班会活动策划书15篇.docx

班会活动策划书15篇班会活动筹划书1 一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：xx年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五.主持人：乔伟 六,活动主要参加人员：肖勋，赵文浚杨璟锁 七,筹划主办单位：建筑工程系 八,活动目的”及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展现个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习气氛，使大家可以更好的相处 九,活动流程： 1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参加人员 2,活动主体： a.主持人宣布活动开头 b,主持人说开场白 c,报幕 d.中间加一些消遣环节，轻松活泼气氛 e,主持人宣布活动完毕 十,留意事项：活动时维持会场纪律，活动完毕后整理睬常 筹划人：XX 建筑工程造价1001班 xx年05月10日 班会活动筹划书2 一、活动目的 今年的5月x号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续和延长，并以母亲节为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量、动手实践力量、综合运用力量。 三、活动主题 孝敬父母感恩他人 四、活动安排 1、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。 2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：我爱你！给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。 3、记录亲情档案。天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的”日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 4、制订下半学期我的学习规划，给妈妈一个放心。回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小规划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操劳了！ 5、搜集五句母爱的名言警句。 6、周一开展一次孝敬父母、感恩他人主题班会。 五、活动要求 1、各中队高度重视。要以此活动为契机，细心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强宣传。方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传到达每一位同学。 3、注意实效。要全方位，多层次的开展此活动，在此根底上，可将感恩活动的内涵进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 班会活动筹划书3 鉴于最近学校屡次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被讹诈敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等状况的消失，为了提高同学们的安全防范意识，珍爱生命，从身边小事做起和了解相关安全学问，特进行“安全与我同行”为主题的班会活动。 时间：*年10月27日第七节课 地点：5班教室 主持人：李成、胡良 参加人员：班主任张教师、实习教师鲁教师、刘教师、曾教师和0605班同学。 前期预备： 1、两位主持人搜集相关资料。 2、鲁教师帮忙筛选、整理资料和幻灯片的制作。 3、主持人确定最终方案和流程，并通知相关同学做发言预备。 活动步骤： 、主持人宣布班会活动开头，并介绍安全意识的重要性。 、课间安全：请崔钟博汶同学发言，以学校身边发生的大事为例，强调同学们留意课间不要追追打打，防止不必要的损害发生。 、火是朋友还是敌人？请周天翊同学发言讲叙火灾的.故事。同学参加争论，火究竟是朋友还是敌人？明确：火既是朋友，又是敌人。其实朋友和敌人间相隔并不太远。假如能够利用好它，它便是人类的朋友。假如不能利用好它，它便是人类的敌人。 、学问抢答：把全班分为两大组，以抢答的方式进展，答对一题加非常。 、户外活动安全：了解外出活动的常见病况和留意事项。 、饮食安全：以嚼口香糖为例，告知大家嚼口香糖不超过十五分钟。 、宿舍安全：留意防火、防盗、顺手关门等生活小细节。 、交通安全：以图片展现问答的方式，请同学们猜想每幅图画上的标志代表的是什么含义。答对一题加非常。 、主持人总结、班主任做总结。 班会活动筹划书4 国庆长假马上到来，孩子们都做好了欢乐出行的预备。为了让孩子们交换假期的欢乐体验，熬炼孩子们的语言表达力量，经家委会与班主任协商，拟于国庆节后开展“我的欢乐假期”主题班会活动。详细安排如下： 一、活动形式： 孩子上讲台，播放假期照片并叙述假期体验，共享假期的欢乐。 二、活动预备： 请家长们在孩子假期中，帮孩子拍照片，并帮助孩子制作PPT，便于播放。建议家长们发扬团结互助精神，家长之间相互帮忙，当不会制作PPT的家长向您求助时，盼望您能大方相助。 三、时间要求： 为爱护孩子们的积极性，活动将尽量照看到每个情愿走上讲台的孩子。因此，为在有限的时间内使更多的孩子获得走上讲台共享欢乐的时机，建议PPT播放和叙述时间尽量掌握在35分钟左右。 四、时间安排： 主题班会将安排从每周五下午的“舜文化讨论”课程调剂安排，详细时间将于节后另行通知。 盼望家长们能够帮助孩子们做好预备，积极踊跃参与，让假期带给孩子们的欢乐，在班级连续和传递！ 感谢您的支持，期盼孩子们的精彩共享！ 班会活动筹划书5 一、活动意义： 为了能够使我班同学在紧急的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与沟通，加深相互了解，增进友情，提高协作力量，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将进行一系列的舞蹈、嬉戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。 二、活动主题： 飞行-幸福与感动-对环境班及环境班每一个同学的期望。 三、筹划组织单位： 武汉语言文化职业学院10级机电（6）班 四、参与对象： 6班全体成员 五、班会时间： 星期五（11月16日）晚上7：30 六、班会流程： 主持人开场-舞蹈（男生组织）-班长讲话-玩嬉戏-派送本月生日同学的生日礼物-播放PPT（环境班生活中点点滴滴）-学习状况总结（学习委员）-播放视频“那一年我们”-辅导员总结-同学的观后感-全体成员齐唱班歌(合影)-4月份班会完毕 朋友，一生一起走！ 一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开头 二、同时欢送10级各班代表的到来 三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”） （男生小小的舞蹈盼望能带给同学们班会快乐的开头！） 四、玩嬉戏；大学！我们嬉戏人生中的三年，我们幸福并欢乐着。 由于我们不知道13年的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个嬉戏。 