校长年终总结工作汇报讲话稿(六篇).docx

校长年终总结工作汇报讲话稿(六篇)校常年终总结工作汇报讲话稿篇一</h3 一、坚决信念，爱校如家，全心全意为教职工效劳。 首先，要坚决信念。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。作为学校党政负责人，首先要有坚决的政治立场，饱满的工作热忱，剧烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项根本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中心保持高度全都。讲学习、讲政治、讲正气，带着全校教职工深入学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚决了马克思主义信念，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观。 其次，学校领导班子团结协作。在多年的教学治理中，我借鉴历届领导很多好的做法探究出了一套学校现代教育治理的新模式，学校每周坚持召开一次总支委员会或行政会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体协作。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把学校的工作做好。 再次，爱校如家，全心全意为教职工效劳。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个教职工的兴衰。我们树立学校行业标准和工作职责，努力使广阔教职工树立效劳意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了根底，充分发挥教代会、工会的作用，坚持教代会参加并监视学校治理，审议学校工作要点和财务，争论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开，提高行政治理的透亮度，加大民主监视力度，重视离退休和民主党派作用，重大决策准时通报，听取他们的意见，求同存异，削减了决策的失误，保证了决策的顺当进展;我还敬重教职工的意见，虚心承受合理化建议，关怀、爱惜教职工，到处为教职工着想，真正的做到了用事业分散人，用感情分散人，用政策分散人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，比方子女就学问题、教职工住房问题等，赐予准时的支持和解决，受到全体教职工的信任和拥护，被称为教职工的贴心人。同时，我还留意加强个人修养，作为校长，坚持学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育治理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、治理艺术。“捧着一颗心来，不带半根草去”，无私奉献着自己的生命和热力。榜样遵守教师职业道德，尽职尽责，身正为范。 二、坚持以教学为中心，不断创新，全面推动素养教育。 教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素养教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇，在年度中连续坚持“科研兴校”，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，在教育实践中努力丰富自己的理论学问，联系学校教育教学工作实际，不断探究学校教育教学治理的新思想、新方法。 学校坚持以培育“德、智、体、美、劳”全面进展，具有创新精神、实践力量的高素养人才为根本，依据现代教育理念和模式组织教学，制造具有国内先进水平的一流教育成果，供应对教育和社会进展产生深刻和重大影响的一流效劳，构建教学、科研、治理协调进展模式的办学思想，制定了求真务实，积极创新，实现到达一流的教育科研水平，造就一流的教师队伍，培育一流的学生的目标，不断提高办学效益，扩大社会知名度，努力向创办示范高中的目标迈进。学校教科研的各项治理制度、鼓励措施，技术操作标准等进一步完善，加强了科研治理和运作的标准化，调动了教师的科研热忱和积极性，组织了各科教学观摩研讨会，、省市级课题均取得优异成绩，学校科研力量和教科研质量得到提高。教育现代化，可以说是21世纪教育进展的制高点。我深知，不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育，不能用落后的教育手段和治理方法来办今日的教育，因此，我们必需加快迈向教育现代化的步伐。 所谓教育现代化，一是教育思想和教育理论的现代化，二是教育技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教育治理的现代化。为了推动教育现代化，学校对全体教师进展了两轮计算机根底学问和cai课件制作培训，现代教育技术和理念已深入人心。进一步加强德育工作和校风建立。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位，我坚持主见“每一个教职员工都是德育工”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建立，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既打算着教育质量、办学水平的凹凸，也反映了教育质量、办学水平的凹凸。基于这一熟悉，我下定决心要不断提高校风建立的水平，学校获得“市级文明单位”就是校风建立的一大成就。 三、强化师资队伍建立，与时俱进，不断改良教育治理水平。 师资力气对于一所学校乃至整个教育事业的进展至关重要。加大建立高素养教师队伍的力度，努力推动“工程”、“三个一工程”、“青年教师培训工程”等，是我议事日程中永恒的重要内容，也是创立示范高中的关键一环。 学校组织开展了课堂教学竞赛，教科论文评比，师德演讲竞赛等一系列劳动竞赛活动，加强劳动纪律，实行班主任坐班制，抓好教职工业务考核。众所周知，学校在创立了省示范高中后，实施“人才引进工程”，开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海，聚众沙成塔。同时，师资建立更着重提高，下工夫进展大规模、高层次的师资培训，努力通过各种有效途径，正在朝着造就一批师德高尚、业务精良，社会知名度高的教师队伍的目标迈进，努力使学校教学质量逐年稳步提高。在教育教学治理中，我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任，以事无巨细、一丝不苟的态度来对学校的各种详细状况进展调查讨论，查找出有效的解决方法。经过酝酿、讨论，以及我广泛的征求学校各方面的意见，学校以公民道德实施纲要为纲，以贯彻落实市教育局颁发的_市教育局关于加强行风建立若干问题的暂行规定以及关于进一步加强我市教师职业道德建立的若干意见为契机，全面深入的开展行风建立的师德建立，深化了教职工内局部配改革，进一步推行和完善全员岗位聘用制度，不断改良教育教学治理水平。学校作为办学单位，要视效益为生命线。学校的效劳对象就是学生，学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社会声誉就好，这是一笔无形资产，它是学校得以更好的进展的基石，它与每一个教职工的利益亲密相关。为此，在大会、小会，平常我反复向教职工讲清这一问题，增加忧患意识，增加危机感，树立效劳意识和效益意识，学校办学水平逐年上升。 四、强化根底设施建立，开拓进取，学校工作成绩显著。 我认为美化校园环境是净化师生心灵、陶冶情操、标准师生行为的无声导师，而多样化的先进教学设施则是全面提高学生综合素养的必要条件。 我在学校财力特别紧急的状况下，开动脑筋，想尽一切方法，为学校根底设施建立开源，目前正在进展教学楼改造工程，新学期开学后学校校园的面貌将焕然一新。在我和学校一班人的共同努力下，如今的学校，全校干群团结务实，人际关系和谐，运转有序，富有实效，教育教学质量稳步提高，连续七年荣获高中教学质量一等奖，受到社会各界的广泛赞誉，屡次受到省市各级的表彰嘉奖。先后荣获“_省百万职工创新工程先进集体”、“全国百所青少年法律学校”、“_省现代技术教育先进单位”、“_市文明单位”、“_市先进基层党组织”、“_市校务公开先进单位”、“_市德育工作先进单位”、“_市卫生先进单位”、“_市语言文字工作先进单位”等称号，如今的学校，校园环境美丽、秩序井然，校风正、教风好、学风浓，各项工作都上了新的台阶，正在向示范高中的目标一步步迈进。 