志愿者活动总结模板汇总7篇.docx

志愿者活动总结模板汇总7篇志愿者活动总结 篇1 来得轰轰烈烈的XX年湘西支教在八月平安静静的完毕了，它究竟是暑假的一件大事，回头认真想想，无论是前期预备，中期运行，完毕反思还是教学、走访、生活各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的熟悉过程，都有必要和价值总结和反思。 一、支教熟悉 渴望学问的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大山这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的宏大啊多么令人布满期盼啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的学问 进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。 会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望学问，甚至很淘气上课很简单闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的宏大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到许多人热忱的追捧和渴望，反而是许多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打搅了当地人安静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。 去过支教的学长学姐的阅历介绍：二十天你以为你能做什么？转变一个人，不行能！甚至转变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么学问，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的阅历方法。 团队成员就不懂的问题一一尽可能的争论询问 就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的熟悉，慢慢的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清楚。 二、教学 前期预备 总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮忙的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事等应用文体，都是很有用的。 另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也准备把自己看过的比拟有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说追风筝的人；情节简洁意蕴肤浅的抒写“人生来不是要给战胜的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说老人与海，固然也借此时机用海明威的人生传奇刺激一下他们安静的神经。还有身世凄凉，经受坎坷但最终在社会和善人士的帮忙下过上幸福美妙生活的雾都孤儿的故事。其他的如钢铁是怎样炼成的，马克吐温的汤姆索亚历险记由于时间有限，不行能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个奇妙的天地里尽情品尝。 为了给孩子们一个展现自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、共性展现、学习内容、每日寓言、回忆总结。咋看挺完善的吧。 中期运行 实际去支教了，要做真正意义上的教师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑担心。 一二年级由于有时机提前了解一下他们的承受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺当的。接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、承受力量如何，我预备的东西会不会太难了？要是他们没兴趣，冷场，那多为难啊。自然备起课来也相当慎重，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺当，有点如鱼得水，感觉太棒了！最终是要给三四年级上第一节课了，或许上高年级的课有点得意忘形了，我拘束而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很宁静，由于几乎没人理我！整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨 年级不一样，自然承受力量、兴趣方向都是不一样的，得严格的区分对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要常常性的换上课的方式，而且要时刻留意满意他们的小小成就感和集中他们的留意力；五六年级教起来比拟简单，但要保证每节课都内容新奇而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我始终没有摸透要怎么教他们才最适宜，也是我觉得有愧的一个群体。 后期总结反思： 支教完毕到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们学问没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应当怎么办啊可是发觉要做到太难了。 回来后，真的觉得的确如此，他们接触到的学问太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？ 或许你才走，他们就忘了，三字经两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些生疏的名字，听你讲过一遍也没什么印象，立刻就会尘封。 