漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文（10篇）.docx

漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文（10篇）漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文10篇：漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文1这个体育老师十分幽默，他在哪里哪里就有笑声。一天，体育老师带我们去了操场，他和我们一起绕操场跑了三圈，可他就像没事人一样，我们一个个却都累得气喘吁吁，动弹不得了。跑完圈后他带着我们一起玩了一二三木头人，木头人是小明，他等了一等又说：“是我啊?”那时我真感到小明是“木头人”。在老师数“一二三木头人”时，我们就马上跑了过去，他一转头一下就做出了一些好笑的动作，比如学猴子、猪叫，有时甚至摔一下，不少同学被老师逗笑了。可这点小伎俩怎么可能要我笑，我是“一二三木头人”大王，玩这个我就没被发现过，体育老师看了看我们，用了杀手锏叫：跳舞。就在这时我以为我已经赢了，我便忍不住笑了出来，说我不玩了，老师一下子又开心地跳了起来，旁边的同学也开心地和体育老师跳了起来。你看，这就是我的体育老师，搞笑得像幅“漫画”，我们都喜欢他。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文2在我们班，有一位我最喜欢的老师，她就是万老师。她乌黑的头发有些微卷，扎着一个丸子头，整个人显得青春活力，真是气质非凡啊!万老师那么美丽，我要为她画一幅“漫画像”。你们知道万老师的眼睛为什么这么大吗?那是因为她时常用这双眼睛来管理我们。在一节语文课用暗示的眼神注视着那个同学，并让他改正。我们作业质量很好，也离不开万老师的良苦用心。每次我做作业时，她都再三叮嘱我们要认真，做完要认真检查，不懂的可以问老师，在万老师的帮助下，我们班的成绩也越来越好。万老师热爱运动，不管学校有什么体育类的活动，比如集体项目、打篮球、踢足球她都会带领着同学们积极参与，认真对待，这也让我们班在体育方面有了很大的进步。我相信在万老师的带领下，我们班一定会变得更加优秀。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文3我有一个“孙悟空”老师，她就是杨老师。杨老师，有着一张气质非凡的瓜子脸，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有那乌黑的蘑菇头。杨老师每次上课的时候，都会使出她的必杀技“火眼金睛”。记得有一次，杨老师在讲台上讲的津津有味，我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩，正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来，说：“哈哈，被我逮着了吧!”我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛，还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候，总会有几个你。但是，中午或者下午放学时，你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说：“好。”下课铃打响，那个同学立马掏出自己的作业，笔尖飞舞，狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来，“撒谎可不是好习惯。”看!这就是我的“孙悟空”老师。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文4我的老师平时非常的爱笑，不喜欢生气。她一笑就露出两个虎牙，我喜欢看她的笑容。她有些胖，个子不高。她是一个非常有耐心的老师。如果有同学没写作业，老师就会狠狠地批评那个学生，那个学生不知什么原因，忍不住笑了。老讲有趣的课。我的老师扎着长辫子，总是穿着漂亮的衣服。我的老师很阳光。她每天很辛苦，我们放学后，老师还要背课，做课件，每天一忙忙到七点多。有一天，晚上七点多，我写完了作业，刚好看见我的老师，也下班了，我们相遇了。我在想：老师真辛苦，每天回家都这么迟。她的孩子呢?她的家人呢?她肯定都照顾不了了。出，就会有回报。”因此我要说：我的老师不但是一个幽默、宽容、体贴、有趣的老师，而且还是很辛苦的老师。所以我要谢谢老师对我的辛苦付出。我喜欢这位老师讲课，也喜欢她开心笑的样子。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文5夏老师是我们的语文老师，中等身材、不胖也不瘦，一张和蔼可亲的脸上总是漏出亲切的笑容，灵上的灰尘扫去。夏老师的眼睛特别明亮、尖锐。同学们都说夏老师的眼睛是从太上老君的火炉里练出来的。我们喜欢大声说话，更不喜欢生气。夏老师不像其他老师那样古板，有时会跟我们开一些玩笑，有一次我们在听老师讲同学的作文些幽默的话，让气氛一下子轻松起来。老师就像蜡烛燃烧自己照亮他人，老师是为学生遮风挡雨的大树。这就是我们最喜欢的语文老师夏老师。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文6老师们的性格天生就可能不大相同。