教育法规教育心理心得体会及感悟教育教学法规心得体会(8篇).docx

教育法规教育心理心得体会及感悟教育教学法规心得体会(8篇)描写教育法规教育心理心得体会及感悟一 这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素养，应当自觉抵抗不良行为等。各方面应留意和应了解的问题： 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安治理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比方怎样样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非打算潜力，自觉遵守治安治理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守小学生日常行为标准做起。 我明白有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在那里要告知同学们平常必需要听教师和家长的话，遵纪守法，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，由于那种地方很简单接触到一些不安康的东西，而小学生明辨是非的潜力有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在那里我要告知同学们平常必需要听教师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩处措施的，比方家人监护人担当民事职责、送工读学校进展矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意标准自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比方被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎样办呢?我们要冷静机灵，要增加是非打算潜力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变潜力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够准时摆脱或者进展正值防卫，不至于受到违法人员的随便侵害。依据实践阅历，我们推举同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警;其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就就应实行正确的途径解决。如：准时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架大事也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受处处罚。 最重要的还是需要我们自己专心学习中小学生日常行为标准、小学生守则，警觉学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要防备来自别人对你的损害，下面给同学们提几点推举： 1、珍惜学习时机。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育治理。 2、提高鉴别潜力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、慎重交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，慎重交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，共性是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克制虚荣、攀比心理，说话要慎重，不要随便向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要持续必要的警觉性。单独回家的孩子，在进家门前要留意观看，不给坏人以可乘之机;单独在家的孩子，不要任凭翻开家门;在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警觉各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易理解。 6、把握自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抵抗等方法抵抗不法侵害。 最终祝福全部同学都能够学法、懂法、守法，奋勉向上、安康成长! 描写教育法规教育心理心得体会及感悟二 依据县委办下发的关于仔细学习贯彻中共中心关于加强党的政治建立的意见等八部党内法规制度通知（壶办发20238号）文件要求，我支部高度重视，根据通知要求，全面深入抓好中共中心关于加强党的政治建立的意见等八部党内法规制度的学习贯彻落实,严明政治纪律和政治法规，根据通知精神，逐项对督查内容进展了自查，现将自查状况报告如下: （一）细心组织。为深入开展学习、宣传、贯彻和执行中共中心关于加强党的政治建立的意见等八部党内法规制度，我支部经班子会议讨论打算，成立学习宣传党内法规制度领导小组：党支部书记朱拂晓为组长，组织委员刘仁发、宣传委员向少华为成员，全面组织我支部开展深入学习贯彻工作。把学习贯彻八部党内法规制度作为党支部的重要政治任务，切实落实到每一名党员头上，全面协调推动学习贯彻工作的开展，针对学习重点任务进展细化分解，明确目标，靠实责任，确保学习贯彻推动有力。 （二）周密部署。