整个支教，能做的实在是太少了，只是任课教师那么的几节课，能转变什么，唯恐自己都想打零分！ 三、走访 前期预备： 听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的阅历，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的规划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个讨论生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心虚心些，办事仔细些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。 之前是茫然和担忧有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来 六个调研负责人组确定下来后，我们就开头热火朝天紧急劳碌的预备了：定主题，请参谋，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师参谋的帮忙不大，那就得我跟队友好好做好前期的预备工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜爱那种气氛，大家一起争论，各抒己见，很积极，很主动，很民主 中期运行： 14号的招生发动走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，留意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）每天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情沟通，就ok了，挺简单的！ 照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没留意太多。 到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片总之工作量很大，很麻烦。 唉，是当时筹划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。 后期反思总结： 回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。最终某个时候觉得要准时写报告了，又发觉疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里！莫非又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量唉，筹划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，由于问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。这些，得整理到什么时候？ 一篇优质的报告的出土谈何简单啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发觉全面照实生动的反映出来，这个过程也始终会牢记学长陈家星的忠告：我盼望最终我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。 四、生活： 可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生清扫比想象中的进展的要顺当。 不过有个小小的想法：假如我是财主，肯定会正经的打个预算，动身前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，也许得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，依据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最终会剩下多少钱，留一局部做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。 呵呵，只是想想而已，最终管下来我们财务也还算顺当嘛 大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。 哎呀，回来以后好惦念他们啊，我得意的队友们 志愿者活动总结 篇2 为进一步开展12月5日“国际志愿者日”活动，营造人人参加志愿效劳活动的良好气氛，打造xx市“交通人”关爱、互助的博爱友善精神。xx市交通运输局牵头开展了多种形式的志愿效劳活动，组织引导全市交通系统青年干部职工积极参加志愿效劳。 一、开展好志愿者宣传活动 市运政治理处、市城市客运客运企业在古城区210辆公交车上张贴和776辆出租车顶灯LED显示屏滚动播放志愿效劳宣传标语，普及志愿效劳理念，弘扬志愿效劳精神，营造有利于志愿效劳的深厚舆论气氛。 二、积极开展好“关爱社会”志愿效劳活动。普及文明利益、提倡文明出行等内容 (一)在公交车辆、旅游客车上通过移动传媒、车载电视、播送等媒介，在汽车客运站售票大厅、候车大厅的电子显示屏，循环播放中国公民出境旅游文明行为指南、中华人民共和国旅游法、游客乘客安全须知、文明旅游公益广告等内容。在xx交通运输集团公司网站上刊载了中国公民出境旅游文明行为指南、中华人民共和国旅游法旅游常识和旅游法律学问，让更多到网站上了解客运信息的游客更深入地了解到“文明出境游”的重要性。 (二)积极全市开展创立城市精神文明活动公司积极响应、亲密协作，在公交车上张贴宣传标语150条，派出车50张，出动200人次清洗公交车站台、并利用车载视屏宣传文明行为，同时把市文明建立与提升公交车的文明效劳、安全运营结合起来，使公交车全体人员的文明风貌，安全意识有了较大的变化。 三、组织志愿者开展现范路路标及公益林栽种活动 根据我市确立和建筑了全市农村大路治理养护2个示范县和10个示范乡镇以及确立和建筑了全市209.293公里/7条农村大路治理养护示范县道;156.207公里/9条示范乡道和37.034公里/6条示范村道。