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幼儿园小班下学期家长工作计划范本_幼儿园学期家长工作计划 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想：幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学年我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。二、工作目标：提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。4、依据家长的需要，供应便利效劳。三、工作措施：1、在开学前，对新生进展家访：了解幼儿在家状况：共性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所实行的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育状况，更好的针对不同特点，进展因材施教。2、开展家庭教育状况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员状况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、安康投资状况、品德教育状况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进展分析讨论，为搞好教育工作供应依据。3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。供应科学育儿学问，一周教育规划，家园互动.增加主题目标，让家长协作教师实施主题。建立家园桥梁。5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家状况，并准时汇报幼儿在园状况。家园沟通，促进幼儿进展。6、利用电话网络沟通：给家长二位教师的电话，有事随时联系。还可通过微信、电子邮箱，进展联系，给工作忙不能来接送孩子的家长供应互动的方式。四、详细安排：二.三月份1、创设班级家长园地。2、了解新插班生的根本状况。3、制定班级家长工作规划。4、各班填写、发放家园联系手册。5、召开班级家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉，6、各班开展庆“三八”爱妈妈活动。四月份1、检查各班的家长园地。2、填写、发放四月份的家园联系手册。五月份1、更换家长园地。2、大、中、小班进行家长半日开放活动。3、填写、发放五月份的家园联系手册。六月份1、庆“六一”与大班幼儿毕业典礼。2、期末家长问卷调查。3、对本学期家长工作进展总结。幼儿园下学期家长工作规划幼儿园下学期家长工作规划一： 一、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长参加的班级活动不够深 入。本学期，我们在原有家长工作的根底上，在班内成立家委会，本着敬重、公平、合作的原则，以幼儿园教育指导纲要为理论依据，开展各种形式的家长工 作，争取家长工作取得更大的成效。 二、 工作目标 提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐进展，增进家园之间的了解和协作，在相互合作，相互作用的根底上与家长建立适当的、有效的合作协作与指 导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的根底上有肯定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而绽开。 1、连续帮忙家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 2、敬重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。 3、指导家长留意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。 4、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施 1、多渠道帮忙家长树立培育幼儿全面进展的教育观念，订正转变重智轻德，重学问轻力量培育的思想。 2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观看孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的力量。 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的缘由，坚持说理教育。 4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批判的手段教育孩子。 5、吸引有特长的家长参加到活动中是活动顺当开展。 6、家庭环境美观干净，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的时机。 7、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间和孩子嬉戏，郊游。 8、家长以身作则，按社会标准塑造孩子，言行起表率作用。 9、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯 10、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教学问， 11、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。 幼儿园下学期家长工作规划二： 一、根本状况分析： 中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解。这些家长都很年轻，育儿阅历缺乏，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育重量很重，溺爱孩子的现象比拟严峻，对孩子的一切都包办代替。因此本班全部的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和教师打招呼，导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商全都的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐进展，安康欢乐的成长。 二、工作要求： (一) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高快乐兴的入园。在进展家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通时机，帮忙家长解决困难，共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙。 (二) 引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。 (三)引导幼儿家长积极协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。 三、针对措施： 1.召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反应给家长;使家园共育到达应有的效果。 3.进行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。 4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进展一次家访活动，了解孩子在家的表现。 5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。 幼儿园小班下学期家长工作规划开头 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx-2023年）和教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见（教基一20xx2号）精神，紧紧围绕全市教育中心工作和我园的工作总规划，连续遵循我园“安康就是成功”的校园文化理念，以现代学校制度建立和特色学校文化建立为契机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。