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    有关实习教师的心得体会范本.docx

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    有关实习教师的心得体会范本.docx

    有关实习教师的心得体会范本_教师实习心得体会 在红旗中学的实习时间也已过了一个星期,这一个星期中,我经受了许多人生中的第一次:第一次真正站在讲台上上课,第一次给他们传授自己的学问,第一次体会作为体育教师任务的繁重那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节模拟理论课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。 在模拟授课之前,脑海中演绎了很多种上课的场景,这让我心里忐忑担心。在我上课之前,我的指导教师朱教师先给我们进展了模拟授课,看看学生上课的状况,再打算什么时候开头实习。在他的指导下我们顺当的完成了模拟授课。 在此之前我也带过学生,不过只是教孩子武术,而不是体育课。这是本质上的区分,身为一名体育教师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,其次还要让每个学生都要充分的活动,由于学生们一每天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲乏,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 模拟授课之后我进展自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在以后的上课中就能留意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,。 虽然当体育教师很累,但是很满意,很欣慰,我盼望每当我走进学校的时候,能听到学生们的一句句“教师好”,心里就会感到无比的感动与骄傲。做一名人民教师,真好! 我盼望我们在以后的实习中由模糊,害怕,变得老练,坚决。但我要学习的东西还许多,我会不断的完善自己,争取在实习完毕时,交上一份让自己满足的答卷。 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇二】 每天早起进班、天黑守班的紧急生活最终完毕了。今日是实习的倒数其次天。 然而我并没有如我预料中那般高兴雀跃。天知道实习期间我曾经多么想回到华师,多么想回到每天都可以洗澡的华师,多么想见到华师那些更为亲切得意的宿管,多么想回到华师那种自由拘束的日子里去! 可是,在马上离别的时刻,我却想查找另一个世界另一个不用面对分别的世界。在郑州一中的校园里游荡,曾经葱绿的水杉叶子不复饱满,曾经绚烂的银杏树只剩光秃的枝桠,寒风肃杀,一切都在诉说着现实的残酷。我不敢进班面对孩子们热切的眼光,不敢对着曾经大声喊过“我喜爱你”的学生们说离别。这几天进班的时候,学生们纷纷问我,“教师,为什么要回去”“回去了干嘛呀”“跟我们在一起不好么” 这些十五六岁的高中生,跟曾经高中的我一样,总是思维简洁却感觉敏锐,他们内心怀着最深切、灼热的热忱,对我这个讲课蹩脚的大四学生,宽容我还不成熟的授课方法,在我上课时总是赐予我最热闹的掌声,尽量多的回答下列问题协作我这个新手。 假如要我说,这个实习最大的收获,不是什么名师教案,也不是人际交往策略,而是学生们的热诚之心。以前高中的我,总是不明白教师们怎么能够忍受那些不写作业、不听话、不守法规的学生,他们是多么可恶啊!现在,我有一点明白了。这些孩子们,无论怎样让人头疼,他们都比成人们更加简洁,有着少年晶莹的心,因而让人很难生气起来,他们总是用少年朝阳般的脸颊向你微笑,总是用少年撒娇般的口吻让你无可奈何,总是用大胆热闹的语言让你无法抵抗的爱上他们! 然而,还是要离去了。我没有方法转变必需离别的现实,只能给他们买点小礼物,代表我的微薄心愿。只能向他们挥挥手,在秋雁南飞的哀鸣里离去了。或许,生活重要的并非结果,而是过程。在实习的过程中收获到了真诚的宠爱与支持,无论我以后在哪里工作,又有什么样的经受,这段时间都会成为我的财宝! 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇三】 在实习的学期中,我在1524班做副班主任,见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下: 我仔细学习学校下发的“副班主任工作职责”,对比着仔细执行。一学期来,在校领导的正确领导下,本人的思想、教育、教学取得了肯定的成绩。能积极协作班主任治理好班级的各项工作。详细说来,这学期我致力于以下这几方面的工作: 一.本学期我积极协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作,并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常,积极协作班主任做好班级的治理工作,了解班级里的大小事情,主动关怀每一位学生,课上与课下,留意观看学生的言谈举止,发觉不好的现象准时订正。我找本班学生名学生面对面谈话,了解他们的苦恼,指出他们的缺乏,不断鼓舞他们。无论是什么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信念。 二.特殊留意培育学生安康的人格。智力需要开发,良好的人格也需要培育。除了要关注学生的学习成绩外,我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我始终把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任,常常利用课间时间对学生进展进展思想教育,强调学生们要做一个正直的人,要有一颗公正之心,能明辨是非,能包涵别人的过失,鼓舞同学知错就改,并且要做一个有诚信的人,说到做到,并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。 四.培育学生养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯,催促学生学会保持宁静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。 五.协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现,对每位孩子的英语成绩和学英语现状进展了沟通,指出每位孩子的优缺点,建议家长们在日常生活和英语学习上如何帮忙自己的孩子,整体指出本班的英语存在问题,盼望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。 六.积极投身于我校的课改大潮中,在课改初期,引导学生仔细对待课改,树立端正的思想,帮助班主任完成了班级学习小组的组建,帮忙学生命名学习小组,指导学生如何进展小组内独学、互学、讲解、探讨等环节,帮忙学生缓步平稳的承受新课改理念,融入合作探究的学习方法中。 作为一名副班主任,我们应当协作班主任仔细抓好班级治理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参加治理,千方百计调动他们的积极性和制造性,培育他们独立自主的精神和自我治理的力量,逐步完成由教师治理向学生治理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。 以后我会一如既往地与班主任协作,积极参加班级的日常治理与班级文化的建立,参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇四】 我十三天实践。这是其次次实习难得的学习时机,所以我很珍惜。 