组织了30余名道路志愿者进展示范路标及公益林栽种活动。 四、开展义务劳动供应贴心效劳 各区县运管所组织青年志愿者20余名，到区县客运中心义务为旅客供应免费效劳，为旅游搬运行李，引路等。 五、开呈现场便民询问和宣传活动 局法规科、市运政处、地方路政支队组织志愿者在广场、人流集中的街道实行图版展现、发放资料、现场询问等形式，向群众介绍交通系统的工作性质和详细职能，解答有关大路建立、车辆治理、交通出行等方面的疑问，进一步传播志愿文化，呈现了xx市交通志愿者良好形象。 志愿者活动总结 篇3 武汉20xx年武铁春运已经落幕，这场旅客大迁徙从1月19日起，共计40天。我的效劳时间是在年后，虽然只有五天，但有许多事是没法用时间来衡量的，我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸，电视看到的状况没想到有一天会去真正去感受，这次活动也让我对春运模糊的概念慢慢变得清楚，虽然客流量很大，但整个运做显得井然有序，每个人都有明确的分工，而志愿者也依据自己的特点选择适宜的岗位。 年后的人群主要以打工族为主，也有学生群体，与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度动身能尽自己所能去帮忙别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向生疏人询问，学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获许多。 在上岗的前一天晚上我还在担忧,自己什么也不会,去了我能顺当的帮忙别人吗?我要做些什么?假如有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担忧的问题.所以其次天一大早就动身了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,由于我想尝试.其实许多事情也没自己想的那么糟糕,或许人就喜爱往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大.当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,渐渐的没那么担心了,而且开头有些兴奋，尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很感动，他说他们小黄帽最终来了。 到安排工作的时候大家都很热忱，由于是第一天所以被安排到了出站口，相对于其他岗位而言难度不大，让我暖和的是大家都很好，谁的绶带没戴好就帮助弄弄，一点也不像刚熟悉的，而且对我这个刚来的很照看，告知我应当怎么做，要留意些什么，让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风，哪个地方人多我们就站在哪，准时的给别人帮忙。由于每次回家都要在武昌火车站转车，所以对这儿的状况还算熟识，固然也遇到各种各样的事，有问武广高铁的；也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神，有你给他指清方向感谢的眼神；有看到小黄帽后欣喜的眼神；也看到赶不上火车着急的眼神；也有当你迟疑时轻篾眼神，固然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉，似乎怎么做都不够，感慨工作的时间太短。 本着体会春运效劳他人的想法，到了下午大家自调岗位，目的是为了更加全面的了解整个效劳的流程。下午就转到了电梯口进展效劳,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转，顾不得其他。由于需要记许多东西.有时候一大批的人都是同一个车次的时候，我看到有志愿者直接喊出来，那样可以更快的疏散人群，对于以前的我而言是不行思议的，由于我不喜爱和不熟识的人讲话，而且还要提高分贝，当我做到的时候我自己也震动了。反而觉得那种感觉挺好的，就似乎自己被需要了。 以前总为没能出省读书而感到圆满，当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才觉察在离家不远的地方呆着也是幸福的，在外不简单。 其次天换到传奇任务最重的大厅，那里很简单，由于是新手所以不熟识，幸亏有工作人员热心的帮忙，而且还把他的表给我说那样会比拟便利，组长要负责好的是电梯口那里，刚开头还不是很能理解，渐渐的才发觉守在电梯口的重要性。很少有让我感到懊悔的事但每次回忆那天发生的事我都很懊悔。那天人有点多，有个老婆婆引起了我的留意，由于她上电梯有些迟疑，我也站着想了一下，但看她东西不多，我想她应当可以自己上去，但结果是上到一半的时候那位婆婆的鸡蛋滚出来了，想捡也捡不了，她的表情让我映像深刻，假如我当时送她上去也就不会发生这样的事了。这件事让我明白，有些事有了想法就要去做，不要迟疑，不要自己做的打算到最终又懊悔，这也算是阅历教训吧。 我肯定不会让一件事发生两遍，所以接下来的工作我依旧守在电梯口。由于我知道电梯口是一个很重要的地方也是很危急的地方，有人刚上电梯才发觉自己上错了，为了便利他会转身下来，那样是担心全的。时常会有箱子滚下来的，假如不准时跑上去，尤其人多时后果不堪设想，身体的每个细胞时刻警觉着去应对突发的大事。也有跃跃欲试不敢上电梯的，人是一阵阵的，站在电梯口始终是担心全的，只能把她们掺着上电梯。 让我感到快乐的事是，当看到有人拿着车票，而且眼神显得很迷茫，于是上前询问，需要帮您看一下您的车次吗？有些人会警觉的把车票往怀里拿说，干什么？接着他会看你几眼，确定一下你的身份，然后说自己是哪趟车的，需要上楼吗？当你告知他之后，他会有如释重负似的才对你说感谢。主动的，被主动的。对于我来说是被信任了。他们需要你，信任你才会让你帮忙他们。 让我印象很深刻的是那天上午，一个头发有些花白看起来很和蔼的老人问我可不行一把那个老人送进站台，他说那个老人年纪有点大了而且他拿了许多东西，现在又不能买站台票，于是我跟着他找到了那位老人，看起来东西的确有些多，我就告知他可以去老年候车区，假如到时候需要可以找小黄帽帮助，当我提出帮他们提东西的时候他们拒绝了，他说他们可以。