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教务竞聘演讲稿汇总十篇教务竞聘演讲稿 篇1 各位领导： 下午好： 特别感谢各位领导为学校的生存和进展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。 今年我××岁，××，××毕业，（工作经受与荣誉）。 ××多年实际工作的磨炼，使我增长了学问和才能，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素养和有利条件： 第一、具有良好的政治思想素养和敬业精神。 政治思想素养是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的详细表达。多年业我始终勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。 其次、具有丰富的教学治理实践阅历和较全面的业务力量。 随着教育改革步伐的加快，我所担当的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程构造、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评比等，都进展了深入的调查、讨论、改革和创新。总结积存了很多珍贵的阅历。 第三，具有肯定的组织协调力量 组织协调力量是一名干部的重要素养。我始终留意协调，横向；各科室。纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺当地开展。 尤其是××年帮助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年帮助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调力量为取得贺满工作效果供应了强有力的支撑。 假设我能到教务处任职，我有如下准备： 确立岗位目标：将教务处建立成制度健全，治理标准，运转和谐、工作高效的创新型岗位。 1、治理到位：以规划治理为根底，以过程治理为重点，以目标治理为导向，以质量治理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。 2、指导、协调到们。 （1）刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门标准、成熟起来。 （2）讨论学校教学常规，与高校教学接轨。 3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如： （1）选用远程教育网络进展比照教学和校际沟通。 （2）学生自选授课教师。 （3）设立特长生单项奖学金。 （4）依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。 常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。感谢大家！ 教务竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位代表： 大家好! 首先我要感谢在座的各位同事，给了我这个熬炼自己、提高自己的时机! 我叫，1981年诞生，20xx年毕业于哈尔滨工业大学，道桥专业，20xx年至今的9年时间里我始终是道桥系的一名一般教师。 一、我要竞聘的职位是教务处副处长!选择这一岗位是基于以下几方面考虑： 9年前，我从哈尔滨来到了交专，从上好每一门课开头，我慢慢融入到交专这个大集体中，随后我参加到了大路学会日常工作当中，通过对外联系，我深刻体会到，交专在交通系统中的地位;同时，作为专家组的联络员，参加了两次学校人才培育工作水平评估，见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力; 6年前，参加到了学校示范校建立当中，从课程开发到专业建立，我再一次见证了集体的力气，从每个人迈出的一小步，到学校进展前进的一大步; 3年前，参加了国家教学资源库建立工程，这是我校多年厚积薄发的成果，教学资源库建立工程是由我校牵头，全国30所高校参加，17家企业参与的国家级工程，我有幸主持了其中的一个子工程“培训包”建立工程;在整个工程建立的过程中，我通过组织协调各参加院校和企业共同完成资源建立任务，我深刻意识到，这些年学校的建立和进展已经使得交专在全国高职院校中处于肯定领先的位置。 1年前，示范校建立四周年成果展这个受到全国1200所高职院校关注的成果展，我校受邀参与展现，以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注，我有幸代表教学资源库工程组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“将来课堂”，将来课堂承受了会场20xx名参观者检验，同时在高职高专网上同步直播，会后受到中国青年报的报道，并在高职高专处组织的网络会议上面对20所高校进展推广。“将来课堂”站在台上主讲的是我们三个人，背后参加工作的是学校各个部门及人员的协作，借此时机表示一并感谢! 9年一线教师工作经受、屡次参加事关我校进展的重要工程，使我的个人力量得到提高，也使我走向成熟，是学校给了我一次又一次熬炼自己的时机，让我有一种责任感，想把这些阅历再应用到学校的教育教学治理中，为每一位一般教师多做实事，为学校进展多做奉献。 