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幼儿园社区工作计划通用15篇幼儿园社区工作规划1 幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教育胜利与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作，。现制定本学期家长工作如下： 一、指导思想 深刻领悟幼儿园教育指导纲要精神，仔细落实本园园务工作规划，教育教学规划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题讨论，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作力量提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 二、工作目标 1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。 2、成立家长委员会，引导家长帮助幼儿园搞好保育教育和治理工作。 3、定期召开家长会、家长开放日等活动。 4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。 5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改良和提高。 6、建立幼儿个人档案。 7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。 三、本学期主要工作重点及措施 (一)开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性。 1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作规划，提出请家长支持的工作内容，帮忙家长明确自身地任务及在幼儿园进展，孩子进展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将查找时机积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的进展。 3、我们将进一步发挥家长委员会的监视作用鼓舞家长大胆的提出我园工作中消失的问题，提出合理的建议。 4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新奇，内容更加丰富。 5、结合我们的生活课 程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然嬉戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得学问，进展力量，学会交往和做人。 6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。 (二)引导家长参加幼儿园课程建立 1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周规划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。 (三)加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力 1、充分利用家教宣传栏目登载转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中猎取学问，学习科学育儿的方法。 2、组织家长科学育儿沟通会，到达提高家长科学育儿水平目的。 3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮忙家长理解体会。 (四)采纳多种形式征求意见，力争工作更上一层楼 为提高效劳水平，我们将连续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的根底上，对教师的工作赐予合理的、公正的评价。 1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮忙，不断改良幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等 2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监视幼儿园的卫生保健己伙食的开支。 (五)搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建立 四、月工作目标 九月份：1、新生、个别幼儿家访 2、接待新生及家长来园、熟识环境 3、新生入园问卷调查 4、开学初期家长会 5、向社区开放活动 十月份：1、召开家长会 2、半日活动开放 3、秋游亲子活动 4、家长意见问卷调查 十一月份：1、向社区开放 2、主题活动评析 十二月份：1、家长学校专题讲座 2、家园冬季运动会 3、召开家委会 一月份：1、家园庆祝元旦活动 2、育子阅历沟通会 幼儿园社区工作规划2 一、指导思想： 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的力量。 二、详细措施： 1、举办家长学校。 定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性。 3、充分发挥家园联系栏的窗口作用。 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期我们依据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道。 4、利用社区环境资源，扩展幼儿嬉戏的空间。 我们将带幼儿在自然社会环境中去观看、去发觉、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观熟悉各行各业叔叔阿姨工作，并与成人沟通谈话，丰富了幼儿的生活阅历，熟悉并体验人与人之间的关系。同时，进步孩子们的社会交往力量，使他们的整体素养得到全面进展。 三、活动安排： （一）二月份： 1、幼儿成长档案第一期。 2、做好开学初身高、体重的测量。 3、教室环境布置。 4、03亲子活动。 （二）三月份： 1、出好家长园地，向家长宣传科学。 2、庆“三八”亲子活动。 3、综合考评工作。 （三）四月份： 1、春游活动，感受春的气息，花儿好看我不摘。 2、安全演习。 3、家长半日活动开展。 （四）五月份： 1、安全讲座。 2、优质园展评。 3、二xx届运动会。 4、向家长宣传科学。 （六）六月份： 1、六一体检。 2、参观菜场。 3、发放期末成绩单。 幼儿园社区工作规划3 纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”家长工作和社区工作是幼儿园工作的重要组成局部。幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、社会和幼儿园相互协作才能到达抱负的效果。现代教育观强调：只有社区、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位关怀、关爱、和关注，才能促进幼儿地安康和谐进展。 一、指导思想： 以36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要为工作方针，以全面贯彻指南精神为重点，以为孩子的后继学习和终身进展奠定良好根底为目标，以促进幼儿题、智、德、美各方面进展为核心，充分发挥幼儿园的专业指导优势，引导广阔社区和全体家长，更新教育理念，遵循幼儿学习与进展的规律和特点，关怀、关注、关爱每一位孩子的成长，科学保育和教育，共同促进幼儿身心安康和谐进展，为办人民满足的幼儿教育共同努力。 二、工作目标 1、以常规工作和特色工作为抓手，营造家园、社区合作新气氛； 2、以现代信息沟通手段为载体，开创家园、社区共育新气象； 3、以家长学校活动为平台，提高家庭、社区科学育儿水平； 4、以家长委员会为，引导家长帮助幼儿园搞好保育教育和治理工作； 三、主要工作重点及措施 1、每期召开两次家长开放日活动，相互沟通，了解状况，沟通教师与家长之间的关系。 