小学校防疫防控应急处置预案6篇.docx

小学校疫情防控应急处置预案6篇 为深入落实牡丹江市和穆棱市教育体育局关于秋季开学工作要求，依照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署，统筹我校秋季学期教育教学和疫情防控工作，恢复正常教育教学秩序，我校围绕在“稳定中求提升，在创新中谋进展”这一工作目标，结合本地疫情防控形势和学校实际状况有序开展工作。 一、做好规划，细心部署，开学工作稳妥有序开展。 本着“科学谋划、有序开展”的八字方针，积极投入开学预备工作。8月25日上午，召开了2023年秋季开学工作会议，校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规治理、开学第一课、期初升旗仪式及安全教育相关工作要求。组织教师清扫校园卫生，完善操场隔离线、测温点等标志，安排部署开学工作。 在开学工作中，我校注意开学工作的宣传，注意标准自身的工作行为，标准办学行为，教师教辅用书标准，开齐课程，开足课时。教师仔细备课，教学预备工作充分。为迎接学生开学做足了预备工作。 二、科学做好校园疫情防控工作。 结合当前疫情防控形势及学校根本状况，充分做好开学疫情防控常态化工作，明确防控目的，压实防控责任，成立了疫情常态化防控领导小组，分工明确，责任落实到人。近期主要做了以下工作： 1、建立完善了2023年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。 2、依据疫情常态化形势，完善相关岗位工作人员，分工明确，责任到人，完善相关流程制度板。 3、对校园环境卫生进展全面清理，操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物做到环境干净无死角，对各个教室、功能室、隔离室等进展了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的安全治理。 4、组织全体教师完成核酸检测，结果都正常。 5、连续执行“日报告”“零报告”制度。排查师生返校前14天安康信息和行程轨迹，建立安康治理台账，与全体师生签订安康承诺书。 6、物资储藏齐全，学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全，建立物资治理台账。 7、进展开学常态化防控演练及应急培训工作，让我校每一位教职员工都熟识流程，防患于未然。 8、强化门卫职责，严把校园入口关，全部进入校园的师生必需进展扫码、测温、更换口罩，入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律制止入内。 9月1日开学第一天，校长马良玉亲自组织相关教师在各自岗位组织学生有序进入校园。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度，监测外出期间学生行程轨迹记录状况。做好本地通勤教职工治理工作，我校无穆棱市域外通勤教师。 三、全面恢复教育教学秩序。 结合本地疫情及校园实际状况，积极制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。安排部署2023年秋季学期开学相关工作，全面恢复教育教学秩序。 组织任课教师做好新学期教育教学预备工作。做好线上线下教学工作的有机连接，引导学生尽快适应新学期的学习环境，调整好学生心态，培育科学安康的学习习惯，改掉假期形成的不良学习行为，积极引导学生养成良好学习习惯，引导学生积极投入到课堂学习的气氛中。加强思想政治教育、安全教育、组织学生上好开学第一课，做好“厉行勤俭节省，杜绝餐饮铺张”的教育，尽快适应新学期的学习生活。 四、提升应急处置力量。 组织全体师生现场演练，在全体教师范围内开展应急预案的学习和应对突发状况的快速反响力量的培育，组织相关岗位教师进展防控技术方案的学习。提升应急处置力量，在全体师生中实行全员安康排查日报告和零报告制度，师生每天扫“龙江安康码”“校园安康码”。外来社会人员一律制止进入校园。 五、抓好安全工作。        我校始终把疫情防控和安全工作放在学校工作的首位，安全无小事，依据我校实际状况制定和完善各类安全治理制度，加大了安全隐患排查力度，杜绝安全隐患，组织班主任培训，对开学后的常态化疫情防控和班级安全治理做了比拟充分的部署和安排。开展安全演练。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲。 六、上好开学第一课。 1、开展“防疫学问主题班会”。 让学生们了解传染病学问，特殊是新新冠状病毒的防护学问，让学生们养成良好的卫生及生活习惯，和爱护野生动物的意识。 2、通过期初升旗仪式，利用国旗下讲话，坚决学生理 想信念，厚植爱国情怀。牢记抗疫英雄的奉献，树立正确的人生价值观，强调拥有科学文化学问的重要性，鼓舞学生要在科学文化学问中吸取前行的力气，“少年强则国强”，而今之少年，将来必将成为我中华之栋梁。 小学校疫情防控应急处置预案2 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 三、加强对传染病的治理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长： 副组长： 组员： 四、将传染病治理工作制度化、标准化 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的“防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 五、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、仔细落党课 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 八、做好学生的免疫接种治理工作 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 九、加强宣传工作 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 小学校疫情防控应急处置预案3 为了提高学校预防和掌握突发疫情大事的力量和水平，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安治理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 国家突发公共卫生大事应急预案规定，突发公共卫生大事分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难大事消失后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，准时疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、准时处理 突发疫情灾难大事消失后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，准时开展应对灾难大事工作。 