幼儿园小班教案苹果简短幼儿园小班教案我是一个大苹果(6篇).docx

幼儿园小班教案苹果简短幼儿园小班教案我是一个大苹果(6篇)幼儿园小班教案苹果简短一 目的： 练习坐着传球，提高上肢的敏捷性。 体会合作嬉戏的欢乐。 预备：将椅子摆成一列，大球一个 玩法： 幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开头，双手抱球从头顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向前传回来。嬉戏可以反复进展。 建议： 可以引导幼儿用不同的姿态、从头上或身体两侧等不同部位传球。 椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。（薛燕京） 目的：练习向后传球，培育幼儿手眼协作的力量，体会合作嬉戏的欢乐。 预备：将椅子摆成一列，小球一个。 玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开头，将小球从椅子下面对后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。嬉戏可以反复进展。 建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以便利幼儿滚动小球。（薛燕京） 目的：练习坐着踢球，提高腿部的敏捷性，进展眼和脚的协作力量。 预备：将椅子摆成一圈，大球一个。 玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。嬉戏可以分组进展。 建议： 椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。 参与嬉戏的幼儿以六至十人为宜。（薛燕京） 目的： 练习用肘部传球，提高身体的敏捷性。 培育合作精神。 预备：椅子，球，球筐。 玩法： 面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开头用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。 幼儿园小班教案苹果简短二 20xx年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动盛大开幕了。我们本着“我安康，我欢乐”的原则，在剧烈的竞赛中，幼儿身体得到了熬炼，在好玩的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏，不但亲密了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能进展状况。幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进展小结： 一、家长幼儿齐参加，体验欢乐、熬炼身体。 从一开头，各位教师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规章、竞赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动嬉戏，各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐 不管是“小运发动”还是“家长运发动”，个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐，增进了亲子之间的情感幼儿园小班亲子活动学习。亲子嬉戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还表达了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取成功，成功的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，相互鼓舞。亲子嬉戏场面特别喧闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得特别快乐。 三、活动组织紧凑，筹划胜利。 为了保证活动的顺当开展，教师提前细心预备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得特别顺当，并得到了家长们的全都好评。 以上是亲子活动胜利的优势所在，固然也存在一些缺乏，如： 1、有些嬉戏工程的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。 2、主持人应提高现场讲解的力量，使运动会现场气氛更加活泼。 3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部教师安排，不是很到位。 这次亲子活动顺当开展和家长协作分不开的，他们积极协作和努力，让我们教师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。由于有了家长的支持和协作，我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会，给了孩子们一个展现自我的时机，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。 幼儿园小班教案苹果简短三 1、珍宝，看到你欢乐成长，我们由衷感到：无论我们经受了多少艰辛，都是值得的。 2、三年的幼儿园马上完毕，有再多的不舍，教师都要先在这里恭喜你们，恭喜你们毕业了，恭喜你们长大了，恭喜你们马上在更宽阔的天空中飞翔，猎取学问，猎取本事。 3、我的娃最终毕业了，我好快乐，好快乐，但又不好表现的那么明显究竟我还是要在教师和孩子面前装一装的，我再也不用被教师叫去幼儿园挨训了，再也不用观察小朋友家长唯唯诺诺了，我也最终真正实现了内心灵魂深处的自由，欢呼吧，我的娃最终毕业了。 4、祝愿你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊! 5、你的温顺和善，让大家喜爱亲近你;你的仔细执着，让大家为你折服!信任你今后进入新的环境中也肯定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往将来的征程。 6、望你将来的日子如鸟儿般，自由，欢乐。 7、恭喜你幼儿园毕业了，祝快乐每一天! 8、愿你像花仙子一样漂亮，幸福和欢快与你同在。 9、亲爱的珍宝转瞬你就要从幼儿园毕业了，你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈盼望你学会珍惜，懂得感恩，更加自律，做事仔细，听话懂事，记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴。 10、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快快长大，聪慧伶俐。 11、宝宝最终幼儿园毕业了，立刻一年级啦，我家的熊孩子长大了 12、再见了，我最亲爱的孩子们!教师会从心底里永久关爱着你们，永久祝愿你们，愿你们永久安康、欢乐，早日成为栋梁之材! 13、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪慧学习;向沸羊羊的安康学习;向懒羊羊的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习! 14、戴上眼镜的你更像一个“小博士”了，不管画画、做算术、学拼音，都比以前进步了，还特殊喜爱问问题。教师祝福你今后能更用心听别人说话，这样你会得到更多的学问，成为真正的“小博士”。 15、你敬重教师，喜爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。能积极参与各项体育活动。本学期生活自理力量、动手力量有所提高。你上课能仔细听讲，教师盼望你进入小学以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。 16、我的娃最终毕业了，我好快乐，好快乐，但又不好表现的那么明显究竟我还是要在教师和孩子面前装一装的，我再也不用被教师叫去幼儿园挨训了，再也不用观察小朋友家长唯唯诺诺了，我也最终真正实现了内心灵魂深处的自由，欢呼吧，我的娃最终毕业了。 17、这么久的相处。转瞬间你们就毕业了。以后盼望你们还记得我。祝你们学业有成，身体安康。 18、欢乐生活，记得幼儿园教师对你的关怀和爱惜，对你的辛勤培育。 19、美，是才智，是静谧。祝你聪慧!愿你上进! 20、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。 21、儿园的生活是欢乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们。