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有关实施工作计划范文10篇实施工作规划 篇1 一、指导思想 加强治理，讨论创新，扩大营业额，掌握本钱，制造利润；加强业务学习，坚持员工技能培训，实行多样化形式，把学业务与沟通技能相结合，开拓视野，丰富学问，全面提升整体素养、治理水平；建立办事高效，运作协调，行为标准的治理机制，开拓新业务，再上新水平，努力开创各项工作的新局面。 二、主要经营指标 1、主营业务收入全年净增 万元，其中每月均增加 万元；其它业务收入全年净增 万元，每月均增加 万元。 2、客户流失率为总客户的 ，其中：人为客户流失力争降低为零、坏帐回收率为总客户的 。 3、全年完成业务总收入 万元，占应收款 。 4、实现净利润 万元。 5、托付银行扣款胜利率达 。 三、工作措施 1.捕获信息，开拓市场，争当业绩顶尖人。 面对市场，扩展团队队伍，广泛招纳能人之志为我所用。让安居的业务铺遍全国，独占熬头。 2. 抓好根底工作，实行标准治理，全面提高工作质量。 搞好各类客户分类细划，摸底排查工作。对客户进展分类细化治理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司经理分别根据“分类排队、区分对待、上门清收” 等治理措施，对所属客户进展分类，确定清收方案，落实任务层层分解，明确目标及责任人，以确保全年既定目标任务的全面完成 3.加强坏帐清收组织治理工作，连续做好呆帐回收及核销工作。 4.适应营销新形势，构建新型的客户治理模式。一是要实行客户分类治理，供应差异化、共性化效劳；二是对重点客户进展重点治理，尤其要做好重点客户的后续效劳工作。 5. 努力加大中间业务和新业务开拓力度，实现跨越式进展。 企业将来的进展空间将重点集中在中间业务和新业务领域，务必在熟悉、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使中间业务在较短时间内有较快进展，走在同业前面，占据市场。加强中间业务的组织领导和推开工作。 6.严格客户的收费标准，杜绝漏收和少收。并进一步标准标准，坚决执行公司规定的中间业务收费标准。杜绝漏收和少收，除特别状况，经领导批准同意，任何人无权免收和少收，坚决做到足额收费，只有积极拓展收费渠道并做到足额收费，才能完成全年各项业务收入的艰难任务。 7.强化员工教育培训工作。 （1）职工思想教育方面：一是通过培训教育，树立职工爱岗敬业，敢为人先的创新精神。二是增加职工爱岗如家，行兴我荣，行衰我耻的观念。三是遵纪守法教育，以提高全体员工遵纪守法和自我爱护意识。 （2）职工业务教育方面：一是连续学习新业务；二是技能培训工作持之以恒进展岗位练兵，不断提高办理业务的质量和效率，通过业务技术竞赛等形式，激活员工工作热忱，提高工作效率。三是学习市场营、销学，填补员工市场营销学问空白。通过请进来与走出去的方法，提高员工营销的技巧，为培育一批营销骨干打好根底。 8.完善企业内部治理机制，对所属部门、工作岗位均实行标准化治理，使每个员工人人肩上有压力，心中有蓝图，前进路上有方向，工作行程有目标。各个部门均要制订周规划、月规划。并要制订切实可行的考核方案，跟踪考核，以利提高。 （2）进一步提高企业的执行力。企业的执行力打算企业竞争力 ，执行力，就个人而言，就是把想干的事干胜利的力量；对于企业，则是将长期战略一步步落到实处的力量。执行力是企业胜利的一个必要条件，企业的胜利离不开好的执行力，当企业的战略方向已经或根本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系，理论赐予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论，一个基业常青的企业肯定是一个战略与执行相长的企业。提高执行力的详细措施： 首先，要设立清楚的目标和实现目标的进度表：这个目标肯定要可衡量、可检查，不能模棱两可。再者，目标一旦确定，肯定要层层分降落实。 其次，找到适宜的人，并发挥其潜能：执行的首要问题实际上是人的问题，由于最终是人在执行企业的策略，并反应企业的文化。柯林斯在从优秀到卓越中特殊提到要找“训练有素”的人，要将适宜的人请上车，不适宜的人请下车。 