家长会学生代表发言稿范文1000字.docx

家长会学生代表发言稿范文1000字_代表发言稿 家长会学生代表发言稿篇一 各位家长： 你们好。我是同学，我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。 在此，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。家长会学生代表发言稿。期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不抱负，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成绩。 我们盼望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，应当适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。家长会学生代表发言稿。盼望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 一年多来，这个学校给我留下的印象是团结。同学之间相互帮忙，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。从某方面来说，这也有利于我们的学习。虽然我没有时机上重点中学学习，但是我没有懊悔，人生三百六十行，行行出状元，现在社会需要的是动手力量强的技术型人才，而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是依据社会的需要开办专业的。例如：依据国际旅游岛建立开办了酒店效劳与治理班，依据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与修理班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、教师的关心。教师就象我们的其次生父母，在这里，我们看到的是人性化的治理，得到的是暖和的关心，学到了做人的道理，获得了生存技术。有许多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇，有这么多的关怀和这么好的学习环境。我们在学习上肯定会胜利。 许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，由于每个人假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个规划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后，依据成绩的变化做适当的调整。我信任：只要家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，感谢大家！ 家长会学生代表发言稿篇二 敬重的各位家长： 你们好！我叫吴鑫，是班里的数学科代表。很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不抱负，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成绩。 我们盼望爸爸妈妈能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。 其次，介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级？不知道同学们会不会欢送我？不知道这里的教师好不好？带着这一堆疑问我开头了新的学习旅程。开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮忙，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。教师们仔细负责，不轻易放弃一个学生，总是赐予我们许多的鼓舞！ 最终，我想说说学习的方法和技巧。许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，由于每个人的详细状况不同，学习的根底不同。我觉得学习要设定一个目标，做一个规划。假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个规划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，依据成绩的变化又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要仔细把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的根底上，课后多做练习，还要敏捷运用，举一反三，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。 