2022幼儿教师学期工作总结.docx

2022幼儿教师学期工作总结 第一篇：2022幼儿老师学期工作总结 2022幼儿老师学期工作总结 2022幼儿老师学期工作总结 一、政治思想方面 这一年，是我政治思想飞跃的一年。通过我的主动进取，成了一名真正的中共党员，使我在政治思想上跃上了一个新的台阶，在政治上找到了归宿。工作之余，我主动学习党的章程，主动参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要等，以此更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关切、疼惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校内尽职尽责。 二、业务实力方面： 为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教化指导纲要为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教化观、进展观，用所学的理论、"三生"教化理念来联系实际，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业学问和教学基本功。 1、主动做好迎新工作，寓教于乐。 做为小班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心关心幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系，期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的具体信息家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等，并与家长沟通，了解每个幼儿的在家的特性特点，为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的认真负责，得到宽阔家长的好评，也使得我班成为全园最大的班级60多人，人满为患，园领导不得不出面调整班额人数。 开学前，我和郑老师一起探讨幼儿的年龄特点、特性特点，并制定班务支配、教学支配等，从以"儿童进展为重点"的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个秀丽舒适的教学环境，为迎接新幼儿，开学前，我和郑老师不分白昼地美化我班教室，得到学校领导的好评，并作为学习的样板。 俗话说"良好的开端是胜利的一半"，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我自制了形式多样的体育器械、玩具等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下，幼儿起先宠爱上幼儿园了，宠爱与小挚友一起上课、做玩耍了，也结识了许多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立实力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高 在教化活动中，我尝试灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，接受多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特别留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与，从不死灌，让幼儿在活动中获得学问。 在玩耍活动中，我根据幼儿的爱好开设了形形色色的玩耍区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到刚好记录、分析，刚好觉察问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。 2、在教化教学活动中，我始终把"三生"教化贯穿于整个教学活动的始终。在开展"三生教化"活动时，我根据幼儿年龄特点，利用各种教化手段，抓住幼儿认知爱好，选材一些贴近生活的内容，并奇异的用玩耍活动去引导幼儿主动主动地参与进去，使教化活动的组织既省力又有实效。总之我把"三生"教化渗透到幼儿园一日生活的各个环节，真正使幼儿形成自律行为，主动引导幼儿珍爱生命，学习学会合作，学会生存学会做人。 3、主动、认真参加园里开展教学探讨，多方面的提高自己的专业技能。 作为一个"半路出家"的我，在教化技能、技巧、专业学问等方方面都很欠缺，为此我常向有阅历的老师学习，进入她们的课堂，学习她们胜利的阅历、方法，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 4、主动参加园内外组织的各项活动，听从领导分工，保质保量地完成各项临时任务。 三、家园工作 家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲热的联系，才能到达家园协作一样教化幼儿的目的。 1、定期开展上门家访工作：每学期我对每位幼儿家访一次，了解幼儿生活环境和家庭教化状况。同时，还要向家长介绍幼儿园的基本状况，以便取得家长的主动协作，亲热学校和家庭的关系，为幼儿尽快适应幼儿园生活打下良好基础。 2、利用电话、qq上网闲聊访问：对于一些工作较忙的家长，孩子通常由老人或保姆接送，与老师干脆接触的机会较少，对幼儿园的要求也缺乏确定的了解。因此，我将班级幼儿家中的电话号码、父母单位的电话号码、联系地址、qq号码等进行登记，适时与家长们通过电话、qq进行沟通。 3、通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。 四、相识缺乏，努力进步 通过这一年的工作，我很确实学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在今后的工作中，我将不断广采他山之石，完善自我，为搞好幼教工作尽职尽责。 2022幼儿老师学期工作总结 从离开学校到加入贝贝邦正式成为一名幼儿老师已经近三个月了。这三个月的时间里，幼儿园领导和老师们给了我很多关心，对我的影响也很大，从他们言行中，让我明白要做一名合格且优秀的幼儿老师除了要有扎实的理论学问与深厚的专业功底外，还需要驾驭各个年龄阶段幼儿的心理特征，最重要的是还要学会与家长沟通的艺术！在这段时间里，自己在各方面都成长不少，现将本学期的工作总结如下。 一、参加活动，丰富阅历 刚刚加入贝贝邦，我就参加了幼儿园组织的两次活动，一次是区域活动的创设，一次是家长开放半日活动。虽然这两次活动中，我都是以"配角"的身份出现，但从中我得到很多。特别是家长开放日，龚老师的细致，陈老师的组织实力与体态语言，都是我值得学习的地方。 期末学习汇报活动，从节目排练到彩排到顺当完成，我都主动的参与探讨、组织、排练等，这是我毕业后第一次参加期末学习汇报的活动，从活动中，我了解到了期末汇报的基本流程，更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定支配，怎样让节目既有新意又能让幼儿主动参与。 二、教化教学，提高质量 在这几个月的实践中，潘园给了我一本成长在路上的书，我认真学习，从中了解了新老师必需要具备的基本素养与工作实力。 因为到了学期末，我们并未开展主题教学活动，而我所在的班级大部分幼儿的年龄都偏小，根据这些特征，在教学方面我做了适当的调整，增加了一些教学内容，特别是班级幼儿的日常英语口语实力的培育。新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程，可来到这里后，我觉察幼儿园英语气氛并没有营造出了，早上孩子入园不会跟老师用英语问好，离园不愿跟老师说"Bye bye"。针对这些状况，我在班上负责起了英语教学活动。首先，我让孩子们入园时跟老师问好用"Good morning"，然后点名时要求幼儿说"I'm here"，在活动中以玩耍、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语，如："Good morning!Nice to meet you！