教师后心得体会简短教师心得体会简短幼儿园(9篇).docx

教师后心得体会简短教师心得体会简短幼儿园(9篇)有关教师后心得体会简短一 现将在实训中的心得总结如下： 一、教师要有自己独到之处 虽然实训之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们教师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的讨论。 二、初为人师，为人师表 教育实训开头以前，院领导对我院的全体实训生进展了发动，并结合以往教育实训的阅历和教训，向实训生进展了喜爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。由于教师可以说是学生的典范，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实训中，我尽量做到为人师表，主要表现如下： 1、投身于教育实训中。虽然，在实训前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实训教师，这之间需要付诸肯定的努力。首先，在实训第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进展新教法尝试。然后，开头上课，而在这期间，我又与其他实训生进展沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。 2、在实训中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实训学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实训生活。我们和学生，我们既是实训教师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离应保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉度，这样在学生面前保持了肯定的威信。 三、做教师简单，做好教师难 做一名教师简单，做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。 实训工作还有半个月就要完毕了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实训中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实训，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心！ 有关教师后心得体会简短二 1.学习参加的实践 新的教学理念强调家长不应是参观者，他们也要参加到教与学中，成为孩子的帮助教师。我们可以给家长一封信，告知该探究中心以及方向，家长会帮助孩子查资料，调查、参观某地，拍照，做试验等，促使孩子对主题中心思想有更好的理解。固然为了更好地帮助孩子，他们也会在网上学习更多相关学问。我们的家长会实际上也是教师，家长和孩子共同探究学习的过程。为了和家长有更多的沟通学习时机，我还申请了我们班的博客便利沟通孩子学习状况。作为教师，我们也需要不断地学习，扩展学问面，以满意学生学问的需求。所以说教师学生以及家长都是学习的参加者。 2.信任缔结的共同体 信任是一切学校改革的核心。学生与学生，学生与教师，家长与教师，教师与教师之间都应相互信任。信任是对人敬重的一种表达。作为教师，我们必需要对学生有信念，信任他们的潜力是无限的。还记得我第一次上公开课时，抛出一个问题，学生还没来得及答复，我就急着说出了答案。这实际上就是我对学生不够信任，担忧他们说不出而消失空堂的表现，而后来的教学实践证明我错了。对于学生来说，教师对他们的信任会使他取得很大的进步。 3.评价方式改革 新的教学理念指出，以分数和等级评价方式不能全面地反响孩子的表现，我们最好选择文章记录式评价。针对学生的作品以及学校状况给出一个全方位评价，指出优缺点，这样才能够给孩子指明今后努力的方向。本书还提到建立学生成长档案袋，收集学生优秀作品，便利评价，这方面我们也正在做，并取得了很好地效果。 4.教师之间的互助与共同成长 学校是教师们相互学习和成长的场所，本书也提到课堂改革需要教师们之间共享阅历，相互听课观摩学习，甚至请专家知道培训。这一点我们部门做的很好，今后我也会抓住时机听更多的课，不断地学习好的教学方法。 5.教室布置以及座位安排 先进的教学理念也强调了教室的布置。要用学生的作品装饰教室来营造出家的气氛。学校以后的进展趋势肯定是小班教学，传统的成排成列的桌椅摆放形式将被分小组排座方式替代，由于这样的座位便于小组探究学习。为了使小组探究到达更好的效果，学生分组也是要考虑文化和力量差距，同时还要考律国际等多方面因素，是学生不致孤立。 通过阅读这本书，我对国外先进的理念有了进一步了解，我对自己的教学也有了更深的熟悉。我们必需要运用好这种先进理念，我们的学校设施，教学对象以及全部的条件也都与这种理念相吻合。我信任在这本书的指导下，我会在教学方面取得跨越式的进步。 有关教师后心得体会简短三 一转瞬，一个学期又快过去了。这是我到宜良一中工作的第三个学期了，假如说前两个学期我是一腔热忱，一心只关注学生的成绩的话，这学期的我更加留意细节了，学会深入到学生群体中了解他们的思想动态。然而，任何成绩的取得仅仅靠一腔热血是肯定不够的。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师，必定要经受一个成长过程，这个过程未必就那么一帆风顺，遇到困难、曲折是很正常的事情，关键是怎样去面对和处理。 20xx年xx月xx日下午青年教师成长阅历共享会上，各位资深教师毫不吝惜的共享、沟通使我受益匪浅，作为青年教师中的一员，我想从下面几个方面简洁谈谈我的个人体会。 