惩处：“头顶一本书”+“猫步”走T台 笑得如此多“娇”！ 家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下！ 五、你们要欢乐 ！ 班长为生日的同学送上我们班42份祝愿！ 我们齐唱生日歌：happy birthday to you! 在祝你生辰欢乐，朋友来庆贺，围住来唱歌，齐声祝你欢乐，恭祝生日欢乐！ 班长和生日的同学合照 六、播放PPT（生活中点点滴滴） “养猪场” “纯净党的回忆 ” “齐聚一舍” “绿色生活，幸福406” “属于我们的精彩、幸福” 七、播放视频“那一年我们” 八、全体成员齐唱班歌(合影) 九、班会完毕。 后语： 这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮 一年前我们从生疏到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的芳香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走！ 班会活动筹划书6 【活动目的】 1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。 3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、学问竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。 【活动预备】 1、收集八礼四仪的学问、故事及礼貌用语。 2、找找身边的不文明行为及现象。 3、排练情景剧迟到、相声四项根本原则、小品课间非常钟、童谣和歌曲等节目。 4、布置教室。 【活动过程】 （一）活动开头 主持A：敬重的教师！ 主持B：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 主持A：首先让我们以热闹的掌声欢送与会的教师和同学们。（掌声） 主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 主持A：作为新一代的青少年，我们应当主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！ 主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开头！ （二）情景剧迟到 主持A：我们全班39位同学生活在初二（1）班这个大家庭里，我们平常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请观赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧迟到。 主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？ 同学们谈论纷纷。 某同学总结发言。 主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应当言行全都，学礼仪、知礼仪、行礼仪。 （三）诗朗读文明礼仪伴我行 主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗读文明礼仪伴我行，大家欢送！ （四）相声四项根本原则 主持A：礼仪是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人的敬重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。” 主持B：立足江苏未成年人思想道德建立实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的根底上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广阔未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的.良好品行和行为习惯。班会进展到这里，让我们轻松一下，来听个相声四项根本原则，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。 （五）“八礼四仪”学问竞赛， 主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培育文明礼仪需要遵循的四项根本原则。我也盼望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。 主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的熟悉。 主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？ 主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？ 主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？ 主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、疼惜粮食、节省用餐和什么？ 主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？ 主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？ 主持A：7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？ 主持A：8、欣赏之礼主要指在观看文艺表演和体育竞赛等场合，要遵守秩序、爱惜环境，还应留意什么？ 主持B：9、巡游之礼主要内容为善待景观、爱惜文物，还应留意什么？ 主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要留意什么？ 主持B：11、初中生进展青春仪式，主要目的是什么？ 投影八礼四仪的主要内容 每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。 主持A：同学们答复的都特别好，那我们有信念做的更好吗？ （六）小品课间非常钟 主持B：在我们日常的学习生活中，同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小冲突，同学就能和谐相处，班集体也能安康成长。 主持A：下面请观赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品课间非常钟。大家欢送！ 主持B：这则小品取材于我们日常的学习生活，可能你也曾遇到过。我想请同学们结合自己的经受谈谈自己的看法。你有过类似的经受吗？你又是如何处理的？ 主持A：刚刚大家都谈的很好。我想只要我们相互宽容，彼此谅解，不计较个人的得失，就能与同学教师建立起和谐的人际关系。 （七）八礼四仪童谣 主持B：为了更加深入地了解八礼四仪的内容，下面请同学们观赏八礼四仪的童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢送！ （八）如何更好地践行八礼四仪？ 主持A：四位同学的童谣表演，为我们清楚地指明白我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。 