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“新学期初中毕业班计划”学校工作计划 第一篇：“新学期初中毕业班支配学校工作支配 精选范文:“新学期初中毕业班支配学校工作支配(共0篇)新学期初中毕业班工作支配上学期的班级各项工作，在学校领导的关切扶持下，经科任老师的协作，加之学生的努力，基本上到达了年初制定的德育目标，学生思想比较稳定，学习状态主动，在学校组织的各项文体活动中充分展示特性和才能，思想品质、人格素养、心理素养、身体素养等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以中学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，处处为低年级学生做典范，赢得了全校师生的认可。但是，随着学生年龄的增长和学习水平慢慢拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着转变，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上中学，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而主动的人生看法，成为合格的初中毕业生&&这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，根据学校工作支配学校德育工作支配，结合本班学生的现状，特制定本学期班级工作要点： 一、工作思路与目标坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有支配、有目的、有重点地开展系列教化活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，稳固中学生守则和中学生日常行为规范的养成教化，提高学生的自我教化实力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富学生生活，增加学生的实践实力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，进展健康特性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。 二、主要任务及措施 1、坚持以课堂教学为主阵地，深化挖掘教材中的思想教化因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不擅长表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为熬炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。 2、接着加强学生养成教化，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理实力。开展中学生守则和中学生日常行为规范竞赛，通过学问问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我比照，论语中有见贤思齐焉，见不贤而自省也三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之，只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教化实力才会更快地提高。关键字：工作支配 3、充分发挥家庭教化和社会教化的功能，办好家长学校，利用家长会、家长开放日、家访增进家长与科任老师的联系，沟通教化学生的有效方法，了解学生思想和心理，以期家长对学校工作的支持。走出校内，开拓校外德育基地，建立校外活动课，请校外辅导员对学生进行时事方面的讲座，从而培育学生的爱国意识，责随便识。开展社会实践活动，培育学生的创新精神和实践实力，为学生今后升学、就业打下坚实的基础。 4、奏响爱国主义教化的乐章，结合北京奥运等有利时机，利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义教化。如清明节系列教化活动，组织学生祭扫烈士墓，缅怀先烈，感受他们为国人华蜜而献身的精神;写文章赞美他们可歌可泣的事迹，树立为正义而献身的远大志向。劳动节，利用板报、手抄报、绘画等形式，对学生进行爱祖国、爱人民教化。 5、充分发挥班会的教化功能，加强学生的集体主义教化、意志品质教化、心理品质教化、传统美德教化。班会形式力求多样化，说、唱、演、写为一体，德育与实力双丰收。 6、平安教化长抓不懈。观看平安教化影片，收集相关的图片，相识平安的重要性，提高学生的平安意识。放手学生搜集身边的交通事故资料，食品平安方面的事故，从身边人、身边事提高平安意识和自我爱惜意识，以削减校内平安事故的发生。 7、法制教化不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣扬法律学问，观看法制纪录片、光碟，了解青少年犯罪的心理，教化学生懂法遵守法律，从而杜绝校内犯罪的发生。 8、加强学生的志向前途教化，引导学生树立正确的升学观、择业观，在最短的时间内，最充分有效地利用时间，多学学问，武装头脑，成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心，了解学生的思想动态，特别是关注学困生的想法，开小范围的学生座谈会，如学困生群体，纪律松懈群体，针对不同群体的不同问题绽开谈话，给学生创设自由沟通的空间，让学生感受到自己在班级中的重要位置，在班级荣中应发挥的重要作用，从而主动进取，为班级荣誉而做出应有的奉献。开全班性的学生座谈会，与班会交叉进行，在自主、和谐的气氛中打开学生封闭的心灵，促进学健康心理的形成。 其次篇：初中毕业班班主任新学期工作支配 初中毕业班班主任新学期工作支配 工作支配是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作支配，用到“工作支配这种公文。工作支配事实上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从支配的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划，比较切近、具体的为“支配，比较繁杂、全面的为“方案，比较简明、概括的为“要点，比较深化、细致的为“支配，比较粗略、雏形的为“设想，无论如何都是支配文种的范畴。以下是由 真的是弹指一挥间，这届学生又到了最终一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满足，满足不是因为她的完备，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一样，奋勉拼搏，文明守纪，各方面取得了较志向的成果。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是主动向上的，但在我的心目中她仍需要接着成长，接着努力完善自己。 众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教化教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而全力以赴，更为了学生能够考上志向的中学，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据xx二班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作支配。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标支配，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 4、在各方面争做年级第一 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。 班级口号： 我信我行，我拼我赢! 具体措施 1、新学期民主重选新班委。 2、接着“表扬和“违纪记录。 3、接着对手竞赛。 4、接着写“xx夜话。 5、接着按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事。 6、接着班级语文课前五分钟展示活动。 7、接着人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。 8、接着留意加强对后进生的教化工作。 9、接着经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 10、接着加强班级建设，营造科学文明的班级气氛。 我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任我确定能将班级工作做得更好，也信任学生中考的胜利和将来的辉煌，就在我的无限酷爱中。 预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺当! xiexiebang 范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM) 第三篇：初中毕业班工作支配 源汇区试验中学毕业班工作支配 一、指导思想: 全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校工作看法为指导，充分相识抓好初三毕业班工作对学校进展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教化教学工作。努力找寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，主动进行命题探讨，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。 