有关亲近自然作文锦集九篇.docx

有关亲近自然作文锦集九篇亲近自然作文亲近自然作文篇1自然界神秘莫测，变幻无穷，我试着用各种方法亲近自然。我试着用明亮的眼睛，去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚蓝的天空中，一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳我试着用灵巧的双手，去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水，顽皮的水流在我手掌间穿梭，柔柔的，凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的种子，摸上去又刺又痒，它左躲右闪，似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地，嫩绿的芽儿借着微风，在我指间翩翩起舞。我深吸了一口气，闻到了香樟树淡淡的清香，那浓郁芳香的是月季花，那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞，清新的空气夹杂着花儿的芳香，瞬间沁人心脾，让人如痴如醉。我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红，脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的，清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。我听到了大自然的声音，我看到了大自然的美妙，我亲近着大自然的万物，它就像一位亲切的母亲，滋润抚育着自己的孩子，生生不息。亲近自然，热爱自然，我享受着大自然带给我们的惊喜，我珍惜，我幸福。亲近自然作文篇2我想我是一只被关在笼子里的小鸟，不能飞翔，只能唱歌。虽说养尊处优，可我的生活却平淡无味。我喜欢大自然，我想静下心来，美美地去体会它，去观察它，去亲近它。可这次父母的要求和繁重的学业让我小小的希望破灭了。“一日之计在于晨”，我一起床，安顿好了一切，便开始学习了，我听话地读了一早上的书。下午四点，我正拿着工具，蹑手蹑脚并迫不及待地走向大门。加油！就要到了！“高贝贝，你要去哪儿？”爸爸的声音突然响起，在我耳里显得格外刺耳。“那个我想出去观察一些小昆虫之类的，哎呀！你懂的！”“不行，回来读书！整天就知道玩，你那点小心思我还不知道？作业写完再说！”爸爸打断了我的话，执意地要求我读书！好吧，只能认命了，我垂头丧气地走到了座位前，无力地翻书，无心地动笔，双眼无神地在作业和书之间来回飘游。“咦？五点了，贝贝！”时间飞逝，转眼间一个小时过去了，作业也写得差不多了。老妈刚刚叫我，是不是同意我出去啦？我满怀着高兴和期待的心情走出了那个我心目中无比黑暗的房间，“妈，叫我啥事？是不是能出去啦？”“你还没读英语呢，现在孩子竞争可激烈了！”她又开始长篇大论了！我皱紧眉头，不情愿地坐上了冰冷的板凳，带着哭腔读起了英语五分钟，十分钟，二十分钟读了四十分钟的英语，总算能休息啦！可是天色已暗，怎么观察呀？我十分沮丧。走出家门，坐在草坪上，闭上眼睛，想象我在草丛中观察到的那些小生物和令人惊喜的发现。那是多么美好，多么令我感到欢喜的事啊！我是一只被关在笼子里的小鸟，希望有一天能够获得自由，展翅高飞，飞向那蔚蓝的天空！不过就是因为有了欢喜和忧伤，我的生活才能更加丰富多彩！亲近自然作文篇3一场不大不小的雨，洗走了夏日的炎热，世界变得清爽，空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出，就让我们好好去亲近大自然吧！我们一行四辆大巴车，很快来到北京城南五环以外的南海子公园。一进门，便看见两座仿古桥。我们飞驰而上，只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久，但默默地承载着游人的闲庭信步，更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是，我们边走，边乐，边嬉戏。我们学着山中访友的.作者李汉荣“踏一条幽径，独自去访问我的朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头，轻轻敲击，倾听时间的回声，感悟远古火山爆发的声浪。那情那景，很是美妙啊！我们来到了湖边，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”总之，没有一个人闲着的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只见湖面波光粼粼，鸭子在水中嬉戏，不时也有小船划过，为这美丽的景色画龙点睛，更锦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在画中游”。岸边的花丛中，蝴蝶上下飞舞，蜜蜂忙碌着采蜜；鸟儿在空中欢快地歌唱，鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。这是大自然给予我们的恩泽！走出校门，走进自然，让我们用心去亲近她，感悟她，呵护她！亲近自然作文篇4我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。然而我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣，这似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的.悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢？席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。这一首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。领略美景之余，也多亲近自然。真是一举两得！亲近自然作文篇5我想：大自然有许多小生灵，它们比天上的星星还要繁多，更比地上的沙子还要细小。当你走进一片草地里，当你脚踏着那片绿的时候，有没有想过小草也是有生命的.？当你摘掉树上一片叶子，你有没有想过它正乘载着大自然中绿色生命的焕发？当你毁掉大自然中一草一木，一虫一鸟时，你是否想过大自然中的小生灵正在慢慢的消失。大自然是所有生物赖以生存的所在，请你停住你无意或有意的手，让我们一起保护大自然的小生灵吧！大自然的一草一木、一虫一鸟，都是大自然跳跃的音符。亲近自然作文篇6坐在碧绿的草地上，我尽情地享受着大自然的馈赠。你看！草地上那几朵粉色、淡紫色的小花，把绿油油的草地点缀得更加美丽了。芬芳的花儿招引来了勤劳的蜜蜂，它们呼朋引伴，在花丛中绕来绕去，嗡嗡地唱着，好像在说：“这里好美呀！以后我们要常来这里！”仰望蔚蓝的天空，朵朵白云仿佛神奇的魔术师，千变万化，有的像温顺的绵羊，有的像凶猛的雄狮，有的像慈爱的母狗，这些动物和天空构成了一幅绝妙的图画。草地旁，一条清澈见底的小溪映入眼帘，这里是鱼儿们的乐园。它们时而在水底的水草和石缝间嬉戏，时而冒出水面调皮地吹着泡泡，时而头挨着头，难道是在诉说着悄悄话？我情不自禁地躺在柔软的草地上，任嫩绿的草叶搔痒我的小脚丫。闭上眼睛聆听溪水潺潺的声音，远处树林中那清脆的鸟鸣阵阵，让人忍不住感叹：大自然真神奇秀美！亲近大自然，欣赏这一幅美妙绝伦的画卷，真让我心旷神怡。亲近自然作文篇7儿时无知，认为所有动物乃至植物都能听懂自己的语言，经常被人笑话。“来，说句给它听听。”我也不明白，就与那某植动物说上两句，却上了他的当。谁会知道，受过打击的我仍在自然中种下了稚嫩的种子那种下的是关于什么的？除了动植物，别无所知。带着一个小小的问号，我还是健康成长。望着飞鸟由北向南又由南向北，盯着花儿时开时谢，观着鱼儿忽深忽浅至晴深两岸。我也不知道，并与他们我的玩伴约定。等我长大了他与她们也一定要长大；等我考得很好他得送我什么；要保护我不被妈妈骂。这样的幼稚，这样的天真，却也带着我对自然的诺言和自然与我的约定。但在我看来，也许，自然真是活的，每当万物生长，总有些变化，这似乎是规律。可能大自然记得与我的约定，每当我长了那么一点水中的鱼儿长了一点，地上的花也红了那么一点，天上的鸟儿也大了那么一点。时不时进出一个水花，时不时滴下一颗露珠，又时不时从天上飘下来一两片黑黄而相间的羽毛。总之，大自然能懂我，他还记着我的话，肯定的，必须的。春末夏初，考试的好日子，我对着飞鸟说，我考的好时回来吧，鸟儿却真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧线，飞走了。这次考得一般，鸟儿却回来了，又似乎在安慰我，我知道这只是一种规律，但在我看来仍是以钟诺言因为它反正飞回来了。这便是以钟自然和我的约定罢；言不出什么味道，心里有点感动，也有点小开心。又一次，心中有种说不了的伤痛那是因为陪伴了我多少时光的小狗离开了主人，我挺失落，什么也不说。这时吹来一阵风，吹走了我的伤心，换来的是一阵轻松。我跟自然的是一种无言的约定，我是这么认为的回家去了，只听一个小朋友拍拍身边的小树轻轻说着；“快快长，快快长”这也是一种与大自然的约定吗？可能吧，和我有点像，往事在呈现亲近自然作文篇8在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？可能有人会说，现在科技这么的发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至是那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球是可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里；可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！小时候，不懂得植物的.好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也是有生命的。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮；在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。其实，人类不应该是这样吗？植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！亲近自然作文篇9我生在农村里，我感受到大自然的美，不管是山峰河流，还是花草树木，都让人流连忘返，让人难以忘却。大自然有四个守护者，它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是大自然中最美的，在这个美丽的季节中，百花齐放，百鸟争鸣。夏天是大自然中最炎热的，它有着巨轮似的大太阳，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰盛的，那是一个丰收的季节，许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的，皑皑白雪挡住太阳的暖光，压在了掉光叶子的树丫上。大自然实在太美了，什么美丽的东西都有，我喜欢大自然！