五、标准办学行为，廉洁从教，落实党风廉政责任制。 作为学校的治理者，我始终坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统;严格执行领导干部重大事项报告制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度，加强校务公开和民主监视。坚决贯彻落实党风廉政建立责任制，对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求，不许自己的配偶、子女和身边工作人员利用本人影响谋取非法利益;严禁招生考试中的徇私舞弊行为;严格执行“收支两条线”，不设“小金库”;仔细贯彻执行党政领导干部提拔任用工作条例，制定完善干部选拔任用制度。 六、进展教育教学反思，加强微观治理。 把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下，在学校党政和全体教职工的共同努力下，确实取得了很多成绩，在成绩取得的同时，我始终在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进展着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题，与教育教学的进展、与上级的要求和全体师生的期望还存在肯定的差距，还有不尽人意的地方，我深知这些与创办示范高中的目标还有肯定距离，譬如在教学的微观治理方面，在教师队伍建立方面，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度，缺乏细致的监视，存在着工作不到位，我作为校长负有主要责任，相关职能部门也负有肯定责任。新学年我将在以下这些方面与全体教职工共同努力。 加强微观治理，从“细、严、实”入手，进一步提高教育教学质量。 全校每一位教师都要进展教育教学反思，探讨教育教学中存在的问题，解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。 加强师德师风建立，树立良好的教师形象，明确岗位责任，进一步提高教学水平，提升教育理念，适应新课程改革。 加强对中层干部的目标考核，使全体中层干部勤政廉政，提高办事效率，提升治理水平。 加强对青年后备人才的培育，对喜爱学校、专业水平高、工作力量强、乐于奉献的人进展培育，更换到中层岗位，使学校教育事业不断补充新奇血液，布满活力。 加大教科研工作力度，不断总结教育教学工作的得失，不断反思自我教学效果，在教学中讨论，在讨论中不断得到提升。 加强德育工作的实效性，实行德育工作目标治理，实行班级目标治理。 加大使用现代化教育手段力度，充分利用好学校现有的现代教育资源，拓宽教学容量。 加大全员聘用合同制工作，建立布满活力富有竞争的鼓励机制，不断提升学校水平。 目前教育竞争日趋剧烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，盼望和困难同在”，让我们围绕创办“示范高中”这一雄伟目标，下定决心，坚决必胜的信念，狠抓内涵进展，加强根本建立，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，向示范高中的目标冲刺，为我校新的腾飞而努力奋进! 校常年终总结工作汇报讲话稿篇二</h3 依据学校分开，_年_任某中学副校长职务，现将我在_-_学年度的工作总结如下: 一、严谨治学，教学业务精益求精。 我以改革者的精神加强教学力量建立，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式治理、效劳学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中喜爱、关怀学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。 二、学校治理积极主动，仔细负责。 1、卫生治理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题准时整改，常保持了校园的洁净，教室的干净。安全治理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展安全逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。 2、财务治理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织安排，经得起财务检查和群众监视，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。 3、学生治理勤，处理违纪大事快，和学生接触多，与学生感情深厚。 4、教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不连续地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入角色。5行政例会、政治学习、学校大型活动参加积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校治理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习. 三、不断加强党性修养，提高治理水平. 政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐.认仔细真实践了“_”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关怀支持了教师和学生的进展，比拟园满地完成了上级交付我的工作任务。总之，在治理早我力求教育治理思想新，以德以学以勤以信树威，言行全都，治理风格实，以上是我一年取得的成绩，固然也有缺乏之处，还存在着创新不够，学习缺乏等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。 校常年终总结工作汇报讲话稿篇三</h3 依据学校分开，_年_任某中学副校长职务，现将我在_学年度的工作总结如下： 一、严谨治学，教学业务精益求精。 我以改革者的精神加强教学力量建立，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式治理、效劳学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中喜爱、关怀学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。 二、学校治理积极主动，仔细负责。 1、卫生治理。心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题准时整改，常保持了校园的洁净，教室的干净。 2、安全治理。居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展安全逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。 3、财务治理。清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织安排，经得起财务检查和群众监视，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。 4、学生治理。处理违纪大事快，和学生接触多，与学生感情深厚。 5、行政例会、政治学习。学校大型活动参加积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校治理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。 三、不断加强党性修养，提高治理水平。 政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关怀支持了教师和学生的进展，比拟园满地完成了上级交付我的工作任务。 总之，在治理早我力求教育治理思想新，以德以学以勤以信树威，言行全都，治理风格实，以上是我一年取得的成绩，固然也有缺乏之处，还存在着创新不够，学习缺乏等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。 