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透过历年真题分析考研英语翻译19、理解句子时应注意些什么问题?理解原文是翻译最关键、最易出问题的一步。译文的模糊不清很多时候是源于译者对原文理解得不透彻、不仔细。理由可以从以下几个方面来考虑:(1)搞清句子结构，辨别主语和谓语。抓住了句子的主干，各部分之间的从属关系也就看得比较清楚，有益于从整体把握句子。(2)理解虚拟语气。虚拟语气是英语特有的一种表达方式，它包括对现在、未来、过去的假设，在英语中有多种表现，译成汉语时一定要弄清它的对象和范围，尽量把虚拟的意思传达出来。(3)搞清楚关系。句中如果有代词，应根据上下文找出其所指代的内容，并将其准确地翻译出来。(4)明白否定的方式。英语思维的特点也表现在它对否定式的用法上，中国读者往往容易在这里产生错误。例如:Allthatglittersisnotgold(发光的未必都是金子)。在这里是以全部否定的形式来表达部分否定的事实。英语也用双重否定表示肯定，这种现象英语中常见，汉语中并不常见，翻译时需要多加注意。(5)一词多义。一词多义是很常见的现象。判断词义一定要根据上下文确定其具体的义，不能因为是过去认识的词便不加深究，便草率地按以前的理解翻译而产生错误。(6)注意英国英语和美国英语的不同。英美语言之间有很多差异，比如:英国英语中continent指欧洲大陆，而在美语中，continent却指美洲大陆;又如:英语中homely是“家常的、朴素的”的意思，并无贬义，在美语中却是“不漂亮的”。所以翻译时一定要搞清文章是英语作者还是美国作者写的。(7)成语。成语具有约定俗成的特点，属于语言中较难理解的部分。英语的某些成语具有形象思维的特点，可以和汉语相吻合，比如:Striketheironasitishot.(趁热打铁)但有一个成语的含义与我们的理解大相径庭，如:ClawmeandIwillclawthee.(互相吹捧)所以翻译时一定要小心。(8)语意的褒贬与轻重。翻译时还要注意词语的感情色彩，即它是褒、是贬，还是中性。这种感情色彩往往表明了作者的主观态度，好恶与爱憎。把握住它对于正确、传神的翻译是非常必要的。有时单凭个别词是难以判断的，还要根据上下文来判断，因为为达到讽刺的目的，作者可能正话反说或反话正说。(9)注意文章的语体色彩。如果是专业文章，那么术语一定很多，叙述也较客观，少有个人色彩，翻译时应多选用正式的词语。如果是一般的叙述，则可能日常用语较多，小词和短语较多。翻译时也要注意这一点，以此来确定词语的选择。(10)留心文化背景。中西文化的差异非常明显。比如，中国的亲戚划分非常仔细，而英文中的cousin一词对应的中文可以是表(堂)兄弟(姐妹)，可以有八个之多。本章试以2002年真题为例，帮助考生熟悉英译汉这种题型的难易程度、出题思路，并具体指导考生如何应对。以下为2002年真题:traditionalpre_scientificviews，andthesearestronglyentrenched.Freedomanddignityillustratethedifficulty.64)Theyarethepossessionsoftheautonomous(self_governing)manoftraditionaltheory，andtheyareessentialtopracticesinwhichapersonisheldresponsibleforhisconductandgivencreditforhisachievements.Ascientificanalysisshiftsboththeresponsibilityandtheachievementtotheenvironment.Italsoraisesquestionsconcerning“values”。Whowilluseatechnologyandtowhatends?65)Untiltheseissuesareresolved，atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected，andwithitpossiblytheonlywaytosolveourproblems.首先通读文章。该篇主要讲的是:我们人类的一些主要问题只有借助行为科学才能解决。而行为科学的发展与人类认知环境对人类行为的影响密切相关。研究行为的技术手段存在的前提是它取代传统的科学理论。传统理论定义的自主人所拥有的自由和尊严是要求一个人对自己的行为负责并因其业绩而给予肯定。但科学分析把这一切都归因于环境的作用。谁来使用这种技术手段?以及到什么样的程度?研究行为的技术手段只有在这些问题得到解决之后才有可能不继续受到排斥。在通读之后，我们再来分析理解划线的句子。一般来说，英汉两种语言在句子的结构上有较大的差异。英译汉试题中复合句、长难句较多，考生在答题时首先要弄清原文的句法结构，找出句子的中心内容，理清各层的意思，然后分析各层意思间的关系，最后按照汉语的特点译出原文。请看第61句。这是一个复合句，结构不太复杂。句子的框架是Onedifficultyisthatalmostallofwhatiscalledbehavioralsciencecontinuestotracebehaviorto。that引导表语从句，在这个表语从句中包含了一个由what引导的宾语从句，作介词of的宾语。表语从句的主语是almostallof，谓语动词是continues。虽然这个句子有两个层次的从句，但是可以把原文的句子结构保留下来。全句译为:难题之一在于所谓的行为科学几乎全都依然从心态、性格特征、人性等方面去寻找行为的根源。再看第65句。这是一个主从复合句。句子的框架是Untiltheseissuesareresolved，atechnologyofbehaviorwillandwithit。until引导时间状语从句。主句如果用肯定形式，那么，这个时间状语从句翻译时可译成“如果不”。在主句中，and又连接两个并列的分句。it指代“atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected”，即指研究行为的技术手段受排斥这件事。withitpossiblytheonlywaytosolvedourproblems之后省略了相同的谓语willalsocontinuetoberejected。atechnologyofbehavior在这里译成“研究行为的技术手段”。理顺了它们之间的逻辑关系之后，按层次把该句译为:(如果)这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的惟一方式也可能随之继续受到排斥。除了分析清楚各层次之间关系之外，句子翻译的另一要点是:不能断章取义。考研题的英译汉是让考生将一篇短文中的划线部分翻译出来，即断章翻译。然而，划线部分是整篇文章中的有机部分，和上下文连为一体。因此，翻译时尤其要注意划线部分中的代词所指代的内容，同时在译文中反映出来，做到准确完整。请看第62句。这是一个主从复合句。句子的框架是Thebehavioralscienceshavebeenslowtochangepartlybecauseandpartlybecause。两个partlybecause引导并列的原因状语从句。主句是Thebehavioralscienceshavebeenslowtochange。