主持B：自本学期初，我班开展学习八礼四仪以来，全班同学身上都发生了一些可喜的变化。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行，自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。 主持A：还有二十多天，本学期马上完毕。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停顿。那在接下来的学习生活中，我们如何做得更好呢？ 主持B：请同学们从学校生活、家庭生活、社会生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪，争做文明学生？ 分组争论，沟通发言。 （九）歌曲文明礼仪歌 主持B：前段时间，我们学校开展了八礼四仪主题教育活动，我班也开展了相关活动，其中人人参加学唱了文明礼仪歌。 主持A：接下来请全体同学起立，让我们一起专心唱歌！ （十）完毕语 主持B：同学们，时间如白驹过隙，一刺眼我们的主题班会接近尾声。在马上完毕之前，我们有请班主任为我们总结一下，有请班主任！ 主持A：感谢吴教师！班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。 主持B：在此我也代表全班同学向到场的教师表示诚心的感谢！祝各位教师工作快乐，身体安康！同时也盼望同学们都能谨记班主任教师的话，都能以实际行动践行八礼四仪，争做讲文明、懂礼貌、有道德的中学生，把文明之花播撒到我们的学习生活中， 合：此次“践行八礼四仪，争做文明学生”主题班会到此完毕！ 班会活动筹划书7 一、活动前言： 进入大学第一年的学习生活立刻就要完毕了，回忆这一年来同学们的学习与日常生活的状况不难发觉我们的同学心里存在许多迷茫，比方：学习方式、将来去向、今后如何熬炼力量等等，这些问题急需有阅历的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进展指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种状况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习阅历沟通会，邀请应用化学专业xx、xx级优秀学生对我们的学生进展各方面的指导。 二、活动目的： 使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培育的力量、做学生工作的.阅历以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们准时规划将来、确定目标打下坚实的根底。 三、活动主题： “共享、倾听、感悟” 四、活动时间： xx年05月22日晚上6:00至9:00 五、活动地点： 南苑11#教学楼0303教室 六、活动人员安排： （1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员 （2）学生嘉宾：xx、xx级优秀学生 （3）参与活动人员：12级全体学生 七、活动筹划主办单位： 12级应用化学专业班委会 八、活动前期预备： （1）召开班委内部会议，安排任务，通知到化学12级全体学生 （2）确定活动时间及地点 （3）与我专业xx、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。 九、活动构成： （1）主持人开场白。 （2）嘉宾叙述个人经受及阅历。 （3）学生与嘉宾互动问答。 十、活动流程： （1）班长作为活动主持人，活动开头时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢送到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最终依次介绍受邀嘉宾。 （2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的详细状况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。 （3）主持人邀请嘉宾与新生进展互动问答。 （4）最终主持人做完毕语，并对活动进展总结，欢迎嘉宾，xx级学生离席退场。 （5）班委留下清扫卫生，整理会场。 十一、活动要求： （1）参与人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进展总结。 （2）参与人员提前到场，期间不得无故退场。 （3）要求化学xx级学生不得无故缺席。 十二、经费预算： 总计：175元。详细花费如下：红茶、绿茶：175元。 十三、活动中的应留意的问题及细节： （1）提前协调各部门协作工作，保证活动顺当进展。 （2）活动负责人提前到场预备工作。 （3）由活动性质打算，应保证学生与学长、学姐插花坐，以便利沟通。 （4）安排人员调动现场气氛，预备备用问题，以防冷场。 材料与化工学院 应化122 xx年5月20日 班会活动筹划书8 活动目标： 1、引导学生爱惜公物，关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的熟悉，从而激发学生爱环境的情感，并建议学生从自我做起，爱惜环境。 2、在活动中增加社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。 3、在活动中培育学生的思维力量、语言表达力量、组织力量、活动力量和制造力量及相互间的协作意识。 活动预备： 1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保状况。 2、卡纸、画笔等。 活动过程： 一、情境导入，激发情感。 1、情景一：安康漂亮的地球妈妈。 俞：同学们，让我们欢送漂亮的地球妈妈来做客。 音乐起，地球妈妈(王教师)出场，小白兔(同学1)、小鸟(同学2)、花草(同学3)、人(同学4)等出场，围着地球妈妈欢乐地转来转去，地球妈妈傲慢地向大家介绍自己和自己的孩子。(介绍完毕后说：孩子们，让我们一起去嬉戏吧。退下) 2、情景二：小品地球妈妈生病了 方：地球妈妈原来特别安康漂亮，可是，由于人类的破坏，地球妈妈病了。请看一段录像： (1)导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生病了!”(地球妈妈上。) (2)小品：地球妈妈捂着肚子苦痛地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生(李教师)给她看病，最终找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(详细内容见附件) 俞：同学们，看了刚刚的录像和小品，你有什么感受呢?(请大家谈感受。) 方：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美妙，我们必需行动起来，为爱护家园环境做出我们应有的奉献!让我们一起向地球妈妈做一个庄重的承诺吧(出示课件，大家齐读：“爱惜家园从我做起”。) 二、爱护校园环境活动 俞：我们的校园环境美丽，像个漂亮的公园，我们大家要懂得自觉爱惜校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌： 你拍一，我拍一，爱惜环境我第一。 