其三，修改和完善规章制度，搭建好组织构造：企业做大之后，只能通过规章来约束，规章是一个组织执行力的保障。“循环”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。 其四，提倡“真诚沟通”的工作方式，发挥合力：一项调查说明，企业内存在的问题有是由于沟通不力造成的，而的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应当从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提示别人的缺乏，相互敬重、相互鼓励。 其五，关注细节，跟进、再跟进：制定战略时，我们更多是发挥“最长的指头”的优势，而在详细的执行过程中，我们就要切实解决好“木桶效应”的问题。执行力在很大程度上就是仔细、再仔细；跟进、再跟进。 其六，建立起有效的绩效鼓励体系：治理理念：企业治理人事治理，而人事治理绩效治理。 最终，要营造执行文化：要从以下几方面入手建立执行文化：其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行； 其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各司其职，分工合作；其三，责任导向：提倡“领导问责”，出了问题要找出其缘由并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心；其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚清楚；其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要留意继承，继承根底上的革新才会事半功倍；其六，用人文化：文化始于聘请。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外；最终，要营造爱心文化：相互敬重、相互鼓舞、乐于共享、共同成长。 实施工作规划 篇2 一、增加责任感和使命感,提高熟悉。 车辆营运安全是检验试点工作成败的关键。各镇人民政府、区级有关部门、各有关单位务必引起高度重视，区作为主城唯一的农村客运进展试点区县。切实增加责任感和使命感，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把农村客运安全监管工作摆上重要议事日程，建立完善工作机制，确保领导到位、责任到位、措施到位、投入到位，最大限度地预防和削减交通事故，坚决遏制群死群伤重特大交通事故发生。 二、提高安全监管综合成效,明确职责。 逐层分解任务，各镇人民政府、区级有关部门和有关单位要根据以下职责分工。严格落实责任，切实提高我区农村客运安全监管的综合成效，真正建立长效治理机制。 建立和完善交通、公安、安监等部门的监管托付执法机制，各镇人民政府：意见明确提出“要充分发挥乡镇人民政府、基层公安派出所在农村客运安全、秩序、规费、站场和市场监管以及农村大路治理等方面的主体作用。强化农村客运市场有效治理”各镇人民政府务必尽快建立与交通、公安、安监等部门的监管托付执法机制，切实担当主体责任，仔细加强我区农村客运的安全监管。 坚决查处超速、超载、疲惫驾驶等各类违法违章行为，区公安分局、区交警支队：要仔细指导基层派出所搞好农村客运安全执法。并准时将查处状况抄告行业主管部门和客运企业，责令企业内部通报，到达警示教育的作用。 仔细指导各镇安监人员依法开展客运市场整治和治理。区交通局:要负责农村客运经营许可和资质治理、从业人员市场准入、道路运输市场秩序维护、道路运输经营行为检查、年度安全效劳质量考核。同时。 将农村客运安全监管纳入区政府对各镇年度安全工作的考核内容。区安监局：要抓好全区农村客运安全的综合治理和催促检查工作。 仔细落实客运车辆例检、趟次临检及出站、进站登记制度，客运企业：要充分发挥客运企业车辆安全监管的主体责任。切实开展客运驾驶人员安全学习教育，完善企业安全治理工作职责。 三、标准农村客运市场秩序,长效治理。 进一步创新宣教方式，区级有关部门要切实加强交通安全宣传教育工作。通过报刊、播送、电视、手机短信等多种渠道，加强对社会公众交通安全的教育和对非法客运的抵抗，营造安全监管舆论气氛。