教员教学工作述职报告.docx

教员教学工作述职报告 一、以课堂教学为中心，对学生负责。 随着新课程改革的不断深入，我努力转变教学观念，把喜爱学生放在首位。平常，我不断钻研教材，仔细备课，并准时把教学中的点滴感受写下来。课堂中，准时关注学生的进展，常常采纳科学合理的教学方法，并不时拓展相关的阅读资料，以丰富学生的视野。同时，还定期或不定期的对其他语文教师进展教学常规检查，尤其是二度调整和反思方面，以催促教师们能仔细完成各类常规工作。本学年，连续以教学质量为中心，组织局部年级根底学问达标和课外学问调研，准时作好分析与反应工作，使教师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，全面提高学科质量，努力做到对学生负责。在全县的期末调研中，所教的二语居全县第三名。 二、以读书活动为载体，打造书香校园。 随着亲近母语，课内外阅读的日趋重视，打造书香校园成为了我校06学年的重点工作。我协作校长室仔细制定了蓬山小学“营造书香校园，师生共同成长”阅读工程实施方案。并于20xx年3月24日胜利召开了阅读工程启动仪式。为了使读书活动有序标准的进展，我还制订了晨读标准、书香班级评比细则等一系列规章制度，并组织语文教师仔细学习了活动方案，并要求教师们依据各班实际仔细制定了班级读书规划，确立了班级读书标语，进展了书香班级教室布置，并不时更替校园书香栏目中的学生佳作。协作学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等。规定了每周一次的班级读书展现活动。5月份，顺当组织开展了“我与学生的读书活动故事”论坛，“我心中的大海”征文竞赛。5月31日，我协作学校较胜利地举办了首届读书节活动，评出了12个书香班级，50余位读书之星，还将学生的优秀作文、语文小报等展览，受到社会各界的好评。在本次读书活动中，我本着做孩子阅读的点灯人的心，在自己的班级里开展了一系列的读书活动，如每天诵读、每周才艺表演等，还不定期地对学生进展绘本阅读教学，以激发学生的学习兴趣，读书欲望。尽自己的一切方法，让我们农村学生也享受到读书的乐趣。 三、以校本培训为抓手，为教师效劳。 随着课改的不断深入，对教师的素养提出了更高的要求。本学年，我连续依据县进修学校的要求，结合本校实际，制定了蓬山小学E环境专题培训方案、师德专题培训方案以及新课程教学设计与案例分析培训方案，在校长的指导下，教师们的支持下，逐步摸索出了一套具有我校特色的教研训一体化的校本培训模式。本学年，我利用主题教学周和教研月活动，胜利组织教师们开展了一系列的校本培训教研活动。如“网络学习”、“语文阅读教学比武”、“二年级新教材研讨活动”、“信息技术专题培训”等。同时仔细做好档案治理、学分登记工作，6月5日，县进修学校领导对我校培训状况进展考核检查，赐予了高度评价。同年，我校被评为市级主题构建专题培训先进集体。本人撰写的牵手让我们共同成长连续教育论文获市级一等奖。 总之，一份耕耘，一份收获，有成绩也有缺乏。感谢全体教师对我工作的支持，也盼望教师们批判指正。我肯定再接再厉，把工作做得更好。