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    《计算机联锁》课程教学大纲(共7页).doc

    • 资源ID:8997024       资源大小:56KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    《计算机联锁》课程教学大纲(共7页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上计算机联锁课程教学大纲(Computer interlocking)一、课程教学目标1、任务和地位:计算机联锁系统是铁路运输领域重要的信号控制手段之一。该系统是以微型计算机为测控系统,用计算机逻辑结构来实现车站内的联锁机制,减少人为等不利因素,以确保行车安全,并在此基础上提高运输效率。2、知识要求:学习本课程之前应先修计算机基础、数据结构、铁路信号基础设备。3、能力要求:通过教学和学生实验相结合的方法教学,使学生掌握计算机联锁的基础理论知识与系统构成,及其相关设计,使学生对车站计算机联锁系统有一个较为全面的认识与理解,以便于今后的工作任务。二、教学内容的基本要求和学时分配1、学时分配: 教 学 内 容 章 目本课程学分:3学 时 分 配讲课课外学时小计第一章 计算机联锁系统概述33第二章 现代工业控制计算机技术33第三章 系统的硬件构成66第四章 系统的软件结构12416第五章 人机会话层的构成33第六章 系统可靠性与安全性技术保障12416第七章 系统可靠性与安全性评估33第八章 计算机监测系统33第九章 系统的检验与测试33合计488562、具体要求:第一章 计算机联锁系统概述目的要求 1) 了解铁路运输及其信号系统的概况 2) 了解计算机联锁系统的现状教学内容 第一节 铁路运输及其信号系统 第二节 铁路信号系统的安全性与可靠性 第三节 车站信号机的布置与进路 第四节 联锁与进路控制 第五节 继电器联锁 第六节 电气联锁与计算机联锁重点难点 电气联锁与计算机联锁的区别教学方法 以课程讲授为主课 时 3第二章 现代工业控制计算机技术目的要求 1) 熟悉主要的计算机总线标准 2) 熟悉过程控制的标准接口教学内容 第一节 现代计算机技术第二节 工业控制计算机的特点第三节 几种主要的计算机总线标准第四节 用于过程控制的标准接口重点难点 总线标准与控制接口的识别教学方法 以课程讲授为主课 时 3第三章 系统的硬件构成目的要求 1) 掌握系统硬件构成原理2) 掌握大型车站的系统硬件构成原理3) 掌握容错计算机硬件构成原理 教学内容 第一节 系统的硬件结构第二节 系统的硬件构成第三节 大型车站的系统硬件构成第四节 容错计算机系统的硬件结构重点难点 车站系统硬件构成的原理与结构教学方法 以课程讲授为主课 时 6第四章 系统的软件结构目的要求 1) 掌握实现计算机联锁的数据结构关系2) 掌握联锁控制程序及其调度方式的设计原理3) 掌握进程处理与过程输入输出的程序设计原理教学内容 第一节 系统功能与总体结构第二节 联锁数据与数据结构第三节 联锁控制程序及其任务调度方式第四节 进路处理程序第五节 过程输入输出程序重点难点 联锁数据与数据结构的关系及其相关程序的设计教学方法 以课程讲授为主课 时 12第五章 人机会话层的构成目的要求 1) 了解人机会话层的任务 2) 熟悉人机会话层的软硬件支持系统教学内容 第一节 人机会话层的任务第二节 人机会话层的硬件支持系统第三节 人机会话层的软件支持系统第四节 人机会话层软件的实现与特点重点难点 人机会话层的软硬件系统体系教学方法 以课程讲授为主课 时 3第六章 系统可靠性与安全性技术保障目的要求 1) 掌握系统实现安全性与可靠性保障的技术手段2) 掌握故障掩蔽技术与检测诊断方法教学内容 第一节 安全性和可靠性第二节 系统的安全性保障第三节 I/O通道的安全性保障第四节 无接点安全性输出接口电路第五节 计算机系统的安全性保障第六节 系统的可靠性保障第七节 故障掩蔽技术和系统重组技术第八节 故障检测与诊断方法第九节 提高计算机系统可靠性的方法重点难点 实现安全性与可靠性保障的主要技术方法与原理教学方法 以课程讲授为主课 时 12第七章 系统可靠性与安全性评估目的要求 1) 熟悉单双机系统故障-安全模型2) 掌握三重冗余系统可靠性和安全性评估教学内容 第一节 系统的可靠性与安全性估算第二节 单机系统的故障-安全模型第三节 双机热备系统的故障-安全模型第四节 三重冗余系统可靠性和安全性评估重点难点 单双机及三重冗余系统的可靠性与安全性评估教学方法 以课程讲授为主课 时 3第八章 计算机监测系统目的要求 1) 了解监测系统的结构 2) 熟悉监测系统的软硬件结构教学内容 第一节 系统的功能及技术条件第二节 监测系统的结构第三节 系统的硬件构成第四节 系统的软件结构重点难点 监测系统的软硬件结构体系教学方法 以课程讲授为主课 时 3第九章 系统的检验与测试目的要求 1) 理解系统的检验方法 2) 了解检验系统的功能和结构教学内容 第一节 系统检验的意义与发展趋势第二节 系统的检验方法第三节 检验系统的功能和结构重点难点 监测系统的软硬件结构体系教学方法 以课程讲授为主课 时 3三、大纲说明1、 建议本课程采用考试的方式,权重平时成绩占40%,其末成绩占60%。2、课堂授课采用多媒体教室,采用由浅入深、循序渐进的学习步骤,提高学生的学习兴趣。从而加深学生对理论课的理解。3、推荐教材:计算机联锁系统技术,赵志熙 等 编著,中国铁道出版社 西南交通大学峨眉校区课程简介课程名称中文 计算机联锁总学时 48英文Computer interlocking学分3开课单位计算机系授课方式 以讲授为主授课教师 魏艳、陈林秀、胡可撰搞人 魏艳、陈林秀、胡可适用专业交通信息与控制专业(原铁道信号)课程属性 必修先修课程计算机基础、数据结构、铁路信号基础设备课程简介计算机联锁系统是铁路运输领域重要的信号控制手段之一。该系统是以微型计算机为测控系统,用计算机逻辑结构来实现车站内的联锁机制,减少人为等不利因素,以确保行车安全,并在此基础上为提高运输效率。 通过教学和学生实验相结合的方法教学,使学生掌握计算机联锁的基础理论知识与系统构成,及其相关设计,使学生对车站计算机联锁系统有一个较为全面的认识,以便于今后的工作任务主要教学参考书计算机联锁系统技术,赵志熙主编,中国铁道出版社注:“授课教师”栏可填1-3名教师专心-专注-专业

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