同时，公安、交通、安监、税务、物价等有关部门要会同各镇人民政府和基层公安派出所一并开展农村客运市场非法营运专项整治行动，建立安全监管联席制度，形成联合执法长效机制，严峻打击无证经营、跨线营运等违规行为，爱护合法经营者的正值权益。 四、建立安全质量考核制度,提升质量。 区农村客运经营企业的年度安全质量考核由企业自评后交区交通部门和公安部门会同考核；农村客运车辆单车考核工作由各镇人民政府负责。根据市人民政府办公厅关于印发市道路客运企业安全考核方法（试行）通知渝办发53号）和市道路运输治理局关于印发市道路旅客运输企业安全效劳质量考核实施细则（试行）通知渝道运客8号）精神。 实施工作规划 篇3 为了加强学校法制治理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校依据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。 一. 领导重视 学校领导对校内的法制教育特别重视，成立了以校长为首的法制教育领导小组： 组长： 副组长： 成员 二. 教育实施过程 1. 新生入学后，首先对学生进展常规教育，利用学校集会、班会学习中学生守则、中学生日常行为标准和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。 2. 利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：未成年人爱护法，环境爱护法，一般违法和严峻违法、国旗法等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。 3. 聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识，聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规，提高全校师生的消防意识和交通安全意识。 4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴交通法、消防法、未成年人爱护法、中学生日常行为标准等宣传画，开设法律学问专题讲座，培育学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。 本期，我校的法制教育活动，开展的轰轰烈烈，有组织，有规划，有详细内容和实施过程，大局部学生知法、懂法、守法，校风校纪良好。 实施工作规划 篇4 一、指导思想 为加强我校艺术教育工作，全面推动素养教育，促进学生全面进展和安康成长，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术素养，抵抗不良文化影响，加强校园精神文明建立，陶冶情操，进展共性，启迪才智，激发学生创新意识和创新力量，更好地展现学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革和进展，特制定本方案。 二、实施方案 （一）加强艺术类课程教学，根据国家的规定和要求开齐开足艺术课程，并且根据国家教育行政部门公布审订通过的教材，在期末进展考察和考核。 （二）组织学生开展好课外，校外艺术教育活动。 学生艺术团每学期都要开展课外艺术教育活动，其中包括：绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、声乐、书法、乒乓球、鼓乐队、竖笛、口琴、电子琴、手风琴、合唱、主持人等。每个学生至少应当参与其中的一项艺术活动。 结合重大节日庆典，开展课外，校外艺术教育活动。制造条件组织鼓舞学生利用双休日、节假日参观艺术展览，观看优秀影片、电视片、文艺演出等形式多样的艺术文化活动，在活动中对学生进展集体主义教育和审美教育。 开展一年一度的艺术节活动，让学生在艺术节上充分展现自己的才能和天赋，获得自信念和荣誉感。 组织学生参与社会团体、社会文化部门和其他单位组织举办的艺术竞赛和文化活动，其中包括县教育局、县团委等，但不得参加商业性的活动。 加大对学校艺术教育工作的投入，利用社会艺术教育资源，补充完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动的质量和水平的提高。