有关伤心日记模板集合5篇.docx

有关伤心日记模板集合5篇伤心日记篇1我的同桌是一个耳朵有些大，但摸样很可爱的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分来吃，他有一个蓝色的全逼和，四周镶着很漂亮的黑色，中间是一种清香的的淡蓝色，很多人都喜欢这个铅笔盒，我也很喜欢。那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天扫地，位置空空的，可捉上摆放着他那制漂亮的亲笔和，我看着铅笔和发了一会呆，心想我也有这么一个铅笔和就好了，然后边会过神了，开始认真的读书，等同桌回到位置上，他便开始寻找着什么东西，找了很长时间，他皱着眉头带着哭腔对我说：“我铅笔和没了！”我第一个反应就是他在豆我玩，但看着他的表情我知道铅笔盒丢了。这个消息马上在班里炸开了锅，有人说是同桌忘记把铅笔盒带来了，也有人说是谁把铅笔盒藏起来，和同桌开玩笑的，还有人说是有人喜欢着铅笔和，所以偷走了，不知是谁喊了一句，说我早上盯着同桌的铅笔盒发呆，准是我拿走了，我脸色惨白，同学的目光想一把利剑般刺向我，那种可怕的目光似乎在说：“你是个小偷！”大家要搜我的抽屉，我含着泪，怒火冲天，着写朝夕相处的同学居然没有一个人相信我，就连同桌也愤恨的瞪着我，我心一铁：“今天我就是不让你们搜我的抽屉我的抽屉！”但是，他们依然要搜，一个平时比较有威性的同学站出来，扯出我抽屉里的书包动手就要搜，我怒发冲冠，一个箭步，就开始阻止他搜，他大声嚷嚷：“你这个贼！没偷干吗不让我搜？！”并要大家把我拉开，我被一些“好朋友”拖开，我简直撕心裂肺的叫了出来：“这是我的尊严！”那个同学几乎是撕开我的书包的，我的课本，我的水彩笔，连同我的.尊严和对同学的信任在他翻我书包的最后一课全都支离破碎，大家惊异的望着没有同桌铅笔盒的空书包，同时像我低下了头，雨在顷刻间哗然落下，我的眼泪也在一瞬间绝堤。有人来扶我，有人来安慰我，但我知识安静的收拾自己的书包，那个翻我书包的同学也懊悔的看着我，他们的做法令我伤心，从此，我在学校不再开心的笑了。这事另我难以忘却，只因一个铅笔盒，丢掉了我和同学之间大多的东西，这事真令我伤心。伤心日记篇2是我不小心就遇见了他。是我不经意就爱上了他。是久爱的思念让我深深陷入不能自拔。是不是就这样让你走了。是不是就这样把你忘了。是不是我们的缘分已尽了。是不是你我就只是一对匆匆的过客。如果是这样，我该怎么办、怎么过。没有你的日子我活得好空虚、好狼狈、好渺茫。夜是那么地凄凉、寂寞、寥落。可我却喜欢一个人静静地呆在夜里想着你，想着你的可爱、想着你的淘气、想着你的坏、想着你给我的伤、想着你对我的无情、想着你的离别、想着狠心伤害我的你、想着我们在一起的日子、想着你的一切一切。我狂奔在陌生的小镇、无人的街道、寒冷的小巷。追逐着离别心情，回望你的身影，渴望你能回头看我一眼，或者挥手离别。或是给我同情的一句话。或是跟我说一句我特别不想听到的话。可是你却没有，什么话都没有说。就这样匆忙地离去了、匆匆地离开了。没有留下一句话，就这样分隔万里。一路走来，你是那样狠心。连最后的道别话也没有。你就这样走了。就这样算了吗？我跑过一条又一条街。脑袋里不断闪烁出曾经的美好。就这样在记忆中慢慢爬行，在岁月里慢慢折腾，将自己忧郁的心再次揭开伤疤。空气是那样地凉，我的心是那样地冷、悲痛、孤僻、感慨。心是那么疼，如果不长大该多好。走在凹凸不平的路道，迎着寒流漫步。回忆着儿时的画面。我坐在小河边上的.岩石边上，用脚在清澈的河水里舞弄着河里的小鱼虾。微风吹动着四周茂盛的杂草，它们迎风而舞。尤如古代宫廷里的舞女，舞姿动人。而在它们的心灵深处却是极其不安。因为不知下一秒它们是否还会存于世间。河面上的水一波又一波地滚动着。呈现出一副美丽动人的画面。