二、假如本次竞聘胜利我的一些工作设想 教务处是全校教学的综合治理机构，负责全校的专业建立、资源建立和成果治理工作，在学校内涵建立工程中起到至关重要的作用。 1.积极主动的协调好教学相关部门的工作，做好处长的助手，协作好同事的工作，营造融洽的工作气氛。利用自己参加资源建立的阅历,帮忙和指导专业教师开展专业建立、资源建立及教学信息化建立工作。 2.重视和加强教育教学信息收集与公布工作。为领导决策当好参谋，为基层教师供应信息支撑和效劳。 3.以内涵建立为核心，以教学质量治理为重点，从过程治理、教师团队、特色资源等关键要素动身，构建持续的内涵提升体系，推动学校内涵建立水平的不断提高。 以上是我的竞聘演讲，假如我这次竞聘胜利了，今后我会努力工作，争取为各位教师多做实事;假如我这次竞聘不胜利，今后我会更加努力的工作，为学校的进展尽一份自己的力气。 感谢大家! 教务竞聘演讲稿 篇3 各位领导、各位同事： 大家好！ 光阴似箭，日月如梭，转瞬间参加*学校，已是20几个春秋。首先向多年来关怀和支持我的领导和同事们表示感谢。今日我的副处长竞聘演讲稿竞聘的岗位是分管常规教学工作的教务处副处长。 工作以来无论是教学还是行政治理工作，我都兢兢业业，在每个工作岗位上，都做出了肯定的成绩，得到了领导和同事们好评。近年我创立的计算机文化根底教学网获第三届全区高等教育教学软件大赛三等奖，在省部级及以上刊物上公开发表多篇水平较高的学术论文，20xx年度被评为考核暨暨迎评工作先进个人。 今日参与教务处副处长的总监竞聘演讲稿竞聘，对我来说可以说是轻车熟路，由于两年的副处长经受，不仅使我积存了该岗位丰富的工作阅历，同时增加了我的治理领导力量。两年来，我不敢说自己做出了多么大的成绩，但却做出了以下奉献： 一是建立健全了教务处规章制度，出台了学生教学信息员制度、教学质量督导组制度、领导干部听课制度等，使工作更加有序的开展。 二是实行学分制，制定了学分制的相关制度。 三是推动大学英语分级教学的实施，并协作外语系制定了有关大学英语分级教学的治理制度。 四是在我校建立全国计算机等级考试考点。 五是正在筹备“重点专业、重点课程、重点教材建立，精品专业、精品课程、精品教材建立”专题研讨会。 各位领导、各位同事，古人云：“不行以一时之得意，而自夸其能，亦不行以一时之失意，而自坠其志。”这次竞聘，无论胜利与否，我都将以这句自勉。假如中层副职竞聘演讲竞聘胜利，我将做到以下几点： 第一，团结协作，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到恪尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。积极从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，制造一流的业绩。工作中多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，帮助治理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。 其次，开拓创新，与时俱进，做好份内工作。 首先，连续完善学校有关教学治理规章制度，使学校的教学行政岗位竞聘演讲稿治理工作走向标准化、制度化、透亮化，提高工作效率。完善学分制度建立，连续做好学分制的有关工作，针对实行学分制可有消失的问题，找出解决的方法。 其次，依据学校“升本、建成万人大学”，两大目标帮助处长制定学校的教学规划、规划和教学改革方案，做好明年的教学质量年的工作，开展公开课、观模课等活动，并积极组织教学检查，重点检查教师授课（进度）规划、实习训练规划执行状况，教研室工作规划执行状况，教师相互听课状况，学生考试和成绩状况。 最终，加大学校教学改革的力度，进一步推动教学内容和教学方法和手段的改革，做好优势学科、重点学科、精品学科，新兴专业的建立工作。并以各级讨论课题为先导，进展教学讨论，科研兴教，科研兴校，要做到在教学中讨论，在讨论中教学。 各位领导、各位同事，“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”！我会以仔细务实的行动兑现我的承诺！请大家信任我，考验我！ 我的竞争上岗演讲稿演讲完毕，感谢大家！ 教务竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位评委、各位领导、各位教师： 大家早上好！ 特别感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的时机，凭借多年以来对教育教学的喜爱和积存的点滴阅历，我特别情愿再次迎接挑战、熬炼自己，效劳学校，我将乐于奉献，敢于担当、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培育了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校赐予的太多期望和重托。下面我从工作经受与业绩、后期工作设想两方面进展我的个人陈述。 一、工作经受与业绩 1、教学治理：进入xx中以前，我在原来学校担当教学处主任三年，年级组长六年。对于教学治理的各个环节相比照较熟识，积存了肯定的阅历。在xx中工作十年来，特别有幸20xx届年级部工作3年，20xx届年级部工作2年，20xx届年级部工作5年。对三个年级部的治理特色和优势比拟熟识，尤其在三个年级部治理过程中的一些特色做法我都会登记来，为自己积存了肯定的治理根底和积淀。 