利用校园播送、板报展、手抄报展、校园橱窗栏、校园绿化、美化等活动，对学生进展审美教育。 学生艺术团学期初要制定好活动规划，政教处每周安排两课时作为艺术团的活动时间，并且对艺术团的活动做好落实，检查。根据“四到位”和“五落实”扎实有效的开展工作，并在学期末做好总结，学校将以艺术团汇报的形式对艺术团活动进展验收。 三、设备配备齐全 学校配有美术活动室、音乐教室、舞蹈教室和多功能教室各一间。 学校根据上级教育行政部门制定的器材配备名目配备艺术课程教学和艺术活动器材。 四、设立奖惩制度 学校在年度工作经费预算内，保证对艺术教育经费的投入。 学校对在艺术团活动中表现突出的小组和个人在年底赐予表彰和嘉奖，对在艺术节中涌现的”能够反映我校特色的优秀节目作为我校的永久节目予以保存，对在艺术教育活动中表现突出的班级，授予“艺术教育先进班级”称号，对表现突出的个人，授予“艺术教育先进个人”称号，并负责把先进集体和先进个人向县级以上部门推举。 五、组织机构和实施人员 按国家规定配有专职艺术课程教师，并常常送出去培训，保证充分的艺术教育师资。 实施工作规划 篇5 一、指导思想 质量是学校进展的生命线，提高教育教学质量的关键在于教师。要想实现学校长盛不衰，关键是要有一支构造合理、思想素养好、业务水平高的教师队伍。因此，做好教师的培育工作，是学校可持续进展战略的重中之重。为贯彻落实“让世界与我们共成长”的办学理念，以教育部制定的中学教师专业标准为指针，从教师内涵进展需求动身，充分利用我校一大批省、市、县骨干教师的优质资源，通过师徒结对模式，发挥老教师、名特优教师的传帮带作用，使中、青年教师在其指导下快速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，努力建立一支观念新、素养高、力量强、具有现代教育素养和创新意识的骨干教师队伍，为加快实现“把我校建成较高水平的优质高中”的奋斗目标。 二、总体要求 1.总体目标： 为了充分发挥我校已有的名师、骨干教师的作用，开展师徒结对的形式，加快对素养较好，有进展潜能青年教师的培育步代。使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍，为本校培育一批后起之秀。同时通过带徒活动，使名教师、骨干教师在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养，放大名师效应。 2.总体要求： （1）以立德为先。师傅要以身作则，培育青年教师喜爱教育事业，树立职业抱负，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德标准，依法执教的高尚的职业道德。在教育教学过程中能够关爱中学生，敬重中学生人格，富有爱心、责任心、急躁和细心。真正做到为人师表，教书育人，敬业奉献，团结协作，自尊自律，廉洁从教，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导者和引路人。 （2）要勇做“人师”。古语云：经师易得，人师难求。通过师徒结对，进一步提升青年教师对教师职业的理解，做到立德树人，育人为先，把德育贯穿教育教学全过程。擅长依据学科教学特点和学生实际，加强学生的抱负信念教育，培育学生的社会责任感、创新精神和实践力量，培育学生良好品德、健全人格和强健体魄，促进学生身心安康、全面进展。 （3）做教学专家。师傅要培育青年教师学习教育教学理论的良好习惯，使他们在课堂教学方面，能比拟彻地分析、处理教材，精确把握教学起点，能够娴熟驾驭教材和课堂，熟识各种课型的教学，标准履行“备、上、批、辅、考”等教学常规要求。引导青年教师在培育学生自主学习，自主探究，合作学习等方面下功夫，形成“轻负高效”的教学特质。 （4）成科研能手。师傅要以“教师即讨论者”的现代教师角色理念，培育青年教师擅长总结、反思教育教学过程。从教育教学实践动身，结合教育教学理论，提炼总结分析教育教学过程中遇到的问题和困惑，积少成多，积沙成塔，使教育教学过程成为讨论的过程，渐渐把青年教师培育成科研能手。 三、师徒结对的条件 1.师傅条件： （1）根本条件：必需具备高级教师职称，特别状况可以放宽为中级职称。 （2）其他条件： 省、市、县骨干教师（如特级教师、市、县学科带头人、后备特级教师、教学能手）； 曾经担当过校内教研组长、备课组长、年级组长等职务 其他资深高级教师。 