科教工作计划1000字范文（10篇）.docx

科教工作总结计划1000字范文（10篇）科教工作总结计划1000字范文1一、指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教学教研质量为目标，以课堂教学改革为重点，增强教师的学习意识、教科研意识，充分发挥每位教师的业务职能，提高教育教学质量，提升我校英语教师的教科研水平。二、工作思路主要集中两点：一是以教研活动为载体，落实好平时的常规教学活动，增强教师的课堂教学能力，提高学生的课堂学习效率，实现教学质量的提升。二是提高教师的教科研水平，通过平时的教学实践，认真研究教材教法，研究学生实际，并能据此撰写论文，进行课题研究，在提高教学质量的同时，提升教师的教科研能力。三、具体措施1.校内活动：教师通过听课议课的方式，来发现彼此教学中的亮点与不足。2.校外活动：组内教师积极参加各级各类的教研活动。安排中心组成员其他学校听课取经，向其3.协助参加本校课堂教学大赛的教师做好备赛工作。4.落实科研处精神，充分利用每次教研活动的机会，学习先进的教学理念与信息技术。5.积极参加各部门组织的教研培训活动，丰富教师的教学理论，提高专业水平。6.鼓励教师积极撰写论文，进行课题研究，以提高自己的教科研水平。7.充分利用网络，加强教师间的交流。8.每月定期活动。有计划的确定活动主题、方式、时间与地点，并能按计划实施。科教工作总结计划1000字范文2一、指导思想以学生为本，狠抓教学常规的落实，环绕“如何突出教学重点，提高课堂教学效率”为主题，进一多媒体进行课堂教学，提高教学质量。二、工作思路1、学习新教材：经过新教材和课改理念的学习，结合新教材的使用，明确新的教学理念，按照对理、化、生的兴趣。2、探索新教法：在课改理念引导下，教师的教学方法都有很大的变化。要注意到学生的主体地位，在教学中让学生猜想、实验、讨论、让学生自己总结。3、注重过程教学：运用实验探究的方法;运用多媒体展现过程;运用学生分析讨论的方法。普遍加强过程的教学。4、加强实验教学：教师在备课时要把实验做为考虑的重点。实验是中考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力。二、主要工作1、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养，写学习笔记1万字。2、按新课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。本学期教研组每位老师本学期至少撰写一篇有质量的教学论文并争取发表。3、加强研究，搞好中考复习教学及方法辅导，确保理、化、生竞赛有市一等奖。4、做好常规工作，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工5、针对不同年段学生的表现，做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。6、全面落实市、校本学期计划和本学期教研听、评课工作安排。7、做好远程教育资源的整合与应用。8、加强备课组的建设，备课组的活动定时、定内容，加强针对性。科教工作总结计划1000字范文3一、指导思想继续以基础教育课程改革纲要的基本精神为指针，以语文课程标准为具体指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。二、具体工作和要求1、继续组织语文组全体老师认真学习语文课程标准，深入领会其精神，重视学习语文教学思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，能力培养和抓良好的性格形成为重点。3、抓好课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就教学改革的重要环节。4、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。（3）鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。5、组织各种语文活动，让生活充满语文。各月活动安排表二月：1、进行20xx-2023第一学期四五六年级期末质量分析。2、制定教研计划，明确工作目标。3、教师制定工作总结计划和班级培优补差工作总结计划。4、全面开展落实各项教学工作。三月：1、小学文科教研组开会落实工作。2、组织随堂听课。3、进行集体备课。四月：1、教学常规检查。2、随堂听课。3、期中考试与小结。4、公开课开展与点评。五月：1、随堂听课。2、公开课开展与点评。3、进行集体备课。六月：1、复习动员会。2、教学常规检查。3、学期资料整理与工作总结。科教工作总结计划1000字范文4指导思想：坚持以基础教育课程改革为契机，结合新课程实施推进，大力开展以发展性教学评价我校的小学英语教学质量推上一个新的台阶。主要工作：1.认真学习基础教育改革的有关信息及新课程改革的和广州市小学英语科开展发展性教学评价教师专业水平发展的评价的学习研究，扎实推进新课程。2、成立科组教材教法攻关小组，定期组织集体备课、听课研讨。以抓好学生的“双基”为目标，以间的沟通，将一切有利于新教材教学的资源收集，实行资源共享，提高课堂教学效率。3、认真贯彻广州市关于加强中小学学生学业质量监测的通知，提升教师的质量观，加强对价改革。4、组织教师对小学英语教学法、小学英语教师手册、新课标等进行学习，加强对大纲要求和教学特点，从而提高他们小学英语的教学技能保证小学英语教学质量。5、开展各项英语知识竞赛。本学期六年级参加广州市英语知识竞赛，我们要做好准备，挑选好苗子，教师要做好辅导工作，力争好成绩。另外，各年级做好单词检测和期末校级英语知识竞赛。6、加强课题管理，开展课题研究。对已确立的课题要跟踪落实，逐步收集课题的资料。有选择地撰写教学论文和教学反思，做好第三阶段发展性评价研究的结题工作的准备。7、加强评价工具的研究与实践，强化对课堂中学生活动的评价，特别是口语测试的研究，要认真落实学生口语水平检测；进一步落实课程标准的要求。8、加大对毕业班教学调查和教学指导，认真做好复习指导工作。具体安排1、科组会议新学期教研计划及思路2、周二各年级教材分析科教工作总结计划1000字范文5一、指导思想新学期，我校艺术教学工作继续以新课改的重要思想为指导，认真学习新课程标准。在艺术体素质为核心，以发展学生的艺术素质和人文素养为归宿，全面提高教育教学质量,以务实、创新的工作作风，与时俱进，开拓创新。二、工作目标1、学习“新课改”精神，明确课程目标树立新的理念，大力发扬理论联系实际的工作作风，牢固确立创新意识，大力推进“三环五步”的教学模式，在组内交流，相互学习、提高，争取每人在原有基础作的大力发展。2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课和开课等活动，不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到教研活动经常化、专题化、系列化、规范化。三、工作重点1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量，要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为创建特色学校而努力。