2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担当高三毕业班地理教学工作，五年担当文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改良课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省其次批地理学科带头人。 3、教研治理：自20xx年担当西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组教师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比拟高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此根底上由我主持，全组参加的高中地理课外活动资源实践应用讨论和新课程背景下高中地理试验教学讨论两个省级课题均圆满结题。 4、德育治理：xx中工作十年9年担当班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，敬重学生，信任学生”教育理念，所带班级屡次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜爱的教师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育讨论员，为不同年级班主任做阅历沟通报告五次，在全校做师德演讲一次。 5、高考讨论：xx省新课程高考讨论与资源开发工程地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，屡次主持参加省、市级教研课题的撰写工作，屡次担当省、市教科所等部门安排的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。 6.工作热忱： 二、工作设想 经过几代xx中领导班子的共同努力，学校的教学治理已经形成宏观格局，我将在原有的根底上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推动。 1、扎实精细化教学治理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学治理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、提醒问题、反思改良；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。 2、加强学科组建立，严格教师业务治理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步标准教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务治理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩鼓励、激发教师的团队精神和合作意识。 6、连续抓好分层次教学，推动创新试验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。 三、处理好三个关系： 教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部担当，作为教学处如何更好的效劳于一线教学。在教学治理和教师评价等方面如何把人性化治理和制度化治理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与催促严密结合，努力打造一支构造合理的师资队伍，尽快消退我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动教师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。 学科组和备课组的关系；学科组通过催促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。 高考教学和素养教育的关系； 树立起三种意识 ： 大局意识： 精细意识： 长远意识：针对我省20xx年高一开头进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。 教务竞聘演讲稿 篇5 演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。 首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪慧缺乏！事实证明，这非常中肯。由于我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。规划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长供应决策，替教师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪慧缺乏”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。 