二、工作重点以提高国民素养为根本，提高家长素养为目标，构建现代文明家庭教育环境。依据自治区相关要求大力推动家长教育平台及家长手机课堂便捷的网络家长教育内容的普及工作；以构建校本特色的家长学校建立为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推动家庭教育理念普及的重要抓手；以家长委员会建立为推手，推动我园现代教育制度建立及依法治校的进程，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，进一步加强幼儿园的民主治理和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化治理水平。三、主要任务1、提高家长的教育水平，为幼儿的安康成长制造良好的环境。实行多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长“争做合格家长，培育合格人才”的积极性和主动性，发动全社会广泛参加，形成教育合力，营造良好的家庭教育气氛。连续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及群建立，充分发挥网络的信息传递及互动功能，准时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的沟通平台，大力宣传、普及家庭教育学问，家庭教育学问普及率、知晓率到达98以上。2、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育学问，推广家庭教育阅历，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量。因地制宜实行有效措施，仔细抓好家长培训工作，开展丰富多彩的家庭教育活动。组织开展各种专题讲座。通过家长学校、家长委员会、家长会、“家庭教育讲师团”讲座、家长开放日、“教子有方”优秀家长的阅历推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合，发挥桥梁和媒介作用，广泛宣传学校教育的目标、任务，让广阔家长知晓并理解学校工作。3、扎实推动家长委员会建立和各项治理工作。仔细学习市教育局下发的关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见 ，充分发挥家长委员会在现代学校进展中的作用，培育家长的民办法识和志愿精神，让家长通过参加学校治理，帮助学校改善家校关系，促进家校和谐与社会和谐，进而推动学校建立、家庭建立和社会建立。充分发挥家长委员的作用，办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式，吸引更多的家长积极参加到与幼儿园工作中来。4、加强幼儿园家长工作的标准化治理，创新家长工作新局面。组织开好第一次家长会，把家长会做为宣传克拉玛依教育、发出教育正能量的传播渠道，擅长把我们所做的工作宣传出去，让家长了解、让家长知道，从而达成教育共识，削减家园冲突的产生。要仔细讨论改良家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教阅历，借鉴国内外科学、先进的教育工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家长教育素养的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形式和内容。利用网页这一阵地，开通家长网络学校，建立家庭教育资源库。促进家长教育水平的全面提高。5、点面推动，使家长工作逐步深入。把教育学问普及和个案跟踪转化效劳指导相结合，既要普及家长受教育面，让更多的家长理解家庭教育、了解家庭教育、走进家庭教育，更要让家庭教育严峻缺失的家庭得到支持和帮忙，发挥家庭教育指导的真正意义和水平。6、充分发挥家庭教育讲师团和名师工作室入室成员的作用，努力培育外乡家庭教育名师。讲师团成员和名师工作室入室成员要积极参加到家长培训中，努力提高自身素养，为有需要的家长供应高质量的讲座，连续与群众媒体（电视台、电台、报社等）合作开办家庭教育专栏，定期针对家庭教育热点难点问题进展答疑，同时运用好媒介平台，向社会传播科学、正确的家庭教育理念，大面积提升家长、教师的家庭教育素养。7、用传统文化，滋养家长教育。连续加大对传统文化的宣传力度，帮忙家长树立正确的家庭教育观。通过广泛的宣传，让家长们熟悉到传统文化育人的优势和价值，从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教育的意识，定期组织传统文化系列讲座，引导家长学习优秀传统文化，领悟传统文化的精华，并注意言传身教，通过学习共享，提高家长利用传统文化开展家庭教育的力量。仔细根据教育部关于进一步办好家长学校、积极开展在校生家进步行家教学问培训工作的规定要求，为推动幼儿在园的素养教育，构建长治久安的和谐校园而努力工作。2023幼儿园小班下学期家长工作规划结尾 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx-2023年）和教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见（教基一20xx2号）精神，紧紧围绕全市教育中心工作和我园的工作总规划，连续遵循我园“安康就是成功”的校园文化理念，以现代学校制度建立和特色学校文化建立为契机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。二、工作重点以提高国民素养为根本，提高家长素养为目标，构建现代文明家庭教育环境。依据自治区相关要求大力推动家长教育平台及家长手机课堂便捷的网络家长教育内容的普及工作；以构建校本特色的家长学校建立为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推动家庭教育理念普及的重要抓手；以家长委员会建立为推手，推动我园现代教育制度建立及依法治校的进程，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，进一步加强幼儿园的民主治理和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化治理水平。三、主要任务1、提高家长的教育水平，为幼儿的安康成长制造良好的环境。实行多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长“争做合格家长，培育合格人才”的积极性和主动性，发动全社会广泛参加，形成教育合力，营造良好的家庭教育气氛。连续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及群建立，充分发挥网络的信息传递及互动功能，准时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的沟通平台，大力宣传、普及家庭教育学问，家庭教育学问普及率、知晓率到达98以上。2、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育学问，推广家庭教育阅历，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量。因地制宜实行有效措施，仔细抓好家长培训工作，开展丰富多彩的家庭教育活动。组织开展各种专题讲座。通过家长学校、家长委员会、家长会、“家庭教育讲师团”讲座、家长开放日、“教子有方”优秀家长的阅历推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合，发挥桥梁和媒介作用，广泛宣传学校教育的目标、任务，让广阔家长知晓并理解学校工作。3、扎实推动家长委员会建立和各项治理工作。仔细学习市教育局下发的关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见 ，充分发挥家长委员会在现代学校进展中的作用，培育家长的民办法识和志愿精神，让家长通过参加学校治理，帮助学校改善家校关系，促进家校和谐与社会和谐，进而推动学校建立、家庭建立和社会建立。