2.徒弟条件： （1）年龄：35周岁以下（个别学科组可放宽到40周岁以下），此条款是先决条件。 （2）职称：没取得高级职称。 （3）教龄：教龄不满三年的。 （4）任教年级：新上年级段的。 （5）新聘请教师 四、师徒结对时间 每学年开学初，一学年为一个周期。 五、结对原则 1.个人申报。符合条件的青年教师必需申报，自己选择符合条件的师傅。 2.组织统筹。如个人不申报，可由备课组协调安排师徒结对。 六、结对程序 程序：个人申报备课组协调年级部汇总上报教发中心签定协议开展活动。 1.个人自愿、学校统筹，确定师徒人选；个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒人选。原则上师徒应在一个年级段产生，特别学科可跨年级段。 2.进行拜师活动，建立师徒关系 由教发中心和教务处筹备，学校进行“青蓝工程”启动仪式，颁发聘书，签定师徒结对协议，建立师徒关系，明确职责，正式开展结对活动。 3.制订目标，明确职责任务 七、根本任务 1.师傅： 要做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能把握教育教学根底学问与技能；带师德育德之道，为人师表。 （1）仔细贯彻、榜样执行师德标准，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。 （2）急躁细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟安康成长。 （3）指导徒弟合理安排工作规划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果，帮忙他们解决在教育教学中遇到的困难。 （4）调动和爱护徒弟的工作积极性和主动性，准时帮忙徒弟解决教学中存在的问题和订正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。 2.徒弟： 要做到“三学”：学思想教育教学理念；学本事教育教学根本功；学做人为人处事，为善，求真。 （1）敬重指导教师，仔细完成指导教师安排的每一项任务，主动向指导教师汇报思想工作状况，虚心慎重、勤奋好学，不断提高业务力量。 （2）仔细学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探究。 （3）了解学生、喜爱学生，急躁细致地做好学生的思想工作，以良好的师德影响学生。 （4）刚工作的新教师要力争一年入门；二年胜任；三年提高。其他徒弟力争在原有根底上有更大的、明显的进步。 （5）积极主动参与校内教科研活动和各类教学根本功竞赛。 （6）徒弟不但要留意总结师傅好的阅历，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、把握新的教育教学信息、理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快地成才。 八、详细工程 1.师傅： （1）向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，推举学习文章，使其开阔视野，不断充实。 （2）每周听徒弟课不少于1节，听课要用专用听课记录本仔细记录,根据一节好课的评价标准仔细评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。 （3）细心指导徒弟备好课，仔细查教案。每月查一次徒弟的教案，每学期重点批阅徒弟35份备课教案，赐予悉心指导，帮忙徒弟快速把握各种课型的课堂教学设计。 （4）仔细审查徒弟批改作业状况是否仔细，每月至少查一次徒弟批改的作业，重点检查批改数量、质量是否到达根本要求，讲评是否有针对性，并提出改良意见。 （5）每学期指导徒弟上1堂组内或校级公开课或汇报课，新进教师第一学期指导徒弟上好亮相课、过关课和汇报课，其次学期上好一节展现课。 （6）每学期辅导徒弟编制12份测试卷。 （7）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。 （8）写好一篇带徒心得或体会。 2.徒弟： （1）仔细备课，主动求教。 （2）上好亮相课、过关课、汇报课和展现课，虚心听取意见并写好教后记。 （3）每学期写一份期终教学小结或教学论文，请师傅指正。 （4）平常加强学习并留意积存资料，至少读一本教育理论书籍和一本学科教学论类书籍，并写好读书笔记，参与读书沟通活动。 （5）出1份标准的测试卷。 （6）主悦耳课，每学期不少于15节，听课要仔细记录,写出体会或个人见解,学期完毕前听课记录及教学总结上交,以备检查评比。 （7）参与高三不少于两次市统测考试。 九、治理与考核 由教师进展中心牵头，教务处、年级部及教研组共同治理与考核。 1.强化目标考核 依据师徒结对协议，多纬度（自评、领导评、专家评、同行评、学生评；看资料，看成效等）对师徒结对工作进展目标考核。强化对师徒进展捆绑式的治理、考核与评价，师徒一奖俱奖，一罚俱罚。 2.加强过程治理 实行工程化治理，一项一结，每一个工程完毕后马上进展考核，并作出评价。 3.建立完善的师徒结对档案 教发中心对每对师徒建立档案，师徒结对活动中每一个指导工程完结后，由师傅对材料进展汇总，上报教发中心蒋劲松教师处汇总。 十、嘉奖措施 1.设立“导师奖”、“标兵奖”，加大嘉奖力度，在教育嘉奖基金中列出肯定奖项用于嘉奖青蓝工程中的优秀结对师徒。 2.但凡职称评定、职务晋升中涉及到青年教师指导培育的证明材料，均由教发中心出具审核意见，没担当青蓝工程指导工作的教师不得供应指导青年教师的相关材料。 实施工作规划 篇6 一、指导思想 以学校工作规划为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，培育学生发觉美、表现美、制造美的美妙情趣，进一步以艺术手段进展学生共性特长，促进学生安康、欢乐地成长。我组将连续以校本教研为切入口，使本组的教研活动与学校的教学工作严密结合，讨论并努力解决在推动新一轮课程改革中消失的新问题、新状况，协调好音乐、体育、美术三门课的关系，使这三门课相互补充、共同促进，从而开创艺术教研组各项工作的新局面。 二、教研组状况分析 本教研组音乐学科由4名教师组成，中青年教师为主，其中音乐专职教师一名。他们都有着丰富的教学阅历。体育学科由2名成员组成，其中体育专职教师两名，皆是青年教师，体育专业毕业；中年教师一名；他们的专业学问都很丰富。美术学科由5名成员组成，大局部以青年教师为主，专业技能与理论学问丰富。青年教师承受新事物快，教学理念较为先进，加上老教师的辛勤指导，更快地促进青年教师们的成长。新老教师搭配，构造合理，特别有利于教研工作的开展。 三、教研组工作目标 1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为学校创立晋江市教育现代化小学而努力。 2、丰富课外艺术活动，稳固、进展师生课外兴趣小组。如每周定期开设合唱团、舞蹈队、绘画创作组、体育组等艺术活动。从中选择高质量、高水平的艺术节目，挖掘艺术人才，全面展现学校艺术教育成果，为学校创立晋江市教育现代化小学作好充分的预备。 (1)音乐方面： 抓好学校合唱队、舞蹈队的建立以及辅导工作；抓好学校小歌手的训练。 (2)体育方面：时间性不连续性的根本训练；重点培育突出的学生。 (3)美术方面：抓连续办好小学美术兴趣小组；抓好局部学生特长辅导工作。 3、要求艺术组每一位成员仔细上好每一堂艺术课，向四非常钟要质量，全面提高学生的艺术水平。 四、详细工作安排 教师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受胜利的喜悦；让学生在把握艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。 (一)课堂教学 1、艺术课程的改革为我们展现了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的实践过程中查找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素养的全面进展、长期进展；合理，要求能够发觉、运用课堂教学的规律。本学期，规划以“提高课堂教学的有效性”为讨论重点。 2、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书讨论为方式，加强教师间的对话和沟通，整体提高教师群体的职业素养。 