2、丰富课外艺术活动，如美术绘画比赛、舞蹈队、活动，内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动，全面展示学校艺术教育成果。3、要求艺术组每一位成员认真上好每一堂艺术课，向四十分钟要质量，全面提高学生的艺术水四、教研活动安排：九月份：1、制订、收缴艺术学科教学计划。2、学习“三环五步”教学模式3、备好常态课。十月份：1、参加区美术、音乐研讨观摩课及研讨活动。2、组织学习新课程标准，踏准教育教学的新步伐3、讨论教学中的常态问题。十一月份：1、组织开展探讨组内说课、评课活动。2、认真撰写教育心得体会，以参加各级各类论文评比活动。十二月份：1、上好常态课2、积极准备艺术学科教学工作抽测。一月份：1、复习2、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。第2周综合组开学教研会议第4周反馈检测情况第6周“一师一优课”教学反思反馈第8周主题研讨-说课（杨红）第10周主题研讨说课（刘丹）第12周主题研讨-说课（虞思怡）第14周主题研讨-讨论教学中的常态问题。第16周主题研讨活动总结、反馈。第18周积极准备期末检查科教工作总结计划1000字范文6为确保我院20xx年度卫生科教工作各项目标任务顺利实行，特制定本计划：1、在院在岗培训。20xx年将继续充分利用xx省级医疗队定点帮扶我院的优势，进一步做好全院给与一定的物质与精神奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。2、外出进修学习。将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派610人次xx省、市级以上医院进行进修学习。1、科教网络平台建设及学习。今年将进一步加大对现有网络平台的利用，积极组织临床科室人员通过华西及xx省人民医院远程会诊平台进行网上学习及疑难病例会诊、讨论;并继续抓好好医生网络上网学习，力争继教合格率保持100%。2、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，以提升医疗队伍整体素质。年内计划支持并安排46人参加在职学历学习。3、加大论文发表力度。年内计xx省、市级以上刊物发表学术论文58篇，以提高医院知名度。一、适宜技术推广工作拟进一步落实此项工作在我院的开展，加大检查及督导力度，鼓励相关工作人员积极向患者及社会宣讲各适宜技术，并在工作中加以推广与运用，促进各项技术在广大人民群众中的知晓度。二、重点学科建设工作年内将重点抓好急诊科与骨科特色专科建设力度，努力将之打造成我院的亮点科室，为此，将大为广大人民群众生命健康保驾护航。三、引进新技术新项目本年度计划引进并开展23项新技术，重点考虑外科开展肝部分切除、脊柱骨折内固定;妇产科室争取开展超声波定位下肝、肾囊肿穿刺抽吸及肝穿刺活检等技术。四、送卫生下乡工作年内计划开展卫生下乡工作45次，即争取每季度开展一次，具体内容包括送医、送药、健康宣实力。以上工作总结计划由*副院长主管并由医务科具体负责落实与执行。科教工作总结计划1000字范文7一、指导思想以新课程理念为指导，以“成功教育”为教育理念，深入研究课堂教学，全面提高教学质量，以全心全意为学生服务为前提，促进学生整体发展，突出学校“让每个学生走向成功”的成功教育理念，充我县“三名工程”方案，深入开展“名师工程”，精心打造教师队伍。二、具体措施1、加强政治与业务学习继续组织全体教师每月进行两次业务学习（隔周一下午），学习主题为：围绕“打造兴趣课堂、享受高效学习”的教研主题，分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案，教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记。封XX2、开展教学能手示范课教学活动，执教人员如下：张XX（英语）3、完善集体备课制度，改革集体备课方式。学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题，围绕“打造兴趣课堂、享受高效学习”的.主题，选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作为集体备课主题，在集体备课时间作为专题讨备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料查阅等准备工作，安排好集体备课中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体备课组。体育组开展一次集体备课观摩研讨活动。集体备课时间安排：单周四下午为英语组、文字组集体备课时间；双周四下午为音乐、体育、美术组集体备课时间。集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室。4、继续深入开展“同课异构”教研活动（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，在集体备课交流活动的基础上自主讨主题，阐述设计思路。未上课的同组老师都要评课。备课组长是本组教师参加“同课异构”活动设计的负责人。具体分组为：英语：吴XX音乐：周XX信息技术：吴XX5、开展组内公开课教研活动以备课组为单位，各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开课教案按学任人，组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。执教人员如下：音乐：邹XX体育：陈XX美术：袁XX英语：朱XX文字学科：周XX三、加强学校体育工作1、举行“第三十届校运会”。2、举行冬季长跑活动。3、对全校学生进行健康体能检测。四、继续开展课外兴趣小组科教工作总结计划1000字范文8一个新的学期已经开始，该学期卫生部将继续立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境,提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的行等方面，做出自己的贡献。为确保同学们能有一个优美的学习环境，我们制定了该学期的卫生部工作总结计划:一、日常卫生工作的检查是我们部最大的一项工作。认真检查各班环境及教室卫生，检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和汇报，尽量减少错误。二、向学校提出每周全校应至少进行一次大扫除的建议，并组织本部相关成员进行更加严格的检班级给以通报批评。三、由于我部刚成立不久，各种卫生评分规章制度还未制定，该学期我部配合学校及学生共同制定好“思茅四中卫生评比规章制度”及其奖罚措施。四、监督好同学们的日常行为习惯，对乱涂乱画，乱扔垃圾、随地吐痰的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数，情节恶劣的上报学校处理。五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如：黑板报、知识竞赛等，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质修养。