一、学会做人 学会做人，是一门很大的学问，对于每个人来说，都不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事到处都要面对的课题和考验，是一个永久需要学习的过程。在会上，夏校长一再强调：“师傅不仅要教会徒弟怎样上课，更重要的是教会他们怎样做人”。 下面我就自己的理解谈以下两点： 1.心中布满爱教育是奉献爱的职业，教师的根本职责是教书育人，对学生的培育方法也有许多，但我认为无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中布满爱才会用爱心感染学生，才会使我们平凡的工作变得宏大。 爱是教育的基石。没有爱，就没有教育。我们青年教师就是爱的使者，俗话说：“爱自己的孩子是人类的本能，爱别人的孩子是神圣!教师就是要爱每一位学生，让他们在爱的浸润中，学会去爱，关爱他们身边的每个人，乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长! 2.要有感恩之心 教师的职业是“爱满天下”的职业，是用爱鼓励爱、感召爱、培育爱的职业。这一职业需要我们要常怀一颗感恩的心。只有我们常怀感恩之心，才能让我们的学生学会感恩，使他们的人格得到完善。 我们应当感谢我们的学校，是它使我们找到了一方成就自我的天地，没有学校的培育我们年轻教师很难顺当成长起来，也很难实现自己心中的幻想。感恩是一种美妙圣洁的情感，是事业上的推动剂。 二、学会学习、合作 人们常说“人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩”。因此，作为青年教师，我们要多读书来充实自己，提升自己的专业素养，从而推动自己的专业进展。由于读书，还能够转变教师的精神、气质和品性，正所谓“腹有诗书气自华”。 “教育的核心就是学习”，我们自己要“学会学习”，才能教会学生如何“学会学习”。把学生从分数至上的苦海中拯救出来，让他们学会依据自己的兴趣、特长和力量猎取学问。 如今的社会，没有哪个领域的成绩是仅仅靠个人取得的。面对新课程改革的逐步推动，面对一群特别的教育对象，作为从教者的我们更要学会合作，合作才能双赢。学会与组内教师合作，切磋技艺;学会与搭班教师群体合作，各科协调进展;学会与家长合作，共育栋梁之才。 三、学会欢乐 要做一个有幸福感的人。教师是一个不断重复的职业，这我有切身体会，高一年级每个班的生物课周课时不多就两节，所以就一个教师的工作量而言，需要不断的重复，在两三天时间里把同样的内容重复六七遍，甚至八遍。所以每当上完课后，我最真实的感受是：我不想讲话，由于我怕我是对着同一个人讲着同样的话，我怕别人说我烦。然而，生活必需要有乐趣，我们都在追求做一个有幸福感的人，所以就让幻想来调剂这不断重复的生活。 这一学期以来，虽没什么大的成绩，但在思想上和处事上成熟稳重了很多。感谢各位领导的关怀指导，更要感谢我的师傅，不管在工作上，还是生活上，她都给了我很大的帮忙。青年教师成长阅历共享会，让我受益匪浅，今后我要更加主动地向师傅和其他生物教师学习，又要向其他青年教师学习，学习他们执着仔细的工作态度，多学习，多请教，努力工作，积极创新，也多向师傅反映自己的困惑，在师傅的“传、帮、带”下，尽快成长! 总之，在今后的成长道路上，我将专心学习，专心感受，专心教育，尽快成长为师德高尚，业务精湛，擅长思索、勇于创新的专业化教师。 有关教师后心得体会简短四 为期四个月的“小学教师教学力量提高工程培训”活动完毕了，半个月的理论学以及三个月的实践，让我学着、收获着。首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学平台，让我有时机倾听到专家们精彩的讲座。在短期培训中，大家相互帮忙，共同进步，一起成长，共享欢乐! 本次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的精彩专题报告，有优秀的教学案例，有也有学员的互动争论，更有导师的指导、引领。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子，也是促进我教学上不断成长的时间。下面，我将把自己此次培训学的心得与大家共享。 1、加强了师风师德建立。倾听有关“教师职业道德修养”的讲座，提高教师的政治思想素养和职业道德水平，增加从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。 2、获得了有用的教学技巧与理念。带着教学实践中的种.种疑问，我走进培训课堂。其中了令我记忆犹新的有：李教师的自由作与有效指导，特殊是李教师带来的二个作指导课例，使我感受颇深，受益良多;郑教师的小学语文课外指导，讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用，认我树立了新的教学观读书就是最好的备课;李教师的走进说课让我一睹说课的真面目;徐x教授的课程改革背景下的课堂教学有效性的思索，让我明白课堂要上得实在些，讲究其实效性等等。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。我喜悦的收获着专家们思想的精华、理论的精华。 3、提升了教育教学技能。通过专家教师们的现场授课，让我们明白了什么是“教育技术”，更新了理念，还得以真正熟悉到如何使计算机能更有效地为教学效劳，提高教师电脑应用力量，让青年骨干教师都能娴熟把握并应用简洁的课件制做并能独立制作课件。 4、加强了理论与实践的结合。 在培训中论从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有效良机。