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    幼儿园食堂领班的年终总结.docx

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    幼儿园食堂领班的年终总结.docx

    幼儿园食堂领班的年终总结 更新时间:2023-01-07 来源:年终总结 投诉建议 变电年度总结 变电年度总结 2023-02-03 2023宾馆工作年度总结 2023-02-03 小学安全副校常年度总结 2023-02-03 护士门诊工作年度总结 2023-02-02 银行信贷人员个人年度总结 2023-02-02 【-年终总结】 领班,汉语词语,读音为lng bn,意思是班组的负责人。互信今日为大家细心预备了幼儿园食堂领班的年终总结,盼望对大家有所帮忙!幼儿园食堂领班的年终总结 x年幼儿园食品安全工作总结为了强化幼儿园的安全工作,增加食堂人员安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿欢乐安康成长,依据卫生监视所规定的指示精神,我园针对自身状况进展具体周密的自查。现将工作总结 一、明确责任,组织制度建立 园内成立了食品安全组,由法人亲自担当食品安全组组长,由张红燕担当负责食堂检查工作,班级带班教师负责幼儿分菜工作,岳桂华分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。园长带头签定安全责任状,明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进展例会,每月进展一次膳食管委会会议总结分析会,发觉隐患准时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项详细安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识,增加食品卫生安全常识,切实熟悉到食品安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际状况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工仔细学习,积极领悟,并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)负责安全的人员要全力以赴抓安全(4)每周园务会议第一项议事议程是讨论安全。“三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三个落实”是指:安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格治理,严格规章制度不动摇;抓好安全负责人工作“三到 位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。“四不放过”包括:不查清缘由不放过;不分清责任不放过;不实行措施不放过;不严厉处理不放过。 二、食堂环境卫生治理。 幼儿园对食堂卫生每月状况进展一次深入地检查,彻底去除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯准时进展处理更新。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品选购、供货、加工等关口的治理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人治理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体安康造成危害。对幼儿园进展灭鼠除蟑,去除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。 三、安康治理 我园制定了食堂从业人员安康治理制度,对工作人员进展安康治理,发觉工作人员有不安康因素准时实行调离岗位工作,检查从业人员的安康证、确保安康合格证在有效期内。 四、索证索票 1、食堂选购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件,检查食品的保质期,不选购腐烂变质食品。不选购熟食等。 2、不让孩子吃一些有添加剂的食品,做好严格把关工作。 五、清洗消毒 1、我园由于地理位置缘由,食堂共设立三个水池,即洗碗、洗蔬菜、洗荤菜。水池分类使用,预防穿插污染,对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右,再进展清洗,避开有残留农药等。 2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流淌自来水进展清洗,最终放入消毒柜进展消毒,把消毒后的餐用具放入保洁箱,待就餐时使用。 3、食堂人员分发餐用具时带好一次性手套和口罩,预防细菌污染。 六、食品加工治理 1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生,不留卫生死角,不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。 