你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在干净的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜校园环境靠大家!靠大家! 方：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。爱护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们建议全校师生“爱我校园，从我做起“的创立环保校园行动：建议书 亲爱的教师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。爱护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们建议全校师生“爱我校园，从我做起”的创立环保校园行动： 一、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱惜校园内的花草树木。 二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物; 三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提示随地吐痰和乱扔垃圾的同学。 四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;让我们马上行动起来，自觉增加爱护校园环境的意识，做校园环境小卫士! 三、推动环保社会活动 地球妈妈(王教师)：孩子们，看到你们的校园环境变好起来了，我的病痛也就缓解许多啦。我要感谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观看到了哪些? (学生答复自己观看到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈：呜呜是啊，假如人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜(退下) 俞：地球妈妈多难受呀!我们来帮帮她，好吗?(其余生答：好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应当怎么做呢? (学生出办法，想方法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的方法。) 方：下面，就让我们分小组设计环保标语吧。(各小组把标语写在卡纸上。) 请大家在设计好的环保标语上签名，并把写好的标语贴在这块KT板上。 俞：现在，我们的环保标语全都贴在这块KT板上，成了一块环保标牌，现在，就让我们来当一当小小环保宣传员，让我们一起到校园中请教师和同学们参加到我们的环保行列中来吧。(组织同学们排好队伍，抬着标语牌到各个办公室和教室宣传，并请他们签名。) 班会活动筹划书9 活动名称：我的青春我做主班会活动 活动主题：抓住青春，呈现青春活动。团结友爱，携手共创美妙将来。 活动对象： 软件XX班全体同学 活动背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最珍贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美妙的也是布满挑战的。在这个共性张扬的时代，我们就应当抓住青春、呈现青春，为了能让大家有一个可以呈现青春的舞台，我们特殊举办我的青春我做主主题活动。 活动目的及意义： 让同学之间相互沟通自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，制造一个属于自己的美妙将来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，熬炼自己的胆识以及在台上的表现力量，提高自身的综合素养，使自己得到更加全面的进展。活动的举办也有利于增加班级的分散力，形成一个团结向上的班级体。 活动前期的预备： 召开班委会，针对20xx软件学院班级风采展现月活动进展争论，初步确定活动内容、形式及负责人。 班委以寝室为单位进展宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓舞同学积极参加。 班委将建议和节目汇总，经争论后将信息交给筹划组负责人，由负责人完成筹划书的书写及修改。 筹划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的详细任务，让其进展预备工作。 活动的内容： 围绕我的青春我做主绽开，把对青春解分为情感、成长和幻想这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗读、歌曲、情景剧、相声等形式进展表达。(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、转变和对青春的熟悉等) 活动的流程： 同学以寝室或个人为单位进展自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。 节目表定好后，根据情感、成长、幻想三个方面进展分类，用抽签的方法安排节目挨次。主持人针对节目内容预备好串词。 活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。 等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开头，并以青春为主题说开场白。 先是关于情感的节目，按抽签挨次进展表演，评委打分，在本组表演完毕后，由主持人宣布分数;成长及幻想的节目根据这种流程表演。 等全部节目完成以后，将分数进展统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进展投票，选出最正确人气奖、最正确创意奖和最正确表演奖，由主持人宣布结果。 由现场工作组和评委进展颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖完毕后，由评委代表发表对此次活动的看法。 主持人宣布活动完毕。 班会活动筹划书10 班会目的 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加学生的假期安全意识，学会一些安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生自我爱护的力量。转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、安康、开心的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了局部学生安全教育和治理的学问，盼望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和治理。 班会过程 一、防交通事故。 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不肯定了解，在假期从行路、过公路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2、行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 3、骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的”，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。 