在回到一线教学实践中，我主动为教师供应教学研讨，还积极参加各类沟通活动，虚心向同行学、请教，仔细学新课程理念，积极探究有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，撰写反思、心得，努力提升自己的业务水平。 这次时间虽然短暂，但是能给我们带来剧烈的感染和深深的理论引领及很多教学上有用的东西。我盼望以后能有更多的时机参与这样的培训。 有关教师后心得体会简短五 在试验班美术课堂教学中，我尽力为学生搭建了欢乐的学习“舞台”，美术教学心得体会。让他们在轻松开心的气氛中学习美术，在以下两方面的有效尝试。可以帮忙学生提高美术课堂的教学效率，发挥美术功能的作用，促进学生素养的全面进展。 一、拓展想象空间。 “想象是创作的源泉”世界上很多制造创造都是从想象开头的。绘画教学中，我们可用创设情境的方法来拓展想象空间，使学生在探究的乐趣中寻求学问，培育想象力。 在上彩线连彩点一课时，我运用了旅行时路上看到了很多漂亮的景物引入教学，把学生的思维带到了一个宽阔的空间。学生发挥自己的想象力，用彩线连彩点的方法进展绘画创作。在作画时同学们的想法要比教师丰富，他们敢想敢画，教师准时赐予确定表扬，学生作品大胆富有制造，画面充实有新意。 二、美术作业的评价 在评价作业时，可以采纳合作的评价标准，心得体会美术教学心得体会。例如：教师认为“教师确定学生满意，树立自信念、自尊感需要学习再确定、再满意渴望学习更新的有难度的东西。”彩线连彩点的作业画完时，我把学生作品全都贴在黑板上，全班同学都参加进来选出我最喜爱的作品，并说出自己喜爱的理由，教师评比自己喜爱的作品最终看谁的作品得票多。最终武姿同学的作品得了第一名。唐连山、刘马克、徐彬舒的作品也很受小朋友们欢送。美术教学评价是美术教育的重要组成局部，科学全面的美术教学评价不仅帮忙教师把握学生心智及制造力的成长状况，准时赐予学生启发和帮忙；而且使教师明确学生表现自我时的需要并给与鼓励和支持 彩线连彩点这节课同学们上的特别好学到了许多学问，在上淅沥的小雨时同学们的作品普遍特别有进步画的比以前好了，涂色匀称颜色搭配美丽。 以上所述，为我个人的一些心得体会。通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用根底的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美力量，到达熟悉、操作、情感、制造的整合的道路中，我还有许多的缺乏，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素养以外，不断的改良教学方法，上好美术课。让学生把握肯定的绘画根底学问和根本技能技法，培育学生具有肯定观看力量、思维力量、构图力量和区分、调色力量的同时，努力为学生制造一个轻松开心，好玩味的学习环境和气氛，消退学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受，一种娱 有关教师后心得体会简短六 今年我有幸参与了“骨干教师”培训班的学习。我深知参与本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我渐渐地熟悉到了自身的贫乏与稚嫩，学习又渐渐地使我变得充实与干练。 在本次培训中我有幸倾听了专家和优秀教师们对教育前沿的思索、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，.教师的“爱职责艺术”的报告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的教师”;期间，我学到的远不只是专业的学问和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度;经过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严厉地思索此刻所面临的挑战与机遇，更多地思索将来的教师之路该如何去走。下头就听取的报告浅谈几点自我的感悟。 一、加强自身师德修养呈现教师人格魅力 教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应当是最根本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有职责心的学生。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起： 1、喜爱祖国，爱岗敬业 喜爱祖国，献身教育事业，是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的根底和前提。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。 2、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。很多阅历证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 3、用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学 随着时代的提高，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的召唤，教育进展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。我们教师要有一种剧烈的资源意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和学问构造，以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积存供应了更多的时机。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。