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幼儿园幼教工作计划汇编6篇幼儿园幼教工作规划 篇1 深深的感到应以创新精神为动身点，作为一名新教师。努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 学问面、实践阅历发生了变化，从事幼儿教师行业以来。经受了一次质的飞跃。从一名在校大学生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新教师逐步转变成拥有肯定阅历的教师，但更多的教学阅历还是不够的幸亏园领导及教师们工作上赐予了极大的帮忙，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到熬炼。 一、现状分析： 1、优势： （1）半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作教师的工作。 （3）有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏： 由于我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。 2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1）多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的治理和教学力量。 2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 我盼望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者！ 幼儿园幼教工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期，我园将连续仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以科教局提出的详细要求为切入点，标准与细化治理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化治理为重点，进一步转观念、强内涵、促进展，以创健“平安校园”为根本,不断开创我园进展的新局面。 二、主要工作目标： 1、合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的预备工作。 2、努力改善幼儿园的办园条件，进展合格园，真正实现我园教育的进一步进展。 3、在严格执行县物价部门的领导，力争稳固三年入园率，为我园的异地新建预备资金。 4、 努力加强师资队伍建立，探究在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我进展、自我创新的境地。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师供应学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以进展和提高。 5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建立， 着实推动有效教学，努力构建园本特色 三、详细措施： （一）、调整布局，整合幼教资源 针对幼儿园生源的不断充分，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将积极争取县教育局的大力支持，准时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽阔舒适、安全温馨的良好育人环境。 （二）、构建家庭、幼儿园互动的早期教育体系 在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期教育工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教育网络。定期组织36岁的幼儿家长参加幼儿教育活动，面对36岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业安康进展。 （三）加强队伍建立，打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们连续发扬优良的团队作风，团结全都，齐心协力。本学期连续实行家长问卷，不断标准师德行为。 2、强化反思与讨论，提倡教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来端详自己的教学，积极开展“1、3、5”行动讨论，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干教师培育，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程治理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师供应展现的时机，给青年教师供应学习研讨的时机，提高全体教师的工作力量。本学期将推举优秀教师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。 （四）开展园本教科研，努力构建园本特色 本学期深入开展有效教学讨论，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学根本功竞赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己共性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进展诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与缺乏，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。 2、连续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的治理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。 （五）落实班级精巧化治理，优化幼儿一日活动 进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心安康进展。坚持以嬉戏活动为根本活动，保教并重。依据本园的实际状况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和催促，平常考核与期末评比进展挂钩。常常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进展探讨，注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级治理的意识和治理班级的力量。 （六）亲密家园联系，形成幼儿教育合力 我园将连续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮忙家进步一步树立正确的教育观念，把握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，准时报道幼儿园动态。班级网页要准时反应本班动态、重大活动、幼儿进展等状况。合理利用家长资源，提高家长参加幼儿园活动的积极性。 （七）后勤保障，促进幼儿安康协调进展 1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健治理细则，制定合理的幼儿生活制度，仔细做好各类台帐，切实做好晨检工作。 2、做好各项安全工作。落实精巧化安全治理，健全机制，强化防范，把安全工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强安全保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，根据卫生要求标准操作，严防食物中毒。 第一学月工作主题：1，小班做好新生入园心情稳定工作，中班大班做好学员的复习连接工作。 2，各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的预备工作。 3，教职员工进展一次师德教育培训，一次幼儿园制度学习。 其次学月工作主题：1，幼儿自我安全爱护课程教学，全员联合安全演习。 2，各班列好六一活动的规划做好活动排练前的预备工作。 3，开展幼儿园春季运动会活动。 第三学月工作主题：1，各班开头六一活动的排练工作和道具的制作工作。 2，各班教师预备教案，教学笔记的评议，修改工作。 3，家长课堂课程，题目“做好自己，以身传教” 第四学月工作主题：1，全员做好六一活动，争取是一次完善的记忆。 2，六一活动完毕后做好总结工作。 3，大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。 第五学月工作主题：1，各班做好夏季防暑工作，教育幼儿如何防暑。 2，教师预备教案，教学笔记的考评。 3，家长课堂课程，题目“幼小连接，家长和孩子需留意什么”。 幼儿园幼教工作规划 篇3 一、班级状况分析： 这一学期，我担当大班的班主任，本学期班级幼儿19名，其中男孩子11人，女孩子8人，其中有局部孩子与我相处了二年多的时间，这些孩子已经与我特别亲切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的教师，而是她们的知心姐姐，是她们的亲切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个教师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年。我盼望本班幼儿在经过幼儿园一年的学习，能初步养成良好的生活习惯，同时能具备初步的独立生活力量和敬重教师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，同时能明辨是非的。 二、主要工作目标： 1.培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2.营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的.责任感，并形成初步升小学的意识。 3.连续仔细学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4.帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、班级工作措施： 1.我们三位教师职责明确、团结协作、分散一心做好各项工作，要把班级治理的井井有条。 2.平常要加强自我素养，不断学习新的学问，多看业务书籍，汲取先进的教育理念，并积极运用到工作实践中，不断提高自身水平。 3.加强个别教育，对待不同的幼儿采纳不同教育方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4.布置好家长园地，准时写好每周的家园联系单，适时召开家长会，主动与家长沟通，恰当评价每个幼儿的状况，积极做好家长工作。 四、班级特色： 本学期我班将依据班级特色开设英语角，供应大量的操作材料，让幼儿通过摆摆、认认、读读，感受英语的特色，同时培育幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的力量；并依据主题性课程内容，随时创设嬉戏区域，详细有语言阅读区、美工制作区、音乐表演区、科学探究区。本学期我们不再开展单一的内容，而是运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展。在开展区域活动时，我们将合理安排各区域的位置，投放丰富、充分、科学、安全的材料，在指导中做到月月有重点，月月有进展。 五、家长工作： 本学期，我班级将依据班级进展状况绽开家园“对话”工作，将家园同步做好幼小连接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 （1）充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 （2）实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 幼儿园幼教工作规划 篇4 一、指导思想： 依据市教委期初工作会议精神，有规划、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教育教学，适当开展有利于幼儿身心安康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面进展。 二、主要工作： 1、落实教学常规，贯彻落实五市幼儿园常规治理方法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动，细化每一环节的治理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，准时发觉问题准时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又布满儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育力量。 6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣传和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育，以情感教育和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。 9、注意幼儿的个体差异。进展前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与标准；孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教育教学工作。 爱护环境，是我们国家的一项根本国策，是实施可持续进展战略的重要内容。