教师育人工作总结范文教师教育工作总结范文(四篇).docx

教师育人工作总结范文教师教育工作总结范文(四篇)推举教师育人工作总结范文(精)一 1、加强师德修养，爱岗敬业，关怀喜爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公正对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好教师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关怀学生身心安康的进展，增加责任心和使命感，通过学习师德标准、教师法等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有共性、有特长、有创新的骨干教师。 2、充分利用学校的资源优势，积极参与网络技术培训，学习各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合，积极参与学校和教育局组织的课件制作竞赛。 3、积极参与课改专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进展试用，并准时反省。 4、以课题讨论试验为平台，将课题讨论与教学实践严密结合，提升自己教育教学科研的意识和力量。 5、积极参与学历进修。 6、将自己在培训过程中积存的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并常常进展自我反思，争取每课一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟悉理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有肯定价值的教学论文。 7、常常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年要阅读一份报刊来进展学习讨论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 8、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，常常向本校的优秀教师请教教育教学阅历，通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型教师。 推举教师育人工作总结范文(精)二 一、指导思想： 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学此文转自斐斐课件园任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量本文转自斐，斐课件园，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 三、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下良好的根底。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 推举教师育人工作总结范文(精)三 一、加强政治思想、品德修养建立，制造良好的育人环境。 1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，教育教学改革和进展的新思路。 2、作为一个合格的教师必需结合学校自身进展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。 3、必需进展职业道德学习，并结合外出学习，向请教，到求方，进展学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应力量。 4、同科教师要合作亲密，在参与新教材同步培训、新教师业务培训和根本功考核的各项活动的同时，还要参与多媒体课件制作的学习。 二、教师要提高业务素养，更新观念是前提 实施素养教育是时代的要求，是经济和社会进展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的安康进展。施行素养教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到渐渐理解的过程。我们要仔细学习党和国家领导同志有关素养教育的讲话，学习中心、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素养教育的区分，重视学生的全面进展、主动进展和共性进展。树立正确的教育观、质量观、人才观。 三、注意师德修养，提高素养。 学校定期或不定期地组织了师德演讲报告会，让教师学有典范，赶有目标，形成剧烈的认同感，并激发了广阔教师的事业心和责任感，蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂，修师德，树形象”，提倡为人师表，奋勉争先，无私奉献，敬业爱生，艰难奋斗，开拓进取的精神。 四、加强连续教育是时代的要求。 我们每个教师都要重视业务进修和学问更新，不断提高自身素养。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的学问技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，擅长组织学生绽开各种其次课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的进展对教师提出的更高的要求。 为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科讨论意识，开展各项教科研活动。教师要人人参加教改试验，做到“组组有课题，人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更喜爱学校，喜爱教育工作。 教师个人提升规划篇5 一、个人现状分析 了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是将来事业胜利的保证。要通过自我反思，充分熟悉自己进展状况。 (一)优势方面 1、喜爱本职工作:喜爱教师事业，喜爱江宁中等专业学校这个集体。 2、能敬重学生、主动与学生进展沟通。 2、喜爱读书，能主动学习理论学问和先进的教学理念。 3、比拟简单承受新事物，能吃苦、有上进心。 (二)缺乏之处 1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。 2、在授课的过程中，教学方式运用还不够娴熟，注意学问的教授，对力量的培育有所忽视。 3、阅历缺乏，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。 4、教育科研活动还留于外表，没有能够深入讨论，没有形成自己独到的见解。 二、职业进展目标: 总体目标: (一)、加强理论学习，加快成长步伐 教师们都有同感:“教师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个学问“爆炸”的时代，担当“传道、授业、解惑”任务的教师，更需要争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念，主动进展教室教学模式的改革、探究，优化教室教学过程，探究适应新教材要求的教学方式，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生力量的培育，不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使教室中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且胜利地成长。 2、上课要明确教学目标，把握重、难点进展教学。课后对每节课进展仔细反思，写下教学后记，不断总结教训，积存阅历。勤于实践报告，不断自我反思。 3、平常教学中注意自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的学问，以到达从全方位的提高。 (二)、向优秀教师学习，提高教学水平 教师的任务不仅要使学生把握科学学问、技能，培育和进展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，优良的习惯，具有高尚的情操，顽强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在力量方面要求自己学习做到以下几点: 1、教育感染力。专心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩处，我主见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教的力量。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发觉学生的特点，并能运用适合的方法进展指导，提高他们的信念，鼓舞他们前进。 3、完善教室教学的力量。在一次又一次的实践中学会如何完成教室教学任务，如何掌握时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的把握技能和理论学问。 (三)、努力提高教学讨论力量 1、主动努力学习专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进展反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。 2、主动主动进展教学讨论. 推举教师育人工作总结范文(精)四 一转瞬，一个学期快已往了。在这个学年中，我和寻常一样都是认认真真教学、踏踏实实事情，我很快乐跟大家说一说在这一年中我的事情环境。 一、思想了解。 这一学年，在教导教学事情中，我始终坚持党的教导方针，面对全体门生，教书育人，为人师表，建立以门生为主体，以培育门生主动生长为中间的教学思想，重视门生的共性生长，重视引发门生的创造本事，培育门生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱教导事业。时时以一个团员的身份来约束自我，推动自我。对自我要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、门生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还进取参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水温柔业务程度。听从学校的事情摆设，协作领导和教师们做好校表里的各项事情。 二、教学事情。 在教学事情方面，整学年的教学使命很重。我争取多听课，从中学习他人的特长，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中认真分析讲义，凭据讲义的特点及门生的实际环境设计教案。 三、领班事情。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是讲堂上多发问，多巡察，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进赐予大力的表扬，课后多找他们交心、交朋侪，使他们明白教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最终是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师，令我欣喜的是优生们表达非常的进取，我问他们为什么那么喜爱当领导教师，他们说：教师都那么有决心他们会学好，我们异样有决心。我信任在我的领导下，他确定有很大的前进。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必需推行的职责，主要便是检查门生的作业，领导门生把握讲义的根本学问和技艺。给后进生凭据各自的环境定出目标，让他们两边都朝着那个目标前进。教师们确实是非常尽责，而门生时刻有个教师在身旁教导，学起来也非常起劲。一段时间上去，门生都有前进，有的前进非常快。在班主任事情方面，我非常重视门生的思想教导事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对门生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教导。使门生能养成 良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任事情的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们事情的环境，鼓舞他们大胆绽开事情。使班干部能在同砚中树立起威信，成为同砚学习的典范。 四、出勤方面。 我在做好各项教导教学事情的同时，还严酷听从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不迟到，有事告假。事情进取、主动，任劳任怨。从不琐屑比赛，具有剧烈的事业心和高度的职责感。 五、主要成绩。 在这一学年里，我班门生在校刊上发表作文一零篇，讲故事竞赛中得到二等奖，在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100，优秀率为96.2%。 总之，我在事情上发扬了任劳任怨的精力，做到不计小我私家得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友好，相互帮助，并能客气向有阅历的教师学习;对待门生则爱惜有加，但决不放松严酷要求。