通用版2020高考英语二轮复习专题1阅读理解1.2.1细节理解题课件新人教版.ppt
第二部分题型应对策略 第1讲细节理解题细节理解题考查考生对阅读材料中的某一具体事细节理解题考查考生对阅读材料中的某一具体事实和细节的理解实和细节的理解,特点是题干针对原文提到的某事物、特点是题干针对原文提到的某事物、现象或理论进行发问。现象或理论进行发问。【明命题方式】【明命题方式】1.特殊疑问句形式。以特殊疑问句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑问词开头引出的问题等疑问词开头引出的问题;2.以是非题的形式。以是非题的形式。true/false,nottrue/false或或EXCEPT,近年这种题型较少近年这种题型较少;3.以以Accordingto.开头提问形式开头提问形式;4.以填空题的形式以填空题的形式;5.就文中年代数字、排序、识图等提问。就文中年代数字、排序、识图等提问。【晓解题捷径】【晓解题捷径】抓住文本中的事实和细节是做好该题型的关键。抓住文本中的事实和细节是做好该题型的关键。一般采用寻读法。解题分三步一般采用寻读法。解题分三步:先读题干先读题干,抓住关键词抓住关键词;然后再带着问题快速阅读短文然后再带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语找出与问题有关的词语或句子或句子;仔细对比选项和原文信息仔细对比选项和原文信息,继而找出答案。继而找出答案。【辨选项特征】【辨选项特征】1.正确选项的特征正确选项的特征同义替换同义替换对原文句子中的关键词进行同义替对原文句子中的关键词进行同义替换换;词性或者语态发生变化词性或者语态发生变化语言简化语言简化把原文中的复杂语言现象进行简化把原文中的复杂语言现象进行简化,设置为答案设置为答案正话反说正话反说把原文中的意思反过来表达把原文中的意思反过来表达2.干扰选项的特征干扰选项的特征张冠李戴张冠李戴是原文信息是原文信息,但不是题目要求的内但不是题目要求的内容容无中生有无中生有符合常识符合常识,但不是文章的内容但不是文章的内容曲解文意曲解文意与原文的内容极其相似与原文的内容极其相似,只是在某只是在某个细节处有些变动个细节处有些变动颠倒是非颠倒是非在意思上与原文大相径庭在意思上与原文大相径庭似是而非似是而非部分正确部分正确,部分错误部分错误技法技法1直接信息题直接信息题:定位对比找答案定位对比找答案在解答直接信息题时在解答直接信息题时,可采用可采用“带着问题找答案带着问题找答案”的方法。先从题干中提取关键信息的方法。先从题干中提取关键信息,然后运用略读然后运用略读或寻读技巧通过定位快速找到与关键信息相关的段落或寻读技巧通过定位快速找到与关键信息相关的段落,仔细推敲仔细推敲,最后确定答案。最后确定答案。【典例】【典例】(2019全国卷全国卷A)OPENINGSANDPREVIEWSAnimalsOutofPaperYolo!ProductionsandtheGreatGriffonpresenttheplaybyRajivJoseph,inwhichanorigami(折纸术折纸术)artistinvitesateenagetalentandhisteacherintoherstudio.MerriMilwedirects.Inpreviews.OpensFeb.12.(WestParkPresbyterianChurch,165W.86thSt.212-868-4444.)TheAudienceHelenMirrenstarsintheplaybyPeterMorgan,aboutQueenElizabethoftheUKandherprivatemeetingswithtwelvePrimeMinistersinthecourseofsixtyyears.StephenDaldrydirects.AlsostarringDylanBakerandJudithIvey.PreviewsbeginFeb.14.(Schoenfeld,236W.45thSt.212-239-6200.)HamiltonLin-ManuelMirandawrotethismusicalaboutAlexanderHamilton,inwhichthebirthofAmericaispresentedasanimmigrantstory.ThomasKaildirects.Inpreviews.OpensFeb.17.(Public,425LafayetteSt.212-967-7555.)OntheTwentiethCenturyKristinChenowethandPeterGallagherstarinthemusicalcomedybyBettyComdenandAdolphGreen,aboutaBroadwayproducerwhotriestowinamoviestarsloveduringacross-countrytrainjourney.ScottEllisdirects,forRoundaboutTheatreCompany.PreviewsbeginFeb.12.(AmericanAirlinesTheatre,227W.42ndSt.212-719-1300.)WhoisthedirectorofTheAudience?A.HelenMirren.B.PeterMorgan.C.DylanBaker.D.StephenDaldry.【技法点金】【技法点金】第一步第一步:阅读题干阅读题干,找出题干关键词找出题干关键词TheAudience。第二步第二步:迅速定位到第二部分迅速定位到第二部分TheAudience中的第二句中的第二句话话StephenDaldrydirects.。第三步第三步:仔细对比选项仔细对比选项,故选故选_。D技法技法2间接信息题间接信息题:语义转换定答案语义转换定答案间接信息题一般命题的隐蔽性更强间接信息题一般命题的隐蔽性更强,其正确选项一其正确选项一般都会在原文的基础上予以改造。做此类题目时考生般都会在原文的基础上予以改造。做此类题目时考生需要将题目信息与原文信息进行语义上的转换需要将题目信息与原文信息进行语义上的转换,有时还有时还需进一步的加工。需进一步的加工。读技法读技法1中的中的【典例】【典例】,做下面题目做下面题目:1.WhatistheplaybyRajivJosephprobablyabout?A.Atypeofart.B.Ateenagersstudio.C.Agreatteacher.D.Agroupofanimals.【技法点金】【技法点金】第一步第一步:阅读题干阅读题干,找出关键词找出关键词:RajivJoseph。第二步第二步:迅速定位到第一部分迅速定位到第一部分AnimalsOutofPaper中的中的ProductionsandtheGreatGriffonpresenttheplaybyRajivJoseph,inwhichanorigamiartistinvitesateenagetalentandhisteacherintoherstudio.