己的所能，协作园里各个部门，完成各项后勤工作。详细安排如下： 一、食堂治理及食谱制订。首先，食堂人员都要按规定操作，厨师必需持证上岗培训，操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的养分均衡，园医要每天进展一次养分分析，准时调整伙食，要常常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂治理更加标准。二、提高后勤队伍素养。为了提高后勤队伍素养，本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿效劳,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进展业务培训，尽力量抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善效劳质量。三、重视安全教育工作。为进一步做好安全教育工作，加强宁波市中小学生安全条例治理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园治理系统，使家园联系更便利。幼儿园每天还必需做好常规安全工作检查，以便能准时整改。四、完善园舍设施。为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将增加几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进展适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能准时地解决。并且，每周要进展安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个干净的园貌。五、把好财务治理质量。财务人员要严格执行财务治理制度，仔细制订每月的预算规划，准时做好收费、催费工作。做到帐目清晰，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的铺张。对于购置的固定财产、物品要特地有人进展入帐登记、核对，并且做到物品领用清晰，使财务制度更加完善起来。六、协作幼儿园各项活动，做好后勤工作。本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力协作，如场地布置、物品供给、有关事谊联系等都要满意活动的需求。七、建立人事档案。对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案，对符合条件的教职工进展劳动合同订立，以削减她们的后顾之忧。总之，要做好后勤工作也并不是一件简单的事，肯定要尽心去做，我们必需吸取好的阅历，更好地健全后勤制度。2023幼儿园安全治理工作规划表格 为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。 1、加强安全制度建立，提高依法治理意识学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强治理。（1）加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。（4）加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。2、创设一个安全、安康的进展环境（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应保障。（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。（5）加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。（6）加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。（7）加强幼儿在园服用药品治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（8）加强校车安全治理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。3、加强安全教育，提高安全意识（1）积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。（3）在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。（4）积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。幼儿园治理工作规划 一、根本状况分析及工作任务 XX年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三进展规划”的起步年，在新学期里，为了节省资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，依据幼儿园将来进展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展现活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期预备工作。 面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展现办园成果和办园优势有机地结合起来；将表达办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺当度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续进展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园进展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 （一）抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成全都，实现自我超越和促进组织和个人成长的最正确组织形式，我园提出创立学习型组织已有几年时间，但目前组织建立的状况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织学习（既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园“三三进展规划”中连续提出了建构学习组织的组织建立目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建立： 读书学习 沟通互动 反思成长 通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、进展观，加强幼儿园治理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三进展规划”的学习，加深熟悉，并通过阅读第五项修炼之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀学问和供应支撑。学习来自于对阅历的反思，沟通互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思力量是在沟通互动的过程中逐步形成的，而反思力量的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的沟通互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建立的重要工作来抓。 （二）抓有序，促治理上台阶 本期工作任务重必定工作头绪多，治理者要保持糊涂的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，全部的工作按时间挨次和轻、重、缓、急进展有序的规划，使全部工作都疏而不漏，尽在治理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前预备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前预备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成状况，同时依据实际状况准时调整工作策略，实行必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不行分别的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，相互支持，一进俱进，一焚俱焚。 （三）抓评估，促创立省一级幼儿园 今年是我园提出创立省一级幼儿园的第一年，根据省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切方法进一步优化硬件设施设备，满意在办园条件上到达省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切预备工作；三是抓园本课程建立中的薄弱环节，特殊是环境材料的供应、学科教学及课题讨论特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与教师进展互动沟通，提升教师的熟悉和改良工作；五是依据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期承受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。 （四）抓规划，促园庆活动精彩展现 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园马上到来的经费、人事制度的改革，为了将来的进展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展现、课程讨论成果展现、文艺节目展现、美术书法展现等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特殊、涉及面广，因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是：开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展现我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原则是面对全园的每一个孩子和家庭，争取让全部的孩子和家庭都参加展现活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展现活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程讨论的进展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组详细安排；任务是出精品。 （五）抓调整，促改革意识形成 深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项特别重要的任务，马上出台的深圳市公办幼儿园治理体制改革实施方法和推动公办幼儿园按准本钱收费是幼儿园和广阔教职工马上面临的巨大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是：1）连续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像谁动了我的奶酪中“嗅嗅”、“匆忙”、“哼哼”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像致加西亚的信中的罗文那样去“忠诚、敬业、听从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的进展才是出路；2）充分利用我园的办园理念、特色教育、效劳质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响；3）做好开源节流工作，合理安排和用好人力资源和物资资源，节省开支，探究多种形式的办学模式，开发02岁幼儿的教育效劳和为学龄儿童效劳工程，如小学生午托班、公休日02岁托儿班等，广开财路；4）抓好本期学年度考核聘任工作，依据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才；5）努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁幼儿园做好奠基工作。 （六）抓沟通，促片区办园品质提高 园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园阅历的幼儿园不少，近几年通过相互沟通学习，各园的办园水平都在不断提高，都积存了不少的办园阅历。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务治理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园治理者之间、教师之间的沟通互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈争论、阅历论坛等研习活动推动片幼儿园整体治理水平和教学水平上新台阶。 各月主要工作安排 二、三月： 1、聘请应届毕业生面试工作； 2、组织争论、制定各类工作规划； 3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议； 4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的收集整理预备工作。 5、完成课程讨论成果系列书籍的编印工作； 6、邀请幼教专家来园指导沟通； 7、承受评估小组专访； 8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作规划。 四月： 1、依据评估小组专访意见进展整改； 2、各大组进展读书学习沟通； 3、争取承受省一级幼儿园评估； 4、片区理论学习和外出参观活动。 五月： 1、评估后的整改工作； 2、园庆系列活动； 3、片区座谈争论、观摩学习活动。 六、七月： 1、招生工作； 2、全园教职工专题阅历论文沟通； 3、片区阅历沟通活动。 4、年度考核、聘任工作； 5、评优工作； 6、学期工作总结、表彰工作； 7、假期基建修缮工作。 幼儿园家长工作规划表 对孩子的教育，不单单就靠一方完成，而是要教师和家长一起来。小编细心整理了幼儿园家长工作规划表，欢送阅读，仅供参考，假如想了解更多的相关信息，请连续关注我们。 幼儿园家长工作规划表【一】 一、指导思想： 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 幼儿园家长工作规划表【二】 一、状况分析 优势： 1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。 2、幼儿园各项家园活动的开展，教师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。 3、能采纳多种途径与家进步行沟通与沟通。 存在问题 1、加强“XX家园App”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。 2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。 二、指导思想 立足本园实际，以36岁儿童学习与进展指南、上海市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家长提高家庭教育力量。积极探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的根本素养，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 三、工作目标： 1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。 2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。 四、主要工作及措施： 学期专题工作 开展“欢乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。 日常指导 1、加强“XX家园App”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信，群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。 2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进教师和家长的有效沟通。 3、以“欢乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大争论，提高家长的家庭教育素养。 4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体安康状况。 5、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、加强3-6岁儿童学习与进展指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。 8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 家委会工作 1、定期召开家委会，了解幼儿园教师与生活教师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。 2、结合幼儿园膳管会，进展菜谱的制定与沟通，听取教师与家长的建议。 2、加强家长平安志愿者护校队的治理，帮助幼儿园做好园内园外的安全工作。 亲子实践教育 1、制作家园直通车亲子小报，鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的时机。 3、开展不同形式的“家进步课堂”活动，有效挖掘家长资源。 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 幼儿园家长工作规划表【三】 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”，开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)连续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 (4)连续邀请具有专业特长的家长来园担当“爸爸教师”、“妈妈教师”，走进课堂参加教育活动， 4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)连续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问；宣传家庭教育的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题争论，从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目，增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿阅历来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四、详细工作安排： 九月： 1、家访，接待新生及家长来园熟识环境 2、制订家长工作规划 3、改选、增选家委会委员 十月： 1、召开家长委员会委员会议 2、家长讲座： 十一月： 1、家长半日活动 2、各班家长会 十二月一月： 1、迎新家园同乐亲子活动 幼儿园家长工作规划表【四】 一。状况分析 家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 二。家长工作目标 1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积存工作。 4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三。详细措施 1、有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2、办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3、召开家长会，定期发放调查表。 