期中考试刚刚完毕，新的战斗又要打响，我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些缺乏之处，练习题做得不够多，学问点把握不坚固，一知半解的理解，导致了考试成绩的不抱负。通过和同学们的仔细反思，大家全都整理出了以下的针对性的学习方法：学问点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对比标准答案更正错误，最终针对错题进展再学习，彻底把握。信任坚持下去，我们肯定会取得好成绩。 爸爸妈妈！信任我们正在进步！我的发言完毕了，感谢大家！ 家长会学生代表发言稿 这篇家长会学生代表发言稿，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 敬重的各位教师、叔叔、阿姨们： 你们好！能够站在这里代表我班50位同学发言我很感动！ 冬季的晴空下，在这漂亮的校园中那含有古典韵味的楼群悄悄伫立，以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年月，这不仅是为了以后的生活做储藏，它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的幻想、的热忱、的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度然而此时的我们照旧懵懂无知，是教师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成长，全面进展，终成栋梁！身为学生的我们，重心仍在学习，是教师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在学问的海洋上空肆意飞行；是教师们帮忙我们构建着单独的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，帮助我们步上颠峰。 优异的成绩需要良好的生活习惯来维持，高中生活已经过了一个学期，我们都已经总结出适合我们自己的学习阅历：生活得有规律，学习才能得心应手。我们每天都按着学校所规定的制度有规律地生活着：早起、早读、晨跑、上课这一切成了我们身边必不行少的一支乐曲。 从升入高中到现在，我们始终坚持着：早自修的铃声还没响起时，我们早读的琅琅书声早已在校园内漂浮；上课做到精神饱满，没有一丝懈怠；放学后，仍旧有很多同学留在教室，挥笔作业；勤奋学习的楷模比比皆是。 但在我看来学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我们可以先在课前预习一下我们要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批便利课上的学习。然后我认为我们的大多数学问都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而抓住课堂学习就应当上课留意力高度集中，认真听讲、多思索、勤练习，跟着教师的思路走。学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点非常重要 我们二十班在这个学校更是一个优秀的班级！我们班在刚开学的时候是一个很松散分散力很弱的班级，在每次学校评比中我们总是在最终的行列，无论是纪律还是学习和卫生都很不抱负，但现在我们是一个团结向上，分散力很强的班级！我们都有一股很烈的班级荣誉感！在当时的我们是那么弱，但那已经成为过去！ 在我们班50多名同学共同努力下我们班已经成为一名佼佼者！在学校卫生评比中：拿了一次第三，一次其次，一次第一；在学习、纪律中：我们拿了一次第三，一次其次；在学校活动中：我们在“学校·亲情”征文活动中荣获二等奖，在学校“小步操”竞赛中我们荣获三等奖，在学校“小荷”杯作文大赛中我们荣获三等奖！在学期末各项评比中我班的综合量化位居级部第五名。 这也表达了我们班的优秀和良好的学习气氛！ 虽然在学习生活中我们会间或产生一些冲突，但冲突过后我们感情更加深厚。我们把二十班当做了我们的大家庭，在欢声笑语中我们随着教师的步伐带着我们走向幻想的世界。或许您的孩子现在学习还不抱负，但您放心在我们共同努力下我们尽快提高我们全体同学的成绩。 