生活是一个宽阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储藏，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同进展。 二、不断更新教学理念 “有活力，爱读书，擅长思索，勤于总结”才能成为一名好教师。时代的进展使教育应对新的要求，民众对教育的关注前所未有，教育的行业性质正在发生前所未有的转变，所以做讨论型的教师是进展的必定趋势。此次学习使我学会了如何提高课堂的有效性，如何跟学生成为知心朋友，如何教育问题学生，如何造成班级舆论信任在将来的教育教学中，这些方法会有很好的表达。 三、对课堂教学行为的重新熟悉与思索 (一)要准时反思自我的教学 传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，教师很少端详自我的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参加度是否与自我有关。当学生消失与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨学生，很少反思自我的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自我的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达准时调控学生的心情，引导学生进取参加课堂教学的目的，使学生获得更好的进展。 (二)要留给学生思索的空间和时间 学生猎取学问的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和讨论学问的过程中主动思索与进取探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。 (三)要学会观赏学生 “横看成岭侧成峰，远近凹凸各不一样”。看物是这样，看人又何尝不是这样?每一个学生都有自我的特长和闪光点，作为教师，我们应当用观赏的眼光看学生。观赏他们的优点，包涵他们的缺点。学生在教师的关注中，不仅仅会喜爱教师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上进取表现，欢快开心地去学习。 总之，这次培训资料丰富，学术水平高，布满了教育才智，使我们开阔了眼界。虽不能说经过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自我的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。在那里，我突然感到自我身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自我，努力提高自身的业务素养、理论水平、教育科研本领、课堂教学本领等。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，信任只要经过自我不懈的努力，必需会有所收获，有所感悟。 有关教师后心得体会简短七 第5天，培训已从确定总体工作方向，细化到详细怎样绽开教学和治理工作。今日五位风格各异的前辈传授了阅历：有的上课天马行空，又能到处抓住重点;有的章法自然，春风化雨中隐藏着力气;有的勤于探究，有用之不尽的治理方案;有的含蓄内敛，对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅，擅长归纳总结。虽然风格不同，但是对学生的敬重，关爱，信任，陪伴;对自我风格的探究，实践，坚持;对教育工作的投入，付出，认同;年级对新教师的帮忙支持;老教师对新教师的引导关心却是共通的，这也许都是新教师成长为合格教师的前提吧。 几天的培训让我感到，或许在工作的时候会有不适应，有慌乱，甚至有退缩、苦痛，但只有经受过苦痛，将来才能痛快，才能酣畅淋漓，才能刻骨铭心，才能荡气回肠。踏入教育行列，学生、同事和自己的命运便交错到一起，不管自己是否情愿、无悔;这是遇见，是缘分，是长相守，是考验。在每个人的电影中，我们都是不同的角色，或许会是整部片子的配角，或许只是路人甲，但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向，善待自己，善待别人，对教师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。 参与岗前培训已有五天，每天感觉都在承受一次身心的洗礼。今日听取了张雪迪、韩西敏、郑玮和王磊等四位优秀班主任的精彩演讲，受益颇丰，加深了自己对教师的熟悉，更让自己熟悉到漫漫教师路上的荆棘，以及在战胜荆棘后那将消失的美景。我的体会主要有一下三点： 1。教师的本职工作是教书育人 作为一名新教师，精力最集中的地方应当是上好课。做好备课，听课，二次备课，上课，反思等一系列的教学环节，对学生负责，对自己负责。 2。创新带来突破 教无定法，在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中，还是在治理，在与学生的相处中，都应开发出最适合学生的教学方法、治理制度以及处事风格。引导学生在学习生活中向积极的方向进展，让学生学的欢乐，学的扎实，学的创新。 3。爱是教育永恒的主旋律 郑玮教师在谈班级治理中时，提到了其对学生的关爱。学生每天吃煎饼这一细节让她发觉学生的家庭实际状况，并适时适力的予以关心帮忙，让孩子安康欢乐的成长。作为教师，假如能始终用爱心、责任、激情和才智浇灌和滋润这些孩子，他们必将以最仔细的姿势去对待生活和学习，去努力的成长。 总之，正如前辈所说一中是成长的沃土，这里卧虎藏龙，这里波澜不惊而又惊心动魄。期盼以后教学生活的开头。 