幼儿园我爱家乡教案幼儿园家乡的教案中班语言教案我爱家乡.docx

幼儿园我爱家乡教案幼儿园家乡的教案中班语言教案我爱家乡 更新时间：2023-11-08 来源：规划方案 投诉建议 党史教育活动方案3篇 党史教育活动方案3篇 2023-02-06 流淌图书活动规划方案 2023-02-06 开学工作预备方案 2023-02-06 端午节的龙舟活动方案 2023-02-06 幼儿园趣味活动筹划2023字 2023-02-06 【-规划方案】 幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。互信今日为大家细心预备了幼儿园我爱家乡教案幼儿园最新家乡的教案中班语言教案我爱家乡，盼望对大家有所帮忙!幼儿园我爱家乡教案幼儿园最新家乡的教案中班语言教案我爱家乡 活动总目标： 1、引导幼儿感受家乡美景，激发幼儿喜爱家乡，喜爱大自然的情感。 2、能大胆说出自己听到、看到的事物。 3、培育幼儿合作，互助精神及探究欲望。 4、培育幼儿感受美、表现美、制造美的力量 活动一：游鼓山 活动预备： 1、请家长事先带幼儿坐过缆车。 2、教师了解鼓山风景区的有关学问。 指导要点： 一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来，让幼儿知道鼓山是我们漂亮的家乡。 二、幼儿欣赏鼓山的山、水、花、树、田野等，感受大自然的美景。 师：今日，我们要一同去登鼓山，看风景，请小朋友去看一看，我们的家乡美不美。 三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。 师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄宝殿、喝水岩，摩崖石刻等景物，引导幼儿感知古代文化美、艺术美。 四、激发幼儿提问题，培育幼儿探究欲望。 师：小朋友，你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。 五、说说鼓山美，美在哪里？ 附：七里亭：七里亭有七座亭 “观音亭、半山亭” 分布在登山古道上，供游人休息 涌泉寺：寺内大多物品由几百年前造的，大雄宝殿非常壮丽，有大佛像、小佛像许多，有藏经阁、舍利塔内“舍利子”是如来佛的牙齿，是佛家的珍宝。 喝水岩：传奇开山祖师神晏在此念经，因涧中溪水吵扰 喝水岩胜景。 摩崖石刻：参观喝水岩四周摩登石刻群，感受古代书法 活动二：说鼓山，画美景 活动预备：收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室四周。笔、纸等。 指导要点： 一、欣赏、谈论、回忆鼓山美景。 让幼儿在活动室四周一边欣赏有关鼓山风景的图片和照片。边自由谈论，说说鼓山的美景。 二、画美景 引导幼儿选择自己最喜爱的一处景物或景区，并把它画下来。 三、说说我眼中鼓山漂亮的风光 组织幼儿将各自画好的画说一说，我最喜爱哪里？为什么？ 活动三、福兴投资区 活动预备：事先联系几家工厂：华科光电有限公司（外商投资）、金以童年玩具厂（国内玩具连锁厂）、服装厂（鼓山人投资）、福兴投资区分布图。 指导要点： 一、向幼儿介绍福兴投资区的由来： 福兴投资区是我省第一个由农夫集资办的投资区，现有国内外投资商投资办起了200多家工厂。 二、参观工厂：感受投资区的规模及完善的设施。 教师带幼儿到工厂门口。 1、争论商议：哪个小朋友情愿去联系进厂参观的事？鼓舞幼儿大胆与交往。 2、参观工厂听介绍。 三、争论： 1、参观福兴投资区，你觉得建立怎么样？ 2、开发福兴投资区有什么好处？ 3、长大后，你想为家乡做些什么？ 活动四：鼓山新区美 活动预备：事先联系鼓山苑物业鼓山新区指挥中心。收集鼓山苑售房广告图，新区规划图。 指导要点 一、导语 鼓山山美、人民勤劳英勇，他们把鼓山乡建立地这么美。鼓山不仅是旅游胜地，而且住在鼓山也是一种享受，今日，我们就一同去参观全国示范住宅小区鼓山苑。 二、参观鼓山苑住宅小区及周边配套设施。 1、参观鼓山苑幼儿园、鼓山苑小学、超市、住宅等。 2、这里美吗？美在哪里？（从绿化、楼房设计、周边环境等方面引导幼儿） 3、住在这里有什么感觉？（以采访户主，参观户型等形式，并了解完善的物业治理）。 三、参观鼓山新区建立指挥中心，感受家乡变化。 引导幼儿观看鼓山苑周边建立工地？ 1、你们知道这些是建什么吗？ 2、看新区规划图，听介绍？ 鼓山新区新建成集政治、经济、文化、生活、消遣于一体的现代化新城区。 3、说说你抱负中的鼓山新区是怎样的？ 活活动五：建构鼓山新区 活动预备： 各种积木、插塑、纸盒、可乐瓶、易拉罐及新区规划图。 指导要点： 一、争论：我们要搭建什么？用什么材料建构？ 1、建构鼓山苑住宅小区及周边配套设施。 2、建构鼓山新区 引导幼儿依据想象，制造性建构将来的鼓山新区水上公园、大型商场、游乐场、医院等。 二、幼儿自由结伴，选择材料，相互协商合作建构。 三依据新区规划图，师幼一同组合，布置鼓山新区，并拍照留影。 四、延长 活动： 师幼一同创编儿歌赞鼓山。 我爱家乡美 鼓山美、鼓山新 鼓山风景美如画 人民勤劳有才智 外商投资办企业 从今走上富有路 我爱家乡鼓山美 幼儿园我爱家乡教案幼儿园最新家乡的教案中班语言教案我爱家乡 活动目标： 1、引导幼儿运用已有的学问阅历，运用语言大胆连贯地介绍家乡。 