3、加大对学生的观看力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。 4、集体解读艺术教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音体美课程之间的连接。 5、有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进展分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注意对学生艺术素养的培育,课堂教学过程中根本的艺术学问的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探究。 6、以教学反思为载体和突破口，将寻常课堂的有效教学讨论引向深入。艺术课堂教学的有效性，从时间上来看，主要表达在能否激起学生后续的学习行为；从空间上来看，主要表达在学生能否充分调动起学习阅历。反思是一种提高教学有效性的方式，广阔教师要有连续反思，多角度反思的意识。 (二)师生队伍建立方面： 1、提高艺术教师根本功，要求艺术教师通过参与各种活动和培训，提高业务素养，提高教师职业素养。 2、艺术教师积极参与各级各类教育教学评比，积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题讨论。 3、丰富学生的艺术生活，艺术教师积极开展艺术兴趣活动，培育艺术特长生，促进学生艺术共性进展。 4、组织好本校的校级艺术兴趣小组。音乐方面主要由唐全勇、胡耀光教师负责，在做好器乐辅导的同时，组建好本校的合唱团、舞蹈队；体育方面主要由何勇、杨义德教师负责，要进展时间性不连续性的根本训练，重点培育突出的学生，做好参与相关体育竞赛的预备；美术方面做好辅导工作，并力求能在原来根底上有所创新。 5、连续抓好青年教师成才工程，积极鼓舞组内青年教师参与校“我的一堂好课”课堂展现活动，仔细抓好青年教师根本功力量的培育。 (三)本学期教研活动安排如下： 2月份： 1、制定本学期教研规划、教学规划； 2、检查超周备课； 3、学习教学新目标、新课改； 4、音乐组排练校园文化艺术节节目； 5、体育组为中小学生田径运动会做好预备； 6、美术组要连续办好兴趣小组，抓好局部学生特长辅导工作。 3月份： 1、组织教研学习，仔细讨论教材，探讨教法； 2、以审美为核心，争论：怎样引导学生鉴赏音乐作品、美术作品； 3、音乐组排练校园文化艺术节节目； 4、体育组做好中小学生田径运动会的预备； 5、美术组要连续办好兴趣小组，抓好局部学生特长辅导工作。 4月份： 1、 探究沟通怎样才能使学生愉悦的承受相关音乐、体育、美术学问。可以利用媒体探究新的思 维方法，新的观念，用一种新型的教学方法来吸引学生，使学生真正喜爱艺术课。 2、校园文化艺术节活动表演 5月份： 1、确立主题组织教研活动； 2、组织学习教改以来优质课中优秀的教学阅历，提高自己的教学力量。 6月份： 1、做好六一庆祝活动 2、做好期末总结工作，写好教研组工作总结。 实施工作规划 篇7 依据中华人民共和国职业病防治法的规定，为加强本单位对职业病防治的治理，提高职业病防治水平，为职工制造一个符合国家职业卫生标准和要求的工作环境，预防、掌握和消退职业病的发生，制定本制度。 （一）、防治目标: （1）、摸清本单位职业病危害的根本状况，为今后制定职业病防治规划供应依据。 （2）、明确职责，建立职业病防治工作的长效机制。 （3）、力求作业场所粉尘、物理因素、化学因素等掌握在国家标准允许的范围内。力求不发生各种有害因素导致的职业病。 （4）、力求不发生急性职业中毒事故，一旦发生事故，尽最大努力抢救中毒病人，力求不发生死亡病例。 （二）、工作职责： （1）、矿领导负总责。 （2）、职业病防治领导小组：负责组织实施、监视治理职业病防治工作，建立健全职业卫生治理档案。 、工作经费：依据职业病防治规划，预算本年度开展职业病防治工作所需经费，形成材料上报审批。 、摸清本单位职业病危害的根本状况：总工人数、各车间工种接触何种有害物质的人数；产生有害物质的名称及分布状况，危害程度如何。 、组织接触职业危害的劳动者进展职业病防治的法律、法规和有关职业卫生学问的培训工作。 、催促劳动防护用品及有害作业场所岗位津贴的发放。 、组织人员对设备及防护设施进展检修和维护。 