校常年终总结工作汇报讲话稿篇四</h3 一年来，本人在校长的带着下，仔细地做好自己的本职工作，使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家，乐于奉献，做好_校长的左右手，为_中学的进展作出了应用的奉献。 一、主要工作 一是以常规治理为抓手，有效促进了教学治理的标准化。透过教学各环节的细节治理，保证了良好的教学常规;目前，教学治理严格标准、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。 二是以课堂讨论为根底，深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，仔细听了每位教师的课，并进展了一对一的沟通评议，把握了较为精确的教学状况。 三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的专心性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会三次，科室沟通活动四次，精确把握了教师的思想状况。理顺了工作心情，提高了工作效率; 四是以课题讨论为重点，推动了教育科研工作的顺当开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参与校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项，市级三项)，填补了我校课题讨论的空白。课题讨论教师参加率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学讨论与课题讨论的深厚气氛正在构成。 五是以招生工作为突破，推动了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生鼓励政策，实行联合招生方法，发挥个人人力资源优势，精彩完成了_年招生工作任务，使中一招生数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均再创历史新高; 六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我透过带头严格遵守工作纪律，仔细履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。 七是以公正公正解决问题为契机，营造了和谐的工作气氛。透过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。 八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学状况调查”等重大临时性工作，效果显著。 二、取得成绩的缘由 一是正确的领导和团队的力气是取得成绩的根本保证。 工作取得成绩的首要缘由是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要缘由是团队群众力气的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人潜力或一个人的潜力能够解决多么深远的问题。因此，工作中我共性注意调动每一位教师的工作专心性，发挥大家的潜能，分散大家的力气，推动整体工作。 二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。 和谐的工作气氛是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作气氛是调动教师工作专心性、发挥教师教育才智、开掘教师教育潜能的土壤。因此，我共性关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度治理与情感治理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热忱。实行的方法：一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公正处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升，这也是我的劝慰和收获。 三是勤于思索敢于创新是工作取得突破的关键所在。 回忆过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建立和工作作风转变。工作之所以有突破的关键缘由之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思索，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推开工作的动力，要把实际工作的逆境作为考验自身潜力的平台，以专心乐观的态度迎接挑战、解决问题。 四是擅长学习勤于反思是教师成长的必由之路。 丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我仔细学习政治理论和治理理论，注意理论素养提升与治理水平提高的融合，提倡“关注细节、提倡反思”，并将感性熟悉上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思索”一文发表于酒泉教育杂志;8月份我所独著的为了抱负的教育一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市根底教育与职业教育协调进展讨论”课题透过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项，11月份我所主持开展的甘肃省“_”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策讨论”也顺当结题，并透过省级鉴定。 三、存在的问题 一是沟通协调不畅 与各位领导的主动沟通沟通不够，缺乏深层沟通，还局限于工作所迫状况下的事务性协调。 二是开拓精神不够 有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思索问题的现象。 三是大局意识不强 本位主义思想严峻，一些问题的处理仍旧停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意识。 四、今后努力的方向 一是要解放思想，深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探究学生学业成绩评价的有效方法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不断提升学生素养和教学质量。 二是要转变工作作风，增加效劳意识。要深入实际，强化治理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合;既要表达制度治理，又要呈现人文关心。 三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。 今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素养，提升治理水平和效劳意识;把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满足度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、进展的观点分析问题、解决问题，真正到达推开工作的目的。 校常年终总结工作汇报讲话稿篇五</h3 2022年在区教育局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断井取，全面推行素养教育，学校2022年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下： 一、组织b教职工开展政治业务学习，提高教师素养 无论教师会还是行政会都安排肯定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程学问培训，鼓舞教师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高教师的政治水平和业务素养，强化教师育人的责任感。 