3、依法治理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理;对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣传普及防治学问;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发觉病例，准时实行有效的预防与掌握措施;快速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难大事处理工作，学校突发疫情大事应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难大事处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，打算是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难大事应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管安全领导) 成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担当救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。 抢险行动组组长：* 成员：* 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员抢救组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员抢救组负责为现场伤员实施准时有效的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丧失;为现场抢救工作供应车辆、水、食物等物资效劳工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾难大事处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责;平常加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对。 3、落实值班，准时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。准时、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，预备处理突发大事。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、安全自查，标准治理 学期始末，对学校进展拉网式安全自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对消失的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚拢的地方活动。 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 (一)突发大事监测 建立突发疫情灾难大事的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校(年级-校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病患病病人，进展登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 (二)突发大事报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的安康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家疗养。 4、记录：准时统计患病详细状况(班级、人数、病症、就医状况、上课状况、目前康复状况)并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观看。 6、家访：积极做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停顿集体性活动。 8、观看：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观看了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难大事应马上启动本校应急预案，并准时上报上级教育主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通治理等部门紧急救援，使灾情较快得以掌握，受伤人员准时得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援抢救，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态进展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难大事处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难大事处理工作小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进展事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难大事中，隐瞒不报、行动缓慢、贻误战机，抗令不遵等大事与责任人，将严厉处理! 小学校疫情防控应急处置预案4 为贯彻落实新乡市政府疫情防控应急指挥部部署，进一步科学、标准、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全体师生身体安康和顺当开学复课，根据市教育局关于扎实做好全市中小学2023年秋季开学复课疫情防控工作要求，我校严密结合实际状况，制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和重要指示批示精神为指导，坚决贯彻落实中心、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，坚持把全体师生的生命安全和身体安康放在第一位，精准把握疫情防控形势，强化外防输入、内防反弹的防控措施，压实疫情防控主体责任，以最高标准、最严要求开展疫情防控工作，打赢疫情防控阻击战，保障秋季顺当开学复课。  二、工作原则 （一）统一领导，严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，根据详细分工和要求，仔细谋划开学复课疫情防控各项工作，细化突发大事应急措施。 （二）突出重点，联防联控。全校各部门要依据疫情防控形势进展趋势变化，做好开学前疫情防控政策宣讲、师生状态排查、防疫物资储藏等重点工作，工作中加强信息共享，强化校内校外人防、物防、技防协调联动。 （三）严明纪律，恪尽职守。全校各部门要坚决听从疫情防控工作领导小组的统一调度，保持“战时”状态，坚守岗位、听从命令、听从指挥，严格执行重要事项及突发大事请示报告制度。 三、组织机构与职责 依据暑假期间我校人事变动及目前把握的人员居住地、身体状态状况，调整并明确我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组组成。  组长：李德江  副组长：肖泽成、李金燕  成员：曹坤芳、王晓林、刘培彬、李燕利、刘培禄、陈荣、张瑜、邢作仁、陈静、曹阳、王文科、聂亚鑫、王守红 主要职责是：全面负责学校开学复课及常态化疫情防控工作，依据市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、调整我校疫情防控工作方案及应急预案；检查催促我校各部门、各年级、各班级疫情防控措施的落实状况；对全体教职工、学生及其保洁、保卫等从业人员开展疫情防控宣传教育；严格按要求准时向市教育局及属地卫生安康部门等上报疫情发生状况；宣布启动或终止疫情防控工作应急预案。   四、工作措施  （一）开学复课前预备工作   1.开展安康宣传教育。通过微信公众号、教师群、家长群等各种渠道向教职工、学生和家长宣传疫情防控形式和政策，普及疫情防治学问和防控要求，引导全体师生理性熟悉、科学防控疫情。 2.提前做好人员排查。在开学前至少14天要完成了解和把握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否到过中风险地区，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过确诊或疑似病症患者等状况，进展排查摸底，建立治理台账。  3.提前做好返校预备工作。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门负责人、各年级负责人、各班主任要在开学前至少14天返回新乡市，开学前5天持核酸检查正常单到学校教务处报到，按原定规划开绽开学复课预备工作。  4.开展校园集中消毒。全校以年级为单位，依据市卫生安康部门、教育局及我校要求，对学校教室、图书角、厕所、操场等公共场所进展集中清洁消毒，消退细菌、病毒滋生环境，全方位保障学校环境卫生条件。   5.做好疫情防控物资储藏。后勤保障部门会财务部门测算、落实学校疫情防控所需物资和经费，提前储藏好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。  6.做好一米线的设置。保卫部门牵头，各年度负责人协作做好校门口、教室、公共场所一米线标志的设置。   7.加强疫情动态监测。校办公室要加强同市卫生防疫部门、社区、街道合作，准时互通信息。教务处要动态把握教职工身体安康状况，各班级要亲密关注学生开学前14日内活动轨迹。  8.通知开学时间。依据市教育局统一部署，严格根据要求通知开学时间及入校携带的资料。   （二）开学复课后日常防控   1.把好入校“三道”关口。  第一道关口，教职工及学生离家返校前，要自查病症、自测体温，并将自查自测状况在班级群里报备，体温正常者自觉佩戴口罩上学。如消失相关病症、体温高于37.2度的，要暂缓到校，并准时电话告知班主任，班主任第一时间逐级上报。  其次道关口，教职工及学生进入校门前，保卫部门负责利用门口红外线测温仪对每名教职工及学生进展体温检测，体温正常者方可入校，如体温消失特别，保卫部门马上报告教务处，由教务处通知其家长伴随立即到定点发热门诊就诊。 第三道关口，各班级要做好日常观看，安排专人上午、下午两次对本班级学生进展体温检测，发觉状况准时处置、报告。 2.强化卫生安康教育。各班级要协作宣传部门加大疫情防控教育宣传，使教职工及学生娴熟把握新型冠状病毒感染的防控学问，提高防范意识，保持充分睡眠，积极参与体育熬炼，养成良好卫生习惯和安康生活方式，不断增加教职工及学生体质和免疫力。  3.严格做好疫情防控过程记录。严格落实学校疫情防控措施，做好教职工的晨检制度，做好消杀实施记录、监视检查记录。 4.严控外来人员入校。在我校宣布疫情解除前，严格掌握外来人员进入校园。确需工作需要进入校园的，接待部门需报疫情防控工作领导小组批准、校办公室备案，在查验其行程码、安康卡、体温正常后，方可在工作人员带着下入校。 5.全方位落实校园环境日常消毒制度。每日不少于2次对教室、运动场馆、图书角、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。  （三）应急措施  1.做好应急处置工作。一旦发觉疑似或确诊病例，马上协作市、区卫生安康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施，准时做好教职工及学生安抚工作。   2.做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、实行隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态，做到第一时间监测、收集、研判舆情进展走向，准时上报舆情动态，第一时间客观、精确向社会通报。  3.做好线上教学预备工作。一旦不具备校园集中授课时，要根据预定的方案，启动互联网远程教学，利用信息化教育资源，开设空中课堂，开展网上学业辅导。   五、工作要求  1.学校各部门要切实落实开学复课及常态化防控各项工作措施，强化责任意识，亲密协作，从人、财、物、技等各方面为开学复课前预备工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。 2.学校各部门要严格落实24小时带班值日制度，严禁值班人员脱岗逃岗，却因事因故需要请假的，必需经过校长批准。  3.对防疫工作重视不够、措施不力、工作不落实的个人，未造成严峻后果的，学校纪委将要予以通报批判、约谈提示；对造成严峻后果的要依法依规追究有关责任人的责任。 小学校疫情防控应急处置预案5 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内爆发流行，维护正常的教学秩序，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位教师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。 