亲爱的教师、家长，我们对将来宣誓：我们不信任生活是沼泽，我们不信任生命的旅途一路高歌；我们不信任成长是堕落，我们不信任双手握不住执著的绳索！在即已开头的高中三年里，我们会在教师们的带着下，以饱满的热忱，积极的心态，走过这段美妙的高中生活。请家长们放心，三年之后的我们会让世界赞叹！感谢大家!家长会家长代表发言稿 感谢班主任和各位家长的信任，我今日有点班门弄斧了。在讲之前，我想说一句：想教好孩子真的不简单，想做一个好爸爸妈妈更不简单。 其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个称职的妈妈罢了。我的女儿和大家的孩子一样，其实是一个很一般也很一般的孩子，我可以说，在这个班里面，一半以上的孩子智商肯定比我女儿高。在教育孩子的路上，我有胜利的地方，也有缺乏之处。在这里，我讲讲我的一些想法和做法，盼望对一些家长能有所帮忙。 第一、爱孩子要爱得有质量。 或许，我在这里问每一个家长：“你爱你的孩子吗？”可能许多家长会说“固然爱！”是的，父母对子女的爱是世界上最宏大的爱，可是爱是有质量差异的。我觉得打算质量凹凸的，不是学历、收入和金钱、地位，而是对孩子的付出、理解和细节的处理。许多家长是很爱自己的孩子，可那是溺爱，爱得有点盲目，爱得没有方法，爱得没有原则，爱得没有质量！孩子是上帝送给我们的天使，既然我们把他们带到了这个世界，那么我们就要负起责任来，我们没有任何理由去推卸做父母的责任，更不能只是嘴巴上负责，行动上却停滞不前！孩子不是为了“长大”而活着，孩子也不是为了“大人”而活着，不要让孩子生来就做一个没有翅膀的凡人！可能有的家长会说自己文化不高，教不了孩子；有的家长说孩子不听话，打也打了骂也骂了，就是没效果；还有的家长把一切教育孩子的责任全部推卸给学校和教师；有的家长干脆埋怨自己工作太忙，抽不出时间教育孩子。其实这些都是借口，无论你有多忙，无论你文化多高多低，想教育孩子总是有时间和方法的！我归纳出“四个要”和“四个不要”：要舍得时间，要舍得花精力，要舍得花心思，要舍得付出；不要敷衍孩子，不要戏弄孩子，不要称赞孩子，更不要打骂孩子。作为父母，假如我们连时间和精力都不情愿给孩子付出，那你能从孩子那里得到什么呢？千万不要在人前戏弄孩子，更不能称赞孩子。有的人从来都不顾及孩子的面子，常常打骂孩子，其实，孩子都是有自尊的，好孩子是夸出来的。在生活中，我尽量做到不敷衍孩子，同意孩子的事，努力去做到。我知道许多家长喜爱打麻将，有的甚至把孩子丢在家里去自己玩。我可以告知大家：我从做妈妈的那一刻起，我从来就没去打过麻将，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得把孩子丢在一边自己去欢乐，我做不到！假如有实在推不掉的应酬，我会给孩子一个合理的解释。固然，现在的家长都有自己的难处，工作压力大，难免会去找一些节目放松一下自己，但是我觉得肯定要有一个度，肯定要给孩子一个合理的解释，让孩子能承受，假如你实在要去打麻将，不要让孩子有一个不好的印象，不要让孩子对你打麻将、打牌见惯不怪，更不能放任孩子不管，甚至让孩子在麻将声中去写作业。这样能教育好孩子吗？这是对孩子最不负责任的表现。 其次、培育好的学习习惯。 我记得法国作家萨克雷说过这样一句话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”在培育好习惯的过程中，假如方法用的不好，物极必反，或许不知不觉就培育了孩子的坏习惯。有的家长把孩子送到学校，就万事大吉，觉得教育孩子就是教师的事了，自己可以撒手不管了。其实，家长是孩子的教师。记得女儿刚上小学的时候，从幼儿园跨入小学，她还没有进入角色的转变，也有点马大哈，好屡次漏作业，丢三落四的。所以，我是从一年级一开头就狠抓她的学习习惯，由于我觉得一年级是孩子养成好的学习习惯最关键的时期，从写字的姿态，到读书的感情，以及做作业的态度和书写的干净性。她每天做作业，我都会陪着她，她做完，我肯定要她先一题一题仔细地检查，检查完了我再检查，她写得好我就表扬，写得不好我就让她订正。那时候学拼音，我每天给她做字母卡片，上学放学的路上，我就用卡片帮她加强记忆，帮忙她咬准发音。女儿学起来很快乐也很轻松，我要让她明白：学习不仅是一件欢乐的事，更是她自己的事情，别人替代不了的！家长短时间的陪孩子，是为了后面不用时时刻刻陪孩子。有的家长在教孩子时没急躁，教几次，孩子还是不会，就会焦急脱口而出：“你怎么这么笨呀？”“蠢猪！”甚至打孩子，反复屡次，孩子潜意识里就认为自己真的像猪一样笨了，干脆就不再去动脑筋了！暴力教育可以让孩子一时变得服从，但创伤会伴随孩子的一生，会让孩子破罐子破摔，让孩子在心里形成了固有的定势：“反正我怎么努力都是不行的！由于爸爸妈妈都认为我笨！”