其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它特长，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且热爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却快速成为我县推动计算机帮助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次转变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。 20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课力量快速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会教师和专家的赞扬，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我信任，只要有大家的支持和信任，我肯定会把工作干得更好。最终说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是假如我有幸能连续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思索。切实做到：面对教师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。假如用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你效劳。没有最好，只有更好。 假如在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老狡猾实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热忱来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？感谢大家！ 教务竞聘演讲稿 篇6 各位领导： 你们好！ 我叫xxx，xx年诞生，xx年考入xx专业，在大学期间参加了中国共产党 ，95年毕业安排到xx学校参与工作，现任xx处长 我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有连续过教育科学讨论工作。98年参加市级课题xxxxxxx的讨论，三年后顺当结题，xx年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题xxxxx的试验讨论的主要成员，深入实际，带着我学校教师积极开展讨论工作。xx年我参与了中心教育科学讨论所“十五”课题子课题xxxxx的讨论工作。我撰写的论文xxxxxx被中心教育科学讨论所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工。作为先进试验校的代表到无锡参与了全国教育科学第六届学术研讨会。xx年我参加讨论的全国教育科学“x”规划课题xxxxxx的分课题讨论工程也圆满结题。在这次xxxxxx职位竞聘活动中，我申报了xxxxxx一职，我认为我有信念、有力量做好这项工作。 第一，我注意理论学习，能够准时了解、把握党和国家的教育方针、政策。具有坚决的政治信念。 其次，注意业务学习和力量提高，不断学习教育教学新理念，了解教育进展新动向。擅长发觉问题，情愿讨论问题。 第三，喜爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，把握教育科研工作的根本方式、方法。 第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的讨论使我具备了肯定教育科研工作的阅历。 第五，具有创新精神和吃苦耐劳精神。 假如我竞选xxxxxx职务胜利，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。 一、积极主动开展工作，做好所长的助手，协作好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。 二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作气氛。发挥每一个人的科研潜能和制造力。 教务竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位评委、同事们： 大家好！ 能够参与今日的竞聘，我感到特别荣幸，同时也特殊感动。由于我又回到了曾经工作的过地方。漂亮的科大校园，曾经是我激扬青春，追赶幻想的舞台。这里的一草一木对我来讲都是那样的亲切，都能唤起我对过去的美妙回忆。或许有朋友会问，我为什么选择回来？在这里我想引用美国闻名政治家富兰克林的一句话：“推动你的事业，而不要让事业推动你”。是的，今日我正是为了更好地推动事业，才走上了竞争教务处副处长的讲台。 为了便于大家对我有一个较全面的了解，我先简洁介绍一下自己的状况： 我叫 今日我之所以满怀信念地来参与竞聘，是由于经过综合权衡，我认为自己能够胜任这一工作。 这自信首先来源于我忠诚并喜爱党的教育事业，能够做到爱岗敬业，无私奉献；其次来源于对自己多年来工作的回忆与总结。我认为自己具有做好工作的根底。我能教学，懂科研，会治理，取得了不俗的业绩。近年来，我主持或参加讨论的省部级科研课题达10项、在研工程有6项；我还参加编写了1部教材、发表了一本专著，撰写了30余篇论文。由于业绩突出，我获得了1999年度航空工业总公司科技进步三等奖、20xx年度河南省科技进步三等奖，河南科技大学优秀教师、河南省高校骨干教师等荣誉称号。