How are you?"等，先让幼儿宠爱说，再让他们情愿说，脱口而出。 几个月的教学实践下来，虽在四周老师身上学到很多教学技能和方法，自己也有所提升，但工作中还是有很多缺乏。例如组织活动时过渡环节做的2022年初三语文教学工作总结不是很好，语言还不太秀丽，教态还不是很稳等，这需要我不断的努力。 三、区域活动，主动参与 区域活动也是我们幼儿园的特色课程，每天下午我们都会让幼儿进行区域活动。我到中三班时区角环境的创设基本完成，我们并没有设置新的区角，只是在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签，标上价格，让幼儿进行"购置"的角色玩耍。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能驾驭进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域玩耍，给幼儿供应参考。在幼儿进行区域活动时，我会细致视察幼儿的行为，刚好给他们一些建议，同时做好区域视察记录。 由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原支配进行，我个人对幼儿的区域活动视察也不够，这需要我努力进行调整。 四、参与培训，提升实力 作为一名新老师，岗前培训是必不行少的，潘园给我们进行了一次新老师培训。2022幼儿老师学期工作总结2022幼儿老师学期工作总结。培训中，我了解了我们幼儿园的教化文化、办园理念、教学特色以及我们的教化幻想等。 几次英语培训让我获益匪浅，通过观摩培训老师上课，用她们给的教学方法与玩耍，自己去实践，觉察原来教英语也不是那么费劲的事情，孩子们也玩的很欢乐。我感觉自己的教学实力也提升不少，从中找到了一点小小的成就感。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。 总结二：幼儿老师个人学期工作总结 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。认真做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教化教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，创建良好的课堂气氛。主动的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面， 为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。认真填写周、月支配及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展实力。 三、平安工作及家长工作方面 平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲热。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。与家进步行了亲热沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 总结三：中班下学期老师个人工作总结 说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到如今已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的一年既劳碌，又充溢，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期起先的时候，我分到了中二班和最有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们两位老师团结合作、亲热协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 我主动参加时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教化，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关切、疼惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 一扎实抓好教化教学工作 工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月支配、周支配，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以玩耍为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改良教化的方式、策略等，收到了确定的效果。2022幼儿老师学期工作总结 我还应加强业务钻研，提高反思实力，随时总结，不断随机教化的实力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个欢乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 总结五：幼儿园老师学期末个人工作总结 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也觉察了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、教化教学方面： 成效： 1. 在团体教学上能够依据园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的状况开展班上各项教化教学活动，按支配进行体能玩耍的训练。 2. 在各项节目排练活动中，我会主动协作班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3. 由于小班孩子年龄较小，接受理解实力弱，所以在课堂上和课外活动中我依据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4 礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大，所以我会接受情景表演和问答探讨的方式合理支配时间来进行礼仪教化活动。 5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。 6. 蒙氏课有序支配每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教化活动。 7. 按时认真参加教研活动，主动记录学习。 缺乏： 1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚起先总想拿大年龄孩子的实力来要求孩子。 2. 在一起先教化活动中，没有多对幼儿进行常规的有效刚好的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、 一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动除大风及特殊状况外、按要求上下课等。 2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中刚好监督提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担忧全隐患的发生，活动后也能刚好进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。 3. 孩子入厕老师刚好跟进赐予关心，直到确保最终一个孩子出来。 4. 能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，觉察异样、发烧等状况刚好通知家长。 5.每周一都能认真进行晨检，觉察没修剪指甲的刚好请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。 8. 