为进一步增加学习贯彻执行的思想自觉和行动自觉，我支部召开专题学习会，学习八部党内法规，讨论支部学习宣传方案，要求全体党员干部仔细学习八部法规，要求各党员干部严格履行党风廉政建立主体责任。专题会上，党支部书记朱拂晓同志从八部党内法规修订前后内涵和外延的变化，进一步传达新修订的党内法规的特色以及战略意义，要求全体党员，尤其是领导党员要以身作则，自觉学习、主动学习，带头遵守党章以及八部党内法规规定，理解其要义、吃透其内涵、把握其重点。 （三）学教方式。为确保人人参加学习、人人知晓内容，我们把八项党内法规作为党员教育、人才培训和干部培训的重要内容，通过理论学习、案例讲解、班子成员讲党课等形式将要求融入到学习之中。利用挂横幅、做展板等方式广泛宣传八部党内法规的指导思想、目的依据、主体对象、问责内容、责任划分等主要内容；主动宣传好本单位贯彻落实的方式方法、措施方法以及胜利阅历。支部以开展“改革创新，奋勉有为”大争论活动为契机，制定学习规划，班子成员带头仔细学习党内法规和纪律要求，做到集中学习和自学相结合，并且实行座谈沟通、专题研讨和领导讲党课等多种形式进展深入的学习。通过学习理论与解决现实问题相结合，全体党员撰写心得体会，不断增加学习效果。截止目前共开展支部学习8次,专题争论2次,上党课4次,支部党员还通过“山西才智党建”、“学习强国”等手机app学习党内法规学问测试并完成学习课时。 一是局部党员在思想上还缺乏重视，学风不踏实。思想上对法规制度的学习不够深入，集体组织学习条例活动虽然能按时参与，但是平常学习的自觉性、主动性不强，学习内容不系统不全面，联系实际不够深入；二是缺乏对党内法规制度的深入理解和具体解读，对于新的党内法规的详细内容还缺乏具体的解读与理解，工作上、熟悉上还多停留在初级阶段。对法规中的内容未能准时、精确把握，尤其是其中的一些新变更内容把握得不够全面、深入；三是支部对学习贯彻党内法规工作的监视考核机制有待健全，对于自学内容和延长学习内容支部不能有力的监视和指导；四是支部宣传教育形式比拟单一，缺乏创新，重形式，轻内容，重会议培训，轻长期教育。 （一）强化组织学习。要仔细组织学习宣传，确保政令畅通、步调全都。要把八部党内法规列入支部理论武装工作的重要内容，娴熟把握、严格遵循，仔细讨论部署，大力推动落实，切实统一党员干部思想，坚决践行“四个听从”，坚决做到“两个维护”，把旗帜鲜亮讲政治表达到工作全过程。把党内法规的学习融入到“改革创新，奋勉有为”大争论和“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中来，强化八部党内法规的学习贯彻落实，通过党员领导干部领先学、分类指导重点学、结合实际常态学、敏捷方式全员学等多种途径，不断创新学习方式，掀起学习的新热潮。 （二）创新宣传方式。通过“党员活动日”、支部组织生活等平台，学习党内法规精神，讨论贯彻落实意见，会上领导进展深入解读，与会人员进展阅历沟通发言，会议实行互动式问答，营造良好的学习气氛。另外，还充分利用微博、微信等新媒体，开设专版、专栏、专题，创新法治宣传载体和方式方法，加大党内法规宣传力度。 （三）抓住重点群体。要以“关键少数”带动“绝大多数”。班子成员要以身作则，严格自我要求，强化斗争精神，发挥好示范引领作用，自觉抓实抓细分管领域的政治力量建立，推动层层压实责任，自觉对标对表党中心要求，带头增加贯彻落实的自觉，积极推动分管领域、联系单位贯彻落实，切实提高贯彻执行党内法规制度工作的制度化、标准化水平。 （四）严格监视考核。要以党内八部法规制度为统领，不断提高党的建立质量和效果。支部建立要坚持问题导向，聚焦政治建立方面存在的薄弱环节，进一步强调原则要求，明确标准底线，强化监视检查和考核问责，把党的领导落实和表达在工作的各个方面、各个环节，不断提高党的建立质量和效果，把各项党内法规执行状况纳入监视范围，作为监视重点，确保严格贯彻落实。 描写教育法规教育心理心得体会及感悟三 一、指导思想 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养教育的重要组成局部。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，公民道德实施纲要，坚持教育为本，增加师生的法制观念;坚持预防为主，进展网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理安康教育，努力实现法制教育工作的常常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 二、 工作目标： 通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣传等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的力量。 三、工作要点 1、建立科学运行机制 我校在保证正常教学的根底上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，安全办主任为法制联络员，行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监视机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展状况。 2、完善各项制度常规 为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高治理人员依法行政的意识和力量;其次要把教师学法纳入连续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素养教育;第三，进一步细化和完善学生治理制度，强化班风、校风建立，准时发觉和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。 