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    月工作汇报模板(推荐6篇).docx

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    月工作汇报模板(推荐6篇).docx

    月工作汇报模板(推荐6篇)第一篇:月工作总结汇报通用秋风的吹袭,预示着十一黄金周的到来,离我们回家的日子也越来越近,回首过去,我们外联部仍在努力,走过了快乐的一个月,我们坚持在学生会各级领导的带领下坚实的走好每一步,走稳每一步,始终坚持在更好的服务土木工程学院学子的前提下,大力开展各项活动,一个月里取得了有效的成绩,因此,为了我们外联部在今后的发展中,能够走的更远更好。特对于20-年9月的工作做出如下总结:九月份开学前:伴随着新学期的开始,外联部在院各级领导的指导下,开展了为12级新生开学引导以及其他服务工作的会议,对为12级新生服务的工作进行了分工和细化。保障了工作的顺利进行和圆满结束,在此期间,我外联部的工作得到了校院各级领导的肯定和同学们的一致好评。九月份开学初期:20年9月,学生会为了更好的为同学服务,在上级领导的肯定和支持下开展了一年一度的新生招募活动。在此期间,我外联部积极配合学生会各部门开展新生招募工作,为学生会注入了新的血液。九月份开学中期:并为新成员专门开展了开学教育和指导工作,为其尽快的适应大学生活以及今后的工作和学习进行了指导和教育,并使其明确了自己的责任和义务,为其今后的工作进行了具体细化,明确了主要负责人和责任人,为外联部今后各项工作顺利进行打下了基础。九月份开学后期:为了迎接十一黄金周和中秋节假期的到来以及开学之后的各项工作的进行,我外联部为其成员在假期的工作、学习以及假期和来回途中的安全及各种注意事项进行了指导和督促,消除了许多潜在的隐患,为其成员假期的顺利度过和开学后各项工作的展开打下了坚实的基础。在这个月里我外联部每次按时去参加学生会组织的各项活动。每次例会时,认真向会员传达上级的精神,并安排工作总结计划。风风雨雨,我外联部走完了开学后的第一个月,在今后的工作中,我外联部一定能再再厉,再创佳绩。第二篇:月度工作总结报告模板春节过后,幼儿园又迎来了一个新的春天,对于我们每位教师来说,也迎来了一段新的征程。2月份一晃就过去了,2月份我们开学之后,全校大面积的给班级进行了整顿,我也按照自己年前做的计划在执行着。现在二月份已经过去了,新学期也开始了一个好的开端,在此想对这个月的工作进行一次总结和反思,希望未来的道路可以更加通畅。刚刚开学,很多方面都是要重新开始,孩子们再一次的步入了学校,而我也要再一次的开启自己的教学之旅。和孩子们很久不见,他们对我也仿佛多了一些生疏,但随着时间慢慢的缓和,这个月一结束,孩子们和我也恢复到了之前的关系。随着我对班级慢慢的调整,我们也逐渐步入了正轨。孩子们已经投入进来了,而我也已经开始正常的教学了。这个月很短暂,主要是为这个学期做一次好的开端,这个开端也没有让我失望,我们新的旅程已经拉开了帷幕,已经走在路上了。大班的孩子相对而言比较的懂事听话一些了,在我上课的过程中,很少会出现学生捣蛋的情况。课下孩子们也非常的体谅我,常常向我问候,一句简简单单的“老师辛苦了”也足够让我温润眼眶。这一个月让我感慨很多,来到这个岗位上又是一年,这一年我也想付出自己的力气,勇敢前行。此外,我仍是想创造一些新的成绩,希望可以将自己的理想和热爱融合进这一份事业当中。不管前方有多么的坎坷,我都希望自己可以一路走下去,一路坚持下去。时间并不会停留,我相信只要我愿意,我的进步也不会停留。开学之后,我给自己做了一个相对而言比较完整的进步计划,首先是要提升自己各方面的能力,其次是多加关注孩子们身心上的成长。我相信只有我自己更好一些了,才会给孩子们带来一个更好的榜样,也才能给孩子们带来一个正确的示范。所以这一个月我和孩子们一起慢慢适应,一起慢慢的成长,为接下来的学习倍加努力。我也给自己,给整个班级的发展树立了目标,希望我能够利用好时间,将这些目标意义都实现,给关注我的领导,给信任我的家长们一个交代。我也会一路坚持学习,一路成长,去寻找一个更好的自己,带着最初的理想,一路前行。第三篇:月工作总结汇报通用紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。与此同时我们在月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。例如常规:入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不断督促。3月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。第四篇:月度工作总结报告模板在忙忙碌碌的教学中,一个月又过去了,回顾到我们班这一个月的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。一、五一劳动节,幼儿们当起了最光荣的劳动人民,有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等,小朋友们都干的非常来劲。体验到了劳动的乐趣。二、母亲节。我们的宝贝们画了开心的妈妈,画出了自己的妈妈为什么高兴,宝贝们都为妈妈做了那些事情,宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品,既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。三、采摘活动。我们幼儿园在五月份组织了一次亲子采摘活动,我们来到了葫芦山庄附近的采摘园采摘桃子。当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴,走进桃子园伸手就去摘,有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持。第五篇:月工作总结万能模板十一月份高一年级遵照学校工作总结计划和高一年级安排,开展了如下工作:一是召开了高一年级期中考试质量分析会。通过对各班期中考试成绩的分析与比较,各班主任和任课教师总结了前段工作中的得与失,对今后教育教学目标作了较大的调整,重新制定了切实可行的教育教学方法和途径。二是召开了重点班任课教师会和备课组长会,研讨怎样解决优生存活率不高的问题。三是组织了高一教学情况问卷调查。年级主要领导利用11月4、5、6日三个晚上,组织高一年级十二个班的一百多名学生,对全年级任课教师教育教学过程中的一些重要环节进行了问卷调查,并将学生反映的信息分别反馈给相关人员。四是配合教学处圆满举办了_市第五届教学大比武活动。五是与政教处、高一体育组一起组织了高一男子篮球赛,高一年级举办了青春期女生心理健康讲座。六是如期进行了紧急疏散演练,让学生掌握在特定环境下的逃生方法及途径,增强了学生安全意识。七是高一新生学籍申报工作如期完成。八是加强对学生卫生习惯养成教育和学生就寝纪律的管理。第六篇:月工作总结汇报通用转眼间,九月份已悄然走来,九月份,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全月的培训任务。为了总结经验,寻找差距,现将一个月来的工作总结向如下:一、培训工作情况:九月份综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习)。二、培训工作分析:1、九月份的培训工作比起八月份相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训。2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:九月份的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。三、培训工作存在的问题与不足:1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、实施培训的针对性不好,后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段,培训计划更多地靠主管部门去督促和实施,相对缺乏对业务的支持,针对性不强。5、内部授课老师技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工

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