学校传染病防控领导小组工作职责： 根据上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案； 建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师； 制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查催促本校各年级落实状况； 开展对学校师生的卫生宣传教育； 建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的缘由； 准时了解学生身体状况，对有传染性疾病病症的学生，准时催促到村卫生室就诊，做到早预防、早发觉、早报告、早隔离、早治疗； 协作卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。 二、防治措施 （一）全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反响。 1、要早发觉。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校状况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特殊是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量治理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，准时消退校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要准时落实学生缺课的缘由，并对生病学生进展跟踪了解；学生双休日、节假日完毕返校时，班主任需对学生逐一进展晨检。 2、要早报告。消失疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时准时告知学生家长。 3、要早隔离。一是对疑似病人要准时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严峻者直接拨打120将其送往医院；二是对亲密接触者要实行隔离，通知家长接回家观看或到卫生室检查。当一个班级消失一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应当停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认前方能返校。 4、要早治疗。发觉疑似病人，必需准时通知家长将学生送往医院治疗。 5、要早处理。要协作当地疾病掌握中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生缘由分析，并协作有关部门对疑似患者或患者住宅及所到场所进展科学消毒处理。 （二）广泛宣传，普及卫生学问。学校应普及卫生学问，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染病学问的培训，教会师生防病学问，培育良好的个人卫生习惯。 （三）做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、试验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施： 保持室内通风换气。 课间要求师生到室外活动。 学校应按规定定期消毒。 三、突发大事应急处理机制 （一）突发大事监测 1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5以上、伴有咽痛或咳嗽之一病症的患者进展检测，对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。发觉特别者劝其准时就医或在家医疗观看，暂停上学或上班，必要时要实行进一步措施。 2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与掌握机构建立联系，收集本地及四周地区的传染性疾病疫情的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）传染性疾病疫情报告 1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由高丽负责每日疫情防控报告。 2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。消失疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必需立刻启动本校应急预案，学校负责人马上（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。 3、防控领导小组成员及相关科室平常要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作快速到位。 4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。 四、传染性疾病疫情的应急响应 学校一旦发觉传染性疾病疫情，立刻启动应急预案，做出应急响应。 （一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。 （二）学校严格执行出入校门治理制度，实行24小明值班制度，掌握校外人员进入校园。 （三）做好进入应急状态的预备。 （四）发觉疑似传染性疾病疫情时，要准时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪治理。教室、图书室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并做好消毒工作。 （五）开展针对性的安康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的.自我防护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 （六）当发觉传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参与各类大型集体活动，学校担心排教师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区效劳等活动应暂缓进展；并每日公布校园疫情防控工作的状况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或局部停课。 全体教职工必需把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情集中传播或对师生安康造成其它严峻危害后果的，要实行安全责任追究。 小学校疫情防控应急处置预案6 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 三、加强对传染病的治理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长