2、每期23次园本亲子教研活动，提高家园合力的教育环境。 3、每学年进展一次全面的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 4、每月一次班级家园桥及卫生保健学问宣传栏更换，向家长宣传科学育儿信息、卫生保健学问。 5、每周向家长公布周规划及周末发放家园练习册，让家长了解本周教学重点及学习内容。 6、每天公布一日菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。 7、每天利用家长接送幼儿时间教师不定时与家进步行沟通，了解幼儿家庭教育状况，并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动状况。1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 9、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类状况，真正实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的。 10、进一步联系当地社区、科局等各部门，协调当地社区关系，争取对幼儿园工作的理解、支持和关注。 11、利用幼儿园的网站、教师的微信等媒体，将幼儿园的最新动态、教师及各个班级幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布。 12、全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上办好家长学校。 13、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。 四、活动安排 九月份 1、成立家委会。 2、社区治理委员、家委会座谈会 3、家长学校开学典礼 4、乡村嬉戏亲子活动 十月份 1、亲子运动会 2、“金色的秋天”亲子和社区活动 3、家长学校学习评比活动 十一月份 1、跳蚤市场活动 2、“重阳节”家园、社区同乐会 3、“环保教育”宣传月活动 十二月份： 1、迎新年系列活动 2、“安全教育进县幼”社区、亲子活动 3、我爱读书汇报活动。 元月份： 1、庆“元旦”社区同乐活动 2、社区、家长工作总结 3、家长和社区评教活动 幼儿园社区工作规划4 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作规划： 一、目标 本年度，是我区重点创立“教育强区”及我园建立教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创立“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理开展社区的宣传活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。 二、详细内容 1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 二月：1、访问社区治理委员会2、社区工作领导小组会议。 三月：1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动。 四月：1、社区活动“查找春天”2、开展“清明节”外乡文化教育社区活动3、春游活动。 五月：1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全修理你、我、他”校园家庭社区一体化活动。 六月：1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”外乡文化教育。 七月：1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结。 幼儿园社区工作规划5 一、指导思想： 仔细落实洛城教办和中心幼儿园的工作指示精神，坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，提升办园质量和效劳水平，使幼儿园的进展在原有根底上不断提高。 二、工作目标和详细措施 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1、有规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全防范意识和应急突发大事的力量。 2、细化一日活动安全细则，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节和每一个责任人。 3、标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，抓好幼儿园伙房卫生治理，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 （二）加强教师多方位培育，提高教师综合素养 1、抓师德建立。通过各种会议、宣传栏，宣传师德建立的重要性，让爱岗敬业、爱生如子、以园为家的良好师德深入每一位教师心中，并表达到详细的工作中去。 2、 加强教师团结协作的意识。一个集体，要形成较强的分散力，关键是每一位教师都要有剧烈的团结协作的意识。在今后的工作中，我们要培育教师以园为家的仆人翁态度，加强教师团结协作的意识，做事情、干工作要以大局动身，不要只看到个人小我，斤斤计较，熟悉到幼儿园是大家的，一荣俱荣，一损俱损，渐渐形成合作精神和共赢意识。 3、坚决创先争优的士气。针对教师普遍存在的缺乏创先争优的士气这一现象，我们通过开展一些评比、竞赛活动，培育和坚决教师创先争优的士气，克制工作中的一些困难，敢于争一流，做一流，创一流，以最好的工作状态投入到每一天、每一件工作。 （三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1、要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性。 2、 结合中心园布置的一人一堂课活动，促进教师的教学水平提高。我们提前安排了讲课、听课、评课要求，让全部教师做到备好课，了解好学生状况，充分预备好教具学具，并且以这次讲课活动为起点，切实抓好课堂教学，加强教学讨论力度，逐步提升日常教育教学质量。 3、深入开展早期诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。 4、结合中心园布置的户外活动要求与安排，各班开展丰富多彩的户外活动，以各级部为讨论单位，对每班的活动状况进展准时检查，并记分进展评比，为幼儿供应展现自我和安康成长的时机。 5、开展班级环境创设活动，对主题墙和室内其它墙壁、楼道文化进展重新布置，要求高标准，可以学习中心幼儿园或其他优秀园所的阅历。对室外环境要求日日新，日日净，花草树木治理到位，修剪准时，为幼儿营造一个良好的活动环境。 （四）亲密家园联系，形成有效教育合力 1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，争取村队支持，不断改善办园条件。 2、通过一封信与责任书和宣传栏等形式，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 3、通过家长学校和家长会、家长课程的专题内容，通过电话和家访沟通，教师与家长共同探讨教育幼儿的问题，形成教育合力，达成教育共识。 4、利用园长信箱和公开园长手机号码，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，让教师学习潍坊市要求的师德投诉30条，不断标准教育行为。 幼儿园社区工作规划6 共同教育好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿园教师的责任，想要到达家园互动，共同教育，幼儿教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为了共同的教育目标，制定出了幼儿园家长工作规划： 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工 作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1。坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和教师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2。本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会，在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会，结合本班家长的实际状况，家园合作让家长和教师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。 3。注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、详细措施 1。学前进展家访，向家长了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2。好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3。用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4。月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5。学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 四、月份安排 九月份： 1。新生及个别幼儿家访工作。 2。接待新生及家长来园，熟识环境。 3。召开期初家长会 十月份： 重阳节活动（在本社区与爷爷奶奶互动） 十一月份： 邀请专家下园召开家长会（礼仪方面） 十二月份： 进行幼儿园第三届亲子运动会 元月份： 召开家委会 召开期末家长会 幼儿园社区工作规划7 家庭和社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根本保证。新纲要指出：“家庭和社区是幼儿园的重要伙伴。要本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解、支持和积极参加，积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会活动，孩子从教育中获得的好处都可以持续更长时间。为了促进孩子的进展，需要家长、教师和群众沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法。“家庭、校园、社区一体化”的指导思想不仅是幼儿园的特色，也是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结去年家庭和社区工作成绩和缺乏的根底上，我们将在本学年更加重视家庭和社区工作，现在我们制定本学年的家庭和社区工作规划： 一、目标 今年是我区着力打造“教育强区”、园区打造教育品牌的重要一年。因此，今年我园加大了社区工作力度，结合我园实际状况和社区工作开展状况，围绕打造“教育品牌”、“打造实力”这一中心工作，结合我园今年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化进一步进展。 二、详细内容 1、进一步挖掘社区资源，综合利用家庭和社区资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展“走出校园，走进社区”的各项教育宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织和材料，总结和反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园社区工作奠定良好根底。 3、开展社区活动突出了我校教育教学和本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育和安全工作治理。 幼儿园社区工作规划8 家园社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并积极支持，帮忙家长提高教育力量。”如今，无论是家长方面还是幼儿园本身，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长与教师为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我园工作的重中之重。 20xx年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作规划： 二月： 1、回收“幼儿素养进展报告单”。 2、班级环境创设(家长与幼儿参加)。 三月： 1、期初家长会，家教阅历指导。 2、“三八”节，开展家园同乐会。 3、早操观摩(家长参加)。 4、幼儿“穿、戴竞赛”。 5、组织幼儿开展植树活动 四月： 1、社区活动“查找春天”。 2、开展“清明节”外乡文化教育。 3、进行“家长开放日”活动。 五月： 1、班级拍球竞赛，家长参加。 2、开展“开快乐心庆六一”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。 六月： 1、进行“六一”庆祝会，邀请家长参会。 2、开展“端午节”外乡文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。 3、填写、发放“幼儿素养进展报告单”。 4、进行散学典礼，邀请家长参与。 九月： 1、班级环境创设(家长与幼儿参加)。 2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境。 十月： 1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。 2、进行“家长开放日”活动。 十一月： 1、邀请家长参与有幼儿参加表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。 2、创设教育环境，承受“幼儿园分等定级”检查验收。 十二月： 1、幼儿家长会，家教指导。 2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境。 20xx年一月： 1、填写、发放“幼儿素养进展报告单”。 2、进行散学典礼，邀请家长参与。 每月： 1、结合主题进展社区活动。 2、结合课程进展社区活动。 3、不定期的家访。 4、班级“家园联系栏”更换。 幼儿园社区工作规划9 一、指导思想 孩子是祖国的”花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的安康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满意，各方面的力量不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面进展的人才。 二、措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、向家长开放半日活动。组织家长参与半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作状况，了解孩子在园的进展状况和行为力量。 3、注意宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息;并准时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。 4、带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参加社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往力量，使人的整体素养得到全面进展。 5、在社区活动中要形成德育基地，培育幼儿的社会交往力量，提高家长、教师、社会全面协作的协调性，更为重要的是幼儿的整体素养得到全面进展。 三、活动安排 九月份： 1，家园联系册第一期;家长学校第一期。 2，参观华联超市。 十月份 1，秋游活动; 2，观看国庆的节日气氛。 十一月份： 1，观看农夫伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能铺张粮食。 2，家长开放半日活动 十二月份： 1，参观服装厂。 