另外我还获得了20xx年度河南省出色青年基金的资助。 各位领导、各位评委，古人云：“不行以一时之得意，而自夸其能，亦不行以一时之失意，而自坠其志。”这次竞聘，无论胜利与否，我仍将以这句自勉，一如既往的努力工作！假如我竞聘胜利，我将在 做好教务处各项常规工作的根底上，着力做好以下方面的工作，为把我校建立成“热心效劳 因材施教 使学生满足 使家长放心” 的高校奉献自己的全部力气和聪慧才智。 第一，摆正位置，积极主动协作主任做工作 作为副处长，我要摆正自己的位置，积极主动协作处长做好教务处的各项工作。我要从学校教育教学工作的大局动身，围绕部门的中心工作，真诚讲团结，讲奉献，主动拒功揽过，作好处长的参谋、助手。在工作中，既要克制“副”字当头的思想，主动做好分管的各项工作，又要做到尽职，不越权；补位，不越位，同心同德做好工作。 其次，把提高教学质量作为重点工作，常抓不懈 教学质量是学校的生命线，是学校的灵魂。因此我要在学校的统一领导下，积极协作处长，从以下方面入手，提高学校的教学质量： 首先，要加强教师队伍建立。要通过建立健全各项规章制度，并执合理有效的鼓励约束机制，努力建立一支师德好，业务精，爱岗敬业的教师队伍；同时，要加强教师，特殊是青年教师的业务学习和培训，要充分发挥老专家、老教授的“传帮带”作用，使青年教师尽快脱颖而出，成为学科教学的骨干和中间力气；另外，还要着力培育学科带头人，提高我们的科研力量，提高学校的影响力。 其次，要帮助处长建立健全教学评估等各项治理制度，客观、科学、公正地评价教师的教学质量，做好教学质量的监控，还要制定好学期授课规划，做好教研教改工作和教学检查工作，为教学供应支持和效劳，促进教学质量的提高。最终，要帮助处长落实好教材建立与规划、做好实践教学基地的建立和治理及实践教学质量的监控工作，全方位保证教学质量的提高。 第三，加强对教务处的标准化和人性化治理 “严则兴,松则衰”。我要协作处长加强对教务处的标准化治理，以科学、严谨的标准和措施，产生“一加一大于二”的最正确治理效果，以保证教务处各项工作的顺当完成；同时还要注意以人为本，实行人性化治理，努力打造团结、和谐，安康、高效运作的集体。 第四，努力加强自身修养，不断提高自身素养 有道是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 我要在工作中不断加强业务学习，提高业务力量，做到“口能言之，身能行之”；我还要积极提倡，并身体力行科学、严谨的工作作风和治学态度；另外，我还要培育自己“海纳百川”的宽广胸襟,理解和包涵他人，团结同志做好工作；而且我还要练就伯乐的慧眼，要擅长发觉教师的特长，擅长开掘人才。 各位领导、各位评委，我深知，教务处副处长不仅是一个特别具有吸引力的工作岗位，更是一份沉甸甸的重担。假如承蒙大家的厚爱，让我走上这个工作岗位，我将不负众望，不辱使命，与时俱进，开拓创新，使教务处的工作更上层楼！请信任我、支持我、考验我！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 教务竞聘演讲稿 篇8 敬重的各位领导，教师： 大家上午好！ 作为一名的中学人，今日我以寻常人的心态，饱含着对中学无比的深情，以及对在坐全部见证我成长的教师们的感谢之情前来参加这次的教育处主任岗位的竞聘。首先还要感谢组织上给我们制造了这次公正竞争的时机。参与此次竞聘，我不是为了名利，更多的是为了响应西岗区干部制度改革的呼唤，通过竞争去实现我自己的人生价值。所以说，对我个人来讲，这不仅仅是一次竞争，更是一次检验自己、熬炼自己的时机。 我于1994年参与工作至今在中学从教已有年个年头。在座的各位是最亲切的同事、战友和朋友。今日我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体会着你们那熟识的目光，我感受到了你们平实的热忱和特有的那份真诚，我也怀揣着无比的感谢之情，回味着与你们朝夕相处的这年的美妙时间。71中是我成长的摇篮，在各位领导和教师们关怀和帮忙下，我从一个不谙世故的大学毕业生，成长为班主任，一位母亲，一名骨干教师。我终生的第一堂课是在这里细细研磨出来的；中是我学步的起点，十年的班主任工作经受促成我对教育事业的喜爱也是在这里日积月累形成的；中是我奋飞的平台，我的教学技能的不断提高备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮忙下助我获得的；中是我拚搏的后盾，我今日的点滴进步，无一不是你们背后关注、支持甚至是包涵的结果。我深深地感受到，我个人的每一点成长、进步，都得益于中学良好的气氛和环境；受益于71中质朴的校园文化，得益于领导和同志们对我的厚爱和关怀。中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又赐予了作为教师的职业境地，学校教师良好的师德奋勉向上的积极态度和典范作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求；我深知正是在集体才智的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今日的进步，没有大家的帮忙宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今日。 尤其是在教育处工作的两年时间里，在与两任校长及领导班子的朝夕相处中，我学习到了他们公正公正的治理胸怀、以人为本的治理情感、关注细节的治理方法、追求完善的治理境地。