离园环节提示家长有序排队，按要求运用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理实力实力差需关心，所以户外活动前时间惊慌。 3. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作： 成效： 1.能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及关心解决幼儿所出现的一些行为。 2.刚好更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容驾驭更多的了解到幼儿在园的状况和教化孩子的方法。 3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4 家长主动参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。 5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6. 对于生病的孩子刚好打电话关切。2022幼儿老师学期工作总结工作总结。 缺乏： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况： 成效： 1. 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违背师德的事情。 2. 平常在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。 3 带班过程中三位老师也会互相监督互相提示。 4. 关切疼惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够耐性，当孩子慢时会催促孩子。 五、平安工作： 成效： 1. 孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一样，只要觉察担忧全隐患都能刚好指出并商讨出解决的方法，来削减担忧全事故的发生。 2. 每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担忧全隐患，并请家长协作。 3.在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱惜。 4. 能够刚好排查班级所存在的平安隐患问题 5. 能够认真坚持消毒工作。 缺乏： 1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、 班级协作： 成效： 1.班级三位老师协作较为默契，能够互相体谅、互相关切。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的看法，团体责任感较强。 3.能够关心班级老师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在接着，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教化中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步！ 2022幼儿老师学期工作总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结 一政治思想方面 能够主动参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。主动参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 二教化教学方面 在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的接受上，都力求突破，以"人文教化"为动身点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿慢慢主动参与、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的激励下，许多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求救关心的目光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的目光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的实力选择内容，从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给实力强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新.同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充溢区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大有进展。 三班级管理方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作照旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理实力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我觉察了这个问题的严峻性，我就起先从日常的生活活动起先慢慢的渗透，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师，如今我敢保证我班幼儿有98%都特殊的宠爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，如今再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种如今都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我如今说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和傲慢。 四家园共育方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。许多家长特殊重视教化，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 其次篇：幼儿老师学期工作总结 一、政治思想方面 这一年，是我政治思想飞跃的一年。通过我的主动进取，成了一名真正的中共党员，使我在政治思想上跃上了一个新的台阶，在政治上找到了归宿。工作之余，我主动学习党的章程，主动参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要等，以此更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关切、疼惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校内尽职尽责。 二、业务实力方面： 为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教化指导纲要为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教化观、进展观，用所学的理论、“三生教化理念来联系实际，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业学问和教学基本功。 1、主动做好迎新工作，寓教于乐。 做为小班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心关心幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系，期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的具体信息家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等，并与家长沟通，了解每个幼儿的在家的特性特点，为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的认真负责，得到宽阔家长的好评，也使得我班成为全园最大的班级60多人，人满为患，园领导不得不出面调整班额人数。 