开展“绿色学校”创立工作，是学校素养教育的有效抓手，为仔细贯彻执行国务院关于环境爱护若干问题的打算和教育部公布的中小学环境教育实施指南，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建立，推广普及生态学问，增加学生的环境爱护意识。特制定以下创立规划。 一、提高思想熟悉，明确工作目标 1.统一思想，提高熟悉 开展“绿色学校”创立和学校生态环境教育活动，是增加全民环境意识，推动中小学校环境教育，提高低一代环境政治素养的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续进展，构建和谐社会的需要。学校领导要特地组织教师仔细学习国务院关于环境爱护若干问题的打算和教育部公布的中小学环境教育实施指南,以及湖北省中小学“绿色学校”评估标准，充分熟悉开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续进展战略；从创立绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到熟悉到位，措施到位，力度到位。 2.加强领导，健全组织 组 长：王金国 副组长：罗砚平 徐先发 刘教平 组 员：年级主任、班主任 3.制定方案，明确目标 为了切实抓好“绿色学校”创立和学校生态环境教育工作，领导小组屡次召开创绿筹备会议，制定了创立绿色学校工作规划，确定了将生态环境教育纳入学校素养教育内容，争取在20xx年成为市绿色学校。 二、绿化美化环境，建立生态校园 1.绿化校园 从20xx年至今，我校先后投入10多万元进展校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积到达11000。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生爱护绿化、爱惜花木意识。 2.保持环境卫生 注意校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，装扮我们自己一样来美化我们的四周环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监视岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生每天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进展科普教学讨论 学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育学问。鼓舞学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。 三、拓宽教育渠道，抓好环境教育 1.注意学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前仔细查找资料，查找材料，做好充分的预备。课堂上依据学生的年龄特点，将教学与学生的生活严密结合。 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关爱护环境、维护生态平衡的科学学问，培育学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高熟悉，培育力量，展现才华。我们主要开展以下系列性的活动： 宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“喜爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过播送、班队活动宣传环保学问。 开展了“爱护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境爱护的书籍，进展沟通，使学生的熟悉、情感和行动结合起来，提高了教育成效。 竞赛性的活动：美术组举办“爱护环境，美化校园”书画、壁报竞赛，班团队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等， 养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进展小制作，并举办展览。 调查讨论性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查讨论，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增加学生的环保意识，同时培育学生的动手实践力量。 实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保学问，去除公共场所的广告纸，清扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“爱护环境，从我做起”的承诺。 参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的亲密关系，增加爱护环境的意识，自觉地关注、爱护环境。 盼望通过这一系列丰富多彩、生动好玩的活动，让学生充分体会到爱护环境的重要性，同时也激发学生的仆人翁精神，使他们从小就树立“爱护环境，人人有责”的思想观念。 四、详细安排 二月份： 1.建立创绿环保领导小组。 2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。 3.发动教师参加学校创绿环保教育。 三月份： 1.环保学问宣传。 2.新的校园绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份： 1.环保领导小组会议。 2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。 3.开展“爱护大自然、从我们做起”系列活动。 五月份： 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结，整理资料。 六月份： 1.召开环保工作会议，详细检查落实工作。 2.校园绿化保洁评比工作。 3.结合学校世界环境日开展“爱护环境，珍爱生命”系列活动。 七月份八月份 1.校园花草树木爱护活动。 2.开展红领巾护树护草活动。 幼儿园幼教工作规划 篇5 一、指导思想： 幼儿教育得到国务院的高度重视，幼儿教育进展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神，以科学进展观为指导，构建政府主导，社会参加，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，标准办园，依法治教；实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍；坚持科研兴园，开展教育讨论，探究教育规律；坚持以人为本，安全第一，质量为先；统筹规划，细心安排，仔细落实，努力开创雨花幼儿教育进展新局面。 