与教师的研讨中我真实地接触了各个学科的教学，习得了方法也发觉了问题，教师们用行动告知我：教学治理的全部灵感来源应当取自于教师，来自于课堂。正所谓“尺有所短，寸有所长”。虚心学习，观赏他人，是我成长的法宝。我是一个乐于参加的人，20+20的课堂模式、一支红笔进课堂、三分抽测和相比照较促进展的理念里有我和大家一起体验尝试的身影；同时我也是一个勤于发觉的人。我的工作记录上记满了教师们工作的痕迹，那一张张照片和一段段工作随笔登记的是教师们教室里操场上走廊间试验室里忙于批改、辅导、训练、的身影。毕业典礼上大家动情的言语和不经意间挥洒的泪水又让我有时机和你们一同感受做教师的幸福和荣耀；可以说过去的一年让我在教育处的工作岗位上更深刻地感受到教育处作为学校教育教学的枢纽它所承载. 教务竞聘演讲稿 篇9 各位领导： 你们好！ 我叫XXX，XX年诞生，XX年考入XX专业，在大学期间参加了中国共产党，95年毕业安排到XX学校参与工作，现任XX处长参与工作后我先担当了数学教师、班主任。99年开头负责学校团委工作，我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建立、青年志愿者效劳、社会实践活动和校园文化建立等方面做了大量细致、务实的工作，得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间，我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。02年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委，我个人被团省委评为省优秀团干部。01年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作，在职教进展的低谷时期，我能够解放思想，知难而上，探求新的工作途径和方法，积极大胆开展工作，使我校在01、02、03连续三年圆满完成规划招生300人的任务，为学校的生存奠定了根底。同时加强对学生的就业指导力度，多方协调、联络，广辟就业渠道，连续三年毕业生就业率在98%以上，03年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、其次职业高中整合后，我被任命为招生就业指导到处长，我们不遗余力，背水一战，04年我校又超额完成了规划招生600人的任务。今年四月份又胜利地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会，使绝大局部毕业生找到了自己适宜的岗位。 我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有连续过教育科学讨论工作。98年参加市级课题XXXXXXX的讨论，三年后顺当结题，01年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题XXXXX的试验讨论的主要成员，深入实际，带着我学校教师积极开展讨论工作。03年我参与了中心教育科学讨论所“十五”课题子课题XXXXX的讨论工作。我撰写的论文XXXXXX被中心教育科学讨论所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工。作为先进试验校的代表到无锡参与了全国教育科学第六届学术研讨会。04年我参加讨论的全国教育科学“十五”规划课题XXXXXX的分课题讨论工程也圆满结题。在这次XXXXXX职位竞聘活动中，我申报了XXXXXX一职，我认为我有信念、有力量做好这项工作。 第一，我注意理论学习，能够准时了解、把握党和国家的教育方针、政策。具有坚决的政治信念。 其次，注意业务学习和力量提高，不断学习教育教学新理念，了解教育进展新动向。擅长发觉问题，情愿讨论问题。 第三，喜爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，把握教育科研工作的根本方式、方法。 第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的讨论使我具备了肯定教育科研工作的阅历。第 五，具有创新精神和吃苦耐劳精神。假如我竞选XXXXXX职务胜利，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。一、积极主动开展工作，做好所长的助手，协作好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作气氛。发挥每一个人的科研潜能和制造力。 三、加强自身建立，严格要求自已，到处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习规划和提高方案，不断提高全所人员的素养和力量，建立一支高素养的科研队伍。 四、结合自身工作经受和特点，开拓职业教育科学讨论的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育进展的机遇。在招生就业、体制治理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入讨论，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。 五、加强课题治理与指导，对现有课题进展梳理，分类、分层进展治理和指导。深入基层学校开展调研，进展面对面指导，务求有的放矢，提高课题治理的质量和层次。 