充分发挥家长委员的作用，办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式，吸引更多的家长积极参加到与幼儿园工作中来。4、加强幼儿园家长工作的标准化治理，创新家长工作新局面。组织开好第一次家长会，把家长会做为宣传克拉玛依教育、发出教育正能量的传播渠道，擅长把我们所做的工作宣传出去，让家长了解、让家长知道，从而达成教育共识，削减家园冲突的产生。要仔细讨论改良家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教阅历，借鉴国内外科学、先进的教育工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家长教育素养的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形式和内容。利用网页这一阵地，开通家长网络学校，建立家庭教育资源库。促进家长教育水平的全面提高。5、点面推动，使家长工作逐步深入。把教育学问普及和个案跟踪转化效劳指导相结合，既要普及家长受教育面，让更多的家长理解家庭教育、了解家庭教育、走进家庭教育，更要让家庭教育严峻缺失的家庭得到支持和帮忙，发挥家庭教育指导的真正意义和水平。6、充分发挥家庭教育讲师团和名师工作室入室成员的作用，努力培育外乡家庭教育名师。讲师团成员和名师工作室入室成员要积极参加到家长培训中，努力提高自身素养，为有需要的家长供应高质量的讲座，连续与群众媒体（电视台、电台、报社等）合作开办家庭教育专栏，定期针对家庭教育热点难点问题进展答疑，同时运用好媒介平台，向社会传播科学、正确的家庭教育理念，大面积提升家长、教师的家庭教育素养。7、用传统文化，滋养家长教育。连续加大对传统文化的宣传力度，帮忙家长树立正确的家庭教育观。通过广泛的宣传，让家长们熟悉到传统文化育人的优势和价值，从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教育的意识，定期组织传统文化系列讲座，引导家长学习优秀传统文化，领悟传统文化的精华，并注意言传身教，通过学习共享，提高家长利用传统文化开展家庭教育的力量。仔细根据教育部关于进一步办好家长学校、积极开展在校生家进步行家教学问培训工作的规定要求，为推动幼儿在园的素养教育，构建长治久安的和谐校园而努力工作。幼儿园中班下学期家长工作规划范本2023 在幼儿园工作规划中，家长工作规划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿教师的责任。想要到达家园互动，共同 教育。幼儿教师必需使家长准时，全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作规划： 一、指导思想：幼儿园教育指导纲要提出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。三、详细措施：(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要 组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常 化。其次，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿 的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长 解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥 护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。(二)注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参 与的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高 家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同 时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方 面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。(五)开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工 作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期，我 园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的 培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长开放日活动是幼儿园的常见活动，家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的 进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩 子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什 么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀 比，以免产生消极的后果。本学期将进行全园性开放活动。3、家进步课堂探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进展全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动，使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加 互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴 在联系栏中，实现家长教育家长的目的。5、网络长联系、家园路路通随着社会的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人 们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞教师和家长共同设博客、邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息 或在网上与幼儿园进展沟通。其次，用好家园路路通，准时公布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动状况进展检查，检查状况纳入班级工作考核。(六)不断完善教师家长工作的考评方法。以幼儿园教师月份工作考核细则为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。幼儿园中班下学期家长工作规划 我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。以下是pINCAI小编收集的幼儿园中班下学期家长工作规划，仅供大家阅读参考! 幼儿园中班下学期家长工作规划 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 4、把家长作为共同促进幼儿进展的主体来对待，做到相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。 三、详细措施： 1、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作规划。 2、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反应表 ” “家园之窗”和“家园反应表 ”是进展家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反应表 ”，到达家园共同教育的目的。 