初到学校,托儿所内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我,教师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句“XX教师早安”让我们感到作为教师的幸福,表达了学校教育的整体素养与文化修养。 十三天的实习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。作为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动,给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次,教师还要有敬业和奉献精神,关怀照看每一个孩子的心情和进展,对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子,只有教师的教育方法得当孩子才会情愿和你做朋友。 让我印象最深刻的是托儿所的环境布置,托儿所的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新。有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长阅历。教师们真的很专心,把平常的一些废旧物品利用起来,变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,教师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的仆人,这使我感受到这所托儿全部一支布满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。这是很值得我学习的地方。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前很多的缺乏,也让我感受到作为一名幼儿教师的不易,要想作为一名优秀的幼儿教师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们幼教肯定会很美妙,我们的孩子肯定会很欢乐,我们的家长肯定会很放心,我们的教师肯定会很幸福。 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇五】 从xx月xx日那天起,我们开头了将近两个月的实习生活。时间过的很快,但在这两个月的时间里,我受益匪浅。我是初二(10)班的代理班主任。(9)班和(10)班是重点班。我的语文教学工作就在(9)班和(10)班进展。xx教师是我的班主任教师兼科目指导教师,是位特别优秀的语文教师。我在这两个月的时间里,从我的班主任身上学到许多。我学会了如何教学,学习到应对学生之间各种突发大事的方法,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特殊是班主任。 通过这次的上课,我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是特别关键的。由于或许自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。并且,让学生能够参加,使课堂成为他们自己的舞台,也是至关重要的。于是,在以后的备课过程中,我特别侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰,以及想好学生的各个反响和学生有兴趣的方面。另一方面,提问也是一种学问,要紧扣课文,有肯定的深度,能使学生抓住要害,想一想能说出一、二,究竟学生是有好胜心的,是情愿思索问题的,关键在于教师要擅长调动学生思维的积极性,要吃透教材,要了解学生。 法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本事,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂,赐予他们更多的时机,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。这一举措果真收到了良好的效果,学生们听完课后,了解状况时一般都说比拟理解了,这让我倍感欣慰和满意。 这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,特别感谢xx教师,感谢我得意的初二(9)班与初二(10)班的学生,是你们让我更加明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还许多。实习生活不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好。 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇六】 作为一个教师,如何治理学生是我们面临的最根本的问题。这周的例会和实习学校的岗前培训涉及到的也都是这个问题。每个学生都有自己的共性和想法,把这么多不同的学生放到一个集体当中,然后由一个教师在课堂上进展治理,这样听起来的确挺困难。但是通过例会,岗前培训,以及我这几周上课的阅历,我认为做好课堂治理就两个字:“信服”。“亲其师,信其道。”一个能让学生信服的教师,学生才会乐于承受你个教导和劝导。所以如何让学生信服自己,是搞好教学工作的至关重要的问题。而成为一个让学生信服的教师,我认为至少要做到以下几点: 1.有良好的个人修养和德行。教师是美德的宣传者和践行者,这就要求教师要加强思想道德建立和政治理论学习,提高自身修养,克制缺乏,戒骄戒躁,勇于进取,战胜困难,做一个名副其实的好教师。无德无以立身处世,这是大量的事实已经证明白的。作为教师,良好的个人修养和德行是强大的内在动力,这是做好一切的根底。 2.过硬的专业素养和教学力量。在课堂上,教师讲的课假如能让学生听得懂并且愿意听,学生跟着教师的思路走,有哪里会有学生治理的问题呢?我认为在课堂上既要把既定的学问拓展到激发学生的思维力,运用力和制造力是新时期优秀教师的集中表现。假如一个教学问题连教师自己都搞不懂,学生就更听不懂,学不会了,这又何谈学生对教师的信服呢?让学生由于教师渊博的学问产生仰慕之情,才有可能让学生对教师信服。 3.对学生要有敬重和信任。敬重和信任是沟通师生情感的桥梁,把学生作为与自己公平的人来对待,敬重他们的意愿和心情,乐于倾听他们的意见和要求。固然,教师的爱也绝不是让学生放任自流,一味迁就,而是爱中有严,严中有度。让学生有什么心事都情愿告知你,真正的信任你,与学生进展成亦师亦友的关系,在我看来是师生关系的最好的状态,这是学生对教师信任的表现。信任是信服的根底,有了信任,才会听从。 总之,要让学生信服自己,作为教师就应当时刻留意自己的言行举止。教育无小事,只要我们把每一件事都做精,把每一个教育细节做亮,就能让学生信服自己。 有关实习教师的优秀心得体会范本【篇七】 实习这么长时间了,越来更加现,教育学生,不仅仅是在学问方面,还要在生活中教育。可是现在教师们面临的问题是,许多学生往往不听从教师的安排,对待我们实习教师就更加放纵了。由于他们已经接触过许多实习教师了,知道我们比拟好脾气。所以我们要下一番苦功夫了。在这段时间,我觉得教师可以先做到以下几点: 一、学会换位思索 我们应当学会换位思索,不应以教师自居,抛弃统治者和发令者的身份,多考虑学生的感受和思想感情。敬重学生的人格,关注他们的个体差异,正确处理好师生关系。 二、与学生交朋友 在学生的心中,教师代表着一种权威,他们盼望能够有很好的师生关系,始终摆出一副冰冷的面孔,让学生生畏,而是积极的走进每一位学生,多与他们沟通,和他们成为课下的朋友。 三、做一个倾听者 现在的初中生处于青春期,有的时候他们的内心有许多话想找人倾诉,有许多问题想与人倾诉,这个时候我们就是一个倾听者,教他们方法,给她们照亮前进的方向,是他们得到安慰。 四、严格要求自己 教师只有做到以身作则,给学生们树立典范,才能让学生真正的敬重你,听教师的话。