3、加强普法队伍建立 建立必要鼓励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律根底学问和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素养，并从实际动身，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习沟通，不断提高法制宣传教育工的法律学问和治理指导水平。 4、形成法制教育合力 主动争取司法、公安部门，特殊是学校法制副校长的优势资源的大力支持和亲密协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关怀支持教育事业，关怀青少年安康成长的良好社会气氛，进一步探究建立学校综合执法机制，依法维护教师、学生的合法权益。 四、详细措施 1、组织学法，增加法制法律意识 学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的根底。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，依据不同的对象进展有选择有重点地学习，学校治理人员要先学一步，多学一点;学校教师尤其是班主任要学习教师法、义务教育法、未成年人爱护法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规，使广阔教师依法施教;学校普法工要以义务教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法以及小学生日常行为标准为学生宣传教育的重点，增加广阔学生的法制意识。 2、开展活动，丰富学生法律学问 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和标准青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用播送站、黑板报、法制宣传橱窗、法制手抄报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制气氛，扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通治理条例以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理安康教育网络，完善心理询问活动，明确兼职心理辅导教师，从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治，避开 孩子们的心灵从小受到压抑与损害;通过法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习，到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境地。 3、加强沟通，提高普法工作成效 加强学生的法制教育，预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是根底，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向广阔家长宣传未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通法等法律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，协作学校进展法制教育。二是加强综合治理工作。本学年，学校将连续充分利用学校法制副校长的资源优势，学期中，邀请他给学生做法制教育专题报告，对学生及家进步行法制教育，争取学生家长及全社会支持，帮助学校对消失不良行为的学生进展个别辅导和帮忙。除此以外，我们还将连续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法气氛。 附：工作安排： 一月份 1、对教职工进展假期法制教育。 2、学期末对学生进展以刑法、治安治理惩罚条例、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等为主要内容的法制教育。 二月份 1、组织教职工学习教育法、教师法、义务教育法、江苏省中小学生意外损害事故预防与处理条例等法律法规。 2、组织学生学习交通安全法、中小学生行为标准，对学生进展法制教育。 3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。 4、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。 三月份 1、连续组织教职工学习法律法规。 2、对学生进展中小学生行为标准学问测试。 3、迎接中心校检查工作。 4、进行法制教育征文活动。 四月份 1、连续组织教职工学习法律法规。 2、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。 3、迎接中心校检查工作。 4、进行法制教育讲座。 五月份 1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。 2、开展一次法律伴随我成长主题班会。 3、连续组织教职工学习法律法规。 六月份 1、组织学生学习环境爱护法，协作秸杆禁烧活动。 2、参观禁毒图片展，进展远离毒品教育。 3、教育青少年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。 七月份、八月份 1、对学生进展暑期法制教育，学习道路交通安全法。 1、对学生进展暑期法制教育。 2、组织教职工学习教育法、教师法、义务教育法、省中小学生意外损害事故预防与处理条例等法律法规。 