有的老师爱笑，有的老师博学，还有的老师爱美。而今天，我要用文字来给我的语文老师“画”一幅“漫画”。我的语文老师是徐老师。徐老师长着齐肩短发，月牙似的眉毛，黑珍珠一样的大眼睛前架着一个师有着像柳树般婀娜的身姿，如雪般洁白的皮肤，真是越看越好看。我们的徐老师不光颜值第一，而且还特别有“心机”。记得有一天上午，我们在考试，正当我答题到一半时，只听“吱嘎”一声，徐老师打开教室门走了出去。老师后脚刚一走，教室里就响起一片窃窃三大题上。看完我“画”的“漫画”，你是不是对我们的徐老师了解的更甚一筹呢?漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文7我的“酒窝”老师我有一个和蔼可亲的老师，她是我们的班主任吴老师。吴老师有一头乌黑的长发，月亮般的弯眉下嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有樱桃一般的小嘴，嘴巴旁还居住着酒窝妹妹，笑起来甜美极了，所以我们也把吴老师称为“酒窝”老师。记得那次我们学校举行成语大赛，参赛的就有我，我十分开心。但比赛轮到我拿话筒答题时，我却十分紧张，心里好像有几十只兔子在跳似的，久久不能平静。“酒窝”老师就连忙上台，对我进行心理疏导，还鼓励我。听完她的鼓励，我深吸了几口气，大胆的说了出来。老师为我翘起来大拇指，同学们为我鼓掌。我从此信心倍增。一次，自习课上邵丽同学意外地发出了一阵奇怪的声音，“酒窝”老师走了过去。邵丽迅速站了起来，低下头伸出手，小声又结结巴巴地说：“老老师，我错错了，我以后再也不敢敢了，对对对不起。”“酒窝”老师摸着邵丽的头，微笑着说：“没关系，快坐下，下次注意就行。”我心里想：老师好温柔，竟然不责怪、体罚邵丽。这就是我的“漫画”老师，美丽动人的“酒窝”老师，温柔的“酒窝”老师!漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文8幽默派“徐老师”我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。徐老师瘦瘦的，眼睛大大的，上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱，实则严厉，她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课，她上课时总能让我们哈哈大笑，这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次，我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。而有时，徐老师也会发火，因为我们默写很差。这时，惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛，谁默得不好，她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志，让我们更加努力的学习。徐老师的幽默可不是吹的。上课时，她为了能让学生们更好的记住这些单词，就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧，转换为中文的意思就是塞坑里去。这样，我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样，这世界上还会有谁不喜欢英语呢?徐老师对每个同学都非常认真，如果有同学掉队，她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以，我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文9我的“怪”老师我还在七班的时候，有一位很“怪”的老师，她就是杨苗苗老师。她有一头乌黑的短发，还有两颗炯炯有神的大眼睛，它们在太阳光的照射下闪闪发光，非常引人白色短裙等各种不同的裙子。她每天上课时总是笑眯眯的。下课和我们聊天的时候会因为太开心，眼睛弯成一个月亮。她也总是“书不离手”。每次她来我们班看午读时，不管要不要用，她总是把语文书拿在手上。上阳光体育也是，她带七班下来时，总是拿着语文书。你可以告诉我这是为什么吗?当我还在四年级上册的时候，学了一篇名叫爬山虎的文章。还记得杨老师说过，只要我们上学们说我开心的心情，我就把这份开心藏在心里。第二天，杨老师带我们来到了看爬山虎的地方。过了十分钟，同学们还在看爬山虎，只有我跑过去和杨老师聊天说笑。我一直在想，她怎么这么“怪”呢?别班老师都不下来，就杨老师下来。现在，就算我已经离开了七班，可是杨老师对我的那份热情，会一直燃烧在我心里。漫画老师五年级上册第二单元作文400字范文10我的“学究”康老师他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字_(发生了什么事)_年_月_日。那些收到“叙事条”的同学，都得小心了!要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场!让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。康老师可真是我的“学究”老师!