2、从业人员烹饪食物时留意伙食质量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作过程中留意生熟分开,留意穿插污染,特殊是豆制品食物严格烧熟烧透。不过我们一般不买四季豆有危害性蔬菜,一确保幼儿安全,预防食物中毒。 3、食堂从业人员对每餐的食物进展48小时留样,并做好记录,每餐食物烧熟后在2小时以内让幼儿就餐,以免时间过长影响食物质量。 虽然在食堂卫生工作方面还有欠缺的地方,但是我们会连续努力,让幼儿园的食堂食品安全工作做得更好。 幼儿园食堂领班的年终总结 本学期我园以积极创立镇江市绿色幼儿园和镇江市a级食堂为目标,以安全工作为主线,以锤炼教师的业务水平,努力提高保教质量为重点,依托利用社区、家长资源,开展了丰富多彩的幼儿教育活动,取得了肯定的成绩,现小结如下: 一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。本学期,在园领导的重视下,在保健教师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,治理有序。 通过业务学习、争论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的标准操作。其次严把晨检关、卫生消毒关,发觉问题准时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。顺当地通过了镇江市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为镇江市(儿童)保健工作先进单位,保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。 “镇江市a级食堂”是我园本学期的创立目标之一,我们仔细对比镇江市学校食堂卫生达标建立活动a级食堂评分表和关于开展放心消费食堂创立活动的通知精神,利用暑期,在校领导的关怀下,在市、区卫生监视所的指导下,根据要求对整体布局进展了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。同时坚持以效劳师生为宗旨,努力提高后勤人员素养,提高效劳质量,提高治理水平。在全体后勤人员的共同努力下,_年12月我园食堂顺当地被评为“镇江市a级食堂”。新区管委会仲新福主任也亲临我园就食品安全卫生工作进展了专项检查。仲主任对我园的食堂治理工作特别满足,鼓励我园连续努力,把食堂办成教师满足、家长放心、幼儿快乐的食堂。 二、加强师资队伍建立,提高教师专业素养。 (一)加强领导班子队伍建立。 俗话说:“火车跑得快,全靠头来带”。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍,领导的表率起着不行无视的作用。我们要求园领导在工作之余,加强自身的业务学习,不断地用新的学问和新的信息充实自己,提高自己的专业理论水平。其次采纳推门听课的方式,常常深入班级听活动,指导教师开展区域嬉戏,了解教师的教学状况。同时采纳面对面、一对一指导的方式,指导教师改良教学方式,提高课堂教学质量。本学期,魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。 (二)依据幼儿园师资队伍建立规划,加强教师师资队伍培训。 1、加强理论学习,夯实教师的理论根底。本学期我们利用教研会议和教研活动,带着教师深入学习、理解纲要及相关的幼教理论,转变教师观念,加强师德建立,鼓舞教师利用业余时间每月读一篇幼教(文章),并作摘记、写简短的(读后感),为教师搭建了学习、沟通的平台,努力提高教师的理论水平。 2、本学期,连续要求每位教师每月积极撰写观看记录、教养笔记各两篇,每节活动课后都有教学(反思)、一周一次大反思,并进展沟通,教育论文每学期至少写一篇,青年教师每周抄一篇优秀教案,每月进展一课三研活动,每月练习一首简洁曲子,全园上下形成了浓郁的学习气氛,苦练教学根本功。 3、我们还积极组织教师参与园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 4、本学期我园连续以市级课题农村幼儿良好生活习惯的指导讨论为抓手,在提高教师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时连续以“欢乐识字、共享阅读”为幼儿园的特色进展打造,并努力改革教学组织形式,使之生活化、嬉戏化。 三、开展丰富多彩的活动,以活动促保教质量的提高。 1、开学初结合“镇江市绿色幼儿园”的创立,以“绿色、环保、美观、有用”为主题,开展了创设良好育人环境的评比。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目,并且定期更换,成为了环境教育的好阵地。同时在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。全园总发动开展“(变废为宝)”自制玩具评比。每个班还设立了可回收与不行回收垃圾箱,让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动,我们不仅让孩子学会在认知中辨析,同时也在日常生活中渐渐养成了良好的生活卫生习惯,逐步提高了幼儿的环保意识,帮忙他们渐渐积存爱护环境的(阅历),懂得了爱护环境要从小事做起,从我做起。