许多家长舍得给孩子花钱花力气，可就是不舍得花心思和时间。有的家长还会说,我看到孩子一而再、再而三没写作业，我的脾气就上来了，其实家长假如一遇到孩子身上存在的问题，不去理性地处理，只是简洁粗暴地焦急，一焦急就发脾气，这也只能说你是一个任性的家长。一个任性的家长，怎么可能不培育出一个任性的孩子呢？ 哪个人没有缺点和弱点呢？我们活到四十岁还一身毛病，何况孩子呢？所以培育孩子的好习惯，肯定要有急躁。“十年树木百年树人”，培育孩子真的是一个很漫长很艰辛的过程，但当我看到孩子每一个小小的进步的时候，我也会乐在其中。 第三、把学习当作快乐的事。 假如把学习化作巧克力，孩子都会喜爱；但假如把学习弄成了牛黄解毒丸，不要说孩子，大人都怕。许多家长会跟孩子说“你肯定要刻苦学习！”是吧？学习勤奋是必需的，但假如用刻苦，往往会让孩子产生一种错觉，觉得学习是一件苦差事。其实，要想让孩子把学习当成是一件快乐的事来做，家长需要在孩子很小的时候就要留意好好引导。我记得女儿在很小的时候，我就把家里的几面墙贴满了我自制的绘画卡片，比方我画一只蝴蝶，旁边就写上蝴蝶两个字；画一个鸡蛋，旁边就写上鸡蛋。这样一个星期更换一次，女儿三岁的时候，已经能熟悉许多字了，而且能背诵许多诗，女儿还熟悉了很多动植物，而且对绘画也产生了兴趣，连续六次参与从化市六一书画大赛获奖。可能有的家长说“我不会画画呀？”可是只要你有心，方法总是会有的，比方去书店买一些简笔画的书，蒙在上面依葫芦画瓢照着画。还可以用音乐，记得那时我录下女儿背诵古诗和唱歌的声音，当女儿从录音机里听到自己的声音时特备兴奋。我还会让女儿把小脚和小手涂上颜料，在纸上走来走去，那既是成长的脚印，也是很美的画呀！有时我有意说这个字妈咪遗忘了，戚教师能不能教教我？她最快乐的就是当我的小教师了，后来只要家里有人来，她就摇头晃脑地充当起小教师来了。我努力给女儿营造一种气氛，让女儿从小就觉得学习是一种很快乐的事，我记得那时候，我在女儿房间的门后面画了很大一棵苹果树，假如女儿那天表现好，我就会让女儿的苹果树长出一个小苹果，假如那天女儿表现得不是很好，我就让他自己说说，让她自己从上面摘一个苹果下来，等到苹果积存到三十个，我就送女儿一件小礼品，或者带她去吃一次麦当劳或者西餐，这样女儿既学到了东西，也从学习中得到了限度的满意。我觉得三岁看大，七岁看老，在孩子小的时候，你专心付出几年，等到孩子渐渐大了，就像能够自己飞行的鸟一样，你就会感觉轻松许多，教起来也简单许多。其实教是为了不教，假如在孩子小的时候教育缺失了，那么等到发觉问题的时候，就往往很麻烦。所以，女儿从读二年级始终到现在，我几乎从来就没再检查过女儿的作业。固然这中间女儿也会间或有几次偷懒没交作业，或者遗忘做，但我只是引导她要端正态度，让她自己意识到自己的错误，并且让她补交作业。与其逼着孩子去学，家长不如花点心思和时间，多和孩子一起去学。我记得女儿刚会识字的时候，我买了好多书和女儿一起看，然后看完一个故事，我们就竞赛把故事讲出来，有时我有意讲得不好，输给女儿，让女儿帮我接着讲完，这时候女儿可快乐了， 觉得她已经比妈妈还棒了！ 许多教育专家说过，孩子学习力量的凹凸，其魔法就是课外阅读，但凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习效果会比不阅读的孩子好许多。这一点我深有体会，从女儿识字开头，我就给女儿买许多的书籍，我觉得阅读肯定要有选择性，不能盲目去读，读那些无意义的书籍既铺张时间也铺张金钱。给女儿买的每一本书，一般我会先去粗略地读一读，我会引导女儿去看那些既有教育意义，又可以体验到文采和熬炼她的思维力量的书。有时我也会跟女儿一起看，她就会叽叽喳喳说过不停，和我争论书中的学问点。女儿最喜爱去的地方就是去天河城新华书店，我几乎每年都会去那里为女儿买几套书。所以女儿的学问面很广，兴趣也很广泛。 第四、培育孩子良好的品行。 品行打算命运，童年打算一生。其实对孩子进展品德方面的教育，言传不如身教。有的家长在家很不留意自己的言行，比方常常在孩子面前说粗话，所以我们也常常在课堂上看到有些学生说粗话。有的家长动不动就动粗，使得孩子也很急躁，很没有急躁。有的家长还会给孩子灌输一种思想：“不用怕，我们家有的是钱！”俗话说：“授之以鱼不如授之以渔”，孩子总有独立的一天，他的路需要他自己去走，这一路上会遇到许多意想不到的事情。我们应当交给孩子一种积极、安康、向上的思想，我觉得这比什么都重要。在这样一个物质急速膨胀的社会，许多人丢失了精神层面的东西，过度地去追求物质，给孩子的人生观和价值观产生很大的影响。其实人活到最终，才会明白：“神马都是浮云！”平平淡淡才是真！我记忆最深刻的就是在女儿很小的时候，我就不断地教育女儿：这个世界上，亲情、快乐和安康最重要！