二、强化德育治理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和治理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任治理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班治理阅历，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班常常对学生井行日常行为标准的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生井行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导井行国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作治理的有力助手，让关怀教育、喜爱教育事业的家长参加学校教育治理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教育、教学的治理起到监视作用，受到社会的全都好评。 三、狠抓常规教学治理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一井度，统一检测。 我们在课堂教学上井行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。 我们始终要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求井行，考室人数最多不得超过40个，实行穿插监考，穿插评阅试卷，严厉考风考纪，促井良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参与教研教改活动的实施和落实。 本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教成果显著。 五、推行素养教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性 一年来，我们克制教师不配套的困难开齐了全部小科，根本保证了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园 一年来，我校坚持对后勤工作人员井行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的治理，确保了学校各项工作的正常井行。学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞充裕教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施， 肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区井行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的治理，加强了住校学生井出校园治理，学校领导、团委、专职治理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，屡次请法制副校长对学生井行法律法规教育，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常井行，把创安全文明校园办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急的状况下，本年度油漆了局部教室的窗户，修理了教师家属楼局部公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成绩，学校被评为区综合治理先井单位、区级最正确文明单位、区教育教学先井单位，多位教师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有许多缺乏，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建立还有待井一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少局部教师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级治理不到位，教师师德建立未能适应加强青少年思想道德的需要等治理教育不够;在教学工作上，常规治理有些细节待加强，教研专题讨论不够，局部教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展现”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、局部教师敬业精神不强，局部学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动局部教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中，要井一步提高自身素养，加强师德建立，教育教师以良好的教师形象带动未成年思想道德建立走上一个新台阶，加强班风、学风建立，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、鼓励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满足的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育进展奉献自己的一份力气。 校常年终总结工作汇报讲话稿篇六</h3 为加强对少年儿童的法制教育、预防和削减青少年违法犯罪，临湘市教体系统广泛发动全市教师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣传教育工作，现就法制工作总结如下: 一、强化队伍，全力保障。 我们严格落实上级文件精神，各校均聘请当地派出所领导担当法制副校长，学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校治理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀治理队伍，为学校依法治校的推动起到领头雁的作用。 二、强化领导、统一熟悉。 我们制定了宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育供应重要保障。各校法制教育主要由政教处组织实施，发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确工作职责;从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，发动社会各界参加，形成了较深厚的气氛。 各校都聘请了法制副校长，举办了专题法制讲座，讲解相关的法律法规。建立了健全的学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 三、强化阵地，积极宣传。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进展法制教育，组织学生仔细学习了各种法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。 同时，利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等阵地对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进展宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。各校在教育方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为标准教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了各校的法制教育特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。 总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、标准化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探究加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。