册生活日用品的联想教案.pptx

会计学 1册生活日用品的联想全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版第七册第 14课第1 页/共25 页第2 页/共25 页猜猜看，我是什么？第3 页/共25 页再猜猜看，我是什么？第4 页/共25 页你能不能猜出我们是生活中的什么用品？第5 页/共25 页第6 页/共25 页第7 页/共25 页这是一个普通的勺子第8 页/共25 页从各种角度看，勺子的外形像什么呢？第9 页/共25 页它变成了这么多有趣的东西，你还能够把它变成什么呢？第10 页/共25 页看看这里用了哪些表现手法添画装饰第11 页/共25 页这些画中有哪些生活用品？它们发生了怎样的变化？这种表现方法叫什么？拟人第12 页/共25 页1、你能看出我是什么用品变成的吗？2、我是怎样变出来的？3、你还能把我变成什么呢？第13 页/共25 页我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？第14 页/共25 页作业要求1、尽情发挥想象力，把生活中的用品 变成有趣的东西。2、可以绘画，也可以用制作的方式进 行表现。第15 页/共25 页第16 页/共25 页第17 页/共25 页第18 页/共25 页第19 页/共25 页平时都是你们吃我，这次小心夹到你的手指！我们俩在哪里都是一对好朋友。第20 页/共25 页汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！第21 页/共25 页我可是75 公斤级冠军！第22 页/共25 页别以为你们伪装成别针我就认不出你们了！第23 页/共25 页我们的舞技都是一流的！第24 页/共25 页