2，家长学校其次期。 一月份： 1，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参与“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教育孩子要敬重长辈。 二月份： 1，家园联系册第一期 三月份： 1，参观春耕，了解农夫伯伯的工作状况及劳开工具。 四月份： 1，清明节扫墓活动。 2，幼儿运动会 五月份： 1，春游活动。 2，家长开放半日活动。 六月份： 1，庆六一家园同乐。 2，家长学校其次期。 幼儿园社区工作规划10 在组织实施中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育供应效劳。”这充分说明白幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿教育进展的必定趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区规划 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要方针政策,仔细贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神,仔细探究一条幼儿园与社区教育资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教育水平,促进幼儿教育有效的进展。 二、工作目标 1、广泛发动并组织协调各方力气,进展我园幼教事业,为更多幼儿供应受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化。 2、利用社区学前教育资源,注意家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。 3、利用社区教育资源,增加我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。 4、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区进展的作用,推动两个文明建立,为教育事业做出应有的奉献。 5、利用社区资源,与社区多举办联谊、沟通活动,为孩子供应呈现自我的时机。 三、主要工作重点及措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动协作,取得教育的全都性。 3、充分发挥家园联系栏的窗口作用。家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期我们依据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新， 各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道。 4、利用社区环境资源，扩展幼儿嬉戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观看、去发觉、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观熟悉各行各业叔叔阿姨工作，并与成人沟通谈话，丰富了幼儿的生活阅历，熟悉并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往力量,使他们的整体素养得到全面进展。 3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化习俗。 4、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。 5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得学问,进展力量,学会交往和做人。 三、活动安排 九月份： 1、做好开学初身高、体重的测量。 2、教室环境布置。 3、尊老爱幼活动。 十月份： 1、做好家长园地，向家长宣传科学。 2、安全演练。 3、开放幼儿园嬉戏场地活动。 十一月份： 1、家长半日活动开展。 2、向家长宣传科学。 十二月份： 1、家长安全讲座。 3、发放幼儿园在园表现。 幼儿园社区工作规划11 幼儿园和家庭往往被视为汽车的两个轮子。古人云：“不教，父过有罪，教不严，师懒。”两者对孩子的成长和进展都至关重要。教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿园教育的胜利很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否协作幼儿园把孩子教育好。所以我们学校努力做好家长工作，争取家长的亲密协作。本学期家长工作制定如下： 一、指导思想 深刻领悟幼儿园教育指导纲要精神，仔细落实园林工作规划、教育教学规划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长的沟通，重视导师课题、专题讨论，在科研指导下提升教师的家长工作和导师的指导力量。促进家长育儿水平的提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，拓展孩子的生活学习空间。 二、工作目标 1、修订和完善制度职责，进一步完善它。 2、成立家长委员会，指导家长帮助幼儿园做好保育教育和治理工作。 3、定期进行家长会、家长开放日等活动。 4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。 5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改良和提高。 6、建立幼儿个人档案。 7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。 三、本学期主要工作重点及措施 （一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性。 1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作规划，提出请家长支持的工作内容，帮忙家长明确自身地任务及在幼儿园进展，孩子进展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将查找时机积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的进展。 3、我们将进一步发挥家长委员会的监视作用鼓舞家长大胆的提出我园工作中消失的问题，提出合理的建议。 4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新奇，内容更加丰富。 5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然嬉戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得学问，进展力量，学会交往和做人。 6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。 （二）引导家长参加幼儿园课程建立 1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周规划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。 （三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力 1、充分利用家教宣传栏目登载转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中猎取学问，学习科学育儿的方法。 2、组织家长科学育儿沟通会，到达提高家长科学育儿水平目的。 3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮忙家长理解体会。 （四）采纳多种形式征求意见，力争工作更上一层楼 为提高效劳水平，我们将连续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教