要记得与他们在一起的许很多多的欢快和嬉戏，拥抱美妙回忆! 22、你聪慧得意，对教师有礼貌，和同伴能友好地嬉戏。平常讲卫生，能主动保持班级的清洁。平常遇到困难会和教师、同伴商议。上课能仔细听讲，教师布置的任务能一丝不苟地完成。教师盼望你能多吃点饭，积极熬炼身体，使自己长得棒棒的。 幼儿园小班教案苹果简短四 转瞬间，一个学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园仔细执行纲要、指南，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有共性的、主动的人格进展，为其打下良好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下： 我园在贯彻36岁儿童学习与进展指南的背景下，标准办园，以法办园;以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 1.落实各项规章制度： 我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进展一次小检查，对存在问题准时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核教师的一种依据。 2.坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出缺乏，准时改良，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。 3.保健工作：加强对保健工作检查的力度，园领导带队每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查，对存在缺乏之处赐予批判，并要求准时改正。制订了一日工作安排表，进展分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检教师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。 1.利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素养。4月份对教师进展外出观摩培训，邀请幼儿园骨干教师李教师到园来指导“幼儿园早期阅读”的开展，使教师在教学的水平进一步提升。 2.重视教师的连续教育学习，鼓舞教师深造，学历层次进一步提高。 3.本学期，我们编排的节目马里奥的安全课参与安海镇“六一”文艺汇演，获得了一等奖。开展了“安全伴我行活动”，“体育特色活动”，得到了家长们的全都好评。 4.师资建立： 我园的师资队伍是一支比拟年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓舞新教师多向老教师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强教师师德建立，以教师道德标准行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 1.本学期幼儿园组织教师们仔细学习纲要、指南的精神，并要求教师结合本班的实际状况制定出切实可行的活动规划，做到有规划有步骤的开展各项活动。 2.开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班依据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。仔细做好观看记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。 3.重视幼儿的体育熬炼。我园利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。保证幼儿每天两小时户外体育活动。 我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行安全工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。 1.加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进展必要的安全教育，教育一些简洁的安全常识。 2.坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进展消毒，每周进展一次大扫除室外大型玩具，器械每周进展检查并消毒。 3.加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进展必要的宣传教育外，每周进展一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保校园一切安全。 1.我园制定了每周教学规划安排，以便家长随时知道幼儿学习状况。 2.出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的规划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。 3.家长讲座 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校。3月13日我园开展了新学期第一期讲座，特邀请到中国儿童少年教育基李教师来园与家长朋友共享“传统文化与家庭教育”，推举局部家长参与安海镇公益讲座及学前宣传教育启动仪式。 4.亲子活动。 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，帮忙家长不断猎取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地到达家园共育目的。在母亲节马上到来，为了促进孩子与妈妈之间的情感沟通， 5月12日小班开展“我妈妈最棒”亲子废物制作、大班“风筝飞起来”;6月1日在大礼堂进行六一文艺汇演，家长与孩子们同台演出，为孩子的童年留下美妙的回忆;5月25日，中班段开展了“欢乐端午粽飘香”包粽子等丰富多彩的活动形式。 总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的鼓舞，家长的满足信任，是对我们工作的确定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我们不断努力，连续进取，使我们的工作更上一个台阶。   幼儿园小班教案苹果简短五 1. 你敬重教师，喜爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。能积极参与各项体育活动。本学期生活自理力量动手力量有所提高。教师盼望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。 2. 这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵活能干，动手操作力量进展较好。在课堂上你能动脑筋进展想象创编，争论时思维较活泼，在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子。盼望你在一年级好好学习，争做三好学生。 3. 你是个做事仔细负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜爱和你做嬉戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，英勇地表达自己的观点，思维很活泼。在学习新学问时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向教师提问题。你能积极参与幼儿园组织的各项活动，教师盼望你在一年级好好学习，争做三好学生。 4. 你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和教师说话，变大方了。你的小手很灵活，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，教师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀! 5. 你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱帮忙同伴，小朋友们都特别喜爱和你一起玩。教师们都很喜爱你上课的表现：思维活泼，爱动脑筋，能大胆叙述自己的观点，敢于向教师提问题。你立刻就要上一年级了，快乐吗?教师信任你上小学后会更棒的! 6. 你活泼得意，对教师很敬重，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭比以前好，更加强健美丽了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本事时很仔细，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念增加了。