假如想教育别人首先要自己做好,才有说服力。学生都有自己的思想,拥有自己的推断力。教育新时代的学生任重而道远。 总之,教师要处理好与学生的关系,需要我们在日后的工作中不断总结,不断探究。 f132.CoM更多心得体会编辑推举 有关优秀教师的学习心得体会 教师学习心得体会(一) 教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号,怎样才能完成党给予的培育人才的责任,这是每个教师必需仔细对待并要用实践作出答复的问题。 我认为,好教师首先必需有敬业精神,要毕生忠诚党的教育 事业。要做到这一点,就应充分熟悉教师工作的意义,从而深深地喜爱教育 事业。 现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培育靠的是教育 ,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点,才能激发对教师工作的喜爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育 中去。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授学问,培育学生的实践力量,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的学问视野,丰富学生的学问储藏,并在此根底上,培育学生运用学问解决实际问题的力量。与此同时,教师要有崇高的抱负,完善的道德情操,坚决的信念,坚韧的意志品质,并用它们对学生进展浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培育出祖国需要的,全面进展的,能适应竞争形势的有用之才。 其次,必需喜爱自己的教育 对象学生。教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严峻束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生安康成长与进展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的确定和鼓励,恢复感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 第三,一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进展常常性的心灵沟通,向学生畅快乐灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建立对于一个学校是非常重要的组成局部,只有师德师风良好的环境学生才能安康健壮成长;教师才能取得更好的教学成果。 教师学习心得体会(二) 我仔细地读完了教师手册。通过仔细细致地教师业务学习,我对教育教学工作的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然,教学业务力量和水平有不同层次的提高。 我们处在一个学问爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的将来,教师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力气。时代是连续不断的前进,我们必得参与在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长期的现代人”,“我们做教师的人,必需每天学习,每天进展再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的把握广泛的文化科学学问,更新学问构造;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结 ,在理论的指导 下大胆实践、勇于探究,“我们确不能懈怠,不能放松,肯定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名教师,应当是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。教师应当严密结合教学实际,立足课堂,以讨论者的眼光端详和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进展积极探究,以形成规律性的熟悉。一名教师“只有讨论和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,这是制造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。” 教师只要增加自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“试验室”、“试验田”,并投入精力去做,就肯定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现阅历型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事讨论的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和骄傲感,同时也为自己的职业生涯展现了新的盼望。 我认为积存丰富的教学阅历是培育自己在教育中才智性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,估计教学问题的过程中不断丰富自己的熟悉和力量,积存有意的教学阅历和教学方法。在情境教学中,依据已有阅历对各种可能性进展猜测和假设,教学情境预备的意向框架越周全,即兴发挥就越灵敏,才智性行动也就越自然、越高效!激情是教育才智性行动的点金石,没有激情的教师即使再有才智,再机灵,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参加意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个呈现自身才智性行动力量的平台,所表现出的机灵也越光荣夺目。时代的召唤,事业的使命,教育的责任,鼓励着教师们长期细心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芳香,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会 : 一、我的收获 其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了学问构造和力量构造。感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。 其二,更进一步了解到,在当今学问经济时代,教师队伍的进展和素养的提高,不仅是教育事业进展的要求,也是教师个人幸福之所系。教师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱学生、关怀学生的制造性,培育学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。 二、努力方向 其一,作为一名教师应当要博学求精。在学科学问上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮忙的。现在的教科书更趋于有用性和时代性。因此,要不断的提高自己各方面的学问水平。 其二,在教学中应当不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢送的教师,做个永久的好“学生”。 其三,我要克制的是自己的缺乏。作为教师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。