4、进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5、进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6、向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7。开展庆中秋，庆国庆，庆元旦等各种丰富多彩的活动。 8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9。征求家长意见，做好反应工作。 学校安全治理工作规划表 安全治理是指国家或企事业单位安全部门的根本职能。它运用行政、法律、经济、教育 和科学技术手段等，协调社会经济进展与安全生产的 关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关安全问题的相互关系，使社会经济进展在满意人们的物 质和文化生活需要的同时，满意社会和个人的安全方面的要求，保证社会经济活动和生产、科研活动顺当进展、有效进展。下面是小编为您整理的学校安全治理工作规划表，仅供大家查阅。 【篇一】 一、指导思想 仔细学习党的xx大精神和“xxxx”重要思想，坚固树立和谐进展、安全进展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，紧紧围绕创立“无锡市“平安校园”的要求，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚拢场所消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，拓展安全学问宣传教育面，完善安全治理长效机制，为全体师生创设优良的校园及周边安全环境。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件，切实躲避安全责任事故，全力掌握学生在校外的非正常死亡事故，实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。 三、主要工作 (一)切实增加安全法制教育的针对性，进一步提高师生的安全熟悉和防护力量。 安全教育列入学校课程规划，每班每学期配备一本安全教育备课本，有规划组织催促教室领导每月至少上一次安全教育专题课，安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外损害等内容，教育状况应在备课本上得到详细表达，并要求各班安全委员仔细监视教室安全教育与学生安全行为，做好教室安全教育与治理工作记载。 每周行政会议上仔细做好上周安全工作汇报和本周安全工作规划，利用校园网络，以学校安全简报的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮忙学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，爱护公共安全设施，熟识并把握肯定的安全学问和常用的安全求生器材使用方法，具备肯定的危急推断和防范事故的力量。 学校领导和教职工熟识并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定，把握开展各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中有效地爱护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等，开展形式多样的安全技能的学习和训练，突出紧急状况下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育，通过往年发生在身边或四周学校的溺水死亡教训，警示学生提高安全熟悉，增加安全防护力量。充分利用各类学生父母会，提示父母特殊是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女，严防他们私自下河游泳。 本学期将连续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动，催促父母履行看管义务，教育学生安全度假。要求家访联系单有父母的签名认可，妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。 (二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案，进一步保障学校安全及综治工作的标准有序运行。 工作责任制度：依据签订的安全工作责任状，明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责，修改、完善安全教育治理、工作考核制度，学期依据考核条例规定进展考核。 请示报告制度：坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，对发生的有关师生人身和校园财产人身安全和安康事故在第一时间向当地政府和市局报告状况。 资料档案制度：安全工作固定台帐和当天的履职状况通过学校安全治理网准时上报市局，同时将安全治理信息化建立和安全治理纸质台帐有机结合，使安全工作更具标准性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格根据要求，仔细检查、催促，准时记载、反应。 安全预案制度：依据“自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，有序组织师生进展实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性大事，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失掌握到最低限度。 (三)切实加强校园内部安全治理，进一步提升学校合理预见、主动防范可能发生风险的水平和力量。 加强门卫安全治理。严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。 1、配备必要的安全防范器材 2、严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校园 3、严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。 4、严禁使用煤气、电炉等简单引发火灾的器具 5、学生在校期间离校必需凭教室领导签名的学生进出校门记载才能放行 6、门卫要确保报警装置正常工作，做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。 加强交通安全治理。车辆制止出入校园;学校团体用车报局审批，领导应亲自带队，各个环节由专人负责，实行必要的安全防护措施，确保活动安全。组织师生外出旅游，应托付正规旅行社严密组织。学校不擅自组织与教育教学无关的或没有安全保障的社会活动，不组织未成年学生参与抢险救灾等有危急的活动。加强日常交通安全教育与督查，每日由至少二名值日教师负责早晨与放学期间学生过往大路安全治理，每月组织学生自行车交通安全专项检查，重点整治骑车吃东西、骑电动车、搭载、逆向行驶、并排骑车、追赶打闹等违规行为。 加强校园饮食卫生及防病安全治理。严把食堂物资定点选购和索证、运输贮存、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样(必需保存48小时)、进出登记等各个环节，确保不发生食物中毒大事和投毒案件，每日由学校行政值日人员对食堂卫生进展检查并做好记载。组织食品从业人员安康体检，对不宜从事餐饮工作的人员坚决调离岗位。依据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。 加强校园防盗安全治理。根据要求，建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接的校园治安防控网络。加强对重点部位的治理，会计室不超标准存放现金，严防盗窃大事发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下库或专用库，严格手续，专项使用，专人治理。门卫人员熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。节假日期间安排学校领导行政值日，保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。 加强校园消防安全治理。完善校园内消防设施建立，加强维护治理，确保消防安全。消防通道确保24小时畅通。仔细做好消防器材的日常检查记载，本学期将组织在“五一”和暑假前两次学校安全设施全面检查修理，使其始终保持优良的工作状态。组织师生开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 加强校园用电安全治理。严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立。配电间不准堆放杂物，专人治理。校园电网线路应能承受并抗击特异冰雪灾难的侵袭。电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象消失。 加强校舍安全治理。做好停车棚、校舍、楼道、楼梯的各项设施和照明设备日常检查与记载，准时消退安全隐患。针对防止拥挤踩踏事故，从实际动身，在学生出操、集合、放学上下楼梯等活动中，不强调快速、整齐，并每日安排值日教师在楼梯间负责维护秩序，治理学生。 加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理，仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与安全爱护，体育教师要仔细检查服装、鞋袜是否适宜，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必需摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动爱护，运动后要做好整理活动，使身体由剧烈的体育运动状态逐步恢复正常。依据特异体质学生安康档案，对不相宜参与体育竞赛及其他猛烈运动的学生，应予劝阻，不宜在校学习的学生，要建议请假或休学。每学期在期中期末组织召开2次体育运动安全专题会议，加强运动安全治理，同时做好每日体育熬炼器械的检查记载，暑假