所以当别人问她的时候，她小小年纪就说：“快乐最重要！”把别人都逗笑了。我送给了女儿一句话，并要她牢牢记在心里：“礼遇他人，欢乐自己！”我经常告知她：其实人有时候吃点小亏是福气，千万不要教育孩子从小去贪图小廉价，要学会宽容，不要由于一点点小事去跟别人紧紧计较。虽然我在这里说这个话有的家长不肯定赞同，但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。 还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎。可能有些家长会说：“我的孩子精得很，比我还能说大话！”可是大家都知道，孩子从一诞生开头，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个缘由，一个是仿照大人，一个是迫于压力。当你的孩子开头对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不信任自己的家长了。作为强势方的家长必需进展反思，必需转变自己，否则会越来越麻烦。其实犯错误是儿童的必修课，家长不要一看到孩子犯了一点点错误，就大惊小怪，家长要学会接纳孩子的错误。许多孩子消失问题，并不是品德问题，而是心里问题，怕家长骂，怕教师批判。当女儿犯错误的时候，我也曾有过发脾气，但是当我冷静下来时，我觉得原谅女儿、跟女儿讲道理，效果。我记得那时候女儿才六岁，我们刚搬来玫瑰园，楼下一个小姐姐教唆女儿回家拿大人的钱，然后去楼下小卖部买东西分给大家一起吃，后来我知道了，一听说女儿拿钱了，先问女儿拿钱了吗？女儿吓得不敢不出声，她以前从来不拿大人的钱的，我就狠狠地照着她屁股打了几下，当时她哭得很难过，不停地对我说“妈咪，我以后不敢了！”看着女儿瑟瑟颤抖的身子，我一下子意识到自己犯了一个多大的错误呀！我当时也哭了，我懊悔极了，真想抽自己几下。我冷静下来之后，就拉着女儿的小手说：“妈咪刚刚犯了一个严峻的错误！你偷偷拿钱是不对，但妈咪打你是错上加错！妈咪跟你赔礼，我知道，菲菲其实很有爱心，想买一些东西给小朋友吃，所以由于你的爱心，你应当而得到妈咪的表扬！但是，你想要买东西，肯定要跟妈咪商议，要想交到好朋友，靠东西去讨好别人，是不正确的，交朋友靠的是真诚。同意妈咪：你的这双小手，以后可不能够任凭再去拿别人的东西，包括家人的，你能做到吗？”我和女儿拉钩，从那以后，女儿就再没任凭拿过别人的东西了。 第五、做孩子的朋友。 五年级的孩子渐渐有了自己的思想和共性，她们变得有点叛逆，以至于我们突然感觉孩子长大了。家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。多抱抱孩子，亲亲孩子，哪怕孩子已经高你一个肩也不要紧。当孩子心里有一些苦恼的时候，千万不要置之不理，要帮孩子去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿办法。女儿参与每一个活动，都是她自己拿办法的，我从来都没有强迫过她。女儿性格有一点点傲岸，我有时会告知她这样不好，她也熟悉到了自己的缺乏，并且努力在改。有时她和同学之间有冲突，我会让她自己去找自己身上的缺乏，假如自己有不对的地方，主动去跟同学成认错误。我常对她说：“不要由于妈咪是这个学校的教师就搞特权，我给你的特权就是你要尽量比别人做得更好！” 现在许多孩子都沉迷上网，玩嬉戏，其实，一个孩子假如长期钻在嬉戏里不能出来，那是由于嬉戏外的世界让他感到枯燥和自卑。一个孩子假如由于电脑嬉戏耽搁了前途，即使他生活在没有电脑的时代，也会有别的东西把他拉下水。我觉得使人堕落的不是嬉戏本身，而是心灵的空虚、某些素养教育的缺失。我女儿也喜爱玩电脑，刚开头总是手痒痒的，找着时机就想玩，后来我讲给她听：“你可以上网，也可以不写作业去玩嬉戏，但是一旦你沉迷上玩嬉戏，确定会影响你的学习，你是想给妈咪一个安康向上的女儿，还是一个只会玩嬉戏的女儿呢？”经过屡次的说服教育，女儿最终还是抑制住了，所以她在家很少碰电脑，我告知她：“等你读大学了，妈咪买一台手提电脑送给你！”女儿听了很快乐。但是每个星期，我有时会嘉奖女儿玩一会电脑，一般不会超过一个小时，有时只是为了查资料。她也很自觉，我信任女儿，她也很信任我！有些家长，一旦孩子表现好，作为嘉奖就让孩子用劲地电脑；假如孩子哪天表现不好，就粗暴地不让孩子碰电脑电视，这种一刀切的极端教育方法，很简单让孩子养成极端的性格。我觉得对有自制力的孩子来说，可以适当让他玩玩电脑。对没自制力，屡教不改的学生，我看过一个教育者的做法，可以反其道而行之，让他成天玩，可以临时不做作业，不吃饭，晚上也不给睡觉，除了上厕所，不行以离开电脑半步，直到他见到电脑都怕了。