九月份 1、组织学生学习交通安全法、中小学生行为标准，对学生进展法制教育。 2、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。 3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。 十月份 1、出一期法制安全教育为主题的手抄报。 2、迎接中心校检查工作。 3、进行法制教育征文活动。 十一月份 1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。 2、结合消防日对学生进展消防安全教育。 3、进行法制教育讲座。 十二月份 1、结合“12.4法制宣传日” 对学生进展法制宣传教育。 2、迎接中心校检查工作。 3、法制教育工作总结。 4、评比法制教育先进个人、先进班集体。 描写教育法规教育心理心得体会及感悟四 依据县纪委监委机关、县委组织部下发的关于转发中共*纪委*委组织部关于开展重点党内法规执行状况及文风不正弄虚作假问题专项监视检查的工作方案的通知(*发2023*号)文件精神，我单位高度重视，严格对比单位实际状况，逐项对督查内容进展了自查，现将自查状况报告如下: (一)学习及教育培训状况状况 为切实抓好重要党内法规制度贯彻执行，县委巡察办在日常工作开展中高度重视学习和贯彻落实工作，以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，制定学习规划，班子成员带头仔细学习了中国共产党纪律处分条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、关于进一步鼓励广阔干部新时代新担当新作为的意见、中国共产党巡察工作条例、中华人民共和国保密法等党内重要法规制度，做到集中学习和学习强国app自学相结合，并且实行座谈沟通、专题辅导等多种形式进展深入的学习，学习理论与解决现实问题相结合，不断增加学习效果，不断提升全体党员干部的整体素养，进一步营造了风清气正的干事、创业气氛。 (二)贯彻执行状况 *始终把“两个维护”贯穿于履职尽责全过程，牢牢把握县委巡察办政治定位，仔细履行政治监视首责，在巡察工作开展中，把严格执行党内法规制度摆在突出位置，作为落实全面从严治党要求的重要抓手，加强对党的路线方针政策和党章党规执行状况的监视检查，围绕贯彻新进展理念、打好“脱贫攻坚战”、推动乡村振兴等党中心重大决策部署落实，严查紧管背后的责任问题、腐败问题、作风问题，严查在制度执行上做选择、打折扣、搞变通以及执行制度先紧后松、上紧下松、外松内紧、正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等突出问题，推动党内法规等各项党中心重大决策部署落地见效。 (三)健全落实各项制度状况 *结合工作实际，进一步夯实制度建立，完善了制度建立方面的相关资料，根据相关重要党内法规制度，现已经建立健全了县委*组(专项)*工作流程、关于加强*干部队伍治理监视工作的意见、县委*机构借调干部治理方法、*各股室主要职责、*会议制度、*公文处理制度、*保密制度、*机关学习生活请假和安全保卫制度等9项制度，并逐步在工作中得到了落实。特殊是党的十九大以来，各项制度在工作中发挥着指导作用，各项工作有序开展，单位面貌焕然一新。 (四)维护党内政治生态状况 *严格根据党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则等重要党内法规制度，开展民主生活会、组织生活会等党内政治生活，积极创立良好的党内政治生态环境。能够坚决“喜爱党、听从党” 的政治信仰，始终如一的拥护党的领导和落实各项制度，遵守党的纪律，对党忠诚。能够坚决不移地贯彻执行党的根本路线，坚决贯彻执行中心、省、州、县委县政府做出的各项工作部署，做到有令即行、有禁即止。在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决，自觉在大局下想问题、做工作。 (五)相关材料撰写状况 在材料撰写方面，要求单位干部职工、*干部在日常工作生活中，加强学习党的根本理论，党内重要法规制度，各项巡察流程制度，学习新学问，了解新事物，不断拓宽视野，提高自己的综合素养，扎实理论功底，积存厚实学问;班子成员带头增加党性修养，坚持以德修身，提升自己境地做到言行全都、表里如一;在日常工作中深入基层、了解群众呼声，把改良文风同改良干部工作作风结合起来;在实际生活中“望闻问切”，在分析第一手材料的根底上概括出新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的制造汲取到文件、讲话、文章中去，使大家的思想和文字表达出时代要求，符合实际状况，能够解决问题。 党的十九大以来，*严格要求班子成员、党员干部对年度述职述廉报告、民主生活会对比检查材料、研讨沟通、基层调研等材料亲笔撰写，严格杜绝撰写材料在网上下载、相互抄袭、照抄照搬、由秘书或工作人员代笔等现象，做到撰写材料主题明确、程序标准、内容全面、剖析深刻。 一是局部党员在思想上还缺乏重视，学风不踏实。思想上对法规制度的学习不够深入，集体组织学习活动虽然能按时参与，但是平常学习的自觉性、主动性不强，学习内容不系统不全面，联系实际不够深入;二是缺乏对党内法规制度的深入理解和具体解读，对于新的党内法规的详细内容还缺乏具体的解读与理解，工作上、熟悉上还多停留在初级阶段。对法规中的内容未能准时、精确把握，尤其是其中的一些新变更内容把握得不够全面、深入;三是对学习贯彻党内法规工作的机制及制度建立有待健全，对于自学内容和延长学习内容不能有力的监视和指导，巡察工作各项环节还需进一步更新，详细化、标准化;四是宣传教育形式比拟单一，缺乏创新，重形式，轻内容，重会议培训，轻长期教育;五是民主生活会质量不高，能够坚持各项民主生活会制度，民主生活会能够根据相关程序进展，但在民主生活会上谈工作多，揭露问题少，自我剖析不够深刻，整改措施的针对性和可操作性不强;六是虽然对材料撰写严格要求，但还是存在平常不专心、匆忙补写、应付检查，民主生活会等材料主题不明确、查摆问题不到位、剖析问题不深刻的问题。 (一)强化学习制度，不断增加责任意识。切实扭转重业务轻学习的观念，进一步增加责任意识，坚持班子成员以身作则、以上率下，坚持党组中心组学习制度，每月安排一次专题集中学习，进一步坚决抱负信念，增加政治意识;利用周一集中学习日，组织党员干部仔细学习重要党内法规制度，全面把握各项党内法规制度的根本内容、根本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。 (二)落实各项制度，维护党内政治生态。落实党员领导干部全面从严治党政治责任，完善落实党内法规制度明确的各项制度，扎实开好民主生活会、组织生活会，进一步严厉党内政治生活，全力维护党内政治生态。 (三)完善规章制度，推动各项工作开展。通过制度建立，将巡察各个环节的任务、目标、程序、责任详细化和标准化，以推动巡察工作事事有章可循、整体有序运转，不断提升了巡察工作质量。 (四)严抓文风不正，杜绝弄虚作假。加强业务写作培训，提升党员干部写作水平，学习党的根本理论，党内重要法规制度，各项巡察流程制度，党员干部深入基层、了解群众呼声，提高文稿质量，标准公文格式，严格公文审核把关。建立文秘工作责任追究制度，严格渡劫材料撰写在网上下载、相互抄袭、照抄照搬、找人带笔、匆忙补写、应付检查，民主生活会等材料主题不明确、查摆问题不到位、剖析问题不深刻的问题。 (五)加强班子队伍建立，仔细落实整改。强化党员干部特殊是班子成员自身的政治意识、责任意识、大局意识，进一步坚固树立抓落实、重实效的观念，根据制度规定，严格对比检查自己的执政行为，仔细履行党内监视主体责任，坚持以廉洁勤政、务实为民的作风努力推动各项工作有序开展。描写教育法规教育心理心得体会及感悟五 星期一下午，我校特地请来少年管教所人员，为我们上了一节生动好玩的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。 一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。 我想，造成他们现在的样子，根本缘由是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不行整理才反响过来。在这些实例中，有许多人只是一时冲动，为了解气，才范下了有意杀人罪，当时假如平下心来认真想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。 犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最珍贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最漂亮的篇章，假如把这最美妙的时间铺张在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。 青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的全部家人，由于他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种损害他们的事。 所以，我们要预防犯罪。 首先要不断树立法律意识，增加法制观念，并且要加强掌握力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。 平常要从自我做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 在交友方面还要增加推断力，推断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的进展自我。 教师讲到：20xx年5月9日下午三点半左右，位于长沙的中南大学升华学生公寓15、16栋之间，一男子持刀杀害该校外国语学院大二女生后自杀。女生被割喉当场死亡，男子被送往医院抢救，肚子、脖子上多处伤口，目前有民警守在病房。警方初步查明，嫌疑人王某，因恋爱纠纷将该女生杀害。 诸如此类的案件在我们四周绝不罕见。因交友不慎，被“朋友”骗吃骗喝、骗钱骗物者有之;帮朋友“分忧解难”而在有意无意中触犯法律，为“友情”所累者也有之。可见，喜好交际并非代表人际交往力量强，相反，在某些状况下，它恰恰暴露出了某些大学生与人交往中的弱点。交友是人类的心理需要，多交朋友无可厚非;但有的人却笃信多个朋友多条路、四海之内皆朋友、为朋友两肋插刀等信条，在交友过程中缺少必要的常识和足够的警觉，或盲目自信、失去原则，或轻信他人、滥交朋友，结果却事与愿违，自酿苦果。 描写教育法规教育心理心得体会及感悟六 一、 指导思想 坚持以法治教，坚持法制教育和法制实践相结合，不断提高广阔教师、学生的法制观念，保障师生合法权益，使学校法制教育工作趋向科学化、制度化、标准化，结合我校工作实际，全面推动学校教育工作的进展。 二、 重点内容 1、小学法制教育要对学生进展法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的根本常识，培育他们的爱国意识、交通安全意识、环境爱护意识、自护意识，以及辨别是非的力量，从小养成遵纪守法的好品德。 2、普及和宣传法律的常识，让每名学生不断提高和增加学法、知法、懂法、守法的自觉性；增加广阔师生的法律意识，知道用法律爱护自己；创立法制教育立体网络，注意开展实践活动，加强宣传，为家乡的法制建立效劳。 三、详细措施 1、发挥班会、晨会等阵地作用，广泛开展法制安全教育活动。 (1)、每月一节法制教育活动课。