看着两位老人离去的背影时，他们之间的情意让我很感动。他们的拒绝让我想起了另一个志愿者说的故事，一对中年夫妇说自己的东西许多，拿不了，志愿者帮他们把东西拿到安检口才知道他们一共才三件行李，而夫妇只是共提一个行李，当两件事在一起比照时我们就看到了某种良心的东西，很刺激人心。 我始终觉得好的占多数，不好的只是那些个体而已。有人说火车站是社会的一个小缩影，这句话一点也没错，在这里我看到代表着职业的各种穿着，由内及外的各中表情。 “如人饮水，冷暖自知”在这的经受是值得去体会的，它是我成长的一局部，在经受中不断成熟，心里满意了，那些“舍”似乎也变得不那么重要了，它在我们身体中，渐渐对我们产生潜移默化的影响，它不是直接效应，或许就是某个细枝末节，连我们自己也不清晰的东西，或许就在某个关键时刻起了作用。 这五天我收获了满满的感谢，它们幻化成记忆让我牢牢记住。作为这个团体中的一员我真的感到很快乐，很久没有过的骄傲，真的很感动。 志愿者活动总结 篇4 秋季到来，落叶增多，还加上一些草坪上的果皮纸屑，削减了我们漂亮家园的几分绚丽。这些垃圾不仅影响家乡的的整治和文明，也让市民产生了极大的厌反感。为了推动绿色环保的理念，提倡“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神，加强校园文明建立，创立和谐家园，不断增加大家的环保意识，弘扬中华民族的传统美德。在9月13日这天，我校高二（3）青年志愿者到麦西来普广场进展清理活动，旨在用我们的实际行动去抵抗这种不文明的行为，号召全社会共同参加到家园环境的爱护中，从而为大家建筑出一个漂亮而舒适的环境。 在志愿者人员的共同努力下，本次活动取得了圆满的胜利。此次活动，志愿者们被分为各个不同组，在小组长的带着下，志愿者们清扫的热火朝天。志愿者们不分你我，在欢乐中积极工作。因此，志愿者们能更进一步的相互帮忙、相互学习劳动、相互了解。清洁时志愿者们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加洁净。 活动期间，大家都拿起了扫帚尽力的扫着，纸片、爆竹残物、大量的尘灰等都不放过，家园是我们的大家，实实在在把家园环境搞好可以更好的构造和谐社区形象，爱护好四周的家园环境是我们每一个人的责任。 但是，在此次活动中仍旧有存在缺乏之处，在今后的活动中我们会不断完善我们的工作，把这些活动越办越好。虽然此次活动进展的辛苦，但是能为我们社会尽一份力，很值得。家园是大家的，需要大家共同去维护。让我们一起携手共同建立美妙的家园。 志愿者活动总结 篇5 志愿效劳精神是一种不为酬劳而自愿参加推动社会进步和社区进展的精神，是一种根本的公民道德，是公民社会责任感的表达。在强调人文关心，提高道德修养已成为当今社会进展重要目标的背景下，作为一名新时代的北大法律人，参加方兴未艾的法律救济活动，是我们实践学问报国，担负法律人责任的有效途径。 正是基于这种考虑，法学院团委组织了“人人都是志愿者“活动。我们期望通过开展团日活动，让每一位北大法律人参与到法律救济的热流中来，无论他是否注册成为志愿者。只要你有一种志愿效劳的精神，有一种用学问，爱心和不断挑战自我的精神帮忙弱势群体的愿望，你就是生活中的“志愿者“。 xx年xx月到xx月，在北大法律救济协会帮助下，*级本科各支部根据院团委的统一部署，以答复询问信件为主要活动内容，并围绕回信中遇到的各种问题进展了深入，广泛的沟通争论，受益匪浅。以下，我们就本次活动作一总结，盼望以此略概得失，以资后用。 一，活动为同学们供应了一个理论联系实践，将自己所学专业学问运用到详细的案件中的时机，激发了广阔同学参加活动的积极性和热忱。 通过参加法律救济实践，同学们普遍感到所学理论学问与实践之间存在的差距，从而引发了同学们对自己法律学习的思考，进一步触动了对自己学习目的，法律人肩负社会责任的反思。 1、在这次活动中，我们每个参加活动的同学都体会到了学以致用的乐趣。 帮忙当事人解决问题，使同学们熟悉到所学的法律学问的有用性，稳固了所学的学问，促使同学们去思索实践中发觉的新问题，从而激发了同学们的学习兴趣。正如郭霞同学所言，“这次团日活动进一步培育了我们作为一名法律专业学生所应具备的仔细，细心，严谨，踏实的治学精神。对实际案件的分析和争论也使我们的理论与实务相结合，对我们是一次难得的熬炼时机，感觉收益匪浅。“学我所用，用我所学，为社会作一些力所能及的事情，是参与活动同学心声的真实表达。 2、活动触动了同学们对自己法律学习的反思。 在这次活动中，同学们通过参加回信，深切感受到所学理论与实践之间的差距，体验到详细操作和纸上谈兵的不同。正如刘堂斌同学所言，“虽说现在自己已是一名大三的学生，学了两年多的法律，可当我真正拿起一个case时，还是感到学问的匮乏而手足无措。尽管在理论上可以有点自圆其说，可是当我们要查找legalbasis的时候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应当立足的小岛，这时才深感平常努力缺乏，所谓书到用时方恨少；同时也感觉到法律的确是一门需要实践的事业，在实践中才能促进学习理论热忱的提高。“不少同学熟悉到在重视法学理论学习的同时，还应当重视对社会生活的关注，对案例的学习。 3、通过参加法律救济实践，同学们对学习法律的目的有了深入的理解，对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真实的体会。 法律是一门实践性学科，法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条，而在于为社会主持公正，伸张正义，维护秩序并从中发觉和进展活的理论。在一个强调个人利益的时代，法律人应当对社会担当什么样的责任，这是一个值得深思的问题。参加本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了答复。