固然，这个方法家长可以依据自己孩子的状况借鉴一下。 据我女儿反映，班上有一些孩子喜爱去网吧，看不安康的东西，甚至早恋，我觉得家长在孩子心理、生理渐渐发生变化的时期肯定要多花点心思去引导，否则孩子走入歧途就很麻烦了。由于现在都是一个孩子，孩子就是父母的一切。我是这样引导女儿的：常常跟她谈天，让她熟悉到什么才是她现在该做的，我还告知她：内心里有美妙的感情不是丑的事情，证明你的心里也很美，憧憬美的东西，妈咪在你这个年龄也有这些想法，你想知道妈咪是怎么做的吗？妈咪是把这些化作动力，由于人的一生不同的阶段有不同的事情要做。你们这个年龄就像还没成熟的果子一样，假如早早地采摘了，果子既不好吃，还会烂掉；而你现在的任务就是学习。 有的家长会问：现在教孩子一些习惯会不会太晚？我觉得不会，其实教育孩子没有所谓的早晚，只有教与不教，教的对与不对。教育孩子其实方法许多，我盼望我今日讲的一些对大家能有所帮忙，我也盼望得到一些家长教育孩子的好点子，给我借鉴，感谢！ 家长会学生代表发言稿范文700字 各位叔叔、阿姨，亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日，我站在这个主席台上，代表初二（4）班的同学们发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！教师也同您一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 5、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。 自从我们上初中以来，让我们感到幸运的是：我们班有特别负责任的教师，他们无私地给我们学习上的鼓舞和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促、鼓舞和支持。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性。我们有负责的教师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心，只要我们不懈地努力拼搏，我们肯定会获得丰收的。 如今，在教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在教师的关心和辛勤培育下，在爸爸妈妈的协作下，明年的中考我们会交上让你们满足的答卷！我们肯定会成为优秀的人才！ 我的讲话到此完毕，感谢！ 家长会代表发言稿 敬重的王教师、家长朋友们： 你们好！我是徐xx的爸爸。首先感谢王教师对二（2）班全体同学的爱惜和关怀！正是由于王教师的细心周到以及精彩的治理才能将我们的二（2）班打造成现在的优胜班集体。我也非常荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨沟通小孩的培育与教育。（以下内容仅代表个人观点，说的不好的地方欢送大家批判指正。） 俗话说“玉不琢不成器”。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉，他们也承载了我们太多的盼望，也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱，那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。 第一点，生活中渗透正确的价值观。 爱他就要给他想要的全部吗？我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年月，各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基对我们的孩子都具极大的诱惑。徐xx也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买，但我们常常会引导她：这个太贵，我们买不起，钱要用来给xx读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯，直到她自己看到卖草莓的说：“我们等廉价了在买。”看到肯德基门前卖泥人的艺人，会情不自禁地说出：“妈妈，我只看一看，我不买，好不好？”这句话逗乐了老艺人，也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培育孩子正确的价值观。究竟这些东西对小孩身体的成长好处不大，许多东西期望可能比拥有更有价值。为了鼓励她，我们也商定：只要能考100分，超市里的东西想买什么就买什么，想买多少就买多少。这样一来全部的东西不是没有时机拥有。