人教五年级下册数学单式折线统计图.pptx

会计学1人教五年级下册数学单式折线统计图人教五年级下册数学单式折线统计图第1页/共26页青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品第2页/共26页青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品第3页/共26页青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品第4页/共26页青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品第5页/共26页根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据，并制成如下统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间时间 /年年20062006 20072007 20082008 20092009 20102010 20112011 20122012参参赛赛队队伍伍 /支支426426394394468468454454489489499499519519根据这一统计表，你能获得哪些信息？根据这一统计表，你能获得哪些信息？第6页/共26页优点：优点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，谁多条形统计图可以清楚的看出数量的多少，谁多谁少一目了然。谁少一目了然。这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点呢？这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点呢？第7页/共26页参赛队伍参赛队伍/支支0 03903904004004104102006 200720082009 2010 2011年份年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006201220062012年）年）426394468454489519省略省略省略省略420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520499第8页/共26页这种统计图叫做这种统计图叫做折线统计图折线统计图第9页/共26页这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。第10页/共26页（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。（2）该统计图多长时间记录一次数据的？哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？（3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？（4）你发现折线统计图有什么特点？（5）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？你是怎么想的？特点：1、反映数量的多少；2、清楚的反映数据的增减变化情况。参赛队伍整体呈上升趋势第11页/共26页说说生活中，你发现哪些折线统计图？心电图第12页/共26页第13页/共26页股票分析图股票分析图股票分析图股票分析图第14页/共26页你能根据上表画出折线统计图吗？你能根据上表画出折线统计图吗？你能根据上表画出折线统计图吗？你能根据上表画出折线统计图吗？年龄年龄/岁岁012345678910身高身高/厘厘米米50748593 101 108 115 120 130 135141妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东010岁的身高，如下表。岁的身高，如下表。完成书本第105页“做一做”第15页/共26页0 0陈东陈东0-100-10岁身高情况统计图岁身高情况统计图身高身高/cm505060607070808090901001001101101201201301301401401501500123 4年龄年龄5678 9 1050748593101108115120130135141省略省略省略省略第16页/共26页1、陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了（）厘米。2、陈东身高120厘米时是（）岁。3、陈东10岁时的身高是（）厘米，请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少？你怎么想的？01247141从画好的折线图找一找，填一填。第17页/共26页1 1、学生（、学生（）月的阅读量最高，（）月的阅读量最高，（）的阅读量最低。）的阅读量最低。2 2、2 2月份学生的阅读量是（月份学生的阅读量是（）本，学生阅读量是）本，学生阅读量是5858本本的是（的是（）月。）月。3 3、学生、学生4 4月份的阅读量与月份的阅读量与8 8月份的阅读量相差（月份的阅读量相差（）本。）本。4 4、你还能提出什么数学问题？、你还能提出什么数学问题？86705411 1、巩固新知巩固新知第18页/共26页1 1、这是（、这是（）统计图，在这个统计图中（）统计图，在这个统计图中（）年级）年级的近视人数最少，（的近视人数最少，（）年级的近视人数最多。）年级的近视人数最多。2 2、三年级和四年级近视人数相差（、三年级和四年级近视人数相差（）人。）人。3 3、通过上面的折线图，你发现学生近视人数发展趋势是、通过上面的折线图，你发现学生近视人数发展趋势是怎样的？怎样的？一五12学生近视人数逐渐增多2 2、折线第19页/共26页（1）护士每隔（）护士每隔（）小时给病人量一次体温？）小时给病人量一次体温？（2）他在）他在4月月9日日12时的体温是（时的体温是（）摄氏度？）摄氏度？（3）他的体温最高是（）他的体温最高是（）摄氏度，最低是（）摄氏度，最低是（）摄氏度。）摄氏度。（4）图中的横虚线表示什么？）图中的横虚线表示什么？（5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？小伟在小伟在4月月79日日的体温的体温记录折线统计记录折线统计图图 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位单位/时时 4月月7日日4月月8日日4月月9日日单位单位/摄氏度摄氏度637.5人的正常体温39.536.8好转3 3、第20页/共26页4 4、根据某地、根据某地、根据某地、根据某地20142014年全年降水量变化情况条形统计图，年全年降水量变化情况条形统计图，年全年降水量变化情况条形统计图，年全年降水量变化情况条形统计图，绘制折线统计图。绘制折线统计图。绘制折线统计图。绘制折线统计图。月份月份220220150150200200第21页/共26页某地某地20142014年全年降水量变化情况统计图年全年降水量变化情况统计图540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861901503502202003001859080单位：毫米单位：毫米十十二二月月十十一一月月十十月月九九月月八八月月七七月月六六月月五五月月四四月月三三月月二二月月一一月月第22页/共26页 本课小结本课小结 同学们，今节课你们同学们，今节课你们有什么收获？与小组成员有什么收获？与小组成员分享一下你的学习心得。分享一下你的学习心得。第23页/共26页请根据自己的爱好或能力，选做一题。请根据自己的爱好或能力，选做一题。1 1、请把你家里近六个月来的水费统计、请把你家里近六个月来的水费统计出来，作成折线统计图，并作出分析。出来，作成折线统计图，并作出分析。2 2、如果你家里有电脑，你能用电脑来、如果你家里有电脑，你能用电脑来绘制这张图吗，请试一试。绘制这张图吗，请试一试。3 3、结合今天的课程，写一篇数学日记、结合今天的课程，写一篇数学日记生活中的好朋友生活中的好朋友-折线统计图。折线统计图。第24页/共26页第25页/共26页