六、加强与各班劳动委员的沟通协调。学期初召开“全校劳动委员会”对于该学期的卫生检查制度大家互相交流经验，提出改正意见。七、认真、广泛听取同学们的意见和建议，提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正。这样既能增近我们与劳动委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。八、增加卫生抽查力度，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公平，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生整洁。九、增强各班劳动委员的责任观念，增加劳动委员考勤制度，督促劳动委员能按时到班督促卫生打扫，按时开会与劳动委员探讨管理方式。十、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作，积极参与学校内组织的各项活十一、加强我部团队协作能力,开展好卫生部的日常工作,调整好成员工作,进行详细分工合作。以上就是本学年度我校卫生部的工作总结计划。围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。今后，我们卫生部一定会及学校画上彩色的一笔。愿学校的卫生质量更上一层楼，希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。科教工作总结计划1000字范文9一、指导思想1、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力.使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力.2、根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神.3、使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观.二、目的要求1.深入钻研教材，以教材为核心，以纲为纲，以本为本深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系和网络结构，细致领会教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响.2.因材施教，以学生为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于学生学习的氛围.3.加强课堂教学研究，科学设计教学方法，扎实有效的提高课堂教学效果，全面提高数学教学质量.三、具体措施1.不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路.注重基础知识和基本解题技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比较，灵活运用;力求有意识的分析理解能力;尤其是数学语言的表达形式，推力论证要思路清晰、整体完整.2.学会分析，首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾，侧重于经验及教训的总结，重视常见题型及通法通解.3.以错纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清楚，算准确的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，举一反三，及时归纳，触类旁通，加强数学思想和数学方法的应用.4.协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免题海战，精心准备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是知识和是逻辑，是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率.5.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.6.多从贴近教材、贴近学生、贴近实际角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的.不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强.教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力.科教工作总结计划1000字范文10一、指导思想1、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力.使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力.2、根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神.3、使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观.二、目的要求1.深入钻研教材，以教材为核心，以纲为纲，以本为本深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系和网络结构，细致领会教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响.2.因材施教，以学生为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于学生学习的氛围.3.加强课堂教学研究，科学设计教学方法，扎实有效的提高课堂教学效果，全面提高数学教学质量.三、具体措施1.不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路.注重基础知识和基本解题技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比较，灵活运用;力求有意识的分析理解能力;尤其是数学语言的表达形式，推力论证要思路清晰、整体完整.2.学会分析，首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾，侧重于经验及教训的总结，重视常见题型及通法通解.3.以错纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清楚，算准确的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，举一反三，及时归纳，触类旁通，加强数学思想和数学方法的应用.4.协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免题海战，精心准备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是知识和是逻辑，是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率.