尽管来信求援者是一些素不相识的人，尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系，尽管面临期中考试的压力，但是，很多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间，为了一个法律问题而争得面红耳赤，他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信。这样的奉献精神不能不让人感动。无疑，熟悉到这一点是本次团日活动的最大收获。 二、本次团日在活动形式上作了进一步的探究和完善。 由于条件所限，本次活动仍以答复询问信件为主要活动内容。但在运作机制上进展了探究和改革，实行分组负责与集体争论相结合的制度。实践中，各支部依据本支部的详细状况建立若干个工作小组，每个小组设立一个负责人，由其负责组织本小组成员回复求助信件。这样既可以让更多的同学参加到活动中来，又保证了活动的效率。实践证明这种安排是行之有效的。 在信件回复完成后，先由各小组提交活动总结报告，而后再由团支部召开总结会议，对活动中的各种问题进展沟通争论。这样做能够反映团员的各种声音，对于准时发觉团员需求，更好组织下次活动有很大的借鉴意义。这也可以看作是本次活动的另一个收获。 需要补充的是，在活动开展前，院团委组织部依据以往的回信过程中消失的问题，事先制定了回信的标准和相关留意事项，避开了只讲理论而无视详细程序操作，过多使用专业术语等状况的发生。这一阅历可以为以后开展类似活动供应借鉴。 三、纵观整个活动，虽收获不小，但也有一些问题和圆满。 第一，活动的时间安排有点紧急，不利于活动的充分绽开。且赶上期中考试，这对活动的开展也造成了肯定影响。 其次，有同学提出所选信件积压时间过长，致使回复对当事人来讲起不到太大的作用，使良好的活动失去最终的法律意义，这也是我们组织者日后应当留意的。 第三，单一的回复询问信件活动形式还有待拓展。同时，有的团支部利用网络进展争论是对活动形式的创新，但是如何保证争论效果仍是一个值得思索的问题。 第四，局部支部不能很好的贯彻院团委的工作意图，对团日活动不够重视，敷衍了事；局部团员意识淡薄，不参与团日活动，这也提示我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作。 总的来说，这次“人人都是志愿者“活动进行的比拟胜利。利用团日活动的形式开展法律救济是一种新的尝试，在详细的操作上还很不成熟。我们信任，这次的“人人都是志愿者“团日活动，无论是阅历还是教训，都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值。 志愿者活动总结 篇6 在这个暑期为响应学校让我们学会为人民效劳，深刻体验生活的号召，特在书旗参与志愿者效劳，参与志愿者活动的感想。在此期间，我进入我们霍邱县的养老院参与一个星期的志愿者效劳。 霍邱县的福利中心是在党和政府的支持下，为了解决村中鳏寡孤独的老人养老问题而建立的，我在养老院看到了老人们的积极向上的生活和对祖国的喜爱，以及国家对老人们生活的照看和关爱。 在这天上午我来到了离家不远的的这所福利中心，进门听到的悦耳的鸟叫声和看到的是葱郁的树林和老人们正在一起晨练的身影。来到这里的第一天，老人们都非常热忱，工作人员也向我介绍了在这里我需要做的工作。早上起床把福利院的院子清扫一遍，扫完一会后也就快到了中午，天气也热了起来，此时的我已是大汗淋漓。中午陪老人们一起吃午饭，和他们谈天，知道他们每天的生活也是丰富多彩的，老人们的晚年生活欢乐而安康。到了黄昏，天气也凉快了，这时候我在和老人在劳作 ，和他们一起种菜，浇水，从中也学习到了一些生活常识。这些老人们为了丰富自己的生活减轻对政府依靠的负担，他们都常常自己种菜。晚饭后，我和老人们一起在树下乘凉，老人们见多识广，他们向我讲起过去的老故事，那些他们曾经体验过的艰难生活，他们对现在的生活很满足，对党和国家也布满了感谢。 我们现在的美妙生活是用老一辈人的生命和鲜血换来的。晚上躺在床上虽然感觉非常疲乏，却感到非常充实。其次天早晨帮老人们洗洗衣服，清扫清扫房间的卫生。看着他们在晨练的身影我的心中布满了欣慰和鄙视，鄙视他们的豁达和对生活积极向上的态度。他们虽然没有亲人，虽然已经年老体衰却从未自怨自艾，没有对生活丢失信念。 在这所福利院我度过了一个充实而快乐的一个星期，在这里虽然身体上会累一些，但是是心理上却非常满意。在这里我体会到了做志愿者的幸福和快乐，体会到了劳动的乐趣。在这里学到了许多东西，知道我们国家进展到现在的来之不易，看到了政府对人民的关爱。在老人身上也看到了他们对生活的喜爱和感谢。这让我知道无论是在以后学习和工作的道路上都要保持这种乐观主义精神，在遇到困难是想想那些老人们对生活的态度，用笑面对一切，用劳动来制造自己的世界。 以后有时机，我会连续参与这方面的活动，做志愿者不但可以效劳他人，自己同样可以续道许多东西。这让我深刻体会到了送人玫瑰手有余香的含义。我要不吝惜自己的劳动和爱心，给世界带来更多的暖和，让世界变得更加和谐。 志愿者活动总结 篇7 为期十几天的支教生活完毕了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。 去 ，了解 状况是我入大学以来的幻想，所以这次的 支教让我兴致勃勃，我好像明白了热血青年，虽然自己或许达不到那境地，但也是剧烈的向往着，专心在努力着。假如说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多的理性的大学生。十几天的支教绝不能彻底转变什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。 一切预备就绪，我们踏上了 支教之旅。仍记得刚到达 时村民和小朋友们的奇怪的眼神及村长支书的热忱，这无疑给我们注入了努力的士气。我们都盼望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关心，带去一个轻松欢乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参加，教学，走访，做饭，买菜等等。我们开头了真正的支教生活。 我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简洁。第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，抓紧的安排人到镇上去大购物。