踏入一中校园，入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教育培训下来，学校领导们与时俱进的教育理念、深入骨髓的教育情怀让我倍感震撼;一线骨干教师和优秀青年教师珍贵的教育教学阅历俨然一座光明的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新教师之路。 作为一名教育新人，首先要做到合理的自我定位。懂得治理自己的傲慢，把自己放回零点，虚心求教，快速成长。另外要学会自我调试，脚踏实地顺当完成与新工作、新征程的完善对接。“染于苍则苍，染于黄则黄”，信任置身在一中这个优秀的教育团队中，我必能快速地成长为一名合格的人民教师。 将来的教育之路任重道远、荆棘重重。惟愿不忘初心，胸怀教育，做教育的有心人，与教育谈一场盛大的“恋爱”。 有关教师后心得体会简短八 教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识高一年级的教材，在此根底上，再听指导教师和其他有阅历的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我仔细批改作业，并去熟识高一学生的根本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开头正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节。 初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的紧急而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反响，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导教师第一节课就把学生分成4-6人一组争论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。缘由有： 缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于高中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克制学习困难的毅力。 思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地依据学生的实际要求去组织、指导学生把握有效的学习方法，促进学生抽象规律思维的进展，提高学习力量和学习适应性 . 所以教学中要培育学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。 1、多找资料、趣事吸引学生留意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。 2、要多主动和学生进展沟通，了解学生把握学问的状况，这样有利于针对性的对学生进展教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 有关教师后心得体会简短九 2022年教师节南京市表彰大会上让我们又一次看到了饱受重病熬煎却对教育事业兢兢业业的感动南京的优秀教师徐其军。“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度;我无法延长生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”这是徐其军教师向命运发出的呐喊，向死神发出的挑战，更是对我们教师的一种号召。每次倾听徐其军教师的先进事迹，对自己的灵魂都是一种洗礼，在感动之余，我更多的是去思索：我以后毕竟该做一个怎样的教师?该怎样向徐其军教师学习? 一、敬业 为掌握病情恶化，徐教师每天要服用七种药物，每月的工资几乎全部用来买药。由于药物的作用徐教师的听力、记忆力不断下降，头发大量脱落。病魔无情地熬煎着他，每天早晨都会恶心呕吐。以前非常简洁的起床也变得让徐教师力不从心。早晨床头的闹钟响了，他困难地睁开眼睛，起个床就得花10多分钟!他每天要步履蹒跚地走四五里路到学校上课，就这四五里路他要走近1个小时，他在和无情的病魔作最终的抗争!四年多来，他靠着顽强的意志和信念，克制着常人难以想象的困难，舍命工作着、奉献着。他所任教的学科的教学成绩始终位居全镇前列。 是什么力气支撑着徐教师?是他对教育抱负执着追求的信念，是他的敬业精神，是他要实现生命最大价值的崇高精神!他是在和时间赛跑，向生命挑战，他要用有限的生命撰写精彩的教育人生。徐其军教师虽受病魔熬煎，但丝毫没有耽搁孩子们的学习，学生永久是他的第一位。 二、爱心 徐其军教师虽受病魔熬煎，但丝毫没有耽搁孩子们的学习，学生永久是他的第一位。学习徐其军教师不必豪言壮语，现在大多数教师都已为人父母，就让我们用一颗父母的心去关爱全部的孩子，特殊是那些学困生、留守儿童、单亲家庭孩子。作为他们的教师不仅要在学习上关怀他们，也要在生活上尽可能给他们帮忙，从感情上给他们暖和、鼓舞和更多的关爱!在教学中，对比教学“五仔细”要求，仔细钻研教材，备好课，上好课;仔细批改作业、辅导后进生。做好平凡的事就是不平凡。 三、正确的人生观 人固有一死，在生死考验面前，弱者贪生，勇者无畏。徐教师笑对死神，唱响了激越高亢的强者之歌，他用行动为学生上了人生中最重要的一课如何面对苦难?“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度;我无法延长生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”死亡尚且如此，还有什么困难可以难倒我们，鼓励每个学生奋勉向上。 徐教师永久是教师们的好典范!作为印天高中的教师，我们要学习徐教师做敬业爱生有责任感的教师，信任我们的印天肯定会蒸蒸日上，我们印天人个个都有精彩的教育人生。