3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 4、家长开放日活动 本学期向家长开放半日活动1-2次，依据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。 5、家长委员会 召集会员家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。 6、利用网络让家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，沟通，沟通已成为人们猎取学问，提高素养的有效手段，我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况。 四、主要内容： 1、虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 2、进行“三八”、“亲近大自然”等亲子活动，增进教师、家长与幼儿之间的情感联系。 3、开展“家长做一天教师“活动 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进展 “家长做一天教师“活动，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。 4、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。 5、学期末对两位教师进展民-意调查，广泛汲取家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作供应信息支持。 幼儿园中班下学期家长工作规划 一、状况分析： 本学期，本班幼儿转入1人，其余幼儿没有大的变动，现有32人。其中：女15人，男17人。 经过小班的学习生活，幼儿根本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理力量方面有了显着的提高，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并情愿尝试自己整理好自己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心;表达表现方面，孩子们根本上能在教师的帮忙下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色：代洪瑜、曾禹函、雷心如、张籍文等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发觉孩子们的观看力量以及思维力量都有了肯定的进步。固然我班还存在以下问题： 1.局部幼儿有依靠性如：张诺、邹然等不太情愿自己动手做自己力所能及的事情。许多孩子穿脱衣裤的时，还有不会扣纽扣、拉拉链现象。有些幼儿依旧有挑食的状况。 2.局部幼儿比拟内向，不情愿在集风光前大胆表述。 3.在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。 4.王子腾由于身体缘由，他们的出勤率比拟低，本学期，我们将多关怀他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。 此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不行少的一局部。通过在小班和幼儿家长的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理力量的培育、家长参加亲子活动等等都得到了家长们的支持。到了中班，我们将一如既往的做好家长工作，留意与各位家长准时沟通与联系。 一、注意入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆忙地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代教师。遇到类似状况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到教师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会由于我们的一声问候而欢乐一天。然后放一些美丽的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参加自然角的治理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于开心之中，体验与教师、同伴共同劳动的欢乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。 假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的连续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热忱地和他们打招呼，向家长反应孩子一天的学习、嬉戏状况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高快乐兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。 二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐进展，增进家园之间的了解和协作，在相互合作，相互作用的根底上与家长建立适当的、有效的合作协作与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的根底上有肯定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而绽开。 1、连续帮忙家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 2、指导家长留意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。 3、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施完成目标1的措施： 1、多渠道帮忙家长树立培育幼儿全面进展的教育观念，订正转变重智轻德，重学问轻力量培育的思想。 2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观看孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的力量。 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的缘由，坚持说理教育。 4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批判的手段教育孩子。 完成目标2的措施： 1、家庭环境美观干净，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的时机。 2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间和孩子嬉戏，郊游。 3、家长以身作则，按社会标准塑造孩子，言行起表率作用。 4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯完成目标3的措施： 1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教学问， 2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果 的教育。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。 幼儿园中班下学期家长工作规划 幼儿园大班下学期家长工作规划幼儿园大班下学期家长工作规划一： 提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一.指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二.工作目标 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三.工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保