让她对自己也多了一份期盼。虽然在今日考试分数不能代表一切，但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试：爱他，让他拥有更多简单去实现的想法。 其次点：当好小孩的帮手，演好小孩人生中的配角。 成长的道路上谁都不行能一帆风顺。特殊我们的小朋友，现在正经受着人生中好多的第一次挑战：第一次背古诗，学乘法，写日记等等。谁都情愿自己是人群中闪闪发光的小星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文，xx妈妈都会逐字逐句解释，和孩子互动，设置情景让她渐渐进入，反复重复，直到娴熟。这样引导几次，现在只要是课文后要求背诵的课文她根本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。 乘法也是小孩数学学习上的第一道坎，乘法不好会闹出很多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统，是个新奇的事物。假如孩子能对答如流，自然能自信许多，是规律思维上建立起的第一次自信。首先我们也实行死记硬背的方法，但检验过程就很突击，一起吃饭时可以考她，一起外面漫步、逛超市也可以抽查，等等。最终别忘了应用到实际生活中来，比方一天吃两片奶片，两天能吃几粒？三天呢？四天呢渐渐引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简洁的乘法，让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的生活，能学到有用的数学。 日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说肯定是一种负担，纯粹的任务，或者说是简洁的流水账，可以说记流水账我们每位小朋友都是高手，很客观很具体，但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们徐xx的日记最开头自己先在草稿纸上写好流水账，然后徐xx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐xx的一篇漂流日记写学踢毽子，毽子活蹦乱窜，就像我们的小朋友，那么我们可以把毽子比方成活蹦乱窜的小孩，不听使唤，用了拟人的手法。这时候小孩确定在想方法，写出想到的方法，可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信念有了，期望有了，运动会的目标也就有了，为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来，也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思索，让流水账能随孩子的思维过程随停随流，这样的日记自然了，也充实了，也真正意义上起到了日记的作用。 第三点：培育孩子的兴趣爱好。 爱孩子，就该敢于让孩子去爱，让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果，或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌，孩子好动去学点武术或是舞蹈，孩子内向不爱说话引导他去学学画画，书法等等。这就得我们家长动一番脑筋啦。徐xx从小喜爱颜色明丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班，我们就肯定参与。这样她也就能接触到更多的人物形象和把握更多的画法。画画也可以常常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵活，所以手工的时候我们会帮助参加，这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差，书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式，请不要无视。字迹工整能受到教师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。 第四点：始终用积极向上的心态引领孩子。 学校各种要求家长参与的活动肯定要准时参与。如亲子活动肯定要细心预备并积极参与。