教师盼望你在一年级做个三好学生。 7. 你是个聪慧活泼热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，教师和同伴都喜爱你。在学习新学问时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向教师提问题。你平常主动亲近教师，和小朋友团结友爱，真好!盼望你在一年级再接再厉，争做三好学生。 8. 你是一个活泼得意懂事的小姑娘，在园能敬重教师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋想方法积极举手发言，教师真为你感到傲慢。你的舞跳得好看极了，教师和同伴们都很喜爱看你跳舞。盼望你在一年级更加仔细学习，争取做个三好学生。 9. 你活泼得意，能干懂事，在园能敬重教师，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理力量强。你喜爱听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。盼望你在一年级好好学习，争取更大的进步。 10. 你是位文雅懂事的小姑娘，敬重教师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮教师做事，较前自信，教师和小朋友都喜爱你。你的小手很能干，喜爱绘画剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的唱歌得很好听，教师和小朋友们常为你鼓掌。盼望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。 11. 你是一位聪慧得意惹人宠爱的好孩子。你喜爱画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗?你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜爱听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜爱和你一起玩。薛宇凡，教师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时留意力不太集中，是不是?你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 12. 你是个聪慧活泼热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，教师和同伴们都很喜爱你。在学习新学问时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向教师提问题。你平常能主动亲近教师，和小朋友团结友爱，真好!盼望你在一年级再接再厉，争做三好学生。 13. 你能干懂事，现在你能主动和教师谈心，和小朋友嬉戏，较前活泼开朗了。你喜爱绘画剪纸，你的作品常常给小朋友观赏，大家都艳羡你。你的拼音数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些自信些就更好了，教师盼望你在一年级好好努力，取得好成绩。 14. 你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，教师很喜爱你这种有共性的孩子。你喜爱帮忙小朋友，大家都情愿和你在一起。你上课表现很棒：能动脑筋想方法大胆举手发言，敢于发表自己的见解。教师盼望你在一年级再接再厉，争做三好学生。 15. 你活泼得意，热忱大方，平常爱劳动，乐于助人，是个和善的小女孩。你喜爱听故事，表演诗歌。你在学习感兴趣的本事时很仔细，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。你做作业很快，但质量不高。教师盼望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。 幼儿园小班教案苹果简短六 一、状况分析： 在我县公开聘请新教师的大好形势下，两年来安排到我园有10名新教师，年龄构造在25岁左右，100%大专学历，专业均为幼儿教育。 (一)优势分析： 年轻教师学历层次较高，现代化教学技能比拟强，擅长承受新信息、新事物。新教师有爱心、有活力、有干劲，对工作的积极性特别高，她们能相互学习，通过老带新结对子的方法，提高她们的专业化水平。 (二)弱势分析： 1、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比拟困惑。 2、缺乏班级治理阅历和与家长沟通的艺术，处理家长工作存在困难。 3、实践阅历少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。 4、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。 二、指导思想： 年轻教师是幼儿园的重要组成局部，她们有着年轻的优势，但在实践中发觉年轻教师的确也有很多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素养教育进程，尽快建立一支高素养的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素养教育的力量水平，我园把培育青年教师的工作当作一项关系到幼儿园进展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力气。 三、培训目标 1、通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式，提高教师专业化水平和实际操作的力量。 2、聚焦集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师集体教学活动的力量。 3、实行有效培训措施，使我园新教师遵守师德标准，提高师德修养，在专业理论、教育技能、班级治理等诸方面得到有效提高。 4、初步运用有效教育手段实施教学，班级治理根本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学力量根本达标。 四、详细措施： (一)20xx年新教师 培训目标： 1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的力量。 2、通过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快进展成成熟型教师。 详细措施： 1、依据幼儿园进展规划，制定个人进展规划，成立新教师成长档案。 2、通过参与县级新教师培训及幼儿园培训活动，促使新教师尽快成长。 3、通过一对一跟班观摩、老教师阅历谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新教师的一日环节操作的力量。 4、通过每月的汇报课及课后的沟通和反思，提高新教师设计与组织实施的力量，同时使新教师不断积存实践阅历。 5、加强周、日规划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思力量和调整力量。 6、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓舞新教师对活动进展反思和调整。 7、通过“老带新结对子”的方式，运用网络等平台不定时地开展各项活动，共享阅历，使新教师向成熟型进展。 8、除了幼儿园集体的理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍，结合实践作好记录，每月书写一篇学习笔记。 9、指导教师每周一次对新教师进展听课指导。 10、创设时机，组织新教师阶段汇报展现活动。 (二)1-3年成熟型教师 培训目标： 1、提高1-3年新教师驾驭新教材的理解与运用的力量和各学科领域的组织与设计的力量，使自己更趋于成熟。 2、创设能者为师的相互学习气氛，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技能水平。 详细措施： 1、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展集体教学活动的水平。 2、鼓舞新教师担当教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学力量。 3、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计力量。 4、以多种方式鼓舞教师大胆的反思与评课，鼓舞教师对活动进展反思调整。