2、通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和熟悉，激发爱家乡的情感。 3、尝试学做小导游。 4、通过剪剪贴贴画画，提高幼儿动手制作力量。 5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动预备： 1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点、标志性建筑物，了解家乡的特产及名人2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景观的照片、图片等 3、家乡风光介绍ppt、家乡宣传画一张 4、剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔5、小旗、导游证若干、音乐今日宝应 活动过程： 一、开头局部 1、出示小旗，导游证教师与幼儿谈话：现在我们家乡的风光越来越美，引来了全国各地以及全世界游客到我们家乡来旅游，旅行社想增加一批小导游，介绍家乡精彩者将颁发小导游证，你们情愿当导游吗? 2、谈话引出家乡的话题：从不同的角度来介绍家乡-宝应，激发幼儿爱家乡的情感。 二、根本局部： 1、幼儿结合自己的生活阅历，说说家乡的土特产和名胜古迹。 (1)师:我们家乡物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些?(慈姑、莲藕、大闸蟹、)教师可以用实物加以提示。 教师结合图片进展介绍。(演示文稿)师：小朋友!我们来看看教师找的土特产是否和你说的一样。 (2)师:宝应不仅物产丰富，名胜古迹更美。小朋友，让我们坐上巴士一起去巡游一下好吗?坐稳了! 教师结合图片(演示文稿)，引导幼儿回忆各名胜古迹：荷园、生态园、扬州宝应湖 2、制作水乡宝应宣传画,帮忙游客介绍宝应 (1)情境:(电话铃响)，家乡旅游团叫小朋友去小导游帮助向游客介绍宝应师：您好!你们刚到了一批外国小客人，想请我们班的孩子去当小导游，向他们介绍宝应。哦，好的好的。 师：孩子们你们情愿吗?好!那我们每人把自己最能讲的景点或特产等制作一张宣传画，介绍给小客人们听。 (2)教师讲解宣传画范例，激发幼儿制作家乡宣传画的欲望。 师：教师已经把荷园的景点制成了一幅宣传画，等会就拿着这张宣传画，给他们介绍我们家乡宝应的特色景点水泗荷园。 (3)幼儿制作，教师巡回指导。 (4)幼儿学当小导游介绍自己的宣传画。 三、完毕局部： 1、今日每个小朋友表现都很不错，学习当了小导游，更加熟悉到了我们漂亮的家乡。以后我们有时机可以带从外地来的亲戚来宝应时，再好好地给他们当回小导游。 2、情感教育：我们家乡特产丰富，名胜古迹许多，建立进展特殊快，一座座高楼不断建成，一条条公路越来越宽，大大小小的广场处处都是，每一个地方都是一处风景，国内国外游人不断，大家都在夸呢?小朋友生活在这里，快乐吗?你喜爱我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们漂亮的家乡。 3、观赏歌曲今日宝应 4、完毕：让我们把这首歌曲唱给更多的人听吧!(唱着歌曲出教室)。 幼儿园我爱家乡教案幼儿园最新家乡的教案中班语言教案我爱家乡 活动目标： 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 2、了解家乡的名胜古迹、土特产等。 3、萌发喜爱家乡的情感。 活动预备： 1、幼儿收集有关家乡的资料，做成PPT。 2、请家长向幼儿介绍有关家乡的民间传奇、革命故事。 3、白纸、彩笔。 活动过程： 一、导入局部： 1、小朋友你们知道，自己的家乡是哪里呢？（莫城、常熟） 2、教师介绍常熟。 二、了解莫城所在常熟地图上的位置。 1、出示江苏省地图：教师这有一张地图，你能找到常熟的位置吗？ 2、教师在地图上指出常熟的地理位置。 3、出示常熟市行政地图：常熟有许多镇，那你们的家在莫城镇，现在那你们能在这张地 图上找出来吗？ 三、了解常熟的历史名人 1、在常熟出了很多出名的人物，有哪些名人？ 2、教师出示人物图，教师介绍，幼儿观赏。（仲雍言偃翁同和纪念馆） 四、了解常熟的风景美丽的地方及特产 1、在我们常熟，你都去过哪些好玩的地方？ 2、出示个别幼儿在平常游玩时的照片，并请这个幼儿讲一讲他去的这个地方是哪里？（虞山、仲雍墓、言子墓、兴福寺、兴福寺、方塔、沙家浜）看图观赏，教师介绍。 3、有什么好玩的东西？鸭血糯、桂花栗子、叫化鸡、叫化鸡。 4、还有哪些特产呢？出示相应的图片，幼儿看图，说一说名称。 5、下朋友想想还有哪些熟识的地方？亮山工程、方塔街文化广场、石梅广场、西城门。 五、师幼共同畅想家乡的将来，丰富分类图。 1、你还知道家乡有哪些好吃的、好玩的、好看的、好听的？等你长大了，你情愿把家乡建立成什么样呢？ 2、幼儿叙述自己想象中的将来的家乡，并画出来。 3、请幼儿介绍自己换的将来的家乡。 4、瞧！黑板升还有一些空白的地方，把我们画的家乡也贴上来吧！ 5、谁知道我们的家乡叫什么名字？ 6、将家乡的名字写在黑板分类图的上方，使黑板形成一个丰富的家乡图。 【幼儿园我爱家乡教案幼儿园最新家乡的教案中班语言教案我爱家乡】