各班利用班会课观看相关录像片；进展法律、案件的品评、争论与辨析；稳固课堂教学主渠道，提高法制课质量；注意法制内容向其它学科的渗透教育，提高学法效果。 (2)、每周一次事例说法教育。各班利用班会，通过国旗下演讲、校园播送、教组织学习未成年人爱护法、未成年人犯罪法、预防未成年人犯罪、道路交通安全法、消防法等与学生息息相关的法律。 2、采纳橱窗、黑板报等宣传形式，营造安全、文明、和谐的校园气氛。 (1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我爱护与防范”为主题的黑板报。 (2)、刊出一期“走进文明”简报，不定期对学生的不文明行为，尤其是卫生、公物爱护、仪表等违纪现象进展检查。 3、做好后进生思想行为转化工作，有针对性地进展个别教育。 (1)、对后进生建立个人档案，了解该生后进的缘由；建立跟踪调查，定期研讨的制度。 (2)、建立一对一的帮教结对制度，明确要求对这些学生要多一份关怀，多一份爱惜，尽力为他们制造一个和谐、宽松的转化环境。 (3)、一月谈话制。学校会同法制副校长对后进生每月进展一次谈话，了解后地生的思想动态，用真诚的感召帮忙后进生进步。 4、积极绽开法制安全教育宣传，大力推动学法用法实践活动。 (1)、积极开拓其次课堂，通过举方法律学问竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制电子小报等形式多样、生动活泼的宣传，与法制教育基地建立、社会实践、与青少年有关的法律法规公布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合。 (2)、积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我爱护等学习、宣传、实践活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素养。 5、学校要与社区和家庭的教育引导相结合，增加法制安全教育工作的合力。 (1)、在师生中进展法制教育，不断提高广阔师生遵纪守法的自觉性，有效地防止后进生流失和预防青少年犯罪是特别重要的。我们要坚持法制教育无小事，常抓不懈，做到教育有针对性，切实把普法教育落实到实处，促进学校工作的进展。 (2)、要依靠家长，依托社区，充分发挥家长学校、社区学校的作用，开展家长学校法制教育专题讲座和专题活动，与社区共建青少年法律学校，进一步实现学校、家庭和社区三方联动机制，力求形成全方位、不同空间的青少年学生法制教育新局面。 描写教育法规教育心理心得体会及感悟七 青少年是祖国的将来和盼望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上打算了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进展普法教育，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为标准教育的治理规划之中，特殊在“××”普法期间，广泛发动教师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合××普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局关于加强学校法制教育的意见，法制教育取得了肯定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育供应重要保障。 我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，学校校长亲自发动社会各界参加 形成了较深厚的气氛。聘请派出所所长担当法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进展法制教育，做到了教学有规划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为标准教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注意实效。 1)、 严密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得胜利的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控力量较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解，深入浅出、浅显易懂，学生简单承受。 2)、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生积极参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、制造性。同时受到法制教育，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展现了获奖作品，进一步进展普法教育，激发学生守法的自觉性。 3)、积极进行法制学问展现活动。利用播送、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进展宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 描写教育法规教育心理心得体会及感悟八 依据县纪委监委机关、县委组织部下发的关于转发中共*纪委*委组织部关于开展重点党内法规执行状况及文风不正弄虚作假问题专项监视检查的工作方案的通知(*发2023*号)文件精神，我单位高度重视，严格对比单位实际状况，逐项对督查内容进展了自查，现将自查状况报告如下: (一)学习及教育培训状况状况 为切实抓好重要党内法规制度贯彻执行，县委