人教部编版小学语文三年级下册-花种-名师教学课件PPT.ppt

你你喜喜欢欢美美丽丽的的花花儿儿吗吗?你你喜喜欢欢它它们们的的香香味味还还是是颜颜色色呢呢?都都说说“一一年年四四季季花花不不同同”,你你知知道道吗吗?一一天天之之中中不不同同的的花花开开的的也也不不一一样样,有有的人还把这些花做成钟表了的人还把这些花做成钟表了呢呢!12 12 花钟花钟卡尔卡尔冯冯林奈林奈,瑞典生物学家。动瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国花卉。曾游历欧洲各国,拜访著名的植拜访著名的植物学家物学家,搜集大量植物标本。归国后任搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作系和双名制命名法。代表作自然系自然系统统。斗斗北北斗斗dudu鲜花朵鲜花朵朵朵,争奇争奇斗斗艳艳。多音字多音字d d u u白天阳光白天阳光强强,气温高气温高,空气空气干燥。干燥。强强qiqi ngng我勉我勉强强走完了全程。走完了全程。qingqing词语解释词语解释争奇斗艳争奇斗艳:形容百形容百花竞放花竞放,十分艳丽。十分艳丽。公园里的花开了公园里的花开了,争奇斗艳争奇斗艳,香气袭香气袭人。人。芬芳迷人芬芳迷人:形容气味很好形容气味很好闻闻,很诱人很诱人,使人舒服着使人舒服着迷。迷。这片花海这片花海芬芳迷人芬芳迷人,引来引来众多游客竞相拍照。众多游客竞相拍照。指柔嫩指柔嫩;嫩弱。常嫩弱。常形容身体、植物。形容身体、植物。娇嫩娇嫩吻合吻合完全符合。完全符合。自由朗读课文,用一句话概括什么是花钟?整体感知整体感知 把不同种类的花按照开放的时间顺把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起序种在一起,组成钟面。人们就可通过组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。花开的时间大致推算出当时的时间。默读课文默读课文,思考思考:本文先介绍一天之内本文先介绍一天之内,花花开的时间是不同的开的时间是不同的,接着说明了接着说明了花开时间不同花开时间不同的原因的原因,最后写最后写人们把花组成人们把花组成 “时钟时钟”,非常非常有趣有趣。自由朗读第一自然段自由朗读第一自然段:1.1.用用“”画出不同种类的花。画出不同种类的花。2.2.用用“”标出它们各自开放的时间。标出它们各自开放的时间。3.3.课文运用了什么修辞手法来描写这课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的些花儿的?互动课堂互动课堂 凌晨四点凌晨四点,牵牛花牵牛花吹吹起了起了紫色的小喇叭紫色的小喇叭;牵牵牛牛花花 五点左右五点左右,艳丽艳丽的蔷薇的蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸;蔷蔷薇薇七点七点,睡莲睡莲从梦中醒来从梦中醒来;睡睡莲莲午午时时花花中午十二点左右午时花开了中午十二点左右午时花开了;万万寿寿菊菊下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放;烟烟草草花花傍晚六点傍晚六点,烟草花烟草花在暮色中在暮色中苏醒苏醒;月月光光花花月光花在七点左右月光花在七点左右舒展舒展自己的花瓣自己的花瓣;夜夜来来香香夜来香在晚上夜来香在晚上八点八点开花开花;昙昙花花昙花昙花却在九点左右却在九点左右含笑一现。含笑一现。牵牛花牵牛花蔷薇蔷薇睡莲睡莲万寿菊万寿菊烟草花烟草花月光花月光花昙花昙花绽开了笑脸绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来从梦中醒来含笑一现含笑一现欣然怒放欣然怒放在暮色中醒来在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣舒展开自己的花瓣连一连（课后第连一连（课后第3 3题）题）1 12 23 3五点左右五点左右,艳丽的蔷艳丽的蔷薇薇绽开了绽开了笑脸。笑脸。下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然欣然怒放怒放。