、催促各车间、工段制定岗位责任制及操作规程。 （三）、方法步骤： 由职业病防治领导小组组织实施。 （1）、职业卫生学问培训： 时间：13月。 内容：中华人民共和国职业病防治法、尘肺病防治条例、使用有毒物品作业场所劳动爱护条例、职业安康监护治理方法、作业场所职业安康监视治理暂行规定等法规、粉尘、噪声、高温等物理性和化学性职业危害因素的危害及预防。 小结材料：包括培训人员花名册、培训内容、考试试题等装入相应的档案备查。 （2）、职工职业性安康检查： 、上岗前：统一招进的人员，请卫生技术效劳机构进展体检。 、在岗期间、离岗时的职业性安康检查： 时间：1011月。 地点：宽城县医院。 人员：各车间人员名册。 总结：总结材料入档备查。 （3）、仪器设备及防护设施的维护： 依据本单位生产的安排，安排淡季时对仪器设备及防护设施的维护和检修。 （4）、有害因素的监测：九月份请卫生技术效劳机构对本单位作业场全部害因素进展监测和评价。 （5）、按行政主管部门的要求，建立健全职业卫生档案。 （四）、保障措施： （1）、为保障职业病防治工作的顺当开展和目标任务的完成，保证工作经费，确保职业病防治工作的顺当完成。 （2）、在主管矿领导的监视指导下开展职业病防治工作，未按要求完成的，将追究有关责人的责任或扣发年度奖金。消失职业病危害事故，将追究有关人员的责任。 （3）、由职业病防治领导小组办公室，对接触职业危害的劳动者进展职业病防治的法律、法规和有关职业卫生学问的培训，使之增加自我防护意识，并严格遵守操作规程。 （4）、按时发放合格的劳动防护用品及有害作业场所的岗位津贴。 （5）、发觉设备及防护设施消失问题，准时组织人员进展检修和维护。 （6）、制定各车间的岗位职责及操作规程。 实施工作规划 篇8 1、帮助企业制定20xx年度安全工作规划和隐患排查工作规划、和20xx年度安全培训规划。 2、帮助企业制定隐患排查工作方案，实施每月一次安全隐患排查工作，制定隐患整改台账，提出隐患整改措施和方案，下发隐患整改通知，整改工作落实到人。 3、每月参加企业一次安全生产会议，由企业以会议纪要形式下发至各部门，各部门负责人将公司安全会议精神传达至各岗位。 4、帮助企业制定20xx年度安全培训规划，依据培训规划我公司每季度为企业供应一次安全培训效劳，其他培训要求企业根据培训规划开展培训工作。 5、帮助企业评审、修订20xx年度安全生产规章制度、操作规程、应急救援预案，制定20xx年度应急预案演练工作，并依据时间节点制定演练方案、实施演练工作. 6、帮助企业完成各类档案的治理工作。 帮助企业完成各类安全检查台账。 严格要求企业执行危急作业票治理制度。 依据安监局的要求指导、帮忙企业完成其他工作。 实施工作规划 篇9 一、高度重视，明确防地质灾难工作的意义 防地质灾难工作是一项长期而艰难的工作，学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此。每一位教职员工，应时时刻刻装着防地质灾难工作，具有剧烈的防地质灾难意识，将防地质灾难工作纳入学校的议事日程，做到长抓不懈，一抓究竟。树立起防地质灾难责任重于泰山的防地质灾难安全意识，防患于未然。 二、加强领导，成立各应急小组 充分发挥其职能作用，通力合作，将防地质灾难损失掌握在最低限度。尽量避开人员伤亡及财产损失。 1、防地质灾难指挥小组： 由组长，为成员。负责整个防地质灾难灾难的抢险工作，并快速向当地人民政府或上级有关部门汇报状况。 2、抢险疏散小组： 由任组长，为成员。详细负责发生暴风雨等防地质灾难时的人员疏散，在保证人员生命安全的前提下进展财产抢救等工作，尽量避开人员伤亡和财产损失。疏散地为火车站前的空旷地带。 3、后勤保障小组： 由组长，为成员。详细负责整个抢险工作的物资经费的预备工作，从物资和经济上保证抢险工作的顺当进展。 三、增加意思、实行措施、削减损失 学校发生防地质灾难将会造成严峻后果，影响到学校的正常的教育教学工作。因此，全体教职工必需引起高度重视， 必需树立防地质灾难工作责任重大的意识。 1、定期检查： 学校应在每年的五至十月期间的每个月特殊是暴风雨季节对学校内的房屋、校舍、围墙、用点设备设施、排洪通道等进展检查，发觉问题准时上报，准时整改，消退防地质灾难可能带来得隐患。 2、积极抢险： 一旦发生防地质灾难时，各小组充分发挥其职能作用，快速赶到学校，