二、总体目标： 安康欢乐、优质均衡、人民满足 三、主要工作： 1扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动规划的编制工作，做到“三个落实“，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五进展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教综合实力稳居全市第一方阵。 2扩大幼教优质资源，满意老百姓的需求。催促加快小区配套幼儿园的建立步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必需根据省优质幼儿园的标准进展配备，做到高起点、高标准开办新园。力争胜利创立1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。 3根据国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教育师资培训体系，实行分类、分层、分级的形式进展培训，提高教师整体素养。依法落实幼儿教师的地位和待遇，民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进展表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。 4连续围绕“实施品牌战略工程，稳步进展幼儿教育“的主题开展系列活动。通过举办十二五进展规划沟通、名园建立论坛、园所文化建立观摩、特色工程展现、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、积极探究、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花齐放、百花争艳的幼教盛景。 5仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要的指示精神，全面推动幼儿教育改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建立；坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范，加强幼儿园课程建立；坚持教育现代化，以电化网络教育为手段，加强同伴互助平台的建立。 6加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全安全工作责任制和责任追究制，强化安全工作监管力度，构筑幼儿安康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿安康欢乐的成长。 7连续探究公办、民办一体化治理体制，形成有效的治理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广阔教职工的积极性、制造性和分散力，为雨花幼教的进展做出新的奉献。 8加强与区妇联、区儿保所的亲密联系，成立早期教育指导机构，积极开展0-3岁早期教育的试点工作，做好婴幼儿家长的普及工作。 9针对近两年来热点幼儿园招生消失的状况，提前做好调查摸底工作，制定20xx年全区招生工作意见，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避开群众排队、媒体炒作等现象的发生。 10结合庆祝建党90周年，迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。幼儿园要擅长发挥各自的优势，对外开展学术沟通和研讨活动，提升幼儿园的知名度。鼓舞园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头作用。幼儿园要积极组织幼儿参与各类有利于幼儿安康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动，提高幼儿的综合力量。 四、详细措施 （一）从严治理，标准办园行为，促进幼儿教育安康进展1严把幼儿园审核关。对学前教育登记注册证到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进展审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进展整改。 2建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动状况进展汇总上报，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。 3进一步抓实幼儿园常规治理工作。幼儿园要依据幼儿的年龄特点，季节变化，本园实际，科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间，克制随便性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监视、考核、评估机制。广泛开展“范式治理“讨论，届时将请各园上报范式治理讨论工程和内容，召开现场会进展过程性指导，力争取得实效。 （二）搭建平台，提升教师素养，促进幼儿教育稳步进展1加强教职工队伍的师德建立。组织全体教职工仔细学习和践行公民道德标准和中小学教师职业道德标准，积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习“南京市新世纪教书育人楷模“、“感动江苏教育十大人物“的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。 2注意教职工队伍的力量培育。在园长中开展“五个一“活动，即：每周深入一个班级，每月读一本教育专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展“师徒结对、读书与反思“活动。定期对保健教师和保育员进展业务培训，增加实践操作力量。 3加快名教师培育步伐。建立区优秀幼儿教师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培育梯队，搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班，尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。连续开展“五四杯“青年教师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组讨论成果教育汇报展现活动，召开个人课题讨论现场推动会。 （三）多种途径，加强名园建立，促进幼儿教育优质进展1邀请专家对我区名园建立工作进展指导，提高理论水平；组织园长到我市各大名园进展观摩，与名园进步行面对面沟通，提高感性熟悉；组织园长开展十二五进展规划的沟通汇报活动，提高规划的可行性。 2坚固树立“科研兴园、科研兴教“的思想，以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，鼓舞各园用课题引领幼儿园品牌建立和特色进展，形成园园有课题，人人参加讨论，向教育科研要质量的良好气氛。 3连续开展省优质幼儿园“品牌工程“展现活动，帮忙其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，细心打造共性工程，形成办园特色，为名园建立奠定坚实的根底。 （四）履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教育持续进展1建立健全学前教育联席会议制度，统筹协调我区幼儿教育的进展。连续开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建立，实行有效措施大力建立具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿教师。 2充分发挥幼教专项扶持经费的作用，实行以奖代拨的方式鼓励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力进展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教育。 3以城市建立规划，布局调整为契机，协商撤除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，催促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建立、同步交付使用，指导高标准开办新园。 五、月程安排： 一月份： 1对幼儿园和园长20xx年的工作进展考核评比。 2要求各幼儿园做好学期完毕工作和假期安全保卫工作。 3召开区幼教工作年终总结表彰大会。 4制定20xx年区幼教工作规划和雨花台区学前教育三年行动方案。 5对全区适龄儿童进展摸底调查和入园率统计。 二月份： 1加强对寒假困难班的治理，确保幼儿人身安全。 2催促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。 3做好开学视导工作。 4召开新学期园长工作会议，签定幼儿园安全治理工作责任状。 5上报20xx年创立工作规划。 6与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7召开幼教系统师德建立工作报告会。 三月份： 1召开幼儿园信息网络技术员工作会议。 2完成“幼儿助学券“的统计上报工作。 3各园填报教职员工和幼儿人数变动状况表。 4上报集体园修理与设备添置工程规划。 5召开“与青奥共成长“幼儿运动会筹备工作会议。 6依据各园摸底调查的结果，制定20xx年全区招生工作意见。 7组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创立工作进展指导。 四月份： 1区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。 2召开十二五进展规划园长沟通会，上报范式治理讨论工程和内容。 3省优质幼儿园“特色工程“展现活动。（景明佳园幼儿园）4对幼儿园后勤人员的任职资格进展专项检查。 5举办区“与青奥共成长“幼儿运动会。 五月份： 1省优质幼儿园“品牌工程“展现活动。（试验幼儿园）2建立区优秀幼儿教师成长档案库，制定名师培育方案。 3举办第九届“五四杯“青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。 4名师送教到油脂幼儿园。 5对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创立工作进展指导。 六月份： 1各幼儿举办形式多样的庆“六一“活动。 2省优质幼儿园“品牌工程“展现活动。（行小幼儿园）3组织园长到我市名园参观学习，与名园进步行面对面的沟通。 4对时间澔韵幼儿园的创立工作进展指导。 5拟定并下发关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工的通知，各园根据通知要求进展推举，上交推举表和事迹材料。 七、八月份： 1组织幼儿教师参与各种培训学习活动，提高修养。 2做好托幼办工作资料的整理归档工作。 3对开办暑期困难班的幼儿园加强治理。 4指导提档升级的幼儿园开展环境建立和资料的整理工作。 九月份： 1做好开学视导工作。 2召开区幼教系统庆祝其次十七个教师节表彰大会。 3做好“幼儿助学券“和幼教信息的数据统计上报工作。 4对有创立任务的幼儿园进展针对性的指导。 十月份： 1省优质幼儿园“特色工程“展现活动。（金叶幼儿园）2成立雨花台区0-3岁教育指导机构。 3召开个人课题讨论和范式治理讨论工作推动会。 4对创立市优质园和市标准园的幼儿园进展验收。 十一月份： 1省优质幼儿园“特色工程“展现活动。（春江一幼）2举办区学科中心组讨论成果汇报展现活动，邀请省、市幼教专家进展点评。 3做好迎接省优质幼儿园验收的各项预备工作。 十二月份： 1举办“实施品牌战略，促进名园建立“园长论坛暨阶段性成果展现活动。 2指导幼儿园制定科学的幼儿进展评价标准，对幼儿实施科学评价。 3各幼儿园上报20xx年获奖状况及幼儿园大事记。 4各幼儿园对比雨花台区幼儿园质量考核评估标准和雨花台区幼儿园园长评分标准进展自评并上报自评表。 5根据安排方案标准使用好幼儿教育专项经费。 幼儿园幼教工作规划 篇6 一、指导思想 以先进的教育理论为指导，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素养，让幼儿园的教育真正成为适合教师进展需要的土壤和促进幼儿安康成长的动力。加强幼儿园教研工作的治理，提高教师参加教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期连续以养成教育为抓手，结合课题讨论，潜心研讨，形成良好的教研气氛，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。 二、工作重点 1、仔细贯彻落实纲要精神，坚持以“一切为了幼儿的全面进展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓舞教师积极开展教学讨论，全面提高保教质量。 3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展。 4、树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与讨论，表达幼儿的主体性，促进每位幼儿的进展。 5、开展迎“六一”活动。 6、做好幼小连接工作。 三、详细措施 （一）加强师资队伍建立，提高教师素养与力量。 新纲要精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素养、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际状况，有目的、有规划地做好师资建立工作。 1、组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领悟和把握纲要的根本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，仔细撰写教育论文，准时总结和推广阅历。 2、对青年教师做到分层治理，分步培育，有规划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发觉新人，供应更多时机，为她们的成长制造一切机遇，充分发挥