二、期望目标: 1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率到达或超过区平均水平。 2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成果到达100%初中毕业班工作支配初中毕业班工作支配。 3、切实做好提优工作，力争提高优秀率。 三、工作思路:抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。 四、工作重点:狠抓两个“率:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。 五、主要措施: (一)进一步加强对毕业班工作的领导 1.充分相识到毕业班工作对学校进展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，同心同德，克服困难，努力实现教学效益的最大化。 2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室干脆领导，教育处具体负责这一管理模式，突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，根据初三各学科教学状况和学生学习状况，依据学校对本届初三的目标，探讨探讨共商良策。 3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。 (二)加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量 1.抓好常规，确保秩序 抓好教学管理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进行初2.集体备课，增加实效性。 由教育处牵头进行初三老师与教研组其他优秀老师的“同伴互助结对活动，加强学科教学的探讨和沟通，强化集体备课制度。全体中考学科任课老师必需认真钻研课程标准及教材、认真探讨近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习支配，并在实践中不断调整，增加实效性。 3.目标教学，提高针对性。 初三班主任和任课老师要在坚持面对全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，主动尝试分层教学，使优秀生持续进展，中等生得到提高，学困生到达合格。教学中要探讨及改良教学方法，最大限度的调动学生学习的主动性，在强化“双基的同时，努力培育学生的创建性、发散性思维和解决问题的实力。 4.强化练习，增加“实战实力。 深化探讨近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学支配和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的“实战实力。 (三)优化教学资源的配置和组合，实现教学效益的最大化 1.留意师生情感沟通。 学生是学习的内因，学生肯不愿学，信念足缺乏，主动性高不高，干脆确定了教学的效果。学校接着要求各任课老师在每次月考后与学生一起分析他们存在的问题，关心他们解决疑难，促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次学生座谈会，听取学生看法初中毕业班工作支配工作支配。努力调动学生学习的主动性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。 2.留意学习方法的指导 除了在平常的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外，9月份将邀请优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座，关心学生提高学习效率。 3.科学支配提优、补差工作。 为了让学有余力的学生“吃的饱，学校将加大提优力度，利用学校的优质资源，对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差。 4.争取家长协作，形成教化合力。 学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式，刚好通报学校初三工作支配和设想，听取他们的看法，最大限度的取得家长的理解和支持。 第四篇：初中毕业班工作支配 上学期的班级各项工作，在学校领导的关切扶持下，经科任老师的协作，加之学生的努力，基本上到达了年初制定的德育目标，学生思想比较稳定，学习状态主动，在学校组织的各项文体活动中充分展示特性和才能，思想品质、人格素养、心理素养、身体素养等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以中学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，处处为低年级学生做典范，赢得了全校师生的认可。但是，随着学生年龄的增长和学习水平慢慢拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着转变，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上中学，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而主动的人生看法，成为合格的初中毕业生这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，根据学校工作支配学校德育工作支配，结合本班学生的现状，特制定本学期班级工作要点： 一、工作思路与目标 坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有支配、有目的、有重点地开展系列教化活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，稳固中学生守则和中学生日常行为规范的养成教化，提高学生的自我教化实力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富学生生活，增加学生的实践实力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，进展健康特性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。 二、主要任务及措施 1、坚持以课堂教学为主阵地，深化挖掘教材中的思想教化因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不擅长表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为熬炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。 2、接着加强学生养成教化，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理实力。开展中学生守则和中学生日常行为规范竞赛，通过学问问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我比照，论语中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之，只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教化实力才会更快地提高。 第五篇：初中班主任新学期班务工作支配 初中班主任新学期班务工作支配 工作支配是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作支配，用到“工作支配这种公文。工作支配事实上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从支配的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划，比较切近、具体的为“支配，比较繁杂、全面的为“方案，比较简明、概括的为“要点，比较深化、细致的为“支配，比较粗略、雏形的为“设想，无论如何都是支配文种的范畴。以下是由 一、目的要求 营造良好班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教化环境创建奇妙的校内。 二、工作重点 进一步完善班级管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事事相扣，发挥班干力气，携手共创完善班风。 三、班级基本状况 二(2)班现有学生51人，男28人，女23人。在整体上看，二(2)班的成果参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成果时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好的背后也有许多“歪风的现象出现。 四、主要措施 1.在班中开展“学雷锋、树新风的宣扬教化活动，通过典范的力气来促先进，鞭后进。 2.开展有益的课外活动，如篮球赛，拔河竞赛等，促进师生间的融洽关系。 3.做到敬重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。 4.刚好了解学生的思想动态，要勤家访，与家长亲热联系，促进学生的学习劲头。 5.组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好学生，在社会做个好公民的主题教化，培育其良好的情操和习惯。 6.加强法制和平安教化，通过墙报，主题班会组织学生学习有关法律和平安学问，认真结合课本学问，寓教化于教学之中。 7.加强班干管理，培育有力班干，创建良好班风。 xiexiebang 范文网 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页