开学前，我和郑老师一起探讨幼儿的年龄特点、特性特点，并制定班务支配、教学支配等，从以“儿童进展为重点的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个秀丽舒适的教学环境，为迎接新幼儿，开学前，我和郑老师不分白昼地美化我班教室，得到学校领导的好评，并作为学习的样板。 俗话说“良好的开端是胜利的一半，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我自制了形式多样的体育器械、玩具等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下，幼儿起先宠爱上幼儿园了，宠爱与小挚友一起上课、做玩耍了，也结识了许多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立实力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高 在教化活动中，我尝试灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，接受多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特别留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与，从不死灌，让幼儿在活动中获得学问。 在玩耍活动中，我根据幼儿的爱好开设了形形色色的玩耍区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到刚好记录、分析，刚好觉察问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。 2、在教化教学活动中，我始终把“三生教化贯穿于整个教学活动的始终。在开展“三生教化活动时，我根据幼儿年龄特点，利用各种教化手段，抓住幼儿认知爱好，选材一些贴近生活的内容，并奇异的用玩耍活动去引导幼儿主动主动地参与进去，使教化活动的组织既省力又有实效。总之我把“三生教化渗透到幼儿园一日生活的各个环节，真正使幼儿形成自律行为，主动引导幼儿珍爱生命，学习学会合作，学会生存学会做人。 3、主动、认真参加园里开展教学探讨，多方面的提高自己的专业技能。 作为一个“半路出家的我，在教化技能、技巧、专业学问等方方面都很欠缺，为此我常向有阅历的老师学习，进入她们的课堂，学习她们胜利的阅历、方法，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 4、主动参加园内外组织的各项活动，听从领导分工，保质保量地完成各项临时任务。 三、家园工作 家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲热的联系，才能到达家园协作一样教化幼儿的目的。 1、定期开展上门家访工作：每学期我对每位幼儿家访一次，了解幼儿生活环境和家庭教化状况。同时，还要向家长介绍幼儿园的基本状况，以便取得家长的主动协作，亲热学校和家庭的关系，为幼儿尽快适应幼儿园生活打下良好基础。 2、利用电话、qq上网闲聊访问：对于一些工作较忙的家长，孩子通常由老人或保姆接送，与老师干脆接触的机会较少，对幼儿园的要求也缺乏确定的了解。因此，我将班级幼儿家中的电话号码、父母单位的电话号码、联系地址、qq号码等进行登记，适时与家长们通过电话、qq进行沟通。 3、通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。 四、相识缺乏，努力进步 通过这一年的工作，我很确实学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在今后的工作中，我将不断广采他山之石，完善自我，为搞好幼教工作尽职尽责。 第三篇：幼儿老师学期工作总结 文章 来源莲山 课 件 w w w.5y K J.Co m 5 幼儿老师学期工作总结 从离开学校到加入贝贝邦正式成为一名幼儿老师已经近三个月了。这三个月的时间里，幼儿园领导和老师们给了我很多关心，对我的影响也很大，从他们言行中，让我明白要做一名合格且优秀的幼儿老师除了要有扎实的理论学问与深厚的专业功底外，还需要驾驭各个年龄阶段幼儿的心理特征，最重要的是还要学会与家长沟通的艺术！在这段时间里，自己在各方面都成长不少，现将本学期的工作总结如下。 一、参加活动，丰富阅历 刚刚加入贝贝邦，我就参加了幼儿园组织的两次活动，一次是区域活动的创设，一次是家长开放半日活动。虽然这两次活动中，我都是以“配角的身份出现，但从中我得到很多。特别是家长开放日，龚老师的细致，陈老师的组织实力与体态语言，都是我值得学习的地方。 期末学习汇报活动，从节目排练到彩排到顺当完成，我都主动的参与探讨、组织、排练等，这是我毕业后第一次参加期末学习汇报的活动，从活动中，我了解到了期末汇报的基本流程，更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定支配，怎样让节目既有新意又能让幼儿主动参与。 二、教化教学，提高质量 在这几个月的实践中，潘园给了我一本成长在路上的书，我认真学习，从中了解了新老师必需要具备的基本素养与工作实力。 因为到了学期末，我们并未开展主题教学活动，而我所在的班级大部分幼儿的年龄都偏小，根据这些特征，在教学方面我做了适当的调整，增加了一些教学内容，特别是班级幼儿的日常英语口语实力的培育。新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程，可来到这里后，我觉察幼儿园英语气氛并没有营造出了，早上孩子入园不会跟老师用英语问好，离园不愿跟老师说“Bye bye。针对这些状况，我在班上负责起了英语教学活动。首先，我让孩子们入园时跟老师问好用“Good morning，然后点名时要求幼儿说“Im here，在活动中以玩耍、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语，如：“Good morning! Nice to meet you！How are you?等，先让幼儿宠爱说，再让他们情愿说，脱口而出。 几个月的教学实践下来，虽在四周老师身上学到很多教学技能和方法，自己也有所提升，但工作中还是有很多缺乏。例如组织活动时过渡环节做的不是很好，语言还不太秀丽，教态还不是很稳等，这需要我不断的努力。 三、区域活动，主动参与 区域活动也是我们幼儿园的特色课程，每天下午我们都会让幼儿进行区域活动。我到中三班时区角环境的创设基本完成，我们并没有设置新的区角，只是在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签，标上价格，让幼儿进行“购置的角色玩耍。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能驾驭进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域玩耍，给幼儿供应参考。在幼儿进行区域活动时，我会细致视察幼儿的行为，刚好给他们一些建议，同时做好区域视察记录。 由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原支配进行，我个人对幼儿的区域活动视察也不够，这需要我努力进行调整。 四、参与培训，提升实力 作为一名新老师，岗前培训是必不行少的，潘园给我们进行了一次新老师培训。培训中，我了解了我们幼儿园的教化文化、办园理念、教学特色以及我们的教化幻想等。 几次英语培训让我获益匪浅，通过观摩培训老师上课，用她们给的教学方法与玩耍，自己去实践，觉察原来教英语也不是那么费劲的事情，孩子们也玩的很欢乐。我感觉自己的教学实力也提升不少，从中找到了一点小小的成就感。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习