4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 二、防暴力损害。 假期中我们接触社会的时机增多，各类社会治安和违法行为就可能消失，为此，应加以重视。 1、正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到特别状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、不参与打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 三、防拐骗。 1、不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。 2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，防备上当受骗。 3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警力量。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问。 我们信任，在我们学校的教育和关注下，我们肯定会有一个安全进步的假期! 班会活动筹划书11 一、活动引言 随着新学期的开头，建筑09-1班的我们正式告辞了大二，步入了大学期尤为关键的阶段大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。 二、活动目的 我们举办这次主题班会的目的就是通过局部优秀同学结合自身的经受和大家共享其学习阅历，并结合相关多媒体资料从而增加我们班同学对专业学习的技巧方法以及今后长远进展规划的熟悉和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋勉图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的.抱负不懈努力！ 三、活动时间： 11月11日星期五（暂定） 四、活动地点： 力建b201（暂定） 五、承办单位： 力学与建筑工程学院建筑学09-1班 六、活动流程筹划 1)前期活动（宣传）： 1、联系相关负责人，解决场地借用问题 2、联系相关嘉宾，通知其做好发言预备 3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间 2)主体活动 、邀请班主任做重要讲话 、播放相关ppt 、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学，共享学习的阅历，初步估计从以下几方面谈： 1、专业设计的方法与技巧 2、专业软件的使用技巧 3、今后两年内的规划 iv、台下观众发表感想体会 3)后期活动 收集整理活动照片，撰写并公布新闻 七、经费预算 八、物品使用清单 班会活动筹划书12 活动主题： 心往一处想，力往一处使。 活动背景： 当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群；一点小事可能引发一场争吵；班级活动不能积极参加，同学们立刻要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。 因此无论于现在还是将来，都特别有必要进展一场有关于增加班级分散力的主题班会。 活动目的： 防微杜渐，又能未雨绸缪 增加同学们集体意识、班级分散力； 心往一处想，力往一处使 同心协力，力创班级和谐。 主筹划： 李红梅 副筹划： 张西朋 活动对象： 11物流二班全体成员 活动时间： 4月 活动地点： 经管系多媒体教室 活动流程： 1、投球嬉戏（详细嬉戏及规章见后附） 2、主持人统计嬉戏结果（ppt展现） 3、同学们互动，得出结论（提问或自由答复为什么会消失这种结果） 4、引出本次主题班会的主题（ppt） 5、主持人叙述同心协力，班级和谐分散的重要性 6、引用实例，叙述故事，在故事中亲身体会（故事见后附） 7、提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应当怎么做。 班会活动筹划书13 活动主题：“网络文明”主题班会 近年，随着互联网的延长。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功绩不小，但不行否认，网络的副作用也日益显现出来。特殊是一些青少年对网络的沉迷。对学生进展教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮忙学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确熟悉、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑嬉戏的误区，为此，我们绽开此次的班会。 主办单位：漳州卫生职业学院药学系 举办时间：20xx年3月7日 一、 活动背景 二、活动目的”1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。 2、从素养教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确熟悉。 3、让同学意思到网络的利弊。 三 、活动时间：20xx年3月7日（1）“网络文明”主题班级活动申报材料 四、活动地点：明德楼3教 五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班 六、前期工作： （2）收集有关网络文明的材料及事例答复相关问题 （3）需要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖 （4）各个工作安排： 主持人：洪婷婷 拍照负责人：洪丽娟 人员签到负责人：洪婷婷 筹划书制作人：陈柏杨 活动地点卫生负责人：洪婷婷 1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特殊是话筒） 2 上午11:45同学开头入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比拟轻的基调） 3 上午12:00确定到场人数，未到的立刻打电话通知。 4 上午12:15 人数到齐，活动开头。 七、活动流程： 1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 2、播放有关网络文明的视频 3、主持人引入导语 4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。 5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化 6、介绍网络文明的重要性 7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并绽开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资嘉奖； 8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 9、完毕语，并对到来的嘉宾表示感谢。 10、辅导员教师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。 八、留意事项： 1、保证人员全部到达；