_年11月我园被评为“镇江市绿色幼儿园”。 2、结合幼儿园教育的特点,我园要求各班在布置主题墙时注意幼儿和家长的参加,把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展现幼儿自己意愿的园地。园内每月依据主题从幼儿、家长参加率、美观、有用等方面进展评比。 3、嬉戏是幼儿的根本活动,是对幼儿进展全面进展教育的重要形式。区域活动是开放性的教育活动,是幼儿按自己的意愿进展的一种带有学习性质的嬉戏,也是对幼儿进展个别化教育的最正确手段。我园的嬉戏水平始终比拟薄弱,本学期我园主抓区域嬉戏,要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源,开拓嬉戏区角,准时地捕获孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中,并在嬉戏区中结合教育主题投放各种动手操作材料,赐予孩子充分的操作探究时机,使嬉戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。在经受了日常检查、指导,专题争论,教师细心预备等环节后,开展了园内的区域嬉戏评比。但评比中我们发觉孩子的嬉戏水平低下,亟待提高。于是我们又组织教师去丹阳试验幼儿园进展了专项的参观学习,请教师与专家之间面对面的沟通、指导。下学期,我园将连续主抓区域嬉戏,培育教师的指导力量与幼儿的嬉戏水平。 4、为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,促进我园幼儿教师的专业进展,建立一支布满生气和活力,根本功和教学技能扎实,适应现代化教学的教师队伍,本学期我园在青年教师中进行了教师根本功竞赛。 四、有效利用家长资源,形成教育合力,促进幼儿安康成长 1、充分利用家长园地和校信通,在家园之间搭建沟通、沟通的桥梁。学期完毕时,通过家长问卷调查的方式,一方面了解家长对我园保教状况的满足度,另一方面依据家长反应的意见,与教师进展沟通争论,改良目前的工作方式,以便今后更好地为家长效劳。 2、家长是教师最好的合作伙伴,本学期我园充分利用家长资源,开展了各种亲子活动。如利用家长半日开放活动,开展了感恩父母情活动,利用庆(元旦)开展了幼儿特长展现与趣味运动会活动。活动的开展进一步加强了家长与幼儿园之间的沟通,促进了幼儿园教育和(家庭教育)的双向互动。 以上是我园本学期开展的主要工作,成绩只能代表过去,在新的一年里,我们将不断进取,勇于创新,向着更高的目标努力奋进。 幼儿园食堂领班的年终总结 忙劳碌碌的一学期马上过去,我们作为厨房的工作人员,特殊是我们是新幼儿园的新员工,要求自已各个方面都能做得更好。虽然说要安排好幼儿园全体师生的餐食是件“众口难调”的事,但是我们本着从卫生、养分、科学的配餐为动身点,依据季节变化,在市场允许的前提下,一起努力尽可能做出适合幼儿口味的养分餐食谱,让幼儿吃得卫生、养分、吃出安康。为了提高自己的工作质量,在此将本期工作作以下总结: 一、认仔细真做事,老狡猾实做人 厨房工作看起来是一项简洁的工作,似乎就是洗洗切切的事情,但我们不这样想,由于厨房的的一切事情,不管是主厨还是打杂都关系到全园幼儿的安全和安康,虽然事小但关系重大,因此每天上班我们都非常的投入。不管刚开学时天气多么酷热,学期完毕时天气多么严寒,我们总是能自觉克制困难,严格根据幼儿园厨房工作条例,认仔细真地做好自己份内的工作,从不轻视这些洗洗切切的事情。我们觉得,既然幼儿园领导信任我,把这份工作的时机给了我,我就要对得起幼儿园,对得起家长们和孩子们,做一个诚恳守信的人,做一个老狡猾实的人,认仔细真干好自己的工作,让家长们满足,让领导放心! 二、勤勤恳恳不计得失 大家都知道,厨房的工作不像当教师,需要很高的文化,需要口才和专业技术,厨房工作主要是细致和仔细,我们认为还要舍得花力气,要有乐于奉献的精神。因此在工作中,我们四个人从不挑三拣四,不但听从领导的安排,还主动为领导排忧解难,平常与我们在一起时也总是将重活留给自己干,把便利尽量留给他人。我们认为:人的勤恳不像别的东西用了就没有了,因此在幼儿园不管遇到谁有需要帮助的地方,只要我们能做到我们就不会拒绝,幼儿园的事情就是我们的事情,不管谁做都是为了集体。 三、找窍门使巧劲 虽然我们在幼儿园才工作一学期,尽管我们的工作都是手上活儿,但并不是没有规律可循。我们几个经常在放学回家的路上琢磨,怎样使重复的环节少一些,怎样把事情做得又多又快又好,既节约时间提高效率,又保证工作质量。我们常常一起学习菜谱学问,从多方面把握烹饪技术,提高自已的业务水平。我们想,只要肯动脑精,找窍门使巧劲,肯定会把工作做得又好又快乐。现在,我们的事情越做越顺手,我们也越来越喜爱这份工作了。一学期完毕了,我们顺当地完成了厨房工作以及其他的各项任务,要多谢园领导在各个方面对我们的关心,也要多些各位幼儿园同事们的帮忙,今后我们仍会一如既往,做好本职工作,我们会以效劳师生为宗旨,进一步提高自我素养,以仆人翁的态度努力把食堂办成家长放心、幼儿快乐、领导同事满足的食堂。 【幼儿园食堂领班的年终总结】

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