急躁是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙,而绝不是批判和惩处。教师放下架子与学生面对面地公平沟通,学生感到被理解和敬重,顾虑自然消退,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生放开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生沟通。 其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都绽开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有进展。 总之,孩子是明天的盼望,而教师则是托起盼望的人。他们的胜利便是我们的胜利,凝聚着我们努力的汗水。他们是我们生命的连续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也信任在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。 教师学习心得体会(三) *年*月*日至*月*日,我参与了全省中学教师培训。通过*天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容非常丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过仔细的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最根本的义务教书育人。教师应无私地将学问传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品德为学生树立起典范。面对后进的学生,不能采纳暴力或体罚等行为,而是应当用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际状况的根底上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。 在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有肯定的特别性。由于作为一名教师,一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要。 我觉得教师的职业道德,集中表达在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心进展,关系着祖国建立的明天,是中国建立中举足轻重的一局部。教师的工作责任感应当是极其剧烈的,只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留意学生的反响和变化,为学生树立好的典范,改正不良的习惯都是教师的根本责任。假如缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热忱融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生效劳了。 光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师最起码的道德,是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重,以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外,还应关注他们的心理安康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长。 教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件一般的事,也可以是一件困难的事,关键看一个教师如何对待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给学生,这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思索,充分发挥主观能动性,这就是件困难的事。优秀教师能在不同的条件下,坚持不懈地讨论教学方法,有所创新,有所成就,这是特别不简单的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积存阅历,更要边教边思索,有所实践,有所制造。 培训内容中,对加强师德师风建立这局部内容我也有许多感受。究竟什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为标准。师德师风对一个教师特殊重要。由于,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这些都是师德师风的表达。 短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能安静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华美的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。 我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应当是一个讨论者,”在教学育人的过程中,我们教师必需以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,依据教学现场当时的“内在真实”,来展现教学的真实面貌。 “十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,喜爱学生,敬重学生是教师最根本的道德素养。经过培训学习,我更坚决了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做: (一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。” 这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。由于我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰难的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为根底的,是要以剧烈的责任心做代价的。一个喜爱教育事业的人,是要甘于辛苦,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。 (二)要鼓舞自己“学无止境” 我要在新学年里,不断学习他人的新阅历,使自己具有一桶源源不断的“活水”。假如不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。 (三)要喜爱自己的学生 教师必需关爱学生,敬重学生的人格,促进他们全面安康地进展。这种喜爱,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业。作为教师,应当多与学生进展情感上的沟通,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热忱,对他们赐予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、帮忙,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同共享胜利的喜悦,分担挫折的苦恼。 通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解敬重,信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全部学生。