根据小标根据小标题题AnimalsOutofPaper和句意可知这一幕剧会呈现关和句意可知这一幕剧会呈现关于动物的折纸艺术。于动物的折纸艺术。第三步第三步:仔细对比选项仔细对比选项,故选故选_。A2.WhichplaywillyougotoifyouareinterestedinAmericanhistory?A.AnimalsOutofPaper.B.TheAudience.C.Hamilton.D.OntheTwentiethCentury.【技法点金】【技法点金】第一步第一步:阅读题干阅读题干,找出关键词找出关键词:Americanhistory。第二步第二步:迅速定位到迅速定位到Hamilton部分的部分的Lin-ManuelMirandawrotethismusicalaboutAlexanderHamilton,inwhichthebirthofAmericaispresentedasanimmigrantstory.其中其中thebirthofAmerica与与Americanhistory意思一致。意思一致。第三步第三步:仔细对比选项仔细对比选项,故选故选_。C技法技法3数字计算题数字计算题:加减乘除巧计算加减乘除巧计算【典例】【典例】(2018全国卷全国卷IC).Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople,whilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200languages;theAmericasabout1,000;Africa2,400;andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.Themediannumber(中位数中位数)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworldslanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.Alreadywellover400ofthetotalof6,800languagesareclosetoextinction(消亡消亡),withonlyafewelderlyspeakersleft.Pick,atrandom,BusuuinCameroon(eightremainingspeakers),ChiapanecoinMexico(150),LipanApacheintheUnitedStates(twoorthree)orWadjiguinAustralia(one,withaquestion-mark):noneoftheseseemstohavemuchchanceofsurvival.Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?A.About6,800.B.About3,400.C.About2,400.D.About1,200.【技法点金】【技法点金】第一步第一步:阅读题干阅读题干,找出关键词找出关键词:bylessthan6,000peopleatpresent。第二步第二步:迅速定位原文信息迅速定位原文信息“Atpresent,theworldhasabout6,800languages.”以及以及“Themediannumberofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworldslanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.”进行换算。进行换算。第三步第三步:仔细对比选项仔细对比选项,故选故选_。B技法技法4图表图画题图表图画题:按图索骥定答案按图索骥定答案英语语言技能中增加了英语语言技能中增加了“看看”的技能的技能,利用多模态利用多模态的图形、表格、动画符号等理解意义的技能。高考中的图形、表格、动画符号等理解意义的技能。高考中可能会体现对图形信息考查的趋势。可能会体现对图形信息考查的趋势。【典例】【典例】Whatbringsanationtogether?Ofthefourchoicessharedvalues,language,history,andreligion,itssharedvalues.Inourlatestpoll(民意民意调査调査),sevenoutof16countrieschosevaluesasthegreatestfactor(因素因素)bringinganationtogether,andsixpreferredlanguage.Bothchoicesscoredhighinthepoll,suggestingthatourvaluesandhowweexpressthemarecloselylinked.Still,historywasnotforgotteninsomecountries,particularlyinMexicoandRussia.EvenCanadaandtheUnitedStateschosenationalhistoriesasthesecond-mostimportantfactorunitingtheirpeople.Thebiggestsurprise?Notonecountrypickedreligionasitstopchoice.Respectyourelders.Inmostcountries,theoldestgenerationconsideredvaluesmoreimportanttoanationthandidthosewhoareunder45yearsold.DoyouspeakCanadian?LanguagescoredlowerinCanadathaninallothercountriespolled,perhapsbecausethecountryspeakstwoofficiallanguages,FrenchandEnglish.Churchandstate.Mostpeoplepolleddonotconnecttheirreligiousbeliefstotheirnationalpride.Religionrankedlastin13countrieswithFrancescoringitat1%,thelowestofall.Accordingtothecharts,sharedvaluesandlanguagewereconsideredequallyimportantin_.A.AustraliaB.BrazilC.ChinaD.India【技法点金】【技法点金】第一步第一步:阅读题干阅读题干,找出关键词找出关键词:sharedvaluesandlanguage,equallyimportant。第二步第二步:按图索骥迅速定位到图片的信息。按图索骥迅速定位到图片的信息。第三步第三步:仔细对比选项仔细对比选项,故选故选_。D
