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    【历史】第7课《汉字与书法》课件(岳麓版必修3).ppt

    • 资源ID:90028658       资源大小:2.92MB        全文页数:29页
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    【历史】第7课《汉字与书法》课件(岳麓版必修3).ppt

    中国古代文艺长廊中国古代文艺长廊第二单元第二单元汉字与汉字与书书法法第第7课课课程标准:课程标准:1、掌握汉字起源、演变的过程。、掌握汉字起源、演变的过程。2、了解中国书法的基本特征和发展脉络。、了解中国书法的基本特征和发展脉络。仓颉 穷天地之变,穷天地之变,仰观奎星圆曲之势,仰观奎星圆曲之势,俯察龟文鸟羽山川,俯察龟文鸟羽山川,指掌而创文字,天指掌而创文字,天为雨粟,鬼为夜哭,为雨粟,鬼为夜哭,龙乃潜藏。龙乃潜藏。在社会里,仓颉也不止一个,有的在在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了。中国文史官一采集,便可以敷衍记事了。中国文字的来由,恐怕逃不出这例子。字的来由,恐怕逃不出这例子。鲁迅鲁迅门外文谈门外文谈一、一、文字的发展历程文字的发展历程1.起源起源:2.成熟成熟:金文金文籀文籀文刻画符号刻画符号 甲骨文甲骨文4.统一:统一:小篆小篆隶书隶书图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省吾先生考证:“五作,七作,十作|,二十作|,示作,矛作等我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”图画文字图画文字“旦旦”图画文字图画文字“斧斧”或锛或锛甲骨文之父甲骨文之父王懿荣王懿荣根据自己的属相根据自己的属相,学写甲骨文学写甲骨文鼠鼠牛牛虎虎兔兔猴猴羊羊马马蛇蛇龙龙狗狗鸡鸡猪猪毛公鼎是西周青铜器中赫赫有名的重器之一,作于西周晚期的宣王时期。内壁铸有多达498字的长篇铭文。其内容是:周王为中兴周室,革除积弊,策命重臣毛公,要他忠心辅佐周王,以免遭丧国之祸,并赐给他大量物品,毛公为感谢周王,特铸鼎记其事。其书法是成熟的西周金文风格,结构匀称准确,线条遒劲稳健,布局妥贴,充满了理性色彩,显示出金文已发展到极其成熟的地步。西周散氏盘西周散氏盘为西周后期厉为西周后期厉王时代的青铜器,其铭文结构王时代的青铜器,其铭文结构奇古,线条圆润而凝炼,因取奇古,线条圆润而凝炼,因取横势而重心偏低,故愈显朴厚。横势而重心偏低,故愈显朴厚。其其“浇铸浇铸”感很强,表现了浓感很强,表现了浓重的重的“金味金味”,因此在碑学体,因此在碑学体系中,占有重要的位置。现代系中,占有重要的位置。现代著名书法家胡小石评说:著名书法家胡小石评说:“篆篆体至周而大备,其大器若盂体至周而大备,其大器若盂鼎毛公鼎,鼎毛公鼎,结字并结字并取纵势,其尚横者惟散氏盘取纵势,其尚横者惟散氏盘而已。而已。”泰山石刻峄山石刻铸有小篆文字的秦虎符铸有小篆文字的秦虎符隶书隶书 秦朝为什么要统一文字?文秦朝为什么要统一文字?文字的统一与国家的发展之间有什字的统一与国家的发展之间有什么联系么联系 许慎与许慎与说文解字说文解字1.举例说明举例说明“六书六书”造字法。造字法。.总结汉字形体的演变过程。总结汉字形体的演变过程。刻画符号刻画符号甲骨文甲骨文金文金文籀文籀文小篆小篆隶书隶书二、书艺历程二、书艺历程1、汉字发展为艺术的原因或条件:、汉字发展为艺术的原因或条件:单体汉字的字型丰富、数量庞大单体汉字的字型丰富、数量庞大-准备了材料准备了材料知识群体的形成知识群体的形成-动力基础动力基础笔墨纸张等文具的改进笔墨纸张等文具的改进-提供了条件提供了条件2、书法特点:、书法特点:(1)实用性)实用性-以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。达意。(2)艺术性)艺术性-体现了东方审美情趣体现了东方审美情趣 王羲之王羲之 兰亭序(神龙本兰亭序(神龙本)柳公权玄秘塔碑颜真卿多宝塔碑颜真卿多宝塔碑 张旭张旭草书古诗四首草书古诗四首(局部局部)赵佶赵佶 小楷千字文小楷千字文三、印宗秦汉三、印宗秦汉 北京奥运会会徽北京奥运会会徽“中国印中国印舞动的北京舞动的北京”会徽蕴含了哪些会徽蕴含了哪些传统文化精华与现代传统文化精华与现代意识?意识?:-):-D:-Q:-)B-)你知道这些表情符号吗你知道这些表情符号吗?.火眼金睛火眼金睛.理论探讨:书法作品与社会环理论探讨:书法作品与社会环境之间有什么关系?境之间有什么关系?一定时期的文化总是一定时期社会一定时期的文化总是一定时期社会存在的反映。存在的反映。

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