昙花却在九昙花却在九点左右点左右含笑含笑一现一现拟人拟人凌晨四点凌晨四点,牵牛花牵牛花吹起吹起了紫色的小喇叭。了紫色的小喇叭。五点左右五点左右,艳丽的蔷薇艳丽的蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸。下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放。昙花却在九点左右昙花却在九点左右含笑一现含笑一现拟人拟人小喇叭小喇叭也是比也是比喻哦喻哦思考思考:和原句对比读和原句对比读,哪句话给你印象更哪句话给你印象更为深刻为深刻?生动形象生动形象,富有美感富有美感五点左右五点左右,艳丽的艳丽的蔷薇蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸。五点左右五点左右,艳丽艳丽的蔷薇的蔷薇开放了开放了。拟人拟人运用拟人写一段描写小鸟的话。运用拟人写一段描写小鸟的话。早上起来早上起来,太阳露出来了笑脸太阳露出来了笑脸,树上的小鸟们早就开始唱歌了树上的小鸟们早就开始唱歌了,它它们真快乐呀。们真快乐呀。下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放。早上起床早上起床,_,_。太阳露出笑脸太阳露出笑脸夜晚的天空夜晚的天空,_,_。星星眨着眼睛星星眨着眼睛仿照例句仿照例句:读一读读一读,写一写。写一写。背诵指导（背诵指导（课后第一题课后第一题）背诵的时候要找到背诵的时候要找到规律规律;这段话是按照花这段话是按照花儿开放的时间顺序安儿开放的时间顺序安排的排的,注意关键词语。注意关键词语。一天之内一天之内四点四点五点左右五点左右七点七点十二点左右十二点左右三点三点六点六点七点七点八点八点九点九点 你你们们想想过过吗吗?为为什什么么花花儿儿开开放放的的时时间间都都不不同同呢呢?我我们们一一起起来来阅阅读读第第二二自自然然段段寻寻找找答答案吧。案吧。原来原来,植物开花的时间植物开花的时间,与温度、湿度、光照与温度、湿度、光照有着密切的关系有着密切的关系。还有的花。还有的花,需要昆虫传播花粉需要昆虫传播花粉,才才能结出种子能结出种子,它们开花的时间往往它们开花的时间往往跟昆虫活动的时跟昆虫活动的时间相吻合间相吻合。那那么么我我们们知知道道了了花花儿儿为为什什么么开开放放时时间间不不同同的的原原因因后后,植植物物学学家家有有什什么么奇奇思思妙妙想想呢呢?自自由由朗朗读读最最后后一一自自然然段。段。这些花在二十四小这些花在二十四小时内陆续开放。你只时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开要看看什么花刚刚开放放,就知道大致是几点就知道大致是几点钟钟,这是不是很有趣这是不是很有趣?说一说说一说:欣赏欣赏了这么美丽的花了这么美丽的花钟钟,你你有有什么想说的什么想说的呢呢?学习了本课学习了本课,我想说我想说大自然中蕴藏着大自然中蕴藏着许许多多的奥秘许许多多的奥秘,这需要我们这需要我们细心观察细心观察,做一个有心人才能发现做一个有心人才能发现;另外另外,还要在还要在认认真学习的过程中真学习的过程中,去了解更多的自然科学去了解更多的自然科学知识知识,这样才能更好的了解这样才能更好的了解大自然大自然,了解了解我们生活的世界。我们生活的世界。结构梳理结构梳理花花钟钟花儿开放的时间不同花儿开放的时间不同原因原因:温度温度 湿度湿度 光照光照 昆虫活动昆虫活动学学习习知知识识学学会会创创造造根据规律创造花钟根据规律创造花钟 这这篇篇课课文文向向我我们们介介绍绍了了了了花花儿儿开开放放时时间间不不同同的的原原因因,是是和和温温度度、湿湿度度、光光照照和和昆昆虫虫的的活活动动有有关关,赞赞扬扬了了植植物物学学家家高高超超的的园园艺艺技技巧巧和和聪聪明明的的智慧。智慧。主题概括主题概括小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。杨万里杨万里小池小池小楼一夜听春雨小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花深巷明朝卖杏花 。宋宋陆游陆游临安春雨初霁临安春雨初霁拓展延伸拓展延伸