到其次天做饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了？结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“连续摸索连续摸索！”看来当好一个家真是不简单，妈妈有多辛苦了？夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，信任通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加喜爱今后的生活了。 此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名教师，站在讲台上，向小朋友传播学问。还记得高二时的课堂上，我向教师和同学说我的抱负是做幼师，理由是喜爱孩子的纯真绚烂，想让他们在教育的初期就产生对学习的积极态度，养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个幻想已经离得太远，但是我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的幻想。所以去之前，我就努力的思索，怎样才能让学生喜爱我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网搜寻资料，预备教案并登记一些活泼课堂气氛的方法；去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她教师上课都有什么内容，和她谈天，了解小朋友的一些心思等。去了之后，才发觉自己预备的那些课堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学生几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习兴趣，特殊是对于三四年级的孩子，英语根本上是才入门，假如才启蒙就失去了兴趣，那我就是罪魁祸首了！所以在第一堂课上，我就向他们比拟了英语学习和苗语学习，盼望消退他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语儿歌，课后布置一些好玩的作业。在寻常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便”地告知他们英语说法。我们都是既是教师又是学生，看着他们仔细的学，热心的教，我很快乐，这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已经很满意了。 当了十几年的学生，做了十几天的教师，角色的转换，换来了更多的是理解。以前总觉得教师跟我们说的“教师的心愿就是看到自己的学生都有长进”之类的话是那样假，听多了甚至觉得反感了。但是现在，那些话却是我想对这些学生说的，我盼望他们每个人都能安康欢乐的成长，能够英勇的面对困难，能够始终像现在一样，布满活力，积极向上。我牵挂他们，我们走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了？我想到了我的教师们，无论严峻或慈爱，都是专心的倾注了他们的全部，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感受到他们的暖和，现在的我想用另一种心情来感谢他们。 在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程安排不多，所以我的任务是比拟轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的打算，需要每个人去遵守和听从。我只有在寻常的工作之余，专心的倾听，专心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的时候，队友们都是如此的细心，很多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被争论，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是截然不同的，这样的争论，这样的沟通，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且的确让我对孩子的了解多了许多。 根据我们的规定，每天都需要进展走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状况，另一方面对老人的生活状况进展调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。小朋友很热心，每次都帮助带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大局部是老人，每天忙完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活费及孩子的教育抚养费几乎都由这些老人担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点心酸，农村的生活当然比不上城市，年轻人出外谋生很多也是为生活所迫，留守老人更是已经成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关怀一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤独。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔波，每年只在过年的时候才能回来，我和妹妹始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回家都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是需要孩子去关注的，我真盼望那些年轻人能给老人们多一些关怀，能够担当更多的责任。