实施学生营养改善计划自查报告[001].docx

实施学生营养改善计划自查报告实施学生养分改善规划自查报告篇一 为了解各地学校食堂建立进展状况，催促各地标准实施食堂建立，加快食堂建立步伐，尽快改善学生就餐条件，满意实施养分改善规划的要求，依据全国学生养分办关于对农村义务教育学生养分改善规划食堂建立工程实施状况进展检查的通知(全国学生养分办函20xx10号)要求，打算对全省食堂建立工程实施状况进展检查，现就有关事项通知如下: 一、检查范围 20xx-20xx年已下达资金工程和20xx-20xx年建立规划工程。 二、检查内容 1.国家试点地区食堂建立的安排状况，是否能在20xx年完成国家试点地区食堂建立任务。 2.地方资金投入状况，检查食堂内部配套实施设备装备状况。 3.20xx-20xx年中省资金是否下到达县，以及资金支付进度。 4.是否存在食堂资金安排挪作其他建立工程，若存在，说明安排状况、缘由及决策过程。 5.工程建立实施状况(包含根本建立程序、进展状况、质量状况、在建工程现场治理状况等)。 6.监视检查机制建立与运转状况以及信息报送、工程档案、标识牌设置等根底工作状况等。 7.各市县在食堂建立方面的工作阅历、创新性做法以及典型案列等。 三、检查方式和工作安排 自查和重点检查相结合。自查工作由各市(区)负责组织，各县区于20xx年8月底前全面完成。重点检查分省级重点检查和国家重点检查。省级重点检查于8月中旬开头随机安排;国家重点检查由全国学生养分办组织于8-10月择期进展。重点检查采纳随机抽查方式进展，随机抽查工程县，每县随机抽查8-10所学校。 四、有关要求 1.请各市(区)高度重视检查工作，对比检查内容和相关文件要求，仔细做好自查，发觉问题，准时整改落实。 2. 请各市(区)依据本通知要求，提前做好相关预备工作，并于8月底前报送自查报告。 3.检查期间，依据中心厉行节省“八项规定”，轻车简从，不组织师生迎送，不搞超标准接待。能在学校食堂就餐的原则安排在学校食堂就餐。 实施学生养分改善规划自查报告篇二 为仔细贯彻落实省市“农村义务教育学生养分改善规划”，增加学生体质，提倡合理膳食，改善学生养分状况，不断提高学生安康水平，依据xxx省审计厅“关于开展养分餐资金审计自查工作的通知”，我校仔细开展了自查工作。现将我校学生养分改善规划实施状况汇报如下: 一、 根本状况 我校由xxx中心小学和xxx初中合并为一所九年一贯制学校于20xx年春开学之际，迁入新校址。 20xx年春，我校共有学生407人，其中小学300人，初中107人;寄宿生220人，非寄宿生187人，教师33人; 20xx年秋，我校共有学生457人，其中小学339人，初中118人;寄宿生297人，非寄宿生160人，教师33人; 20xx年春，我校共有学生457人，其中小学339人，初中118人;寄宿生291人，非寄宿生166人，教师34人; 20xx年秋，我校共有学生360人，其中小学242人，初中118人;寄宿生300人，非寄宿生60人，教师34人; 二、领导重视，机构健全 我校领导对养分改善规划工作高度重视。开学初，学校仔细制定了“养分改善规划工作实施方案”，为把学生养分改善规划落到实处，学校成立了以卢志斌校长为组长，分管后勤工作的副校长陈长贵为副组长，校委会其他人员及班主任为成员的工作领导小组。同时，把学 生养分规划作为学校一项重要工作内容来抓，切实做好学生养分改善规划的治理工作，把各个环节的安全监管责任分降落实到人，确保养分改善规划工作正常有序实行。 三、制度齐全，落实责任 为使学生养分改善规划治理工作逐步走向制度化、标准化、科学化，学校制定了“食堂安全治理制度”、“从业人员卫生培训制度”、“出入库治理制度”、“库房治理制度”、“加工治理制度”、“发放制度”、“食品留样制度”、“班主任跟餐制度”，“卫生突发大事报告制度”、“食品卫生安全治理制度”、“信息上报制度”和“学校食物中毒应急处理预案”等治理制度，健全了养分餐留样、班主任领取和学生用餐三类台账，标准了养分餐操作、加工、分发食用流程。 每周对养分餐工程的治理制度落实状况、食品卫生监管状况和学生的领取使用状况开展自查，并对存在的问题做到了准时整改。