真正意义上参加孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也许多，有了家长积极协作参与活动的孩子脸上堆满了幸福，而家长没到的或者家长不仔细投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也常常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过的，关爱是给孩子最好的礼物。 固然，我们徐xx也有许多缺乏的地方，比方动作比拟拖拉，不够大方等等。盼望大家能多多沟通并共享你们的阅历，为建立优胜的二（2）班集体而努力，把我们的孩子培育成幸福的一代人。 感谢大家！ 家长会代表发言稿范文 随着年龄增长，孩子们各方面都发生了明显变化，低年级的一些教育方式方法已经不适合了。这两年我有一些感受，感到对大人的话爱理不理的，或者直接提出反对意见，有时候顶嘴、不听话等，有股子邪劲，有时候表扬表扬吧，还不领情，他会说你不就是想哄着我干点啥事，有时候让我很尴尬、很困惑，不知道怎么入手。这说明孩子的确长大了，有了自己的思想，不会一味跟着大人的思路走，这时候得多想想方法，得斗智斗勇，依据年龄特点作出调整，做到因年龄制宜。 儿子小学阶段总体表现还是不错的，头脑还算聪慧，学问面还可以，性非常向，思想过于成熟，待人比拟真诚，做事仔细，喜爱读书，但纪律可能不太好，学习不是很扎实，做事规划性和主动性不强，有时候心情化，在家不爱劳动等。 第一，品行问题。在我们的家庭教育中，我们特别注意孩子品德、标准的的教育，教会孩子如何做人。这方面一个是教育，一个是影响，影响的作用可能还要大于教育的力气。尽量用自己的行动去影响孩子，我是这么想的但做得还很不够，通过这些年的努力我们总体是满足的。现在儿子在与他人交往能以诚待人、懂得帮忙有困难的人，从不去损害别人或小动物，遇到问题或错误不撒谎，自理力量也不错。今年暑假，我和孩子参与了星火义工协会，虽然参加的活动还不是许多，但也盼望借助这样一个平台，让孩子学会关爱社会、关爱他人;每年假期，我都安排孩子到农村老家生活一段时间，让孩子感受农村生活和农夫的艰辛，熬炼提高自理力量。在几岁的时候已经能够帮大人出去买东西，再大点的时候能够到商场买菜等，三四年级就可以自己骑车去参与英语辅导、参与乒乓球训练等等，今年还学会了包饺子。其实都是一些日常小事，但时间长了，成为习惯，坚持去做了，就会有好的结果。 其次，学习的问题。学习好虽然不是成才的唯一出路，但确实是重要的出路。在孩子学习方面，一是不给孩子太大的压力。坦白地讲，我们内心是重视孩子的成绩的，盼望他每次都考得很好，每次考完试我都偷偷的给教师打电话问问考试成绩，但回到家不敢给孩子施加太大的压力，一次考不好、一科考不好，我们会尽量鼓舞他、开导他，让他正确对待失败，帮他分析问题出在哪里，下学期应当怎么做，保持自信的态度。我也常常在反思，我可能是对孩子要求太高了，大家都在表扬他，可我总感觉他问题太多了，总是不满足。认真想想，他也就是个11岁的孩子，孩子有时候也说我要求太高了。所以大家不要像我一样，太高的要求和期望值会让孩子压力过大，究竟路还长着呢。二是养成良好的学习习惯。我觉得儿子的学习习惯还不错，这方面我给他讲的最多的就是提高效率，用最短的时间完成任务，省出时间去做其他的事情。现在来看，每天的作业有时候在学校就写完了，最晚晚饭前就写完了，每周去学新概念，放学的时候课文根本就能背过了，这也说明在课堂上能仔细听课，能当堂消化课堂内容。这样也就省出时间从事体育熬炼、课外阅读或其他业余活动。另外就是预习和复习，预习和复习不单纯是孩子的事，我觉得这对家长要求很高的。这些年每学期发了新书以后，第一个预习的是我，每个假期我都把孩子的课本最少看一遍，平常我也常常看一看，了解有这一学期或某个阶段有哪些内容，做到心中有数，比方数学这一学期重点是分数的乘除、四则运算以及圆的相关内容等，科学有杠杆、滑轮、电能等等。了解了这些以后，在孩子预习的时候，我完全可以口头提问的方式进展，或者口头做一两个例题，只要他能大体了解了，也就到达预习的效果了。再就是复习，儿子的复习是常常性的，有时在家里、有时在车上、有时在路上，大局部是口头提问的方式进展。还有就是作业的问题，我告知孩子作业是自己的问题，我可以签字，但我不会帮你检查，完成的不好你跟教师去说，做错了是你自己没学好或者马虎。从近些年全国各地高考状元的学习状况看，他们都有好的学习方法和习惯，我每年把状元们的学习方法和习惯整理出来讲给孩子听，孩子也好像受到了一些启发。三是培育孩子读书。我的孩子从小喜爱读书，现在坚持得也不错，涉猎的内容也比拟广泛，文学方面、科学方面都看得比拟多，也把握了许多课外学问，平常晚上他看书我们就看书、或者写写字啥的，但很少去看电视或开电脑，削减对孩子的影响。虽然还做不到精读，但看书总比看电视、玩电脑要好得多。 第三，特长班的问题。家长都盼望孩子学点特长，我们也不例外。我们培育孩子兴趣爱好