在教育这个舞台上每天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、消失、遭受、处理过的各种大事,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长期的影响学生和教师的教育教学。从培训中教师所谈的这些亲身经受的大事中,我们能够学到许多东西,得到许多大启发,甚至会产生心灵的震撼。 走近名师,感受名师,更使我明白了我们教师应当喜爱学生,诲人不倦。爱,是教育的根底;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的缺乏,以名师为典范,讨论他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完善。 有关教师的培训心得体会 导语:新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建立提出了更高的要求,以下小编为大家介绍有关教师的培训心得体会文章,欢送大家阅读参考! 有关教师的培训心得体会1 通过这次培训,使我受益匪浅。这次教师培训的内容特别丰富,包括新课程与教师的专业进展;导入技能的由来;合作学习的组织与指导;教师如何开展教育科研;如何上课、德育活动的思索与评价;教师教学技能训练;如何做好教师;。对这次培训,有以下心得体会。 一、理解教师职业、提升自我素养 新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建立提出了更高的要求,作为新时代的教师,只有具备全面的素养,才能培育出适应社会所需要的人。通过培训,我懂得了要成为一名优秀的教师就必需心中有爱、肩上有责、腹中有墨,做到“学高为师,身正为范”,还要有对自己所从事职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念。要时刻牢记自己肩上的责任和使命,踏踏实实、勤勤恳恳做好每一件事,干好每一项工作。同时教师还要不断提高自身的素养修养,自觉维护教师职业道德,增加效劳意识,提高效劳质量,做到师德高尚、业务精湛、淡泊明志、爱岗敬业、志存高远。 二、教师成长的职业规划 此次培训使我对将来的工作充 布满了信念和动力。对教师工作的我有新的责任、新的工作布满热忱,但是在方法上缺少阅历,在本次培训中,我获得了许多方法,这对自己是一种鼓舞。我熟悉到教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;熟悉到我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;熟悉到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争取在教学中获得更大的进展。熟悉到教师的专业进展要靠自己“多读书、勤实践、善积存”。这些熟悉,使我对将来的工作布满了信念和动力。 通过培训我也对班主任工作有了更深的熟悉,班主任工作在学校教育和治理中占据着特别重要的地位。教师分别从不同的角度为我们讲解了关于班级的建立。具体介绍了通过班名、班训、班徽、班歌、班旗等班级象征物来形成班级团队精神。还为我们指出怎样做好一个班主任,通过她的学生的实例给我们展现了要做好一名班主任教师,应当奉献自己的关爱,要全面地关怀班中每个学生的各方面进展。同事也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的欢乐之处。这对于新教师而言特别重要,由于只有通过班级团队的建立,才能形成班级团队的分散力。 三、敬重学生人格、关注个体差异 教师应敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习需要,在小组学习中,分组时要平衡学生的水平,避开快慢差距很大,使每一组都能很好的积极的合作探究,使水平稍差点的同学能准时得到帮忙,不至于铺张了时间却没有得到效果。教师可以引导学习小组分工细化,课堂中让学生来评价学生,使他们成为学习的主体,把他们的学习兴趣调动起来,有了兴趣学生才能学的带劲, 学的扎实,教师要充分的采纳各种有效鼓励的方法,调动学生的积极性,可以在一堂数学课有效时间内让学生体验学习中胜利,满意自我实现的需要,从而以更高的热忱投入到学习中去。建立新型公平.和谐.友爱的师生关系。 四、我的行动指南 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。 1、专心关爱每一位学生,最大限度地理解、宽容、善待每一位学生,以微笑面对学生,努力成为学生心目中的好教师。 2、以高度的责任心对待工作,踏踏实实、一丝不苟,细心预备好每一堂课,专心上好每一节课。 3、终身学习,博览群书,不断进取,擅长总结反思。 通过培训,我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不 断更新、充实自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,挑好肩上这教书育人的重担。 有关教师的培训心得体会2 时间飞逝如流水,转瞬间两个月的教师职业道德培训就要完毕了。通过学习,我对教师职业道德的重要性有了更深切的的。下面谈谈自己在学习中的些许体会,与大家共勉。 教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业, “为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素养、提高全体人民,特殊是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”,只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的荣耀称号。这就要求教师要时时到处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必需先做到做好。 作为教师,首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知:育人先育德,让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而假如为人师者自身做人却还不合格,如何去育人呢?因此,我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习,提升自身素养就是必定的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”,同时也对教师的学习提出 了更高的要求。俗话说:“活到老,学到老”。更何况一名人民教师,要给学生一杯水,自己必需有一桶水。我认为要做一名好教师,甚至必需有一河的活水。这就要求我们不断学习,学习先进的教育教学理念,用以指导自己的实践,滋润自己的心田,提高自己的业务学问和力量。积极参与各项业务活动,汲取新的信息,多向名家、名师、有阅历的教师学习,多进展教学反思,提高自身的业务素养和教科研的力量。只有不断学习,擅长学习,才能不断提高自我,完善自我,才能吸引学生喜爱学习我所教的课程。作为一名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。因此,我会用教师职业道德标准时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯。 教师职业道德需要培育,需要教育,更需的是每一位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的一片蓝天;让我们做一个适应时代要求的教师吧! 有关教师的读书心得体会 莎士比亚说过:读书,是和很多高尚的人说话。,从中,我们可以得到

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