枝头的小鸟叽叽喳喳地唱着。我走在干裂的土路上，哼着音乐老师教的东方之珠，散漫地走着。坐在家门前的阶梯上等待着心回来。屋檐下的小燕子张大嘴巴，争先恐后地渴望燕妈妈能把食物放进自己的嘴里。天上的浮云不断地变化着，一会一个模样。太阳缓慢地在山的另一边落下，直到黑暗来临。我站在窗台看着着个繁荣的城市，慢慢宁静。空中偶然闪出一点点光。让我幽暗的心灵深处有了一丝丝暖意。我在寒露中期待着黎明的到来。盼望阳光早些把我照耀、温暖。因为只有这样我的心才会不痛。因为只有在白天我才会笑。在人前才会笑。只是那种笑不是发自内心的笑伤心日记篇320xx年9月14日星期一天气：晴今天，是我离开爸爸的第二十三天，离开妈妈的第九天。他们不在身边，我总感觉少了重要的东西一样痛心、难过。那么多年了，从我记事的时候起，我就没有真正的和爸妈们认认真真的、确确实实的在一起呆过半年。有时我只有过年时才有和他们短暂的相聚，也只有这几天给我快快乐乐的短暂童年，几天之后带给我的又是无穷无尽的思念，无穷无尽的幻想着和他们相聚的幸福。还好今年的暑假给了我不一样的快乐，远在远方的爸妈今年给了我机会，让我在他们身旁开开心心的、无忧无虑地生活了一个多月。也许，这一个多月，是我在这几年的童年中最最最美好、最最最快乐、最最最没有思念的日子。也让我真实的感觉到在爸妈身旁，原来是那么的美好，那么的令人难忘，令我向往。曾经，我对他们说出我的'想法，叫他们不要在那么远的地方，就在家乡找一找事做，还可以顺带陪我过童年。可是，你们总是说让我给你们一年的时间，一年就可以了。到现在我都不知道等了多少个一年了，你们都没有实现这个承诺。如今我都上六年级了，也只有一年了时间就要读初中了，我的童年都快得差不多了，读初中了天天呆在学校里，你们想陪我也陪不到。爸爸，妈妈，你们知道吗？这么多年里，我在家里是怎样度过的吗？你们知道我有多想你们吗？也许，在你们眼里，我还小，不懂什么叫思念，不懂什么叫牵肠挂肚。可你们明白吗，我不大向你们表达我的思想，是因为我不想让你们分心，故意不说的。其实，我心里有多想念你们，每回回，每次次，想到你们，就翻起那些年你们照过的照片，泪水就忍不住的往下流。甚至我想变成一只无忧无虑的小鸟，每当想你们的时候，就飞到你们身旁看看你们。此刻，我不想再多说了，我太想你们了，我只有努力压制着泪水，努力地不去想你们。可是我越是压制，我就越心痛，你们的样子不时地在我的脑海中浮现，是那么的真实，那么清晰。爸爸妈妈，快回来吧女儿想你们了。伤心日记篇4在乎不在乎只是一种态度在乎的只是一种满足知足不知足只是一种思想知足的只是一种奢望得到不得到只是一种念想得到的只是一种心安哭了笑了痛了看清人间是非了爱了伤了分了看清世间百态了想了念了盼了只求得到一种简简单单的满足见了看了笑了只求得到一种真真正正的幸福所谓的不在乎其实又何妨不是真的'很在乎只不过不愿意表达出来而已所谓的不在乎其实又何妨不是真的很在乎只不过不愿意诉说出来而已仅此而已又有谁可以明白不在乎背后的心伤仅此而已又有谁可以明白不在乎背后的辛酸不在乎的心伤又有谁可以明白伤心日记篇5哎，今天我的心都伤透了!上午，杨老师对我们说：“同学们再过一会儿我们就要听写了，你们要看一下第四单元的生字、词语，”老师说。好，开始听写了。我自信满满的等着老师的“进攻”好呀，老师一开始就说出一些成语和字全部留在后面，我一点都没有注意结果就全都“中招”了NO我一定会去老师办公室的。再说我如果一个字错了就要写二十遍呀!我的听写的结果竟然错了九个。我的心里就像被到刀子洞穿了心脏我算了一下我要抄写的字数，可是结果让我大吃一惊我要写一百四十个字。不!天哪!这么多我要写到猴年马月呀!我问了一下李晟可不可以带回家写呀?他说：“不可以你给我快一点我还要去玩呢我的时间是有限的。”我只有在座位上写作业被剥夺了自由。我只有坐在冰冷的板凳上写作业。