六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。准时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师供应信息支撑和效劳。 这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师特别感谢局领导给我们制造了一次熬炼自己、呈现自我的时机，不管今日的竞聘是否胜利，我将连续在自己的岗位上奉献我的青春和力气，为党的教育事业做出应有的奉献。 感谢大家！ 教务竞聘演讲稿 篇10 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！今日我校这次进展机构改革，采纳了公开竞选的方式，这位我们每一位员工供应了公正竞争的环境，感谢领导们赐予我们这次参与竞选的时机。 我叫*，现从事于大学人事处。我竞争的是学校教务处副处长一职。下面，我就个人根本状况和工作详细思路向各位领导作一简要汇报。 一、我竞争的条件： 1、丰富的工作经受。 我参与工作近二十年，在人事处工作期间，我深知，一份耕耘，一份收获，所以工作中，我总是有一份力出一份力，详细做到了以下几点：一是教师队伍建立，职称评审、特聘（兼职）教授的治理、教师资格认定、高层次人才的引进、专家的选拔；二是工资治理，独立完成了1999年全校教职工工资的正常晋级、工资标准的调整和日常的工资异动、3%人员的工资越级晋升方案的制定、各级各部门的劳开工资年报表；三是职员工作，包括科级干部的聘任和职员制度试点前期工作；四是职工履职考核；五是教职工的培训，争取到了省教育厅在我校设立教师资格培训点和岗前培训点；六是出国人员的政审、不在岗人员的清理、正高级人员和四级职员医疗优待证的办理等。 2、具有丰富的教学治理阅历。 我从事人事处工作整整5年。有在教育部教育厅工作的实践阅历，工作上能独当一面。多个层次的从业经受也使我更加深刻的领悟到教学治理的内涵并吸取了丰富的教学治理阅历。另外，我对学校的教师队伍状况比拟熟识。在人事处工作多年，熟识了各院系教师的根本状况，并和很多教师结下了深厚友情。积存了丰富的工作阅历，和兄弟院校、主管部门建立了良好的工作关系。这些都为我做好下一步的工作打下了坚实的根底。 3、具备较高的政治素养。 我从小受到良好的传统教育，因而培育造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。从高中到大学始终担当学生干部，大学三年级入党。参与工作以来，坚固树立了全心全意为教学科研和师生效劳的思想。在工作中，办事讲求原则，讲党性，思想进步，能够仔细学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合，在思想上与保持高度全都。 4、有较强的组织和协调力量。 我在教育厅工作期间，熬炼了良好的组织、协调力量。同时，8年的工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务学问、治理水平、领导力量等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。另外，我还屡次参加组织学校的职称评审工作、省高校、中专、中小学教师高级职务评审工作、省教师资格考试我校考点的考务工作。这些都更加坚决了我做好教务处副处长的信念和决心。 5、具有较强的文字驾驭力量。在社会主义讨论等刊物上公开发表论文17篇。 二、工作设想 假如领导们信任我，让我走上教务处副处长的工作岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这短短的竞选演讲时间里，我实在无法向各位领导汇报各项详细工作怎样组织。我想假如竞聘胜利，我的工作设想如下： 1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的力量，进一步坚固树立全心全意为师生效劳的思想；另外，还要加强业务学问的学习，提高工作力量，使自己更加胜任本职工作。 2、仔细履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。积极从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，制造一流的业绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，帮助治理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。 3、做好份内工作。积极组织组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）规划、实习训练规划执行状况，课堂教学，备课、作业批改状况，教学日志填写状况，教研室工作规划执行状况，教师相互听课状况，学生考试和成绩状况。组织示范观摩教学活动，组织阅历沟通。教学检查后写出教学检查报告，提出改良措施并呈报处长、主管校长。 4、加强学校教师教学水平。工作中，积极熟识教学人员教学工作内容、标准和要求。指导教师改良教学方法，总结教学阅历，撰写教学讨论论文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学力量和学术水平。 5、做好协调、帮助工作。积极帮助处长检查、考核科长的治理工作。同时帮助处长做好本处人员和教师的思想政治工作，加强教学队伍建立，充分发挥全体工作人员的积极性和制造性。